(優(yōu)選)小學(xué)生的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
動(dòng)物中有許多可愛的動(dòng)物，有漂亮的金魚，有可愛的'小白兔，還有音樂(lè)百靈鳥……但是我最喜歡我家的巴西龜了。
它的殼不是一般的硬，一塊石頭砸上去，一點(diǎn)也沒(méi)事，它的殼是綠黑相間的顏色，只要一有動(dòng)靜就縮到殼里，好久以后才小心翼翼地把頭和四肢伸出來(lái)。
一天，陽(yáng)光明媚，于是我把巴西龜放到了地上曬太陽(yáng)，自己就去玩了，回來(lái)之后，左找右找發(fā)現(xiàn)巴西龜不見了，我傷心地哭了起來(lái)，后來(lái)媽媽安慰了我好一陣子，我才止住了哭泣。讓我驚奇的是我的巴西龜居然在桌子底下呢！害得我白擔(dān)心了，它可真調(diào)皮��！我抱起它，它居然不理我，還總是向有肉的地方扒去，哈哈，原來(lái)這個(gè)小家伙是肚子餓了呀！于是我拿出一根火腿腸給它吃，過(guò)了一會(huì)兒，它吃飽了。突然，不知哪里發(fā)出了狗叫聲，巴西龜馬上鎖進(jìn)了殼里，我這才發(fā)現(xiàn)，表姐正用手捂著嘴偷笑呢！
怎么樣？我的巴西龜很可愛吧！你也馬上買一只吧！
其實(shí)只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一種動(dòng)物都有不同的特點(diǎn)，我們要愛護(hù)好這些動(dòng)物們��！
小學(xué)生的作文 篇2
經(jīng)過(guò)改革開放，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化
昔日破舊不堪的家鄉(xiāng)，經(jīng)意變成煥然一新。以前，在通往家鄉(xiāng)的路上，總是泥濘的，而如今，現(xiàn)已變成平坦干凈的馬路。以前，人們住的都是矮矮的平方，現(xiàn)在，人們住的都是高高的'樓房，你們說(shuō)，這與以前相比，是不是天壤之別啊?從前，人們要買個(gè)什么東西，都得走很遠(yuǎn)的路到大城市里去買，如今，只要走出門口，就能看見許多商店。里面的物品琳瑯滿目，多得讓你應(yīng)接不暇。這一變化，更是給人們的生活帶來(lái)里方便。雖然說(shuō)再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，但是，以前人們生活艱苦，哪來(lái)的錢讓孩子上學(xué)?一個(gè)村子里能有多少孩子上得起學(xué)?大家頂多就是上幾天學(xué)就不上了。而現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)好了，越來(lái)越多的孩子能上學(xué)了，這還不只能，甚至有的父母專門把孩子帶到城市里去讀書呢!!
我相信，隨著科技的發(fā)達(dá)，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好!
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我要講得主題是——愛國(guó)。愛國(guó)就是報(bào)國(guó)。你肯定會(huì)問(wèn)報(bào)國(guó)？我才小小年紀(jì)怎么會(huì)報(bào)國(guó)呢？這也是我看了“開學(xué)第一課”后才懂得的道理。
在“開學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識(shí)，于丹老師的一句話使我深深地感動(dòng)了：當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人遇到困難了，我們是不是“樂(lè)于助人”的人呢？有一個(gè)孩子叫馬鵬飛，他從3歲開始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養(yǎng)�？墒抢咸鞂�(duì)他不公平，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí)，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家�？墒乾F(xiàn)在我們每天過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是：一個(gè)人往后倒，后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗(yàn)，后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè)于助人”的.人。
我現(xiàn)在明白了，愛國(guó)就是要“樂(lè)于助人”；愛國(guó)就是要“認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上”；愛國(guó)就是做好自己的本職工作。
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