描寫的小學生作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文1
老師真的生氣了，只見他把奪過王濤手中的紙條，大喝聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來。”誰知，經過這番“河東獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護住試卷，整個身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發了王濤上課看漫畫書，抄作業等樁樁件件的壞事。老師已經怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯著老師，想看看之后的“劇情”發展。
老師果然沒讓同學們失望，把抓起王濤的衣領，像拎小雞似的把王濤提了起來，另只手則伸向了王濤拼死保護的試卷，垃圾桶最終成了試卷的.歸宿。
事情告段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把個香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來了。
老師的怒火無疑到了無可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討……
描寫的小學生作文2
去年暑假我和表哥來到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉間小道也清晰可見。大地上，萬紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。
忽然，人群中發出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄地漫了上來，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而似放牧的羊群，時而如騰飛的'蛟龍……真是千姿百態，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無邊無際，游人們在云霧中融人化出，仿佛置身于仙境之中。
啊！多么壯觀的廬山云海！
描寫的小學生作文3
他，一個可敬的人他，一個默默無聞、無私奉獻的人。他，就是每天起早貪黑的環衛工人。
原來，我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的，穿著一件黃色的外衣，龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學回家，我只要一見到他，就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個寒冷的早上， 路上空無一人，偶爾幾個晨練的人匆匆跑過，一切等現得冷清極了。冬季寒冷的北風呼呼的吹著，像一把鋒利 的尖刀向我刺來，我不由的.將脖子縮進了衣領，但還是被凍得瑟瑟發抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去，希望可以暖和一點，就在這時我隱約的看見，在昏暗的路燈下，一位環衛 工人正在認真的工作著，掃把發出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣，手凍得通紅，北風把落葉吹的到處亂飛，但 他不厭其煩，默默無聞的人在清掃著每一片垃圾�？粗粗业男睦锊挥傻挠科鹆艘还删磁逯椤�
接完爸爸回來已經是上午八點鐘了，人正在干凈的街道上行走著，沒人會在意那些為我們清掃街道的環衛 工人。
是環衛工人用一把掃帚掃出了城市的文明，他們無私奉獻、不求回報。他們就是城市的美容師，城市離不 開環衛工人！他是一朵花，一朵默默無聞的小花。
描寫的小學生作文4
我家住在長沙市天心區披塘村，家里有三名成員：美麗大方的媽媽、帥氣豪爽的爸爸、當然還有天真活潑的我呢！我們組成了“歡樂三寶”。
平常我們“三寶”各自有自己的事情要忙，但每到周五晚上，那就是我們的歡樂派對了。每逢這時，我們一家三口就會一起跳舞。我當小老師，爸爸媽媽當我的`學生，我認真地教爸爸媽媽跳拉丁舞。平時我的身份是學生，這時候可是老師呢，這讓我非常享受。我先獨舞一遍，讓爸爸媽媽看我示范，接著我一一教會爸爸媽媽動作。有時候我真像老師一樣很嚴格，要求爸爸媽媽姿勢動作必須要正確，我一會兒對爸爸說：“要多練習，才會更棒！”一會兒又對媽媽說：“手要用力，挺胸，動作才會更標準�！蔽矣袝r候看著他們動作不標準時的滑稽樣子，也會忍不住偷偷地笑。每當跳完一曲舞，爸爸媽媽都哈哈大笑，他們還會異口同聲地說：“老師辛苦了！”做爸爸媽媽的小老師，心里無比幸福！
我愛我的家，我愛爸爸和媽媽。是父母給了我快樂的童年，陪伴我成長，教會我做人，讓我感受到了這個家庭的溫馨，我為能生在這樣歡樂的家庭而自豪。
描寫的小學生作文5
午后，我去玩，我來到花園前，一年四季，周圍的灌木叢都長滿了紅玫瑰，非常美麗。
玫瑰已經開了不少了，一朵挨著一朵。遠遠望去，像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展開一兩片花瓣兒，還很嬌嫩，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要開花似的。
這么多的紅玫瑰花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很漂亮�？纯茨且欢�，一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫，那畫家的`本事兒可真棒！
我突然覺得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿著鮮紅的衣裳，在陽光里飛，一陣微風吹來，他就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨著風舞動起來。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵紅玫瑰在說悄悄話，你不讓我聽，我不讓你聽。
過了五分鐘后，我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前，噢！原來我是在看花兒呢！
描寫的小學生作文6
清晨，一走進校門，就聞到濃濃的清香，我環顧四周，原來是一棵棵高大的粗壯的桂花樹，它們挺直地站在那里，像一個個解放軍戰士，守衛著我們的校園。
桂花樹的葉子很密，開的'花卻很小，不過香味卻很濃郁。像星星一樣小花金黃金黃的，在陽光照耀下閃閃發亮，一陣風吹過，無數顆“小星星”從樹上飄下來，真像天上的流星雨落下，還閃著亮光，又仿佛是天女散花。
桂花樹的周圍有雄偉壯觀的大門，美麗的藝術墻，高高的教學樓。最引人注目的，還要算那小得不能再小的桂花了，不但散發著清香，還很美麗。花瓣有六片，每一片都是嫩黃嫩黃的，非常惹人喜愛。
仿佛我就是一朵小小的桂花，躲在蔥郁的樹葉里，吹來一陣風，把我從樹上吹了下來，我躺在地上，看著晴朗的天空。忽然，一只鳥向我飛來，銜著我在天空飛過，告訴我在天空自由飛翔的快樂；小鳥把我放在樹下，螞蟻爬上我的身體，告訴我搬東西的快樂；蜻蜓飛到我身前，告訴我池塘邊的趣事……
過了一會兒，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢！
��！我愛這小小的桂花，愛它的美，愛它的香，愛它的一切！
描寫的小學生作文7
我家以前養著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮進殼里，像一個膽小鬼，十分可愛!
我經常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發現沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的`拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它最后成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把烏龜的事忘得一干二凈，等我想起去看它們時，有一只烏龜已經雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，于是下定決心，必須要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我格外喜歡這只秀麗、可愛的小公雞。
描寫的小學生作文8
寫完作業，我到門前去玩，不經意間看見門前的兩棵桂花樹已經長得很高了，可是我看見樹底下雜草很多了，很長了，正好我現在沒事干，我想把它清理一下，想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。
來到樹下，我發現草可長了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費了我不少力氣，不一會兒長的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來幫忙，用了我好長時間，終于把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿了泥土，還有一層青青的'東西，但我看著樹下很干凈，我一點都不覺得很臟，很累。
因為不久它就會開出淡黃色的小花，一團團的，一簇簇的，散發處一陣陣清香來，沁人心脾。一陣微風吹過，那兩棵桂花樹搖擺著枝葉，仿佛對我說：“小主人，謝謝你，在你細心地呵護下我一定茁壯成長。”
描寫的小學生作文9
秋季慢慢地到了，初秋的校園美得猶如五彩繽紛的畫一樣。
秋姑娘有一盒五彩的畫盤，她輕輕地來到我們的校園，用畫盤把我們的'校園裝扮得煥然一新。秋姑娘悄悄地來到了大樹旁，葉子冷得顫動起來，她用金黃色畫筆給樹葉涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹了起來，樹葉隨風舞動，像蝴蝶一樣翩翩起舞。她又來到楓樹邊，揮動著她紅色的畫筆，給楓葉披上了新衣裳。楓葉輕輕地飄動著，好像一枚枚郵票一樣，帶著真心的祝福送給學校里的每一位同學、老師。
秋姑娘連蹦帶跳地來到了菊花仙子前，揮動著她神奇的畫筆，用黃色和紅色調成了橙色的迷你裙，用白色和黃色調成淺黃色的婚紗裙，用紅色和藍色調成了紫色的連衣裙……分別送給了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服，互相媲美，給校園點綴了幾分秋色。
秋姑娘欣賞著自己的杰作，在美麗的校園里流連忘返！
描寫的小學生作文10
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天--六一兒童節。那一天，我們班舉行了慶六.一的活動。蔣老師安排的'那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為我畫畫畫得好，所以我就負責畫黑板畫。我在書中選了一只可愛的小貓、一個美麗的小女孩和一個英俊的小男孩做畫面人物，在添上顏色，黑板畫就完成了，十分美麗，在加上其她女同學寫的黑板字，黑板就更美了!在看看掛窗花和汽球的女同學，掛得好認真，一連掛了一個小時，一點也不休息。窗子上，天花板上，電風扇上，到處都是五顏六色的。 活動開始了，由李騰蛟和楊瑩主持，她們主持得十分風趣，她們先叫同學們上來表演。曹寶瑾和劉靜合唱了《不想長大》這首好聽的歌曲。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》，她們邊唱邊跳表演得十分精彩。哦，還沒給大家說呢!我還當了班上的攝影師，給同學攝影。班長唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。我和龔翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛大米》。但我覺得唱得最好的還是搞笑大王--羅淵博，他唱《發如雪》大但的做出那些擺酷的動作，樂得我們哈哈大笑! 這就是我們班舉行的慶六.一活動，怎么樣?好玩吧!
描寫的小學生作文11
我是一個膽子非常小的女孩。
我最害怕的動物是老鼠，一看見老鼠就大喊大叫。
一次，我家進來了一只老鼠，晚上的時候，老鼠在屋頂上嘰嘰喳喳的叫個不停，我嚇得一晚都沒睡好。第二天，我對爸爸說：“爸爸，我們家進來了一只老鼠�！卑职终f：“你自己想辦法消滅掉它�！蔽曳浅：ε吕鲜�，我想什么樣的辦法才能把老鼠消滅掉呢？我想，干脆不管了，它愛叫就讓它叫吧！
第二天晚上，它還是在屋頂上叫，天亮之后，我又去叫媽媽，媽媽把老鼠消滅掉了。我高興的謝媽媽，媽媽讓我把老鼠扔出去，我還是不敢扔。媽媽說：“你呀，一天就知道吃喝玩，干其它的事都那么大膽，讓你扔一個老鼠你卻嚇得不敢去�！蔽倚α诵�，溜走了。
我不但害怕老鼠，還非常害怕走夜路。
在一次晚上，媽媽讓我去姑媽家取東西，我趕緊搖了搖頭說：“我不敢去，我害怕走夜路�！笨蓩寢尫且屛胰ィ抑缓糜仓^皮去了。一路上，我不敢往前面看，一往前看就想起來姑媽給我買的鬼故事書上面的`“三頭六臂�！蔽液鋈桓杏X到身后有人，我害怕極了。過了一個街就到姑媽家了，我想起這次走夜路的情景就非常害怕。
我就是一個膽子小的女孩，你們愿意和我交朋友嗎？
描寫的小學生作文12
某天，上信息課，我們的林姐搶了一臺電腦，由于開了主機沒開顯示器，就坐在一旁等，好半天后，說：“什么破機器，壞了！”說完，轉身去了別處……
某天，上政治課（經濟生活部分）老師問：“大家說說我們的消費和生產力或者科技有什么關系？”又是我們的林姐，突然從位上站起來，搶答道：“以前吧，我們用的是計算機，現在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課，老師講影響農業的區位因素，講到養羊業時說：“這個養羊呀，最主要的是要有……”她在等我們回答牧草，可是我一著急直接喊了：“要有羊！”班內嘩然，進而大笑，可過后有嘖嘖稱對，養羊嘛，當然要有羊了……
我們的英語老師總強調基礎知識的重要性，那天，她給我們舉例：“平常我工作忙，沒時間打麻將，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，這是什么呢？這就是基本功的問題！”
那天劉小菁出去打掃三包區，問一旁正在干活的.楊偉�。骸俺粤岁愅o你的藥肚子還疼嗎？”楊偉健滿懷感激的說：“現在已經好多了，謝謝了啊�！眲⑿≥俭@訝得張大了嘴，好一會后結結巴巴地說：“可是，今天早上陳彤童告訴我說，昨，昨天她給錯要了……”
描寫的小學生作文13
長江，她浩浩蕩蕩，滾滾滔滔，浪花相接，萬里奔騰。她沖破峽谷，劃開原野，迎著日月，載著輪帆。
有時如泣如訴，有時如怒如吼，仿佛它的每一朵浪花，都要告訴人們，在這古老而又年輕的土地上，有許許多多可歌可泣，可歌可贊的故事，她蜿蜒曲折，但終究朝東奔流，傾瀉人海。春姑娘邁著輕盈的步伐到了長江邊，萬物復蘇，小草懶洋洋地從泥土里蹦出來，樹木伸展著長長的臂，可精神了，她們貪婪地吮吸著長江的乳汁，扭動著優美的`身軀，跳起了芭蕾舞。長江的春天生機勃勃，夏天更是洋溢著歡聲笑語。夏天，快艇、游船在江面上來來往往，游客們在沙灘上貪婪地沐浴著充足的陽光，有的游客穿上泳衣，拿上泳圈，在江中暢游，他們仿佛就像水中的魚兒，時而把頭伸出水面又時而把頭伸進水里。秋天帶著落葉聲來了。一朵朵枯黃的葉子，飄落在空中，隨風旋轉，又給長江添了幾分姿色。
秋夭的長江更迎來豐收，載滿貨的船在江面上穿梭著，特別是在江邊打魚的漁民個個都精神飽滿，興高采烈。冬天來臨了，長江的水更清了，歡快的波浪擊打著巖石，奏出了一曲長江之歌，伴隨著歌曲，在冬泳中的人們，心情無比的高興。我愛長江。
描寫的小學生作文14
我叫張慶怡，今年10歲了，是三年級的小學生了，在通遼是實驗小學三年十班上學，我的班主任是姜雅杰老師。
我的名字是爸爸媽媽給起的，慶是我這一代的排行，怡是心情好的意思，爸爸媽媽是想讓我每天都健康快樂地生活。
我的個子不太高，身體偏瘦，但我特別有活力，喜歡各種運動，最拿手的.有滑旱冰、騎自行車、跳繩，我還會打羽毛球、打乒乓球呢。
我的課余生活更是豐富多彩，畫畫、彈琴、唱歌，還會打撲克、玩跳棋、五子棋，打麻將、看牌也會，我每天都看最喜歡看動畫片，還經常上網玩小游戲。
我喜歡小動物，養過小雞、小兔、小貓、小狗，還有小魚。一看到活潑可愛的小動物，我就特別高興。
我的學習還可以，能認真完成作業。
我最喜歡和同學、小朋友在一起玩游戲了。
描寫的小學生作文15
今天作文課上，于老師帶來了四只可愛的小雞。"唧唧，唧唧"小雞不停地叫著。走近一瞧，哦！原來是四只小雞在搶食呢！
小雞們穿著米黃色的絨衣，看起來像一個個黃色的小絨球。它們圓圓的腦袋上嵌著兩個黑珍珠般的`小眼睛，水靈靈的，一眨一眨，好像在說："咦？我這是在哪里呀？"我再仔細一看，它們的眼皮長在了眼睛下面，而我們人的眼皮是長在眼睛上面的。小雞尖尖的小嘴上還長著兩個紅色的鼻孔呢！
我抱起一只小雞，它一邊唧唧地叫著，一邊用力地扇動著翅膀，"哈哈，想逃出我的“五指山”？"我得意的說。我用手輕輕地撫摸著小雞，溫柔地說："小雞，乖啊！別怕！別怕......我是你的新朋友！"一會功夫，小雞安靜下來，乖乖的在我手里好像睡著了，睡得好甜呀......
小雞好像做了一個夢，夢見自己長大了，生下了一群小雞蛋，一個個小雞破殼而出，小小的雞爪正在輕輕地抓著它......
我喜歡這只小雞，它在夢里，還"唧唧唧"的說著夢話呢！
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