小學生作文我的老師

時間:2024-10-05 06:38:39 小學生作文 我要投稿

小學生作文我的老師

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的小學生作文我的老師,希望對大家有所幫助。

小學生作文我的老師

小學生作文我的老師1

  我的老師,那一雙潔白的雙手;我的老師,眼里布滿了寫絲;我的老師;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發,走過我們身旁,送來陣陣芳香。老師為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。

  我的老師,是一位認真負責的老師,不耽誤學生的課。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽著,我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上,老師一句一句的給我們分析,給我們講解,然同學們的成績進步了許多,自己的'病卻嚴重了。這就是作為一位老師的責任,一位真正的老師。

  我的老師,也是一位關心同學的老師。有一次,有位同學嘔吐了,當我們去告訴老師,老師急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。又是去泡藥,有是去打掃,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。

  在老師的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業,讓自己睡眠不足,還要早早地到學校給我們上課,還要為一些沒有做家庭作業的同學生氣。

  “老師辛苦了。”這是我發自內心的感嘆!袄蠋熚覑勰恪边@是我一直以來想對老師說的話。

  我一直把我的老師當做我的母親看待;我一直敬佩我的老師;。老師在我的印象中散發出七彩光芒。

  老師我愛你。

小學生作文我的老師2

  教我們科學課的朱老師,是我最喜歡的老師之一。她有著苗條的身材,又黑又亮的頭發,高挺的鼻梁。提別是那甜美的'聲音,更是讓人喜歡。

  上朱老師的課非常有趣。有一次,朱老師讓我們根據自己的興趣,在書本上提幾個問題,并把問題寫出來。可我的鋼筆這時候偏偏不爭氣,沒墨了,寫不出來字。于是我把這件事告訴了朱老師,出乎我的意料,老師沒有生氣,而且給我借了一支筆后,很風趣地對我說:“韓浩然可以提:我的鋼筆為什么寫不出字了呢?”一下子把我們班的同學都逗樂了,我也放松了很多。怪不得同學們都喜歡上她的課。

  還有一次,朱老師帶我們去后操場的大草坪觀察昆蟲。正當我們在逮昆蟲的時候,看到朱老師嘴里含著一根青草。朱老師振振有詞地對我們說:“常常吃肉不好,嫩嫩的青草有一些對身體有好處的汁液!蔽覀兟犃酥,笑得彎了腰。你看,朱老師總是讓我們在輕松的學習環境中接受知識。

  朱老師就是這樣一位具有幽默感的人,這樣的課堂誰不喜歡呢?

小學生作文我的老師3

  在我的印象中,有許多老師都讓我喜愛的,但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——王老師。

  那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號,在陽光的照射下顯得金燦燦。

  俗話說:“師者,傳道授業解惑也!崩蠋熅拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力!

  王老師為我們講解題目時清楚明白,一聽就懂。上課時,王老師在上面滔滔不絕,我們在下面如癡如醉。王老師還會講一些相關一些小故事呢!

  我轉學到這個班的.時候,王老師給我的第一感覺就是和藹可親、文質彬彬。雖然上課態度非常嚴肅,但我們還是很喜愛她,有一句俗語說:嚴師出高徒。我可想當高徒了。有一次,我們上課講話了,她嚴肅地批評了我們,我們老實了一個星期。

  有一段時間我對學習松懈了,成績便下降。她發現后立即找到我,和我一起分析情況,找出了病根。

  她從不偏心,對待每一個同學都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞,她都花同樣的心思,同樣的精力教我們相同的知識。

  “六一”兒童節,她會買一些小禮物,慶祝我們的節日。給獲獎同學一些小禮品。在生活上,老師就如慈母一樣愛護我們,如果有哪位同學生病了,她會打電話關切地問候。等她(他)病好了,老師會給她(他)講不懂的地方。我們失敗了,她會鼓勵我們不要灰心;我們成功了,她會夸獎我們真棒,我們都喜歡這樣的王老師。

小學生作文我的老師4

  一想起王老師,我的心就暖暖的,充滿了感激之情。

  王老師大約有五十來歲,臉上有些淺淺的皺紋,她身材偏胖,有個流行式發型,胳膊上有一塊胎記。

  老師很關心同學。有一次,我們班的同學王芳的爸爸媽媽出差了,說要過幾天才能回來,有一天,她來到學校,眼圈紅紅的。王老師親切地問她:“你怎么了?”她回答道:“沒有人給我扎辮子,同桌喊我小瘋子!蓖趵蠋煱堰@位同學摟在懷里說:“沒事的,有老師呢!”老師學著她媽媽平時給扎的辮子樣式,給她扎了漂亮的辮子。扎好了,那位同學看了看,點了點頭,露出了滿意的笑容。

  老師關心同學的'事很多。有一次,我們班里的李浩生病了,王老師找了一位老師看著我們,然后把李浩送到醫院,給他買了一些藥,又給他的家人打電話,讓他回家休息。聽李浩說,王老師放學又去了他家。

  老師很有耐心。有一次,王老師剛來到學校,看到一個學生和他的家長來找他,家長說:“我的孩子有一道題不會,你能教教他嗎?”王老師立刻拿出紙和筆,仔細地把這道題的思路、過程給那位同學講了幾遍。那位同學聽懂了,連忙說了一句:“謝謝老師!遍_開心心地走了。

  王老師就像我們的母親一樣疼愛我們,王老師的愛就如太陽般溫暖,春風般和熙,清泉般甘甜。王老師無私奉獻、關心別人的高尚品質值得我們學習。

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