寫事的作文小學（精選21篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的寫事的作文小學，歡迎閱讀與收藏。
寫事的作文小學 1
快樂就像一個個可愛的小精靈，它們隨時隨地都有可能把快樂傳遞到我們每一個人的身邊，使得到這份快樂的人一個個都樂開懷！
記得那是暑假的一天，我和幾個好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見朋友們都做好了登山的準備，就只等我一個人了。于是，我也立馬做好準備。
第一個人剛剛開始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來，他下來后還說“我啊！這是叫做知難而退！”
第二個人攀登到半山腰，已經累得氣喘吁吁了！他望著上面險惡高峻的.山勢，搖頭直說“我還是適而可止吧！”于是第二個人也退了下來！
這個時候就只剩下了我還有另外一個好朋友了，我們兩個知難而進，勇往直前！到最后，我們終于登上了峰頂！
我認為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅持不懈才可以獲得成功！
寫事的作文小學 2
要說快樂的事嘛！那當然就是我盼望已久的秋游了。
秋游的.前一天，同學們都很高興，恨不得馬上就去，我是跟班長和副班長一組，我要買：飲料、水果、干魚、爐，因為明天就要秋游了，所以，氣憤很緊張。
“去秋游了！去秋游了！”第二天，同學們興高采烈地來到民中沙灘，我們開始燒烤了，不一會，每個人的汗珠都像雨一樣流了下來，終于，一串香噴噴的熱狗就烤好了，校長來了，天氣馬上就好了起來，我們幫校長烤了一串韭菜，校長還不停地說：“好！好！”我們都很高興。
吃飽了以后，就開始玩游戲了，是玩“捉人”，開始了，我就想起了“輕功第一式”的用法，有人來了，我輕易的躲過了他，他又來了，我用“輕功第二式”有一次躲過了他，雖然躲過了他，不過效果還不大，著幾招適合在沙地上用。
過后，我們累了，就坐了下來，吃小甜品，老師還說我們到底是來燒烤的，還是來吃零食的，不過，黃星的胃口還真大，幾瓶飲料都下了她的肚子。
該回家了，我們高高興興地回家了。
寫事的作文小學 3
我有很多很多快樂的事，但我覺得最快樂的是我六歲的生日。
那天爸爸說我是小壽星，他抽出一天的'時間和媽媽陪我過生日。他們帶我去游泳池里游泳，我像一只小蝌蚪一樣，在水里自由自在地游來游去。然后，我又去氣墊床上玩，就像一只快樂的小白兔一樣在上面跳來跳去……最讓我快樂的是和爸爸媽媽在中山公園的瘋狂樂園里打炮仗。
戰斗開始了，我和媽媽一對在樓上，爸爸一個人在樓下。媽媽幫我撿了好多的子彈，我都倒進發射器里，向爸爸瞄準，“嘟。嘟。嘟……”有好多的子彈都打中了爸爸。爸爸也不甘示弱，他也向我們發起了猛烈的進攻。“嘟。嘟。嘟……”不好！媽媽中彈了，幸好我躲了起了沒被打中。這時，爸爸沒子彈了，他慌忙地去地上撿子彈。就在這關鍵時刻，我們趕緊乘勝追擊。媽媽又給了我好多子彈，我們都朝爸爸打去。在我們的齊心協力下，爸爸被打得落花流水。后來，我又按了一下另一個按鈕，誰知，旁邊架子上的球都掉下來了，像天女散花一樣都正好砸向了爸爸。爸爸說我真狡猾，我們都哈哈地笑了……
每次想起這件事，我就會感到很快樂。很幸福。
寫事的作文小學 4
我的腦海里有許多的事情，有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是，但可惜的是：這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關系，因為我有件事一直忘不了，那就是：而是與我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說吧。
那是我十歲夏天暑假發生的事。這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦！我們來到啦王鵬家的樹旁，來用沙子做火山，看誰做的最好最壯觀。
我們各自從家里拿出啦：鏟子、刨土用的工具。等，我們開始啦做火山的快樂比賽。
做啦大約一個小時，我們做完啦，我們都大呼小叫的說：“我做的好，我做的好，我做的'好…”
就這樣我們一直說，誰也不認輸。后來我的朋友來啦。她說：“你們都是冠軍，因為你們是好朋友。”我們都笑啦。
我們拿拉水往火山洞里倒，不一會火山噴發啦，我們就這樣反復的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個大人走來對我們說：“小朋友們，這樣玩水是不好的，如果每個人都像你們這樣玩水，那地球可怎么辦？”我們說：“知道啦叔叔，我們不玩啦，我們接著做東西。”
那天晚上我們玩的快樂的事就是這個！朋友是最重要的，快樂的事也要每個人的有！
寫事的作文小學 5
今年最快樂的一天是過春節時去姥姥家。那天，姥姥家的人很多，表哥家的兒子－王凱也在，他今年才四歲，長得看上去很機靈，我非常喜歡他，是我的“死黨”。每次見了我，總是叔叔叔叔的`叫得很是親熱。
那天，我們給大人要了些錢，買了許多兒童炮竹，躲在一邊放個痛快，王凱一個一個的放，我一邊放一邊東張西望，突然發現個破舊的瓷碗。我迅速的跑過去拿了回來，我先點燃炮竹扔在地上，又馬上把就瓷碗扣在上面，然后又快速跑到遠處，只聽見“砰”的一聲，瓷碗被炸的老高，一下子掉在雞窩上，一個下蛋的母雞受到了驚嚇，飛了出去，正好一個雞蛋從它的屁股里下了出來，“叭”的一聲，摔了個粉碎。我一看大事不妙，迅速拉起王凱逃離現場。
現在想起那天的事情，我還是記憶猶新的感覺，如同昨天發生的一樣。
寫事的作文小學 6
我小學每學期都有獎狀，也許這不算什么，我從小學到初一初二初三，都是本本分分，被老師叫去辦公室幾率較少，成績卻是由好變成中等再變成中下。
且不說我上初三，也就是現在，無論風風雨雨，遲到的次數一只手就能過來。從來不曠課，也幾乎沒有請假過。
但即使這樣的我，也被老師認定為不良學生。至于為什么，發生了什么，我等下再說，我們先說說這個老師----我們的班主任。
班主任是一個很好的老師，他人挺好，不會隨便罵人，脾氣好，人好，一些請病假的學生，他還是能放過讓他們請假的。不為什么，就為他擔心這個學生是真的身體不舒服，他也不算大大咧咧，什么都不計較的人，但他都是選擇記在心里。
初三上學期，我是第一次在同一個學期被老師叫去辦公室的時候，數學，物理，歷史，班主，都找我談過心，再加上我撒謊，冒充和我一起做的`妹子的家長簽名幫她請假，可能就是因為這些被他認定為不好學生吧。
知道班主把我認定為不好的學生還是因為聽到他和我后面的男生說，你不要被前面兩個不好的女生帶壞了。
當時我都驚呆了，不斷反省自己。
嗯，我是個壞孩子，但是，班主，我要讓你明白，我這個壞孩子在中考一定會讓您大吃一驚的！
寫事的作文小學 7
在五彩繽紛的童年里，很多人可能都做過幼稚可笑的是吧！當然，我也不例外。
記得有一次，在我五六歲的時候，我爺爺在我家后面的草地上弄了一個特別大的雞籠，大概三層左右。里面有好多好多的雞，我爺爺每在下午的時候就會把那些雞放出來，讓他們散散步，吃吃地上的蟲子。然后等我妹妹和我放學之后，就會把它們放進雞籠，有些小雞呢就特別自覺，但是有些就是偏不進去，然后我爺爺和我和我妹妹就追著那些不聽話的小雞滿處跑，有時弄得一身雞毛，我好不容易抓到了一只小雞，他一扇翅膀，把我嚇了一大跳，我就把他扔在了地上，我爺爺和我妹妹就說：“你好不容易抓到了一只雞怎么又把它扔了？”我說：“那只雞總扇動它的翅膀把我嚇著了，我就扔了。”爺爺說：“沒事，你在抓抓。”
但這只小雞呢，就屬于那種特別聽話的我妹也正好抓到了，我倆一人拿一個，讓那只小雞面對面，一會兒竟然咬了起來。真是哭笑不得啊！我趕緊把它抱走，然后我就把手放在它的兩個翅膀下面，熱乎乎的`，于是我就把它放回了雞籠。
這件事情已經過去很久了，但在我記憶的海洋中卻常常想起這種有趣的事情。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀！
寫事的作文小學 8
前段時間，爸爸總是說自己的身體不舒服，但是究竟是哪里的毛病，他自己也不清楚，于是我和媽媽就陪著爸爸一起去醫院做了檢查。檢查的結果還不錯，醫生說爸爸的身體狀況很好，但是畢竟快上年紀了，以后在飲食上邊要注意，不能吃大魚大肉，還有一定要控制好飲酒。爸爸連連說好，一定能做得到。
可是那天中午，爸爸就違背了自己的諾言。媽媽在中午燉了豬蹄，還沒端出廚房，我們就聞到了濃郁的香味，我看見爸爸偷偷咽了一口口水，于是我就義正言辭的說：“爸爸，你說過要聽醫生的話，可不能第一次吃飯的.時候就食言啊”。爸爸頭一扭，自信地說：“你太小瞧你老爹了，我當然說到做到”。聽了爸爸的話，我意味深長的看了他一眼，就不再說什么了。
剛開始吃飯的時候，爸爸還很老實，只吃青菜，但是當我和媽媽去廚房盛湯回來以后，我眼尖的發現，豬蹄明顯的少了兩塊。肯定是爸爸偷偷摸摸的吃了。媽媽有點生氣，說了爸爸幾句，爸爸就又老實了，面無表情的吃蘿卜，就像是做錯了事情的小孩一樣委屈。
哎喲我的老爸呀，不能吃肉真的是好可憐啊，不過我希望老爸能夠自覺地注意自己的身體，不要再讓我們監督他的飲食了。
寫事的作文小學 9
今天，我給大家講講我的家庭，我的家庭的故事。
王曉是一只黃白色的草狗。他從小就有一個“將軍肚”，因為營養太多，一日三餐，天天吃肉。
自從它長大后，我經常和它一起玩，所以我和它成了形影不離的兄弟。我很在意。基本上每次有東西吃，我就給一半。
但它經常搶我的食物。每次買零食，心里都裝滿了十五個水桶打水。因為一看到零食就好像瘋了一樣，突然“汪，汪，汪”的一聲大叫把我的心都提到了嗓子眼。看到王曉“飛”向小吃，我想:三十六計走為上策，我跑！但是我有跑得快的王曉！我被抓了，只好和它分享零食。它高興地向我搖尾巴。當我想到我的.小吃，我的心很難過，但看著王曉的“傻”讓我哭笑不得。我認為零食以后不應該被王曉看到，應該藏在我的口袋里。
它也很勇敢，因為有一次我被一只狼狗盯上了，心里很害怕。突然，王曉來了，和這條“臭”的德國牧羊犬打了起來。我知道王曉打不過，我很生氣。我用一塊石頭給了這只狼狗一個“金頭炮”。
這是我的又大又帥又英雄的貓——王曉。我愛我家的王曉。你呢？
寫事的作文小學 10
突然間很喜歡這句話：黑了的人不適合拍照！
前天逛了一整天，班上的人明顯都是黑了一整圈吧！好友一直都在抱怨我，回宿舍還大聲地喊著hateme！原因就是怪我不打傘，怪我在烈日下還不允許她停下來休息一下。結果讓她的臉紅得每個看見他的人都以為他是喝酒了！
我知道，她沒有喝酒。我知道，我們宿舍沒有喝酒的人，也都是滿臉通紅的。是的，好友在我們看電影的'那兩節課，她去練吉他了，因此，班上喝酒的時候，她是沒有加入的！
宿舍一個臉色總是很白的人，對著鏡子說，我的臉紅了，曬了一整天，好像又血色了！
回家后，問妹妹我是否黑了，妹妹說沒有感覺啊，比她白那么多還說什么黑了！又問媽媽說自己是否黑了，她說黑了才好！我想是吧，黑，是健康的表現！
昨天，站在座位上，環視了周圍的同學，都黑了，看上去，像是一個正常人了吧~！畢竟，夏天來了，不應該那么白。雖然黑了，不適合拍照了！
黑了的人不適合拍照。其實，青菜蘿卜，各有所愛，何必為了他人，故意去改變自己呢？黑了，還是照樣的可以拍照的！
寫事的作文小學 11
放假不久，天就下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪厚厚地蓋住了莊稼，道路和房屋，天地成了銀色的童話世界。
雪剛小一點兒，我和姐姐就迫不及待地戴上手套和帽子，飛一般得沖到門外。哪管奶奶在屋里喊："外面冷，別出去！"
姐姐先做了一個頭行大的雪球；接著我們把雪球放在路上來回滾動，直到有我一半高，實在滾不動了才罷手。雖然不圓但經過加工：多的去掉少的補上，雪球如我們所愿又圓又白又大了；然后我和姐姐用雪做了一個稍微小一點兒的雪球，小心翼翼地搬到大雪球上面按結實。再裝上兩只手，手中插上一把掃帚；最后用泥土給雪人做眼睛，用紅蘿卜做鼻子，用玩具吸鐵片做圓圓的嘴和紐扣。姐姐還找來了奶奶的.草帽放在雪人頭上。遠看，真像一個勤勞的孩子在掃雪呢！
大伯給我和姐姐拍了很多照片，還叫來了爸爸媽媽，爺爺奶奶和大媽，圍著雪人一起拍了一張喜氣洋洋的"全家福"。
我和姐姐又堆了兩個小雪人：雪媽媽和雪娃娃。給它們三個也照了一張"雪人全家福"。
這場大雪給我帶來了無窮的樂趣。
寫事的作文小學 12
新班長的競選結束了，她第一，而她的朋友小佳，是第二。
為此，她的班主任特意找她談話。
“小佳是你最好的`朋友，對吧？”班主任臉上浮現出一絲意味深長的笑。
她點頭，沒有否認，小佳的確是她最好的朋友。
“很好。這樣，你可以把班長這個位置讓給小佳嗎？”老師語出驚人。
她呆住了。她知道小佳是老師的女兒，可她萬萬沒有想到，老師居然會為此勸她退出。
“老師沒有強求你的意思，你很優秀我知道，所以你以后還會有很多機會。而小佳——”老師的話被她打斷了，她說：“嗯，老師我知道了，我退出。”老師有些擔心：“我沒有強迫你，所以這些事就不要——”她起身推開辦公室的門，嘲諷的笑笑，說：“老師，你放心。”
掩上門，她委屈的淚水洶涌而下，澀澀的。她是啞巴吃黃連，有苦說不出。
誰說哭一定是懦弱？眼淚只是心里最真的感受溢出來罷了。比起那些把自己掖著藏著的人，流眼淚更為勇敢。心酸，喜悅，苦澀，都算不了什么。把它哭出來，然后帶著微笑繼續前進。
人生百難，偶爾流流眼淚，也不是什么壞事。
寫事的作文小學 13
想起蠟燭，便會有一個個美好的回憶，雖說他是一個非常小而不起眼的照明工具，但有時它也會挑起重擔。
眼看著馬上就把那一本書讀完了，突然眼前一片漆黑，伸手不見五指，原來是停電了，我摸著黑來到了爸爸媽媽的房間，瞬間微弱的火光照亮了整個房間，原來爸爸點燃了一支蠟燭，我飛奔上床，蓋上被子，準備先小睡一會，“現在才19點，你要先在睡覺么？”爸爸問我。“呢還能干啥，沒電了，不能看書，不能看電視。”“那咱們分別說一說自身在小時候的故事吧。”這個主意很快就贊同了，爸爸媽媽分別講著自身在小時候的故事，爸爸說他小的時候雖說有燈了，卻電壓不穩，晚上總是會不亮，上學的時候，晚上便用煤油燈來點亮教室。媽媽說他的童年非常快樂，在小時候，同學們一起瘋，一起玩，還一起挑戰、冒險，最有意思的就要屬有一次，新年，人人都有炮，還有膽大的.人敢完二踢腳。只見他們搬來一個石塊，把二踢腳放到石頭下。一點好，趕緊跑，遠觀其變，“彭”石頭都炸起來了。
我聽著聽著，也到了該睡覺的時間了，大家把蠟燭熄滅紛紛奔向床去，想著著微微的亮光，我們好久沒這樣講故事了。它帶給我的不但是光芒，還有親情和溫暖。
寫事的作文小學 14
五一節放假，爸爸媽媽領著我和好朋友苗苗一起去鞏義游玩。
我們開著車，一路山行，車窗外高山峽谷、綠樹繁花，讓人目不暇接。我們用了一個多小時，來到了著名的風景名勝——“雪花洞”。雪花洞是一個很大很大的溶洞，在十幾年前被一個上山采藥的老人發現。我和苗苗迫不及待地進了洞，呀！洞里可真冷喲！剛剛在外面還是大火爐，現在就像是進了大冰箱。我們手牽著手，慢慢地向洞的'深處走去。走呀走呀，發現了好多美麗的景點，有珊瑚礁、仙女洞、玉珠泉，都是由石筍、石鐘乳、石柱組成的，個個都特別漂亮，真是美不勝收。
從雪花洞出來，我們又來到龍泉山莊。一下車，我們就飛快地向泉眼跑去。從泉眼里“嘩啦啦”地流淌出來的泉水看起來非常清涼，我們用杯子接了一點兒喝，呀！真是清甜可口，比果汁好喝一百倍！我一抬頭，發現山頂有一個漂亮的小亭子，我拉起苗苗就往山上爬去。這個山非常陡，我們費了老鼻子的勁兒才爬到山頂，站在亭子里，我深深地吸了一口帶著花香和草香的新鮮空氣，真是爽得要得要命！
我覺得，這是長久以來，我到過的最美的地方。
寫事的作文小學 15
吃了午飯，老師叫我們抓緊時間練習，因為等一下要參加學校里的藝術節比賽。 中午12點半比賽正式開始，同學們參加了畫畫、剪紙、鉛筆字、毛筆字、手工、攝影。大家都在忙著完成自己的比賽項目，我也在小心的剪著我的免子。
過了一會兒，寫鉛筆字的同學們已經寫好交給老師了，緊接著，寫毛筆字、做手工的還有畫畫的同學都完成了他們的作品，只有剪紙的我們動作最慢了，不過我們還是在規定的時間內完成了，而且我剪了兩只免子。
媽媽說：“我今天剪的又快又好，非常棒！”
今天，我期待已久的美食節終于來到了！我早早的來到學校，幫助老師做宣傳海報，把我們的美食“名揚四海”。 下午，美食節開始了！老師吩咐了幾句后，便讓我們去品嘗美食。
哇，每個班的桌子上都擺著各式各樣的`食物：酸奶，蛋糕，燈盞糕.......琳瑯滿目，各式各樣。那香氣吸引著我，讓我的口水都已經積累成河了，趕緊拿著老師發的美食券去“購買”美食去嘍！ 那天下午不僅讓我大飽口福，還讓我懂得了許多美食的由來與做法，讓我知道了許多知識，自己在家也可以做一位小廚師！
寫事的作文小學 16
晴朗的早晨，秋高氣爽，果香四溢！小雞尼克邀請小鴨子瑪麗出去玩。
尼克和瑪麗沿著河邊的路悠閑地走著。尼克說：“我的紅帽子是媽媽給我過生日的`。看著我。穿在我身上更帥！”尼克說完，摸了摸他的紅帽子。瑪麗說：“嗯！我的紅白運動帽更酷！”突然，一陣強風吹過，可能是強烈的冷空氣。尼克摸了摸自己的頭。“不不！”瑪麗也抬起頭，看到他的帽子不見了。
強風正好把瑪麗的帽子吹到了樹枝上，尼克的帽子被吹進了河里。瑪麗急得趕緊踮起腳尖伸長脖子，但她受不了。尼克俯下身子，伸長脖子想啄他的帽子，但他夠不著。尼克屏住呼吸，盯著帽子看了一會兒，靈機一動，走到他面前，對瑪麗說：“我可以幫你把帽子摘下來，你得幫我？”瑪麗說當然。于是尼克使勁拍打著翅膀，飛上樹枝，啄掉了他的運動帽。與此同時，瑪麗跳進河里，把紅帽子帶到岸邊。
最后，他們愉快地交換了帽子。尼克欣喜若狂地說：“一個人的力量是有限的。只有發揮各自的長處，團結力量，才能解決問題，克服一切困難！”
他們邊走邊聊，繼續玩......
寫事的作文小學 17
作者：朱震森，花園學校五年級
今天，我的媽媽不在家，所以媽媽讓我早早的蒸上米飯。
我聽到這“喜迅”，立刻掛了電話跑向廚房，我心想：我早就聽別人說做飯是一種樂趣，今天我也要體驗下。
我拿著電飯鍋內鍋直奔米袋子我打開米袋口，我迫不及待地伸進手抓起一大把。縮手時，米粒紛紛從我手指縫間爭相逃離。米粒灑了一地，還好我眼疾手快，及時用鍋捕獲了一些“逃犯”，我心里忐忑不安，立刻把地上的`米往鍋中放，好不容易收拾完，我開始找裝米的容器，終于，在米袋中找到量杯。可算征服了米粒們。
我又來到水池邊，打開水龍頭接下了一大鍋水，便用手抓起米來，我快速淘啊淘，淘了一遍又一遍，大概重復了三四次，就在這時，我被難住了，我要怎么辦呢?我把手放在鍋上，水如瀑布一般毫無阻攔地流了下來，差不多了，我把鍋放在了電飯煲里，發現忘了放水，我這時想起媽媽說的話，手指就是尺，米一節，水三節，我按照媽媽的叮囑，放進了適量的水，接著，蓋上了蓋子，插好電源，關氣孔，艱巨的任務就大功告成了。很快，只聽“叮咚”一聲，米飯做好了。自己蒸的米飯吃起來格外的好吃。
蒸米飯如此有趣，以后我要多進廚房。
寫事的作文小學 18
今天是星期天，我要和媽媽一起去買菜。拿起菜籃子，我一路蹦蹦跳跳地來到了菜市場。
菜場真大啊！這里的菜真多，有白色的蘿卜、黃色的土豆，綠油油的白菜、紅彤彤的`西紅柿、紫瑩瑩的茄子……
賣菜的阿姨笑瞇瞇地問我：“小朋友，你要買什么菜？”這么多菜，買什么好呢？媽媽看我為難的樣子，摸摸我的頭，微笑著說：“就買你平時愛吃的菜吧！”好吧！我喜歡吃土豆，媽媽喜歡吃西紅柿，對了，還有爸爸，他喜歡吃茄子。想好了，我大聲對阿姨說：“阿姨，給我稱四個土豆，兩個西紅柿，三根茄子。”“好的。”阿姨急忙給我拿菜、稱重量，“一共8塊2角，小朋友，你就給8塊錢吧！”我拿出10塊錢遞過去，阿姨一邊找錢，一邊對我媽媽說：“你兒子真能干，都能幫你買菜了。”我不好意思地笑了，把買好的菜放到菜籃子里。
買完蔬菜，我們又去買了牛肉和雞蛋。回到家里，媽媽燒了牛肉燉土豆、西紅柿蛋湯和炒茄子。吃著自己親手買的菜，我突然覺得這些菜更美味了。
寫事的作文小學 19
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我來翻開一幅冒險畫來講一講。
那天，我們一家來到池塘邊，觀賞荷花，看見一塊離我們不遠處的牌子上寫著：前方50米，親子冒險體驗。一看心里很激動，也想參加。我迫不及待向前走去，看見許多人穿著安全服，戴著手套。心想：一定是這兒了。我們也穿上安全服，拿好手套，排到隊中。
輪到我們體驗了，第一關挺簡單的……。過第十三關時，我本來想退出了，因為太累、太艱難了，媽媽一直鼓勵我說：“加油！馬上就完了，可不能放棄啊！”我點頭，又咬牙繼續走下去。腳踩著一根又粗又長的鐵絲，手里也拉著一根鐵絲，向前奮力的走，我的手因為握拳太久也感到酸痛，但我還是一直堅持。快走完時，手握的鐵絲突然往后倒，我也跟著往后倒，我驚嚇到了“啊……”的叫了一聲，爸爸扶住了我，我驚魂未定，喘了好大一口氣，拍了拍心口繼續往前走。到十四關了，一們慈祥的老爺爺和藹地說：“這關你們個頭不行，很難的`。”我看了看，的確很難。有車輪胎、梯子……。它們之前隔著一米來長，有時踩上去會往前倒，很消費體力。我無能為力，只好下了梯子跳過這關。今天雖然沒有克服恐懼，但是也很快樂！
這就是暑假里最快樂的事。
寫事的作文小學 20
早晨，一片大霧。整個天空都是白朦朦的，四周都是白色的，什么也看不清，我騎著車只能摸索著前進。
快出胡同口了，地下結了一大塊冰。我本想扭轉車頭，繞過去這塊冰，可是車技不怎么好的我沒掌握住方向，滑在了這塊冰上。
我一下子摔了個倒栽蔥，得虧頭枕在了書包上，不然腦門也就挨磕了。我想站起來，可車壓著我的雙腳，動彈不得。怎么辦呢？
我想盡了一切辦法，可是站不起來。唉！都是我顯擺車技惹的禍啊！我坐在地上，一個又一個路人過去，用奇怪的目光看著我，可是誰都對我置之不理。
遠處走來一個身影，一跛一跛的，她是一個殘疾人。她終于和我面對面了，她用關切的語言問我：“沒事吧？來，姐姐扶你。”說著，她彎下腰，拉著我的手把我扶了起來。她的每個動作、每句話，深深地暖我的`心窩。她在我最困難的時候幫助了我，真是雪中送炭啊！
我騎上車，又摸索著向學校駛去......
她的身影在我腦子里揮之不去，作為一名殘疾人，卻能做出了平凡人做不到的事。她的樂于助人的品質讓我感動不已。
寫事的作文小學 21
周末,我們家和表哥一家去劃船。
我小心翼翼地走上小船，看見兩條木板似的東西交叉在一起，擺在船邊，一部分浸在水里。我心生疑惑，問問媽媽，才知是櫓。劃船阿姨開始劃船，她雙手握住櫓手，一使勁，船開啦！
看著阿姨劃船，我也想幫幫她。我拿起船槳，將它往水里撥，沒有一點阻力，嗯，很簡單！我將船槳浮到水面上，水面上泛起一絲漣漪，真美！劃船阿姨卻說：“別玩啦！這樣會讓我劃得更吃力呢！”我很沮喪，不僅沒幫到阿姨，還給阿姨添了麻煩。
于是，我決定學劃船。大人們告訴我，劃的時候要感覺到阻力才行，將槳面垂直入水，用力向后劃。我試了試，阻力真大啊！我用力的劃著，想著：如果像我配合劃船阿姨的節奏一樣，我們班全體認真預習，那老師的講課進度就會快很多。
我猛然抬頭，發現荷塘里滿是田田的荷葉，像一把把翠綠色的傘。荷葉綠綠的，上面的小水珠，像晶瑩的珍珠。荷花是粉紅色的.，有的正在怒放，像少女的舞裙；有的含苞待放，像小姑娘鼓起的小臉；有的還是花骨朵兒，膽怯地躲在一邊。
這次，我學會了劃船，也看到了美麗的荷花，重要的是，我明白了一個道理。這次收獲真大！
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