小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-08 09:22:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文4篇(集合)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文4篇(集合)

小學(xué)生作文 篇1

  寒假剛剛開(kāi)始,我放下沉甸甸的書(shū)包。背上旅行袋和爸爸、媽媽一起趕往我那美麗的家鄉(xiāng)—河源。

  我們坐上爸爸的車(chē)動(dòng)身了,兩個(gè)多小時(shí)就到了。一下車(chē),一陣陣寒風(fēng)向我迎來(lái),把我的小臉蛋都吹紅了,真像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。來(lái)到奶奶家已經(jīng)很晚了。我的小眼睛都要睜不開(kāi)了,還有我的小嘴也爭(zhēng)吵著要睡覺(jué),不停的打哈欠。我來(lái)到房間,第一個(gè)爬上了床。爸爸媽媽洗漱完進(jìn)來(lái)我早已睡得像一頭小豬了。

  第二天清晨下了一場(chǎng)如酥的細(xì)雨,細(xì)雨濕潤(rùn)了路上的'塵埃。我們來(lái)到了一家有名的豬腳粉店,一進(jìn)去,我就被那誘人的香味給吸引住了。我迫不和待的拿起碗,大口大口地吃了起來(lái),真好吃。

  吃完了豬腳粉,我們又坐上爸爸的車(chē)趕往鄉(xiāng)下的老家。在路上我看見(jiàn)一座座山峰千姿百態(tài),有的像行人,有的似奔馬,有的如槍似劍,還有的像一只兇猛的雄鷹在空中飛翔。每一座山峰上都種滿了桉樹(shù)。那一棵棵桉樹(shù)像一把正要打開(kāi)的綠傘,形成了一個(gè)桉樹(shù)林。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)幾只麻雀在桉樹(shù)叢中大聲?shū)Q叫。

  來(lái)到了鄉(xiāng)下二姑媽家,一只黑色的土狗正來(lái)迎接我們。我知道小狗在想什么,它在想我很高興又見(jiàn)到你們了。二姑媽的房子后面有一棵桃樹(shù),桃樹(shù)上綴滿了粉紅色的桃花。有的已經(jīng)盛開(kāi)了,有的含苞欲放。一陣風(fēng)吹來(lái)桃花瓣慢慢地落下。好像和別的花比美。我站在桃樹(shù)底下,花瓣剛好落在我的頭上。媽媽連忙說(shuō):“別動(dòng),你這樣太美了,我來(lái)給你照一張相。”于是我擺了個(gè)POSE,媽媽馬上按下快門(mén)。

  河源的風(fēng)景太美了。有空你們要好好去玩一玩。

小學(xué)生作文 篇2

  今天在作文課堂上發(fā)生了一件令人不可思索的事,說(shuō)出來(lái)也會(huì)叫人大吃一驚。

  “群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明紀(jì)尚有村……”同學(xué)們正有滋有味地讀著詩(shī)歌。朗朗書(shū)聲,像清晨的鳥(niǎo)鳴,又像月夜里的潮聲,教室里似乎拂過(guò)山泉那邊傳來(lái)的輕風(fēng),氣氛真是美妙極了。王老師的眼睛像掃描儀一樣到處掃描,目光突然落在毛小王身上,毛小王口形不對(duì)地念著,眼睛不停地注視著下方,兩只手還時(shí)不時(shí)地動(dòng)著。王老師以為小王同學(xué)正在爭(zhēng)分奪秒地看課外書(shū)呢?只叫起他旁邊的小剛來(lái)答題,以表示提醒,這時(shí)的.小王不但沒(méi)有反應(yīng),還把頭低得更低了。王老師實(shí)在是忍無(wú)可忍了,裝出一副無(wú)可奈何的樣子,和藹可親地叫小王把書(shū)拿上來(lái)。啊!小王全身發(fā)抖,就好像是特務(wù)分子被武功隊(duì)用槍對(duì)著腰似的,雙手顫斗地簡(jiǎn)直像個(gè)麻瘋病似的,哇!一個(gè)藍(lán)色的東西出來(lái)了,全部人的眼光像夜間投火的飛蛾,齊聚到小王身上,“游戲機(jī)”,不知那位同學(xué)一聲尖叫,那東西蔚藍(lán)透明的外殼,仿佛被一層水晶包住,看上去晶瑩剔透,黑色的按鈕,如同藍(lán)藍(lán)大海中那迷人的小島啊!大家仿佛被定身一樣,只有幾個(gè)女生暗中藏笑:“哼哼!”

  小王啊,少而好學(xué),如日出之陽(yáng),壯而好學(xué),如日中之光,老而好學(xué),如秉燭之明,不要玩了,該好好學(xué)習(xí)了。

小學(xué)生作文 篇3

  快到大年三十了,可我們家還沒(méi)貼春聯(lián)。我出于好奇,便問(wèn)了一問(wèn)。爸爸說(shuō),明天貼。

  這不,一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服,直奔樓下。用手撕掉了舊春聯(lián)。有一些頑固分子是在撕不下來(lái)(上一年漿糊涂太多,粘得緊緊)。更可惡的是:我夠不著上面部分的`。就在旁邊找了張凳子,站在上面。可還是夠不著橫幅,只能讓爸爸幫忙了。撕好以后,爸爸拿出漿糊,又拿出一個(gè)“福”字。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面,貼在門(mén)上。然后又拿出兩副春聯(lián),問(wèn)我那副好看。我說(shuō)黑字那副。爸爸找來(lái)一個(gè)大紙板,把對(duì)聯(lián)放在上面。用刷子在上面涂了幾下,貼了上去。又把下聯(lián)貼了上去。把橫幅的上邊的一條涂了幾下,貼上去。

  貼完春聯(lián),我就上樓了。沒(méi)想到,在我上樓的時(shí)候,樓下又多了幾副春聯(lián)。

小學(xué)生作文 篇4

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  十年過(guò)去了,總是有好多話想對(duì)您說(shuō),但一直沒(méi)有機(jī)會(huì),今天我提筆表達(dá)我想說(shuō)的話。

  記得那是一個(gè)星期天的下午,您讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。您把我扶到了車(chē)上,教我雙手抓緊扶手,雙腳一前一后的踩。您把車(chē)推了起來(lái),我右手一不小心沒(méi)抓緊,往左邊歪了過(guò)去。您看見(jiàn)了,馬上用一支手扶住我右手剛才沒(méi)抓緊的把柄,把車(chē)扶穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,本以為自己會(huì)摔下去,沒(méi)想到您扶住我。不過(guò),之后,我再也不敢騎自行車(chē)了。后來(lái),您又提起了這件事,商量之后我決定再試一試。因?yàn)椋嬖V我,只要穩(wěn)住重心,把握好方向,踩好踏板,就一定不會(huì)摔倒。我鼓起勇氣,騎上了車(chē),終于,我成功了,路上,我非常順利,一次也沒(méi)有摔倒,騎得可好了。謝謝您媽媽?zhuān)悄o我信心。

  還有一次,爸爸的同學(xué)請(qǐng)我們?nèi)胰コ燥垼墒俏覍?xiě)毛筆字的.時(shí)間到了。您二話不說(shuō)拉起我的手,飛快開(kāi)車(chē)送我去學(xué)毛筆字,等到培訓(xùn)班時(shí),您已經(jīng)滿頭大汗了。每個(gè)細(xì)心地女兒都會(huì)發(fā)現(xiàn):媽媽額頭上密密的汗珠;媽媽那雙濕濕的手;媽媽那件已經(jīng)濕透了的衣服……這是每位媽媽的辛苦以及關(guān)愛(ài)。

  媽媽?zhuān)笎?ài)是偉大的,您更是偉大的。我曾在書(shū)上看到一首贊美母親的詩(shī)歌,其中有一句是這樣的:“媽媽的愛(ài),是甘甜的乳汁;媽媽的愛(ài),是無(wú)私的奉獻(xiàn);媽媽的愛(ài),說(shuō)也說(shuō)不完”。由此可見(jiàn),您是怎樣用您那甘甜的乳汁,無(wú)私的母愛(ài)呵護(hù)著我長(zhǎng)大。

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“人生路上因?yàn)橛心募?xì)心呵護(hù),讓我覺(jué)得我是這個(gè)世界最幸福的人。媽媽?zhuān)覑?ài)您”。雖然我偶爾會(huì)和您斗嘴,但請(qǐng)您不要放在心上,那只是我一時(shí)的氣話罷了,我心里是非常愛(ài)您的。

  敬祝

  身體健康!

  最最?lèi)?ài)您的女兒 陳瑋藝

  3月19日

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