小學生二年級優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生二年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生二年級優(yōu)秀作文1
我的家鄉(xiāng)很美，有那紅通通的桃，黃澄澄的梨，綠油油的黃瓜??等等。
這里的.景色也很美。春天，桃樹開出粉紅色的花瓣，柳樹長出綠色的長辮子，果樹穿上白色的衣裳；夏天，家鄉(xiāng)的河里有小蝦、小魚，他們游來游去，很可愛；秋天，農(nóng)民伯伯種的莊稼都熟了，這真是一個豐收的季節(jié)；冬天，下了雪，我們在雪地里堆雪人、打雪仗、踩腳印。
這就是我的家鄉(xiāng)。
小學生二年級優(yōu)秀作文2
別人家的花都是艷麗多彩的，可是我姥姥家的花卻不一樣。
許許多多的花都在春天爭先開放，春天裝扮的很美麗，但姥姥家的花不和它們一樣，它在夏天靜悄悄，孤零零的開放，真稀奇。
姥姥家的花很樸實簡單。從根到頂一棵只有一朵花，花是淺粉色的，近近的聞才聞出有點淡淡的香氣。有六個花瓣，你一個小喇叭；有三條花蕊，金燦燦的.，像夜晚一顆顆一閃閃的星星。
一陣“轟隆隆”的雷聲過后，“嘩嘩嘩”的傾盆大雨雷雨直澆下來，花兒依然昂首挺胸的站在那兒，雨后的它更嬌艷。不管有多惡劣它都能抵住，它可以和歲寒三友相比拼，真稀奇。
我喜歡姥姥家花，喜歡它獨立自主，不怕一切的精神。
小學生二年級優(yōu)秀作文3
今天、是一個令人難忘的日子，六一兒童節(jié)。我早早的起了床，迫不急待的跑在去學校的'路上。
我到了學校，就讀書，到了8點鐘，我們要去表演了，我們表演完了，就靜靜的看其他同學表演，所有同學都表演完了，我們大家都回到教室，老師給我們發(fā)東西吃，和我們做游戲，今年的六一兒童節(jié)真令人難忘。
小學生二年級優(yōu)秀作文4
我的家鄉(xiāng)在遵義。這里風光秀麗、物產(chǎn)豐富。
古老的湘江河穿城而過，像一條美麗的玉帶。河兩岸綠樹成蔭、鮮花盛開。河上有許多座橋像一顆顆寶石鑲嵌在玉帶上。晚上，各種彩燈亮起來，河上面好像落滿了無數(shù)顆星星，美麗極了。
遵義有許多名勝古跡。聞名中外的'遵義會議會址、赤水竹海、鳳崗茶海等。遵義有許多特產(chǎn)，象茅臺酒、湄潭茶葉等馳名中外。
遵義真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)。
小學生二年級優(yōu)秀作文5
“叮零零，叮零零??”下課了，同學們像箭一樣沖出了教室。
打乒乓球是男同學喜愛的活動，下課鈴一響，他們就飛一般的奔出教室，去搶乒乓球臺，搶不到的`就在教室里打，你推我擋，真是八仙過海，各顯神通。
女同學喜歡跳橡皮筋，她們一下就跳到了第三關(guān)，細細的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢!
這就是我們的課間十分鐘，“叮零零”，上課了，校園又安靜了下來，只聽見同學們一陣陣的讀書聲??
小學生二年級優(yōu)秀作文6
“叮鈴,叮鈴??”下課了，課間活動有開始了。
我們來到操場上，有的同學打乒乓球，有的同學跳跳繩，有的同學丟沙包，還有的`同學賽跑??
我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的同學，為自己喜歡的同學喊加油。我們打得互不相讓。我左一個右一個，終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴??”上課了，操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。
小學生二年級優(yōu)秀作文7
我長得活潑可愛，卻有 “斑點芭比”的雅號，這全因為我那一臉的斑。
我不想有別人沒有的`東西——斑點，所以，回家跟媽媽說：“媽媽，我不想要臉上的斑點。”“可這是天生的，媽媽去不掉。”媽媽為難地說。“人家都沒有，為什么我有？”我哭著跑出了家門，我真的很想很想變成和別人一樣的女孩——臉上光光，沒有一點兒斑點。
小學生二年級優(yōu)秀作文8
我的爸爸有一個強壯的身體，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，頭上有許多的白
頭發(fā)。
一次，我邀請同學到我家里來玩，我們一翻開門就看見我爸爸正在拖著地。雖然已經(jīng)累出了汗水，但還是再繼續(xù)拖著，我和同學都不敢踩上去，生怕弄臟了。走進房間，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把衣服洗了，整理好了被子，地面就像鏡子一樣，把我們照的清清楚楚，而且玩具也被洗的干干凈凈。我想：爸爸做了這么多肯定很累，我給爸爸倒杯茶吧！我同學說：“你爸爸可真好，不像我爸爸只會吃！〞我說：“當然，他可是我們的`好典范。〞于是，我就倒了一杯茶。熱茶放在了桌子上，讓爸爸趁熱喝。
這就是我爸爸勤勞又強壯的爸爸。我太愛他了，爸爸就是我們的好典范！
小學生二年級優(yōu)秀作文9
才入夏幾天，天空就飄起了蒙蒙細雨。雨中的小溪變得和往常不一樣了……
溪邊的蘆葦叢啦、樺樹啦、楓樹啦、鳳凰樹啦，像胖娃娃洗過澡似的滋潤，葉子濃綠濃綠的。一陣輕風拂過，溪面上漾起一片片銀色的波紋，浪潮似的涌向岸邊，就像一個個調(diào)皮的孩子，伸著雙臂，搖頭晃腦，在雨中盡情地舞蹈。
“雨中精靈”—小鴨子來了!它們?nèi)灰蝗海逯灰换铮械纳扉L脖子，左顧右盼，好像在欣賞雨中的美景;有的張開雙翅，你追我趕，好像爭奪什么寶貝似的;有的'張開雙翅，撲騰幾下，好像在享受雨中沐浴;還有的靜靜地浮在水面上，一動也不動，好像在沉思……
雨漸漸停了，溪面恢復了安寧，靜得像一面光滑的鏡子。
小學生二年級優(yōu)秀作文10
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的.襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。
我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。
小學生二年級優(yōu)秀作文11
春天到了，太陽慢慢地升起來，照耀著大地，把草地、大樹、馬路上的冰都融化了。春風姐姐一吹，小草發(fā)芽了，就像小草換上了綠色的軍裝；花開了，就像花張開了甜蜜的`笑臉。
幾只粉蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂正在用吸管吮吸著花蜜，為花兒傳授花粉。柳樹上飛來幾只鳥兒，快樂地唱著歌兒。池塘里的小魚兒游來游去，正在盡情地欣賞著水中的畫廊。
春天，令一切都陶醉的春天！
小學生二年級優(yōu)秀作文12
我喜歡閱讀，閱讀的感覺就像現(xiàn)在夏天的大西瓜那樣清甜。我貪婪地品嘗著它，將它所有的精華和我融為`體，融入我的大腦和我的四肢。這些知識讓我感受到閱讀的快樂。讓我知道我要做老師、爸爸、媽媽心中最棒的孩子；做妹妹的好典范；做同學們心中的'好同學好朋友。讓我們一起加油吧。
放假后我看了有關(guān)愛讀書的名人故事。早至孔夫子就于書為好朋友。以書為伴，滿腹經(jīng)綸。我對好書似乎也有了一份特殊的感情，覺得它是我的朋友。
小學生二年級優(yōu)秀作文13
臭豆腐聞著有點臭，輕輕咬一口，卻又香又脆，透著淡淡的咸味。
臭豆腐全身金黃，在陽光下格外耀眼。它的制作工藝十分簡單，先準備好臭豆腐、一個大油鍋、大半瓶油(只要是食用油即可)、竹簽和佐料。然后把臭豆腐輕輕地洗干凈瀝干，等油鍋里的油熱了以后，再把已經(jīng)瀝干的臭豆腐慢慢放進油鍋炸。等到臭豆腐炸成金黃色浮到油面上了，就把它撈出來，最后用竹簽把它串起來，涂上你喜歡吃的佐料，佐料的口味有各種各樣的，有麻辣味的`，有甜醬味的，有咸香味的……總有一種是你喜歡的。
來到紹興，臭豆腐攤隨處可見，五毛錢一串4個，真正的價廉物美。
小學生二年級優(yōu)秀作文14
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的`畫卷，那是白云對藍天的感恩。
感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖；感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼；感謝我的老師，是他們給了我知識和幫助。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
讓大家行動起來吧！用心去感謝曾經(jīng)愛過你的人吧！讓我們一起體會，讓感恩行動起來吧！
小學生二年級優(yōu)秀作文15
我每次去我姑姑家，我一敲門，奶奶就知道是我。我奶奶今年67歲，耳不聾，眼不花，臉上布滿了皺紋，一頭烏發(fā)里有幾根銀絲。
在家里我最最喜歡奶奶了，她對我很好，我如果犯了錯，她只是說“你下次不要這樣了”，從不打我。
我學習不是很用功，每當爸爸責備我時，這時，我奶奶一定會來“救我”的。
這就是我的奶奶，一個耳不聾，眼不花，臉上布滿了皺紋，一頭烏發(fā)里有幾根銀絲的`老人！
【小學生二年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學生優(yōu)秀二年級作文08-20
小學生二年級優(yōu)秀作文09-07
小學生優(yōu)秀作文二年級02-25
小學生二年級優(yōu)秀作文大全07-31
二年級小學生優(yōu)秀作文范文03-31
小學生二年級優(yōu)秀作文范文09-30
我的媽媽小學生二年級優(yōu)秀作文09-25
二年級小學生寫人優(yōu)秀作文11-18