小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-12-23 13:35:50 小學(xué)生作文我要投稿

（薦）小學(xué)生的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（薦）小學(xué)生的作文5篇

小學(xué)生的作文篇1

　　我很粗心，因?yàn)榍耙蕴煳艺Z文考試回來后，我告訴外婆和媽媽說一定能打100分，結(jié)果卻只打了95。5分，是我太大意了，很粗心，心里想對(duì)了，可是卻寫錯(cuò)了。把牛皮吹爆了，我決定下次考試一定爭取打100分。

小學(xué)生的作文篇2

　　今年的冬天來得有些晚了，真期待今年的冬天能來的早一些啊！

　　想起去年的冬天，大雪紛飛的.下著，看著這些雪，就想進(jìn)入了雪白世界，沒有一點(diǎn)瑕疵，美麗的極了！真想念去年的雪啊。

　　我最喜歡的四季就是冬天了，雖然冬天很冷，但是每一到冬天，我就很開心啊，可以過年，去串親戚，還可以得到壓歲錢，去買一些自己喜歡的東西。還可以和自己的小伙伴一起玩打雪仗，滑冰......想著都開心啊！

　　可是今年的冬天怎么就那么晚呢？可能是冬姑娘還在打扮自己吧，想把自己打扮的更美麗，讓人們更喜歡冬天吧！真想念那潔白如玉的雪啊！

　　和我一樣喜歡冬天的小朋友，你們也希望冬天來的早吧！那我們就一起盼，把冬天早點(diǎn)盼回來吧！

小學(xué)生的作文篇3

　　姐姐從照相館拿回“全家福”，我迫不及待地一下?lián)屵^來，嘿！照得真好。祖父、爸媽都穿著西裝，佩著領(lǐng)帶；姐姐更是一套時(shí)髦打扮；我也穿著頂呱呱的滌綸上裝，戴著紅領(lǐng)巾。誰能相信，這竟是一個(gè)普通農(nóng)村泥瓦匠的一家！再細(xì)看照片：全家的右邊是一輛“幸福”摩托，左邊是獨(dú)輪小車。放輛摩托，以示生活幸福，很好；但又放了那一輛獨(dú)輪小車是怎么回事呢？這是我爺爺獨(dú)具匠心設(shè)計(jì)的。

　　前幾天，爸爸從上海買回了一輛“幸福”摩托，全家沉浸在歡樂之中，爸爸提議照張“全家福”，把摩托車照上，以示紀(jì)念。拍照時(shí)，爸爸把爺爺安坐在正中，然后推來了摩托，叫媽媽、姐姐和我在指定的位置站好，他自己站在爺爺一側(cè)，一手扶摩托，一只手搭在爺爺?shù)募缟希瑺敔斂戳艘幌掳职郑f：“我也拿一個(gè)玩藝來讓它照照相。”說著去柴房里推出來一輛獨(dú)輪小車，放在媽媽的旁邊，然后笑瞇瞇地入座。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了，爸爸迅速放下手上的摩托，前去要推走那部獨(dú)輪車，嘴里還咕峨著；“放這車子干啥？"爺爺忙站起身，胡子一揚(yáng)，手一擺：“慢！你們聽我說。這小車在舊社會(huì)伴我替財(cái)主干活吃盡了酸甜苦辣，今夭我們富了，但不能忘記過去的苦，把小車拍進(jìn)照片，可以說明我家從獨(dú)輪小車到摩托車不平凡的經(jīng)歷，這樣的‘全家福’多有意思！”就這樣，獨(dú)輪小車同摩托車一起上了我們的`“全家福”照片。

　　我看著照片，久久凝視，喃喃自語：從獨(dú)輪小車到摩托車，多大的變化！這張照片真是一張珍奇的照片，我要好好地珍藏它，珍藏它……

小學(xué)生的作文篇4

　　今天，我們上形體課，我們靠著鏡子練九點(diǎn)站姿，老師說：“假設(shè)這是第一關(guān)游戲。”我們就把這當(dāng)作是游戲，站的時(shí)候，老師讓我們閉著眼睛，還給我們放音樂。沒過多久，我就困了，打了一個(gè)哈欠。老師說： “有人堅(jiān)持不了了。”那時(shí)，我就想，是不是說我呢？音樂停下來了，老師說：“誰好了就去壓胯去。”老師又給我們放了一首音樂，說這是以后要學(xué)的拉丁舞的恰恰，我們聽著，我和寧可就笑了，我們覺得特好玩。

　　吉老師說：“我聽張老師說，李欣妮寫了一篇日記，是形體課的日記，”老師又說：“瞧李欣妮，你們都學(xué)啥了，學(xué)的東西都忘了，啊？”老師叫李欣妮過去，說：“這是給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”獎(jiǎng)品是一顆葡萄干。

　　老師又叫穿鞋最快的男生第一名和女生第一名過去，老師給我了一個(gè)米尼的`小貼貼，又給男生換了一個(gè)唐老鴨。

　　我要是象李欣妮那樣，既能吃到葡萄干，又能得到小貼貼，那樣該多幸福呀。

　　我以后要好好練習(xí)。