她是誰小學作文（精選26篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的她是誰小學作文（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
她是誰小學作文 1
在我們班上，有這么一個小女孩。她今年九歲了，長著一頭披肩長發。一張清秀的小臉，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙迷人的小眼睛，俏皮可愛的嘴巴里長著副不大整齊的牙齒。大人們常常說，女孩子要笑不露齒，可是她一笑，那潔白的大門牙就要出來“搶風頭”。俗話說的好，人各有志。我們每個人的愛好都不同，有人喜歡打球，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫……正所謂青菜蘿卜各有所愛。她特別喜歡跳拉丁舞。可別小瞧她哦，她曾經獲得中山市的拉丁舞比賽第四名，參賽的'人很多，能獲得這個名次可不容易啊！所以，她的理想是長大后當一名出色的舞蹈家。
金無赤金，人無完人。盡管她的舞跳得好，可是她膽小的缺點總是改不了。她膽小如鼠，這可是大家的一致看法。有一次，家里來了許多客人，她就在房間里看書。這時，一只吃了“熊心豹子膽“的蟑螂偷偷地從她的腳邊“散步”。她當時看書看得入了神，過了好一會兒才發現這個惡心的家伙，嚇得她直喊“救命啊，救命啊！”那只蟑螂不知什么時候被她的叫聲嚇跑了。家人和客人以為發生了什么“重大事件”連忙沖進房間。得知個中原因，個個被逗得捧腹大笑。她卻氣得直吹胡子瞪眼睛。
你能猜出她是誰嗎？她就是活潑可愛的我。喜歡我嗎？
她是誰小學作文 2
她有點黑的瓜子臉，水靈靈的大眼睛，齊腰的兩根長辮子垂在胸前，身材瘦瘦的。她喜歡聽著音樂，跳著自編的舞蹈自娛自樂。記得有一次正吃飯，電視在播放她喜歡的音樂，正在吃飯的她突然跟著節拍跳起了“騎馬舞”，逗得一家人捧腹大笑。
她最喜歡畫畫，她的.畫還在學校展覽過呢！她不但喜歡畫畫，她還是一個“小書蟲”！一次，她邊走邊看書，不小心撞到了什么，忙說了一句“對不起”，抬頭一看，被撞的是一棵樹，摸摸自己的額頭，她又繼續看書。
除此以外，她還是個“小廚師”。一天中午，她肚子餓了，自己跑到廚房弄了一道她的拿手菜——炒土豆，結果得到了大家的一致稱贊。
可是，她有一個讓家人煩心的缺點：做事很慢！例如：吃一頓飯要一個小時。
她愛哭，也愛笑，有時還躲在媽媽懷里撒嬌。
你猜猜“她”是誰？噓……讓我悄悄地告訴你吧！“她”就是我——你們的好朋友，陳婉月。
她是誰小學作文 3
她是我的好朋友，有著一頭烏黑靚亮的齊肩短發。優美的身材，氣質也很好。她的眼睛，就像古畫里的美人，明眸善瞇，炯炯有神，眼角微微上揚，這說明她此時的心情甚佳。還有她那濃密的睫毛，如一對玉簾。
她最喜歡跳舞了，我最佩服她的一點是，無論在練習舞蹈中有多辛苦，有多累，她從來沒有放棄過。雖然之前英語是她的弱項，但是在我的輔助下，能考90分了呢。
放學后，她說：去看我跳舞吧！我：好呀！舞蹈老師：都到齊了，開始練習吧！音樂響起，隨即舞蹈老師：“一二三四，五六七八…”我喊道：“加油呀！加油呀！”
舞蹈老師說：不對，你慢了，重來，不對……“還是你跟不上。”
她眼里泛著淚光說：老師，對不起，“可是我真的努力了。”
舞蹈老師說：你的努力老師都看在眼里，這2個月來，你練的`比其他同學更加刻苦。或許你的天賦不好，但是只要夠努力就好了，努力一次不行，那就二次，三次！……你還有顆“堅持”和“熱愛舞蹈”的心，老師相信你一定會做到的。
她說：“謝謝老師，我不會讓您失望的”
我說：“我也相信你”
這就是她，我永遠的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？
她是誰小學作文 4
今天，老師請來來了一位神秘嘉賓，你們看，她從遠處走來了。
她的頭發長長的，扎了一束馬尾辮，中間還有兩只麻花辮呢！她的眼睛圓溜溜的像一顆黑色寶石，亮晶晶的一眨一眨的就像天上的星星。她特別喜歡笑，笑的時候臉頰上還有兩個小酒窩呢！
她的身材不胖也不瘦，但是她特別愛吃，所以我們給她取了外號叫小吃貨，給你們講講小吃貨的故事吧！“叮鈴鈴叮鈴鈴。”上課了，同學們都坐的`端端正正的，這時，小吃貨的肚。子咕嚕嚕叫了起來，就在這時，小吃貨的書包里散發出了“魔藥”的味道，她再也忍不住了，她偷偷的把手伸進書包里拿出零食一撕，就狼吞虎咽的吃了起來，可是此時她根本就不知道危險正在靠近，因為她已經沉浸在了吃的海洋里。就在此時，老師走了過來，一把拿走了她的零食。哇！小吃貨書包里都是零食。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，小吃貨像箭一樣飛奔出教室，她來到了小店鋪，推開人群，把小店鋪掃蕩了一遍。她走出小店鋪，左手拿著一包薯片，右手拿著一瓶果汁，胳肢窩里夾著一包薯條，嘴上還啃著一根冰棍。她一屁股坐下來開始大吃特吃。
你們猜出她是誰了？對了，就是女俠我童程曦，今年十歲。
她是誰小學作文 5
我有一個好朋友，她不高的個頭很精神，濃密的頭發黑又長，小小的眼睛水靈靈，翹翹的鼻子很標致，再加上她的`瓜子臉，真的是特別地可愛。
她最大的特點就是愛讀書，每當看到其他同學有新書，她都會迫不及待地借來閱讀，那股認真勁真是別提了。有一次課間我想叫她出去玩，誰知叫了她幾聲都沒反應，自己還在那里“嘿嘿”地傻笑。我過去一看才知道，原來她又在讀課外書了，根本沒聽見我在叫她，等回過神來，才一再跟我道歉，沒辦法，這就是我的好朋友，我怎么能怪她呢？
她在音樂方面也特別有天賦，小小的年紀在鋼琴和聲樂上就多次獲獎。有時候我問她：“你學這么多累不累呀？”她總是很謙虛地回答：“既然學了，就要學好，學什么東西都有一個從討厭到喜歡的過程，重要的是要持之以恒。”我覺得她說的話太有道理了。真是我學習的棒樣啊！
大家知道她是誰吧？哈哈，她就是我最好的朋友，也是我永遠的朋友。
她是誰小學作文 6
我們班里，有一位美麗的女生，她是我們班的“班花”，哈哈，她擁有不高不矮的`身高，一雙黑寶石般的眼睛，她還擁有纖細的手指，細膩的嗓音，她，是誰呢？
她會畫畫，會唱歌，會跳舞，琴棋書畫樣樣精通，她畫畫學了整整兩年，把一幅幅畫畫的栩栩如生，活靈活現。寒冬，我們在外觀雪，她晃動著那著鉛筆的手，手都凍紅了，她卻還在創作。酷暑，我們都在水龍頭邊玩水的時候，她在畫畫，汗水從臉頰劃過，卻仍不在意，因為害怕汗水浸濕紙張，她在胳膊底線都貼了張紙，就這樣，她練就了一手爐火純青的畫技。
可是，金無足赤，人無完人，她什么都好，就是不講誠信，還記得。
有一次，她約我去公園玩，那時，正值盛夏，我一個人在公園里坐了一下午，直到天色漸晚，我才回家，最讓人覺得可氣的是，她卻說我也沒去！可是，誰讓我們是好朋友呢？哈哈，我也沒放在心上。
現在，你才出來了她是誰嗎？她，就是我們班的“班花”——周鈺茹
她是誰小學作文 7
她是誰？枕頭說：她是一個大名鼎鼎的愛哭鬼，瞧，她的眼睛紅通通的，因為小主人每天回家都會淚汪汪地抱著我，所以小主人的眼睛就會變成紅通通的了。
今天傍晚，小主人又是悶悶不樂地回來了，果然，小主人又來抱我了，可是，我才剛換過衣服呢。但是，小主人已經流出了一顆金豆般的淚珠。沒過多久，就下起了蒙蒙細雨了，最后小主人的淚水想止也止不停，因為就是傾盆大雨了。嗚……嗚……我剛換好的衣服，現在我又變成落湯雞了。
鏡子說：她的眼珠子又大又亮，就像一顆黑葡萄，又像一顆黑寶石，她的眉毛彎彎的.，就像是天上的月牙兒。她可是變臉高手，尤其是眼睛了，一下笑，一下哭，真是太有趣了。可能是因為小主人的眼珠子里有一大湖清澈的水吧，所以總有流不完的淚，而且小主人哭的時候眉毛是皺起來的哦！
她是誰，它就是大名鼎鼎的愛哭鬼。
她是誰小學作文 8
她是一個活潑可愛的小女孩，小小的臉上長著一雙大大的眼睛，顯得特別機靈。她經常扎著兩個小羊角辮。她很頑皮。在家里，她經常把她媽媽的圍巾圍在頭上，再拿各種玩具當道具，模仿電視里的卡通人物，做著各種稀奇古怪的'動作，常常逗得她媽媽哈哈大笑。她還經常搞得她媽媽哭笑不得。記得有一次星期天，她媽媽上班去了，她一個人在家，就想幫她媽媽干活。她提來一桶水，倒在客廳里，學著她媽媽拖地。她媽媽回來一看，客廳變成了小河，她的全身都是濕的。她媽媽就想罵她。她一看媽媽要生氣了，連忙立正站好，向媽媽敬了個禮：“長官，對不起，我在學你搞衛生。 ”她就是這樣一個頑皮的小女孩。
別看她年齡小又貪玩，她的本事可不少呢！在學校的語文、數學、美術比賽中，她都得了一等獎。她的拉丁舞跳得也很不錯喲！最近她還學會了溜冰，又參加了英語學習。
大家猜猜她是誰？就是我
她是誰小學作文 9
厚厚的嘴唇下總有說不完的話，小小的眼睛好像時刻會閉上似的`。她富有滿滿的愛心。她，便是我的朋友。各位老師同學們，你們猜到她是誰了嗎？說起她的性格，連我這個知心朋友也琢磨不透。剛剛還是滿面春風，轉眼間就淚流滿面，好像一碰就會哭似的，不信我給你們說件事吧。
記得那是一個烈日炎炎的中午，我們四年級正要排隊去吃午飯時。我和她正在走廊里無憂無慮的談天說地時，咚……全班同學都被嚇了一跳，是什么原因呢？哦，原來是班級里的桌椅倒了。幾個同學趕忙去扶，她雖然被嚇得面色蒼白，但還是前去幫忙了。剛處理完這樁事，她高興的走出來，誰知老師大喝一聲：“不許說話，再說話就把不許說話抄100遍。”許多同學都嚇得魂飛魄散的，教室里頓時鴉雀無聲。而她呢，剛剛受過巨大的驚嚇，她早就忍不住了，眼淚嘩的一下流了下來。許多同學都上前去勸，但哪能勸得住呢？眼淚像斷了線似的珍珠一樣往下淌，最終還是老師使妙招勸住了。
老師同學們，我說的沒錯吧，猜到她是誰了嗎？哈哈，這就是我的好朋友“妞妞”！
她是誰小學作文 10
她長著長長的頭發，還在頭發上面夾了一個蝴蝶形的發夾。一雙圓溜溜的大眼睛明亮而有神。她就是我心中的女神。
她待人接物時熱情大方。有一次，我們和我好幾個同學以及他們的家人們一起去北京旅行。在九個多小時的列車上，她給我的同學們講了很多有趣的故事，讓我們在漫長的列車行走中充滿了歡聲笑語；她還把準備好的餅干，山楂片，豌豆等拿出來招待我的同學們。她熱情地詢問每一個小同學："請問你想吃什么呢？"她的語氣是那么的溫和、那么的.親切。我的同學們都很喜歡她。
她是一個特別守規矩，有禮貌的人。有一次，我們要乘坐的航班快要起飛了。前面有很多人都在擁擠，吵鬧。但她拉著我的手，認真地排隊，不推也不擠。她還告訴我說，在公共場合不能喧嘩吵鬧。吵鬧會影響別人，這是不禮貌的。
她還很熱愛學習。每當我在彈琴或做作業時，她就坐在我旁邊靜靜地看書。通常在我睡覺后，她也還在看書學習。
小朋友們，你們喜歡這樣的她嗎？你們知道她是誰嗎？
她是誰小學作文 11
在我們班上，有一個人，今年11歲，長著一張清秀的小臉，一把柔亮的頭發梳著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，一張可愛的嘴巴里長著不大整齊的牙齒；大人說，女孩子要笑不露齒，可她，一笑那大門牙就出來搶盡風頭。
俗話說，人各有志。我們每個人的愛好都不同，有人喜歡大球，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫……正所謂蘿卜青菜各有所愛，而她最喜歡彈鋼琴，可別小看她，她曾經獲得梅州市鋼琴比賽一等獎，揭陽市二等獎，因此，她希望自己長大后當一名著名的鋼琴家。
人無十全十美，盡管她鋼琴彈得好，可膽小的.缺點總是改不了，大人們說她膽小如鼠，這可是大人們認同的。有一次，家里來了許多客人，她就在房間里看書。這時，一只吃了“熊心豹子膽”的蟑螂偷偷從她腳下溜達起來。過了會，被她發現了，嚇得直喊“救命”，客人和家里人還以為發生什么“國家大事”，沖進房間，只看到大膽的蟑螂在放肆，非但沒救她，還哈哈大笑，氣得她兩眼直瞪。
你能猜到她是誰嗎？她就是活潑可愛的我。喜歡我嗎？
她是誰小學作文 12
圓圓的臉上長著兩顆像星星一般眨呀眨呀的大眼睛，他那白嫩嫩的臉被她蘑菇似的頭發蓋上了。顯得特別可愛。
她的每一個動作都是那么優美動人，美麗，像一個美麗可愛的芭比娃娃。她的語音是那么動聽宛轉，而且說得十分標準。
我和她在一起的每一個時光都是那么的有意義。自從我來到這個陌生的.學校中，在軍訓的時候，我們不知不覺中遇到了，以后的每一個時光，都是我們倆度過的，有什么高興的事情一起分享，有什么悲傷的事情一起來面對解決。
有一次，這件事就是前幾天的事情，發生在寢室，明天就要輪到我拖地了，我非常傷心，到了第二天早上，大家走的都很晚——就是7點30吧。我剛要開始拖地，寢室老師進來了，開始檢查柜子上的灰，老是不停地說什么的柜子不合格，我只好停下手中的活給他們擦灰，這是我的好朋友來了，二話沒說就開始幫我擦，當我倆擦完時吃早飯的時間已經過了，我們倆就沒有吃一起來到了教室。現在一想起這件事，我還覺得很對不住他，為了幫我他還挨餓一上午。
請大家猜猜她是誰？
她是誰小學作文 13
有一個人，她有一頭長長的黑發，像瀑布一樣披在肩膀上。她的眉毛細細的，像春風中正在成長的柳葉芽。她的眼睛小小的，笑起來瞇成一條縫，好像掛在樹梢上的月亮正在睡覺。高高的鼻梁，薄薄的.嘴唇，看書的的時候喜歡戴眼鏡。你想知道她是誰嗎，那就請看下文吧！
她的性格活潑開朗，好像小孩一樣，有時，她來學校接我，我們手拉手蹦蹦跳跳地回家。在睡覺的時候，我們還大聲地唱著歌。當我們閑著沒事干的時候，就聚在一起猜謎語或進行背古詩文比賽。如果我不聽話，她也會大發雷霆，比如早晨我賴在床上不起，她就對大聲地我說：“快起床，快起床，媽媽把飯做好了，再不起就沒的吃了！”我就會趕快起床，在她的陪同下，鍛煉我的基本功。她對自己的工作認真負責。每天都早出晚歸地忙綠著。早上連飯都顧不上吃就上班去了，到了晚上，我們吃完飯之后她才回來。我要學習她這種吃苦耐勞的精神，把它用在我的學習上，這樣，我的學習才會越來越好，才更上一層樓。
你知道她是誰嗎？沒錯，她就是——我的姐姐。我非常喜歡我的姐姐，有了她，我的學習和生活增添了許多樂趣。
她是誰小學作文 14
看，校門口站著一個人，她長著一頭咖啡色的自然卷發，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個人已經陪伴我9年了，從小到大，我要對她說的話實在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。
每當我無理取鬧時，她總是耐心地教導我，但我還是經常任性。記得有一次，我兇狠地打了妹妹，自從妹妹生下來，我一直覺得妹妹是個多余的人，認為有了妹妹以后她就沒那么愛我了，總是看妹妹不順眼，經常手癢想打妹妹。她這次就沒那么溫柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完后問我：疼不疼？我傷心地點點頭，她又說：“你這樣打妹妹，她也會疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的人，她會是你終身的朋友，以后媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時候，第一個幫助你的人會是妹妹。”我似懂非懂地點點頭，但從那以后，我就很少手癢啦！大多數時間我都能做到和妹妹和睦相處，她
臉上會心的微笑變得更多了。
你們現在知道我說的是誰了吧？這就是我最最親愛的.媽媽，我好想對媽媽說：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂和無私的愛！
她是誰小學作文 15
她，并不出眾；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通學生。可她卻是我在班上最要好的朋友。
她不太高，一雙眼睛小小的，一眨一眨，像天上的小星星在閃著，鼻子小小的，像什么呢，有點像豬鼻子！哈哈！她的小嘴巴彎彎的，像小小的香蕉。
她跑得比較慢，但行動卻十分敏捷。有一次，我們玩“障礙物”的游戲，規則是：所有人指定一個圈跑，不能后退，也不能走到外面，再選幾個人當“障礙物”，開始跑步時，“障礙物”要去擋著跑步的.人，一個人擋了15秒那個被攔的人就輸了。游戲開始了，是由她來當障礙物，我跑到她面前時，我靈巧地移動著腳步，我正準備沖上去時，她把我攔住了，接著，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好認輸。
她和我真的很要好！有一次，我們一起玩時，我正盡興！可是我摔了一跤，看著流出的血，我眼淚都流出來了。她伸出了她的小手，拉著我起來，一邊用面巾紙為我擦去流出的血，一邊安慰我，我感動極了。
我們至今還是形影不離的好朋友，我們在學校時，總是在一起，甚至是上廁所。跟她在一起我始終是愉快的。對了，你們猜到她是誰了嗎？她是我的好朋友——龍柔羽！
她是誰小學作文 16
她是一個喜歡藍色的女生，她平常在家愛做“小發明”。
她有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，那白里透紅的臉蛋兒，真像一個熟透了的水蜜桃，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴。
今天，她來找我，不用懷疑，肯定又是拿來自己的“小發明”來炫耀了，但是，今天她來炫耀的這件東西不是跟平常的千篇一律了，而是家中經常用的洗手臺，但不是你們想的那么大的洗手臺，而是只有大約只有五厘米高，兩厘米寬的洗手臺。
首先，從外觀上來講很精致，里面的.細節很多，從中可以看出她為了做這花了多長時間。洗手臺上有一個水龍頭，這個水龍頭是用掛鉤中的鐵鉤做的，洗手臺上有肥皂還有洗手液，不過那是用橡皮泥捏的，不過雖然是捏的，卻很像。水龍頭之所以能夠立在水龍頭上完全是因為用了膠水固定。我因為好奇，所以我用手晃動了一下水龍頭，就在這時，聽見“嘣”的一聲響，水龍頭和洗手臺分離了。我很內疚，我只能抱歉地笑一笑說一聲對不起，但是她似乎沒有太在意，說：“沒關系，我下次再做一個不就行了。”我聽了非常驚訝，因為這個可以看出他做的時候很認真。
平常我們都是無事不聊的好朋友，無話不說的好同學。我們四年級就在一個班了，現在雖然是五年級了，但是我們的友誼沒有變。同學們，你們猜出來她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班的鄭藝涵。
她是誰小學作文 17
她有著一頭漆黑如墨的長發，總喜歡用一個粉白相間的發夾將頭發束在一起，跑起來的時候，發夾上五顏六色的帶子隨風飄揚，像個小仙女一樣。眼睛亮亮的，像一顆寶石。臉蛋胖嘟嘟的。笑起來的時候，特別燦爛，潔白的牙齒都露出來了。
她很文靜。有一次，下課鈴響了以后，我們都一wōfēng地從門里跑了出來，玩一些跑的游戲。而她卻坐在自己的位置上，打開課外書，認真地翻閱了起來。上科學課的時候，同學們都開始做實yn了，她站在一旁安靜的`觀看。沒有作業的時候，會一個人整理自己的書和學習用具。體育課自由活動的時候，她卻在一旁喊著口令，練習著老師教過的動作。
四月的一天，全班出去春游，到達目的地之后，大家都開始盡情地游玩了，可她卻一直跟著老師。老師停下來休息，她就拿出畫畫本，畫起了這里的一山一水，直到老師喊集合，她才停下筆來。
她非常愛學習。學課文前，她總會先把課文預習了，到了上課的時候，老師問的問題，她總能第一個把答案說出來，說出來的答案也非常biāo準，常常能得到老師的gǔ勵和同學的掌聲。
她很愛彈ppa，上次國慶小長假，她還上臺給我們yǎnzu了一首優美的曲子，只見她戴上保護to，拿出自己心愛的ppa，就彈了起來。我們都聽得如chī如zu。
她是誰呢？啊，原來她就是我們班既愛學習又文靜的小女生王qīngzhu呀
她是誰小學作文 18
她是我玩得最好的朋友。她的頭發柔軟細長，烏黑的發絲天天被她扎成了一股小辮子，走起路來一搖一晃的。她眼睛小小的，嘴巴簡直是櫻桃小嘴，笑起來，細小的牙齒全部露了出來，她就是典型的小巧女生形象。
她特別愛跳舞，即使最怕痛的.她，遇到老師壓腿、開肩，她都會咬牙堅持，因為她爰跳舞。你瞧，今天老師壓腿劈橫叉，只見她雙手撐地，雙腿打開，胯部用力去緊貼地面。這時老師一只腿無情地踩上了她的臀部，身子明顯又離地面近了很多，痛得她臉部眉頭緊皺，嘴巴成了O形，但她依然順利的堅持了30秒，不得不佩服她的毅力與堅持。
猜猜她是誰？她還是我的同學，哦！你猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友王樂怡。
我們班有一個女生個子很小很小，有一雙水汪汪的大眼睛，有一只小小的鼻子，有一張小小的嘴巴，和我一樣細胳膊細腿，她和西施、貂蟬、王昭君、楊貴妃一樣美，臉是全班最小的，長得沉魚落雁，閉月羞花，臉嫩嫩的。
她助人為樂，比如我沒有帶馬克筆，她借我了，我沒有紙了，她借我了，我沒有帶鉛筆……她還很有禮貌，比如說在水車小屋員工來送菜、點菜等等等等再比如說游完泳時員工給她打開食物或其它東西時，她都會說一聲謝謝叔叔或阿姨，她很愛看《笑貓日記》，她家的《笑貓日記》比其他的書多30倍！21本書他全齊了，一共有469本！都要變成小山了。
猜猜她是誰？
她是誰小學作文 19
大眼睛明亮得像陽光下的湖水，小鼻子高而挺，能說會道的櫻桃小嘴巴，適中的身材，長長的'黑發，你們猜她是誰？
俗話云：金無足赤，人無完人。她即使再優秀，也有犯錯的時候。你知道嗎？她有一個毛病，即一緊張就會出錯。記得一次上英語課，老師抽背對話，她明明背得滾瓜爛熟，可是一叫起來，她就緊張地不得了，老出錯。最后被罰抄了課文5遍。
還有，那次數學考試，她的成績是97分，雖然是全班唯一的第一名，但還是很粗心。她把B寫成了13，把30÷5寫成了5。她當時哀嘆道：“豈有此理，氣死我也！”
不過她還行，成績還挺好。大家知道，四年級以后語文考一百分就很難了。她也這么想。但那次一次語文期末考試，改變了她的想法——這次作文曾寫過；還有一個單元頁上寫著：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。這句話有考到，大部分同學都做不出來，她卻做出來了！最后她是一百分，激動地手舞足蹈。
她除了有優缺點，愛好也挺多的。她最迷的是看書。她在妹妹家玩的時候，一天到晚看書。妹妹叫她去健身房玩，她對妹妹置之不理；叫她去公園玩依舊充耳不聞；晚餐妹妹直接就替她省了！
你知道她是誰嗎？如果你愿意為我保密，那我就告訴你，她就是我，一個開朗又書呆的女孩。
她是誰小學作文 20
她是個女孩子，今年九歲。是實驗小學三（3）班的一員。她個子不高，長得不算胖，但很健康。平時總愛扎兩只羊角小辮，走起路來蹦蹦跳跳，顯得她活潑好動。她那瓜子形的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛。稍高的`鼻子下面有一張能說會道的小嘴，高興時，她撇撇小嘴，扮個鬼臉；生氣時，她嘟起小嘴。從這張小嘴說出的話，有時讓媽媽火冒三丈，有時卻讓媽媽大笑不已……
她有許多優點：比如說喜歡繪畫，做手工，拉小提琴等。但她最大的優點是愛看書，只要一見到好書，總纏著媽媽買下來，因此，家里積攢了很多的書，她每天都要在書堆里翻一陣子。她除了做作業，就是看書，為了看書，她可以把玩放棄。書就像一個知心朋友，陪她度過一天又一天，她從書的海洋里學到了許多前所未有的新知識，懂得了很多道理，增加了想象力，同時也提高了寫作能力，因此，她偏愛寫作，有一次，她還被學校評為“寫作之星”呢。
她學習很踏實，愛好各門學科：數學、語文、音樂、體育、美術、科學、自然等，她都感興趣，她發展比較全面，是一名全優生。
當然，她也有缺點：任性，辦事總愛認個死理，和別人爭論簡直成了家常便飯，而且不爭贏決不罷休。她還愛發脾氣，為這媽媽可沒少批評她，但她有信心不斷改進。
你們知道她是誰嗎？不瞞你說，她就是我，一個活潑可愛的女孩——榮丹卉。
她是誰小學作文 21
她今年九歲了，個子一米三左右。扎著長長的辮子，留著整齊的劉海。眼睛小而有神，好似兩顆黑葡萄。鼻子小小的，嘴巴也小小的，好像一顆紅櫻桃。甜美俊俏的模樣，人見人愛。
她心地善良。有一次語文課，呂老師提問生字，大家默寫完了，呂老師讓我們自己互相批改。我卻忘了帶紅筆，于是，我急的團團轉。坐在我前面的她，發現之后，主動的把筆借給我用。我連忙說了聲：“謝謝！”她微笑著說：“不用謝！”等我批改完生字，才發現她只有一支紅筆，自己的還沒批改呢，只是坐在座位上，一邊認真地看書，一邊靜靜地等著我用好。我感動地不知說什么，只是向她豎起大拇指。她真是一個愛幫別人的`好孩子。
她誠實正直。這學期第一次語文考試，我和她都考了全班第一，九十九分。我們都很高興。可是，她卻仔細地檢查了一下試卷，發現呂老師給她批錯了一題，她應該考九十八分。但是，呂老師已經走了。于是，她就拿出紅筆，在九十九分上畫了一個斜杠，在旁邊寫著九十八分。我問她：“你不后悔嗎？改后你就不是第一了。”她回答說：“沒事，全班第二也很好呀。”
她勤學好問。在我們班里，她的學習成績算是很優秀了，可是，她的學習態度很端正。上課時認真聽講，從不做小動作，也不隨便說話。下課了，如果她有聽不懂的問題，她會主動問老師和同學，是我們學習的榜樣。
大家猜到了嗎？她就是我的好朋友張彧潔。
她是誰小學作文 22
她，是一個快樂的小女孩，笑容每天都會掛在她的臉上，似乎煩惱憂愁永遠都會遠離她。她長著一張胖嘟嘟的臉，月牙似的眉毛下面，兩只水靈靈的大眼睛閃閃發光。高挺的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。
在她的身上你可以看到很多優點，比如：她很喜歡幫助別人。有一次在上語文課時，她看到同桌因為沒有帶鋼筆，所以正急地抓耳撓腮。于是她趕緊拿出自己的'備用鋼筆借給了同桌，解了同桌的燃眉之急。她還特別熱愛勞動，每天放學回到家她都會幫助家人做一些力所能及的事情，吃飯擺放碗筷是她每天必做的事情。因此，媽媽爸爸都夸她是一個愛勞動的好孩子。
說完她的優點咱們再說說她的缺點吧。媽媽給她起了一個外號叫"小磨拖"，因為她做事情總是磨磨唧唧、拖拖拉拉。早上媽媽三番五次地叫她起床，可當衣服都套到她的頭上時，她才慢吞吞的從被窩里爬起來。再聽聽媽媽的嗓門早就提高了八度。由于磨嘰，最后連吃早飯的時間都沒有了，她只好狼吞虎咽地扒幾口就去上學了。晚上，如果媽媽不看著她寫作業，她就不能安心寫，一會兒玩玩具，一會兒又拿起小剪刀悄悄地剪紙片，就這樣寶貴的時間如流水般從她的身邊溜走了。作業總會在九十點鐘才能完成，等洗漱完畢后，她的眼睛都快睜不開了。隨后就又會聽到媽媽生氣的嘮叨聲。
這就是她，一個既讓媽媽愛又讓媽媽氣的小女孩。大家猜出她是誰了嗎？她就是我——董樂瑤。
她是誰小學作文 23
有這么一個小女孩瓜子臉，不濃不淡的眉毛，大眼睛，小巧的嘴巴，一頭烏黑的秀發。論長相，大家都說她像林黛玉。
她活潑可愛，性格開朗，有時很文靜。她有幾分漂亮，又有幾分秀氣。她琴棋書畫都會，不信我給你講講她。
琴；這是她的`好伙伴。每當放學以后，她總會興致勃勃地彈彈電子琴；每當周末來臨，她總會高高興興地去學習電子琴；每當客人來訪時，她總會落落大方地演奏幾曲。正因為她對電子琴的執著與酷愛，所以她在今年榮獲電子琴十級證書。
棋；這是她的好朋友。她每天幾乎都要和棋打交道。因此，她會的棋類也不少：跳棋、五子棋等等。你聽，她又在死纏硬磨了：爸爸，快來，咱倆殺一盤！媽媽陪我玩一盤兒吧，就最后一盤了，求求你了！姑姑，過來，我教你下跳棋！舅舅，今天是我的生日，你一定要陪我玩玩！
書；這是她的好同學。每天的日子她總是和書一起度過。書，像一只小船，載著她從狹窄的海岸駛向遼闊的充滿知識的大海。她愛讀書。在家里的每個角落都有她愛看的書：衛生間的洗衣機上，床頭柜上，沙發上，寫字臺上。書讓她增長了知識，開闊了視野，提高了閱讀能力。
畫；畫是她的好妹妹。她畫的簡筆畫異常可愛。見過之后就很難忘懷，真恨不得帶回家細細品嘗。
你猜猜她是誰？她就是我，王雪凌。
她是誰小學作文 24
世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有兩個完全相同的人。今天，我要描寫一個糾·究班的人，請大家猜一猜她是誰吧！
她的“海拔”不高，總是坐在班級前兩排。她的頭發一到冬天就會剪短，好像一顆小蘑菇，一到夏天就又留長，扎起一個高高的馬尾，劉海用兩個發夾別著。她長著一口整齊卻有點黃的牙齒，脖子上有兩個紅點，這應該是遺傳的關系，因為她的.爸爸脖子上也有兩個紅點。
她是個愛笑的人，喜歡看《幽默大王》，每次看到好笑的笑話，都會和爸爸媽媽分享，大家都笑得前仰后合，有時一則笑話，她說了一遍還要笑著再重復一遍，大家都笑話她不止愛笑，笑點也很低。
她是個愛閱讀的女孩，外號“小書蟲”，她常常利用下課時間和午休來看看書。有一次吃午飯了，她正在看書，不想停，于是就把書鋪在抽屜里，邊看邊吃飯，后來干脆直接看書，午餐監督員說：“你還是先吃完飯再看書吧！”她吃了不久，硬是把看一半的章節看完才繼續吃飯。媽媽說，她看過的書加起來快有一層樓高了！
她還是只拖拖拉拉的“小蝸牛”，早晨起床慢、中午吃飯慢、下午做作業慢，做一件事情也得花比別人多一倍的時間，經常令媽媽暴跳如雷。
你們猜到了嗎？其實，這就是A8，一個愛笑、愛閱讀卻有些拖拉的女孩！
她是誰小學作文 25
我叫李紫箏，下面我來介紹我們班的幾個比較好的同學。我們班有一位男孩子，他數我們班是最高的，他的臉部有高高的鼻梁，他的嘴唇紅的像紅色的珍珠，他眼睛非常明亮，不過他常常被老師挨罵，他還長了一頭烏黑的長發，樣子非常奇怪，他喜歡穿著一件黑色的長袖衣服，穿著一條綠色的校服褲，他在校運會時為我們爭了光，在美術課上，他的畫越來越有進步了。
現在就請你們猜猜，他是誰？
我們班上有一位可愛的小女孩，他曾做過一個學期的衛生監督員，她的成績非常優秀，不過有時總喜歡罵別人，她總是穿著一雙紅色的布鞋，樣子很可愛，眼睛又大又明亮，耳朵非常小，不過她很喜歡哭，她最喜歡玩煮菜了，可是沒有菜，我們就去草坪上，去撿一些掉下來的.落葉，去玩煮菜，他是一個好學生，經常幫助一些有困難的同學和不舒服的同學，她還經常幫助老師拿作業，搬作業，她還幫助其他同學。她是一個愛幫助同學的好學生。
他到底是誰呢？那就請你猜猜看！
有一位老師是我要向他學習的，她是一個語文老師，她的讀音非常準確，她寫的字非常漂亮，真是令我佩服她！
她經常帶著一副粉紅色的眼鏡，她在頭上扎了一條長長的辮子，她的眉毛和頭發像烏木一樣黑，她的手上有一個手鐲和一個手表，她非常喜歡讀書。
現在就請你猜猜他是誰？
她是誰小學作文 26
今天，你們來猜猜猜她是誰。
她是我們班的一個女同學，身高和我差不多，她的頭發烏黑發亮，每天上學都扎著馬尾，走起路來左右搖擺。黑乎乎的瓜子小臉，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，小巧可愛的'鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來露出雪白的牙齒。夏天，她喜歡穿五顏六色的小花裙，喜歡蹦蹦跳跳，像一只活潑可愛的小猴子。
她最喜歡跳繩。有一次放學，我和她玩跳繩比賽，一聲開始，我們手中的跳繩象彩環一樣飛舞起來，但不到一會兒我就跳不動了，只跳了二十多下，可她還繼續地跳著，跳起來又快又輕盈，一口氣就能跳五十多下。我都按不住拍起手來說：“你好厲害呀！”她笑了笑說：“來吧！你看著我跳，兩只腳只離開地一點點，并只用腳尖著地，不要蹦得老高，雙腳重重地落在地上，咚咚直響，不但容易累，還顯得笨拙。”聽完，我就拿起跳繩，跟著她說的跳起來，果然跳得輕巧快盈，我心里開心極了，“啪”的一起，我被繩子絆到了，她連忙過來扶我起來問我：“你沒事吧！”我說：“有點痛，謝謝你！”正好媽媽走過來，她對我媽媽說：“阿姨，她摔倒了，腳好似破皮了，你快帶她去消消毒吧！”然后媽媽就帶我走了。對的，她還很善良。
這就是我們班的同學，你們應該都猜到她是誰了吧！
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