小學生的作文300字

小學生的作文300字7篇【合集】

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文300字 篇1

　　奶奶家的小院四季分明，各季節的內容都美麗無比。

　　春季，奶奶種的蔬菜水果都長出了綠綠的嫩葉。桂樹已經不再是光頭，而是長出許多翠綠的葉子。那久違了的陽光再次把它那金黃的光束灑向了我們。

　　夏季，奶奶種的蔬菜水果已經長得格外成熟。桂樹已經開滿了花苞，飄來一陣甜蜜的香氣。火辣辣的陽光已把我曬得像牛肉干似的，但我也不怕，只要拿著一把椅子在桂樹下乘涼，你一定會一位秋季已經來到。

　　秋季，大雁南飛，秋高氣爽。我邀請我的好朋友一起去奶奶家的小院摘水果和蔬菜。我們一邊摘，一邊做起了好玩的游戲。到了傍晚我們在小院里看火燒云，伴著桂樹的香氣，我們度過了美好快樂的一季。

　　冬季，桂樹已經變成了光頭，但一場大雪的來臨，又給小院增添了一道獨特的.風景。我和我的小伙伴一起在小院里打雪仗、堆雪人，一玩就是一整季。

　　奶奶家的小院一年四季都洋溢著我們的笑聲，希望來年我們又能在院子里度過一個快樂的時光！

小學生的作文300字 篇2

　　“美女老師”這個稱號就非我的數學老師王老師莫屬了。

　　王老師個子不高也不矮，烏黑烏黑的秀發，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看上去很美麗。

　　王老師課上的很精彩，我原先聽到上數學課頭就大，可自從王老師教過以后，我現在不討厭數學了，反而很喜歡數學。在我們表現好的時候，王老師就會給我們講幾個笑話，有時候還會放個動畫片看看。

　　有一次，上公開課時，我們表現很好，積極舉手發言，王老師見了就大發慈悲，去小店買了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發的，王老師問：“有沒有人不能吃的？”因為王老師生怕有人吃了以后會肚子疼。

　　這就是我的數學老師王老師，你們喜歡嗎？

　　●作文點評：

　　作文要表現人物性格特點，最好用人物的'行動來說話。例如這篇作文寫老師見同學積極發言，買來一箱冰棒給同學吃，發冰棒之前還不忘問：“有沒有人不能吃的？”老師的這個行動，說明她大方、細心。作文前面說王老師上課精彩，只有一句話，到底怎樣個精彩法，沒有說到，這里就沒有行動，不夠具體。

小學生的作文300字 篇3

　　時光就像東逝的江水，誰也改變不了它遠去的宿命，可總有那么一些人一些事，停泊在你記憶的港口，繪就了你平淡人生中最美麗的風景線。

　　初次遇見她，是一個風輕云淡的日子，一個高瘦的身影站在講臺前介紹自己：“大家好，我是你們以后的數學老師———王老師。”像一只神奇的大手，將我拉入了奇妙的數學王國。王老師對工作認真的樣子使我慢慢喜歡上了數學，平日里對數學從不感興趣的`我，數學成績竟提高了許多。

　　一個大雪紛飛的下午，我們和王老師一起值周，天有些冷，鵝毛般的大雪飛舞在空中，和嘈雜的人群極不和諧，王老師笑著，平靜地對我說：“你很像小時候的我，很像，真的很像。”我愣住了，呆在原地，不知說什么好，潔白的雪片兒落在手心，很快融化，站在雪中的那個清瘦身影第一次這樣清晰，這樣高大，那年，我11歲。

　　這幾年里，有哭，也有笑，我們班級的劣性使王老師的面容憔悴了幾分，但還是那樣清瘦，高大。又是秋，一朵霜菊開在窗前，又浮現出那張憔悴的臉，整個世界，剎時間模糊了……

小學生的作文300字 篇4

　　現在是20xx年，科技發達了，人們的交通工具卻變成了馬。你一定會說馬不是古代的交通工具嗎？怎么變成了現代的交通工具了？那就讓我來告訴你它的'用途吧：

　　馬高2.5米，長4.5米，它的全身是金黃色的，它還可以隨著你的心情變化，變換顏色。馬還有一對雪白的翅膀，這樣就不會造成交通阻塞了。馬高大威武，不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔，也不用擔心掉到山崖底下去，因為這匹馬可以看見2里之內的東西。

　　馬還和狗一樣忠誠，在晚上，人們都睡覺了，馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過來，馬就會把他踢出去，小的受重傷，大的則葬命。現在的小偷都無處容身。馬還會說話，如果你有一匹小馬駒，它可以和你玩耍、學習、交朋友……

　　現在的馬已經不吃草了，它們改吃垃圾、細菌、昆蟲，這樣馬既吃飽了肚子，又環保衛生。

小學生的作文300字 篇5

　　我最喜歡小貓咪了。它叫咪咪，長著一身雪白的茸毛，從遠處看就像一個大茸球。它的耳朵尖尖的，就像雷達，搜索著附近的信號。水靈靈的眼睛，就像一對藍寶石。

　　小貓非常貪玩。一根雞毛、一個線團，它都能玩的沒完沒了。但它工作起來可認真了。它屏息凝視，在老鼠洞口，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

　　小貓非常貪吃。老鼠、魚肉、蔬菜、水果，就連一個大饅頭都能吃得津津有味。有一次，我給他帶一些點心，一張三瓣嘴吃的可帶勁了，嘴一張一張的，頭也跟著一動一動的。后來點心都被它吃光了，只好戀戀不舍得離開。

　　小貓也非常懶惰。有時趴在床上，有時臥在草地……上次我在它睡覺的時候打擾了它，它就用鋒利的'爪子抓我，我就哭著叫姥姥過來，姥姥說：“貓睡覺的時候是最不需要別人來打擾的！”“哦，原來如此。”

　　我的小貓咪是一只可愛的小貓咪，是一只貪玩的小貓咪，是一只認真的小貓咪，是一只貪吃的小貓咪，是一直懶惰的小貓咪。有了小咪咪，我的生活就多了幾分快樂！

　　評價：你能學以致用，修辭手法運用的很到位，二三四段構成了段前排比，看來你平時學的很認真！表現很棒！未來的小作家就是你！

小學生的作文300字 篇6

　　我十歲了，瘦瘦的，小小的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都喜歡我，可不知道為什么，大家都叫我“小不點”。

　　我真的是“小不點”嗎？

　　每次考試，我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次全鎮的普通話演講比賽，我勤學苦練，喉嚨啞了也不休息，結果我戰勝了十多名六年級的“大不點”，得了第一名。少先隊大隊部讓我分管的工作，我都能認真做好。如午休時有的同學不安心休息，我就輕輕地碰碰他們，他們馬上就安靜地入睡了。碰到有的`同學不理解，我就用眼睛盯他們幾下，再指指他們的紅領巾，他們就再也不鬧啦，我每個學期都被評為“優秀學生”或“優秀干部”。

　　雖然我力氣不如別人大，可我干活細致，干得好；雖然我受不了委屈老愛哭，有時眼睛紅上半天，可是賴寧哥哥一歲時也愛哭呀。他到十四歲就成了大英雄，難道我不會成為英雄嗎？再說，我以后再也不會哭了。如果因為我力氣小，因為我愛哭，就叫我“小不點”，多不公平呀！我雖然小，可我也有賴寧哥哥一樣的理想和志氣，我長大了，還要當一個醫術高明的醫生為病人治病呢！你說，未來的醫學家能叫“小不點”嗎？

　　爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學……請別叫我“小不點”啦！

小學生的作文300字 篇7

　　大家好，我叫蔡智超，大家一定會問：“為什么叫這個名字？”請聽我娓娓道來。

　　我的名字是媽媽取得，他包含著父母美好的愿望，我爸爸姓蔡，大文學家蔡元培的后代，那我的姓就隨著爸爸的姓。據媽媽回憶，每個新生兒寶寶醫院都要為他辦一張出生證，而且要填好寶寶的姓名，那時候爸爸媽媽還沒想好名字，奶奶說：“按照家譜上金木水火土仁義禮智信，他的第二個字應該是信。”可是，媽媽說：“這個字太土了，可是取什么字呢？”媽媽想了一會說：“就取智字吧，智字代表智慧、聰明、見識多，有智慧的人稱為智者。”爸爸說：“取個三個字的名字吧，那后面加個什么呢？”爸爸抱著我笑瞇瞇的`說：“要不最后一個字叫超吧，超字代表高超，超越的意思。”媽媽說：“好吧，智超智慧超群的意思，小名就叫超超，大名就叫蔡智超吧！”

　　就這樣，蔡智超就成了我的名字，我一定會記住爸爸媽媽的話努力向上做一個有出息的人。

　　我的名字的由來是不是很有趣。

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