校園一處景物作文（通用52篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園一處景物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園一處景物作文 篇1
我們校園有一處景物可美了，那是一個四角亭，以前的大哥哥大姐姐們都叫它：芬芳亭。瞧！多好聽的名字呀！它就在我們教室的前面，是一座小巧玲瓏的亭子，它是紅瓦灰柱，像清朝的官帽一樣，四邊有四條長長地石頭板凳，是給我們下課看書，嬉戲用的。
芬芳亭的東面，有幾棵香樟樹，上面結滿了黑黑的果子，它可神奇啦！可以把蟲子驅走，在香樟樹的不遠處，有幾棵貼梗海棠，也叫垂絲海棠，大大的花瓣，白色的花，就像結在樹上的荷花一樣。
它的南面有一棵石榴樹，是初夏開花的，那時的花是大紅色的，小小的，可精致了！看！在芬芳亭的兩邊還有兩棵桂花樹，那里一到秋天就芬芳撲鼻，兩棵桂花樹就像芬芳亭的哨兵一樣在那里站崗放哨。
西邊，有一棵李樹，是綠色的葉白色的花，感覺特別的雅致，夏天就會引來許多蜜蜂。最西面的紅爪楓，紅楓紫葉，幾棵樹并著排，像正在檢閱的哨兵一樣，站的整整齊齊的。
北面，有幾棵紫荊花，在它的腳下，長了很多的迎春花，。看！那遠處的櫻花好大好大，粉紅粉紅的，遠遠望去，只見花不見葉。可美麗了！
看，這就是我們學校的芬芳亭，怎么樣漂亮吧！
校園一處景物作文 篇2
操場，構成了校園的一道風景。每一次，只要體育課鈴聲一響，同學們就像離玄的箭、獲得自由的兔子、見到老鼠的惡貓、見到蜜罐的小熊、遇見蜜罐的小老鼠一樣飛似的奔向操場，那是一個萬人奔騰、萬人齊發、百分爭去、百人齊出。
同學們有的像麻雀一樣跳躍，有的象海豹一樣玩球，有的像蟋蟀一樣打斗。
操場還是一個大花園，到了春天，楊樹長出了一條一條的楊絮。有一些調皮的同學撿一些掉落的楊絮，用來嚇唬膽子特別小的女同學，好像在春天最好玩的不是放風箏、去春游等，而是把女生們全部給嚇倒才是最有意義的事情！桔子樹葉開始長出了嫩綠色的葉子。
在夏天，銀杏樹的葉子成為了深綠色，活像一個個綠色的扇子，這時，天氣熱的出奇，同學們便撿起幾片被風吹下來的銀杏樹的葉子，用透明膠帶粘在一起，做成一個芭蕉扇，度過火焰天。不然，就只有中暑的份了。
秋天到了，她用金黃色的衣袖拂去了太陽的驕熱。把涼爽留在大地上。她趕去了葉子的深綠，帶來了吃起來酸酸甜甜、聞起來香噴噴、看起來口水直流的葡萄。還有采摘節、秋游等活動，采摘節時，我們是口水直流N億丈，留給家長他們吃呀
最令人開心的是冬天，因為那時，我們邊有打雪仗的樂趣，堆雪人的開心，滾雪人的快樂。
我們真喜歡我們的操場啊！
校園一處景物作文 篇3
春天，教學樓正面的墻上，像鋪著綠色的外衣。秋天，就變成火紅的，原來那是我們學校的爬山虎。走進校園，最美麗的地方就是我們的教學樓了。教學樓的旁邊在了很多樹木，有柳樹梧桐樹、楊樹……
最引人矚目的景物就是教學樓上的爬山虎了，我聽同學說這些爬山虎在這生長了幾十年，他的歲數比我都大呢，春天的時候，爬山虎長出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。
夏天到了，爬山虎開了美麗的小花，有紅的、粉的、紫的……他們在風中抖動像一個個彩色的小喇叭，吹奏著歡快的樂曲。
秋天的時候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時不時還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風飛舞。
冬天，爬山虎的葉子枯了，上面落著白白雪花，像一個大冰花。爬山虎天天陪著我們一起學習、一起玩耍。一天天的看著我們長大，真是我們的好朋友！
校園一處景物作文 篇4
我們學校的南邊的小噴泉。它在我們操場的東面，也在四號樓的前面。他的周圍有綠色的萬年青和綠色的柳樹才展開的柳樹。萬年青上面的花骨朵馬上要破裂似得。而且柳樹像一個個保護下池塘損害的護士。
小池塘的圍欄又圓又高，上面是鐵的，下面是石頭做的圍欄。他的水碧綠碧綠的，綠的像是被萬年青和柳樹染過似得。里面還有幾條可愛的小魚，有金魚、紅魚、白魚、紅白魚、金黃魚。一點也看不清小魚可愛的外貌。小金魚在水里快活的游著，好像在歡迎我們來看。池子的中心，有一只小小的烏龜，快活的游著。也好像在歡迎我們。而且烏龜的個子矮矮的，小小的，都看不見身子。
小池塘的中間是一個假山。有一個小小的洞。我覺得不會有東西住在里面吧?我還發小小小的洞像一個長方形。而且洞的下面有一個半圓的墩。最底下裝滿了水。我覺得這個是當年孫悟空做的吧。外面還有幾個噴水的。
我喜歡我們學校間的小池塘。
校園一處景物作文 篇5
春姑娘打開了春天的大門，悄悄地，悄悄地來到了人間。同時也來到我們的學校，她拿出魔棒，在小草上輕輕一點，小草變綠了，在花兒上一點，花兒變紅了。校園里五顏六色，春意濃濃，到處充滿了生機。
你看，我們學校有教學樓，兒童天地，小舞臺，教學樓是我們每天上學的地方，兒童天地是我們鍛煉的場所，哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺是我們每天做早操的地方，每當星期一的時候我們都在那里升旗。
讓我印象最深刻的地方是學校的金種子雕塑，它代表著我們全體學生就象這顆金種子一樣，每天都在吸取陽光和雨露，寓意著我們每天都在不斷學習知識，不斷進步，在不久的將來，我們會漸漸變成對社會有貢獻的人。我們每天上學的時候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來到學校上課，而金種子上面寫著，：“求真、尚美、進取”還有一個校徽，校徽上有“BY”字樣，下面有一道水紋，代表我們學校是一間游泳傳統的學校，每當太陽升起照耀著金種子，就代表希望我們能快快成長。
我們校園的一角真美麗呀！金種子的風景如詩如畫，讓人陶醉！
校園一處景物作文 篇6
走進學校大門，就可以看見一個水池。
這個水池的水的顏色是碧綠，很淺。水池中間有一座假山，它拔地而起，說也奇怪，往前看假山像一個戴著草帽子的爸爸和兒子。往左看，像一把插在土里的、鋒利的、閃著銀光的劍。往右邊看，像一只展翅欲飛的禿鷹。往后看像一只正在樹上捉蟲的啄木鳥，真應了蘇軾那句“橫看成林側成峰，遠近高低各不同。”
圍著水池的花，一朵有一朵的顏色，有的紅得像火，有的黃的似霞，還有的白如雪……各色鮮艷的花為學校增添了許多生機。
水池的旁邊有一座花園，花園里有一條紫藤長廊，長廊上掛著許多紫藤花，每到春天，紫藤花就像紫色瀑布一樣飛涌而下，特別美麗。
花園邊上有一片竹林，那里十分幽靜，可我每次經過那兒，都想笑，因為有一次上課，老師給我們畫竹葉，那竹葉真像飛鷹的雙利爪。
啊！如果把學校擴大，種更多更美的花草樹木，那該多好啊！
校園一處景物作文 篇7
要是你走進我的學校，在假山前扭頭，準會看見那綜合樓或者我們學校的標志物。而那標志物后面，就藏著一條可愛的長廊——紫藤長廊。
長廊的周圍就是學校的花園。花園里站著樹，躺著草。有時還會有幾朵小野花冒出來。它們在陽光的沐浴下歡笑，好像在對我們說：“祝你們天天向上！”而冬天，花園又是另一番景象：小草在雪下做夢，看起來白茫茫的一片。花園里還有一片竹林，那片竹林很愛笑。對春風笑，對陽光笑，對小朋友也笑。竹林面前，有一條鵝軟石小路，小路上設有專門供人坐的圓形小石凳。長廊就在這里“生長”了出來。
再說說長廊吧！長廊向兩邊伸展開，每邊都有一個小圓拱型的“天地”。站在那兒，就會看見那些郁郁蔥蔥的大樹威武地站在那，就會看見開滿鮮艷的花的樹正溫和地看著你。讓人感到佷清涼。長廊的的頂部也有花，那就是紫藤花。紫藤花在夏天開的正艷，伴著點點樹葉登場了。那淡淡的紫色，顯得很素潔，也很高貴。但也不是很傲慢的貴，這讓它讓人感到平易近人。紫藤花也像一串串小鈴鐺，仿佛微風一吹，“小鈴鐺”就會叮叮當當作響似的。而且，陽光通過縫隙，一點一點伸進自己金色的手臂，金色的光斑在地上慢慢的移動著。雖然學校的紫藤長廊沒有像瀑布一樣壯麗，但也很可愛。
長廊里也有著同學們的氣息。很多同學喜歡走在長廊里聞這清新的香氣，也有的喜歡在這兒玩游戲，這讓長廊增添了許多快樂。
看到這兒，你喜歡我們學校的紫藤長廊嗎？
校園一處景物作文 篇8
我看見過高大挺拔的榕樹，觀察過茂盛的松柏，玩賞過讓人流連忘返的桃林，卻從沒觀察過學校的沙棗樹。
春天，沙棗樹抽出了嫩芽，微風撫摸著小嫩芽嫩嫩的臉蛋，春雨姑娘灑下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯，更加鮮亮。
夏天，沙棗樹長出了大片的葉子。非常茂密，可以為我們遮陽擋雨，下課時我們就會在沙棗樹下做游戲，下象棋。
秋天，沙棗樹結滿了紅彤彤的沙棗，掛滿了整個樹梢，像一個個小紅燈籠，微風吹過沙棗樹便帶著沙棗的清香撲鼻而來，嘗一個沙棗，甜絲絲的真好吃，秋天的沙棗林是最美的。
冬天，沙棗樹光禿禿的，像一個可憐的小女孩，我真想用我的笑臉安慰她，下雪時沙棗樹便穿上了銀裝可美了。
我愛我們的學校，更愛學校里的那片沙棗林。
校園一處景物作文 篇9
我們的學校在花果山腳下，云山大道旁，它就是新華鎮的第七小學，至今已有十年歷史了。
走進我們學校，大概有十多米的通道展現在我們面前。在通道的盡頭有一堵高高的墻，在墻上有一個醒目的校徽。在校徽下面有一張圖畫，上面有科技使人類進步著幾個金光閃閃的大字，在左側有一條長長的宣傳欄，里面有學生美術作品，教師介紹，還有世界地圖和中國地圖，在右側有一座凹型的教學樓，一共有三十多間教室，各種各樣的教室都有，有多媒體室。體育室。電腦室。美術室，在教室里排著整齊的桌椅，地上一點污漬也沒有，這是值日生的功勞，這里經常傳出朗朗的讀書聲。在教學樓下面有許多花草樹木，包干區的椰子樹像一個個士兵守衛著我們的校園，我們的學校的花有如火的木棉，金黃的菊花，粉紅的三角花，像一群群蝴蝶似的杜鵑花，草兒綠油油的，輕風吹過，一陣陣草香撲鼻而來。從空中看，花草樹木形成一幅幅美麗的圖案。
我愛我們的學校。
校園一處景物作文 篇10
我們學校的風景特別優美，尤其是綠色長廊更加令人神往。
綠色長廊位于操場東邊，只要你細細觀察，一定會領略到它的美。
長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰士守衛著長廊。春天，梧桐樹點點鵝黃，片片嫩綠。夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光。秋天，幾場秋雨，幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來，我和小伙伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲。冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒，斗風雪，縮頸袖手的人看到它，也會油然而生敬意，不由自主得挺起胸來。
走進長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看，長廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部，左右兩側是供我們休息的條形長凳，在長凳之間，大約每隔5米，有一根方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機。
長廊的右墻上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。
校園一處景物作文 篇11
想起一年級的校園文化周，我還意猶未盡。
那一天，我高興地來到學校。所謂“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。”就是描述那天的好天氣吶。
今天是校園文化周，所以每個同學都掛上了一副笑臉，把之前不愉快的事情都拋到了九霄云外。
敬愛的裘書記宣布校園文化周正式開始啦！國旗隊高舉著紅旗圍著操場走了一圈。
一個內向的男同學，走上旗臺對大家彈奏了一曲激情曲。一位默默無聞的女生，對大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時嚴肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。
接著特色班級上場啦！二（五）班表演的《大王叫我來巡山》，把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》。我們信心滿滿的上了舞臺，跳起來可愛的《金雞舞》，贏得了一片掌聲。
這一次的校園文化周是多么有趣，所以我直到現在還未忘記。
校園一處景物作文 篇12
在我學校的門口有一個水池，每天上學放學都能看見這個水池。
水池周圍非常漂亮，有一圈鵝卵石，一圈花盆。水池的西面隔著一條路有花園、竹林和紫藤長廊。那一圈鵝卵石有的還鑲在那里像在曬太陽，有的被不懂事的孩子扔進了水池里。鵝卵石的下面是花盆，一到開花的時候就開得五顏六色。旁邊花園里的草綠油油的，生機勃勃。空氣很是清新。草坪中間有座雕像，雕像的樣子像是一只正要展翅飛翔的鳥。花園的角落有一片竹林，一走到竹林就有一種冷清的感覺。一節節的竹子像一個個大爆竹。竹林的對面是紫藤長廊。紫藤花一到春天就開花了，像葡萄一樣掛滿紫藤長廊。
水池的水非常清，請得能看見被扔到里面的小石頭。水池里有幾條非常可愛的銀光閃閃的小紅魚。這幾條小紅魚一看到人就躲了起來，過了一會兒就出來，真有趣！水池的特色是中間的假山。假山上有許多小孔，像是被鏤空似的。如果是真的鏤空的那石匠的本領可真不小。假山上的石頭奇形怪狀的，最奇怪的是一塊拔地而起的石頭，直直的真像一把利劍要刺向天空。有些植物不長在地上，長在了假山的石頭縫里。
如果假山是一座高山，假山上的植物是樹林，水池是小河，花盆是大花園，那是多么美啊！
校園一處景物作文 篇13
校園是我們每一個人共同的家，校園給我們帶來的是無窮的歡樂和知識，我們每一個人對校園的感情是僅次于我們自己的家，甚至相等，我也不例外。
順著用零碎的轉塊鋪的地板走著，小鳥歌聲和蟲子們的樂隊音樂聲陪伴著我們，走到哪里都有自然的傘為我們遮陽，給予我們自然的清爽的環境的樹。我們學校的后山是樹的天地，更是鳥的樂園。站在后山望去，馬尾竟收眼底，近的是我們曾經覺得大得可怕的操場也變得那么的渺小。
我們的校園大得可怕，連山上也聳立著我們的教學樓，那 籃球場和跑道都是多么偉大的工程啊！那的每一米都是有曾經我們學校的兒女們打造的，挖掘的，因為曾經的籃球場是一座高大的荒山，是我們學校的 成員利用休息的時間大造的籃球場。是啊！多么偉大的工程啊！
當我們還流連往返的時候，突然傳來了朗朗的讀書聲，伴隨著鳥兒們的演唱，是那么的歡快，動聽。如果說后山是鳥兒們的樂園，那么被山環繞著的教學樓便是我們的樂園。不知不覺我們已經回到教室里了，腿和腳都有酸和麻的感覺，同學們都在擦拭著額頭上的汗水。下課鈴響了，同學們都在操場上不停的歡笑著。那些樹枝和草都在跟隨著我們的笑聲的節奏不停的擺動著自己。
這就是我們的校園，一個平凡，簡單但有高雅而動人的校園——福州二十四中學。
校園一處景物作文 篇14
我們學校門口有一個小水池。水池邊有個竹林，那竹林好像一年四季都是綠的。那葉子真像竹子頭，一陣微風吹來，竹林就發出沙沙的聲音，好像在笑剛出生的小草那么小。我知道為什么笑是‘竹子頭’了，因為風吹過竹子會‘笑’。
竹林邊上有一個寫字臺，那里刻著一些詩，可以過去寫。水池邊上還有個雕像，真像一只雄鷹停在這兒休息一會兒。
雕像兩側有紫藤長廊，那些紫藤都枯了，可能是雨天太多了，要是太陽大方一點，把溫暖的陽光給她們，一定會長出嫩草。
水池的周圍圍著一圈一圈的花盆，真像給水池編美麗的花環。
立在水池中央的假山像一位戰士。這假山真奇怪，草不都長在土里嗎？這調皮的小草怎么會長在石頭上呢？假山下面有一個洞，這洞里面應該是個‘小人國’，里面一定很熱鬧。
那水多清，多綠啊。綠的像是被邊上的青苔染成的。那水看上去綠，但用手捧一點水，那水卻是透明的，水多清啊。可以當鏡子啦，水里映出藍藍的天空白白的云朵。水池就像一個天空，而且是與眾不同的天空。只有夏天魚兒會出來散步，它要曬曬太陽。魚兒出來散步，就像魚兒在天空飛。那不是很有趣嗎。
校園一處景物作文 篇15
每天走進校門，最引人注目的就是葫蘆形的水池了。
水池的周圍是個大花園，有一座巨大的雕像，筆直地站在花園中央，手上托著三顆晶亮的星星，望著遠方。它的周圍有一條長長的紫藤長廊，每當到春天，陽光照在橘黃色的藤條上，就會長出淡淡地紫色小花，那花兒一串一串掛下來，像葡萄一樣，散發著淡淡地花香。附近還有幾棵圓圓的水蠟，有一棵卻長滿了雜亂的頭發，竹林也別有一番風味，靠在竹林邊上，葉子又細又長沙沙作響，沒有一點兒雜音，就會想竹葉的笑。
各種各樣的小花依偎在花生形的池塘邊，水是綠色的池水，池底有一顆顆長著青苔的鵝卵石，水池中間有一座假山，假山從正面看像爸爸帶著兒子在森林里走著。從右邊看，一把寶劍從天而降，插入泥土，從假山的后面遠遠望去，組成一個字“山”，而且它們都帶著一頂草帽。
假山還有個意想不到的特點，那就是每當遇到微風拂面的時候，從石頭小圓圈里冒出來的枝條上會長出一個個小小的嫩芽，如果那是一位能工巧匠打造出來的，那位石匠可真厲害。
水池，和周圍的美景，在一起，是一幅多么美的圖畫。
校園一處景物作文 篇16
我喜歡的地方很多，但我最喜歡的地方就是學校了。
我的學校里有一顆梧桐樹，它高大，挺拔，它陪伴我們成長！那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。春天，我們在梧桐樹下玩耍，夏天我們在梧桐樹下乘涼，秋天，我們在梧桐樹下野餐；冬天，我們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗，高興極了！
除了胡爺爺種的梧桐樹，我們學校還有一個眼睛湖，眼睛湖上有一座小橋，眼睛湖里還有一條條小魚，每當走到小橋上看著眼鏡湖里的魚，心情非常好！
對了，我們的操場非常的大，每當走到操場的時候，我的耳邊就會回蕩起運動會時的景象，同學們為參加的同學加油；喝彩。走到學校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節”的活動，同學們買書，賣書，都有收獲。
這就是我們的校園，有胡爺爺種的梧桐樹，有眼睛湖，還有操場，我愛我們的學校，也愛學校的那些景物，更愛我的同學和老師。
校園一處景物作文 篇17
浙江的秋末帶有幾絲寒意，雖然冬天已經來臨，但我們的校園里仍然是落葉飄香，瓜果飄香。
清晨，迎著第一道曙光，呼吸著清新的空氣，晶瑩剔透的露珠閃爍著它那鉆石般的光芒。一走進這環境優雅的校園，就有一股清香撲鼻而來，首先印入眼簾的是校園里的兩個大花壇，花壇里經過沐浴的花草是那么嬌艷，時不時的散發這一股誘人的香氣。
在我們左邊的花壇中，有一只威風凜凜的雄雞矗立在那，它是我們學校里的十大景點之一胸懷祖國，它不管風雨嚴寒都筆直的矗立在那兒，我們的中國地圖，它是由4個中央直轄市，23個省，5個自治區，2個特別行征區組成的。它雖然是由一塊塊鵝暖石鋪成的但它卻很精致，將我們中華兒女的心連在了一起。
我的校園真是美麗迷人啊，同學們像一只只快樂的小鳥在校園里盡情的歌唱，校園里到處都揚溢著歡樂的景象，校園里的風景真是千姿百態，各具特色啊。
校園一處景物作文 篇18
美麗的校園里有一個美麗而又迷人的長廊，那就是同學們休息、游戲和學習的地方。
春天長廊是一個帶來春天的長廊長，燕子回來了，小河也抖動開身上的冰，唱著歌向遠方流去。長廊上有青藤，上面長著美麗而又淡雅的小紫花，柱子像崗哨一樣站在那里，同學們在里面讀書一陣春風吹來好暖和呀！
夏天長廓上的青藤擋著太陽的光像一個個調皮的孩子在那里快活的游戲，那點點斑斑的光，好似一些水珠，原來那是“孩子”們在過潑水節呀！在長廓里同學們寫生時，一陣陣涼風吹來，好涼爽呀！
秋天那里面的果子熟了，一陣風吹來樹葉唱起美好的歌曲：“果子一會兒就下來幾個。”“啊！不好下‘雨’了”。
冬天下雪了，雪花紛紛飄下來像給長廊鋪了一條毯子，同學們從那堆上雪人，雪人像衛士一樣保護長廊。
啊！長廊一年四季都那么美，我好喜好學校的長廊呀！
校園一處景物作文 篇19
我們的校園是一個綠樹成蔭，花朵飄香的花園。也是同學們學習的美好天地。
我喜歡校園冬北頭的讀書林。讀書林呈長方形，被兩條交叉的小路分成四個三角形。從高處俯視，讀書林的花像彩色的繁星，色彩斑斕、顏色各異十分美麗。從樓上下來，看到的是另一幅圖畫。北面開的是金黃色的雛菊，這一從、那一簇，很多。聞一聞散發出淡淡的香氣。南邊是嫩綠的蘭草好像是剛剛開的一樣。蘭草的花是淺藍色大概只有一顆綠豆那么大。
東邊是鳳仙花，鳳仙花的花尾邊像鳳凰的微巴一樣，為此得名。鳳仙花有紅的、白的、還有黃的——不過我最喜歡大紅色的鳳仙花。鳶尾蘭在西邊它要敗了，不過它在生命的最后一刻，像漁網里的魚一樣掙扎著。它要顯示生命最后一刻的美。
在花壇的最北邊種滿了女貞樹，它們像挺拔的衛士一樣守衛著我們的校園。在女貞樹的對面是合歡樹，合歡樹的葉子是橢圓形的。它開的花像小絨球，真有趣！
我們的校園真美呀！
校園一處景物作文 篇20
假期結束了，這天媽媽帶著我回到了久違的學校報到。
一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光通過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
接著，我們來到了教學樓大廳內，四盞連著的燈依然光彩照人，教學樓中間有著一座花園，不僅蜻蜓先生經常來訪，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來得少，整個校園沉在綠色的氣氛當中。
到了教室，是一臺高級現代數碼電視，教室里鬧哄哄的，報了到，我與媽媽道了別，便來到了電腦教室。
教室潔白無瑕，電腦也白白的，在那里，會給欠一種安靜、干凈的感覺、享受。
接著，我來到了宿舍，宿舍居然是下下層，這可是我夢寐以求的，可一看，我睡在下面，令我大失所望，可我再一看，嘿！我的哥兒們廖一康就睡在我旁邊，接著我又回到教學樓，與同學玩游戲去了。
這就是學習的地方，一個美麗的校園。
校園一處景物作文 篇21
學校是大家快樂成長的地方，那就讓你們來，看看讓我們快樂的地方。
我是學前班就在這所小學上學的。我們近年來用兩百萬建了一所新教學樓。新教學樓和老教學樓連在一起，就像一個大大的迷宮，如果我要捉到一個同學，我從這邊上樓，她從另一邊下樓真是難啊!
春天，樓道里的迎春花，紛紛飄散下來。女孩子不由自主地在四合院里跳起舞來，那真是仙女下凡。
夏天，天上下著大雨，這時我們就會很興奮。因為大象滑滑梯那里都淹水了，我們又可以到水簾洞里打水仗，又可以喝著露珠水喲!
秋天，桂花開了，學校飄香。整個校園的女孩子都跑到桂樹下去聞桂花香。
冬天，蘑菇亭更是漂亮。雪白的雪花鋪蓋在蘑菇上，樹枝掩蓋著它們。這時，我們就盡玩著我們最想扮演的白雪公主的故事!
這是我的學校，一個讓我們充滿歡聲笑語的地方!
校園一處景物作文 篇22
今天一早我去了學校，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來，原來是桂花香了。一棵高大挺拔的樹上點綴著金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
校園一處景物作文 篇23
走上這條寂靜的小路，嘈雜的喧鬧聲漸漸消失在身后，只留下一片淅淅瀝瀝的雨聲。
一束紫薇花輕輕掠過我的耳朵，紫紅色的花瓣在細雨的撫摸下重新綻放出生的活力。朦朦細雨溫柔地打在初秋的樹上草上，輕輕再從葉上滑進泥土里，滑過的地方不見了往日的干燥，活潑的綠色又重現在眼前。這盎然的綠竟讓人有種還在春天的錯覺。水珠打在泥土里，打在石磚上，濺起一片霧氣，濺出了泥土蓄含已久的清新。涼涼的，溫柔的空氣撲面而來，侵入我常年吸霾的肺腑，帶給我一種震撼的感覺。這里的空氣是多么純，沒有增添一絲雜質，就像一股清流正凈化著我的心靈。
遠處是青色的霧氣，天空則白得有些耀眼，雨水打在地板上，發出噼里啪啦的響聲，空氣緩緩吹過，涼涼的，十分溫柔。我仿若有種置于仙境的感覺，只想永遠停在校園這個沒有煩惱、沒有嘈雜的角落。
校園一處景物作文 篇24
有的人喜歡校園里的薔薇花，有的人喜歡菊花，還有的人喜歡那翠綠的小草，而我最喜歡校園里那高大而又粗壯的銀杏樹。
每次上學，剛進門，它就映入了我的眼簾。銀杏樹就像一個盡心盡責的保安，在那兒筆直的站著，看管著我們的校園。
春天，它的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。夏天，銀杏樹葉子長得密密的，很茂盛，完全擋住了太陽那強烈的光。每到了下課，我們就會跑到樹下，把它當成涼亭，在下面乘涼、做游戲、聊天……秋天，銀杏樹的葉子漸漸變黃了，有些葉子也許是想到地上看一看，瞧一瞧，想和小草做好朋友，便離開了樹媽媽的懷抱，乘著風跑了下來，到地上變成了一個金黃色的地毯，我們躺在上面，可舒服了！冬天，雪花鋪滿了整個校園，許多花草樹木都被壓低了頭，只有它還在筆直的挺立著，依然高昂著頭顱，行使著它守衛員的職責。
我愛這高大而粗壯的銀杏樹，更愛這孕育美景的校園。
校園一處景物作文 篇25
我的校園，有許多角落。其中，我最喜歡的就是一進大門就能看到的那棵古老的杏樹，和那些不起眼的小野花。接著你們就來瞧瞧吧！
每當我走進校門，我就會被吸引住，那是我最愛去的地方。我們來看看杏樹吧！杏花正開放，粉得誘人。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔細看一看，聞一聞，使你感到一切是那么美好、新鮮。清脆的鳥叫聲，使你不由自主地抬頭仰望，只見從樹葉的空隙中，漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠，心曠神怡。映入眼簾的是那像無暇翡翠般的小葉片，它們仿佛是一個個顫動的新生命。樹上的花朵也是那么美麗，一朵朵杏花爭奇斗艷，誰也不讓誰，就像一個個粉紅色的精靈，互相攀比著，互相炫耀著，真是各有特色，各有各的美麗！杏樹總是在陽光的映照下對著大地照鏡子！
地上那些五顏六色的小野花呢，絢麗多彩，有紅的、黃的、紫的……美麗極了，隱隱約約散發出一股股甜絲絲的香味。
我愛我的校園！
校園一處景物作文 篇26
我見過雄偉的故宮，高大堅固的長城，但是它們都比不上我美麗的校園。
從學校大門走進去，就看見右邊的桑杏樹，夏天的時候，樹上就長出了一顆顆的桑杏，就像一顆顆紫色的寶石，漂亮極了。
左邊是一個草坪，是我們最喜歡的地方，綠色的小草鋪在上面，就像一個毛毯，上面還有五顏六色的花，像是在毛毯上的花紋，特別好看。而且，草坪上面還有很多的雕像，有的是天鵝，有的是小鹿，還有孔子。在草坪的旁邊還有一個坐椅，那個坐椅上還有花紋，漂亮的很。
再往前走，就能看見一個噴泉，噴泉里有一座假山，假山上有一個亭子，特別逼真。噴泉的前面就是跑道了。那一條條跑道很長，仿佛是一條條五顏蛇。
跑道右邊是籃球場，那個籃球場就是我們平常上體育課的地方，雖然地方不太大但我們非常喜歡。在籃球場的前面有一幅壁畫，講的是戰爭時期的故事，故事非常感人，讓我無法之遺忘。
這就是我們美麗的校園。
校園一處景物作文 篇27
我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會舍不得離開了。
校園的左右邊都有個小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數也數不看也看不完，真是應有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數不完的花木，世界也就有了數不完的花木了。
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠處的景物，我在上學的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮長或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發現不是什么鎮長或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的學校呢！
校園的花壇里還有條小溪將整個花壇饒過，平時還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨，還不熟悉學校環境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經把所有的煩惱都拋得九霄云外了！
這就是我們的校園．我愛我的校園！
校園一處景物作文 篇28
小池塘在我們校園的的四號樓和一號樓的中間，就像一個小花園。他的外面，用了很多萬年青，圍成了一個小方塊，萬年青的里面有兩顆大柳樹，柳樹的樣子就像兩個大彈弓，柳葉已經開了不少了，正是和課文的詠柳詩句一樣：“碧玉妝成一樹高。”“萬條垂下綠絲絳。”柳樹下邊有兩個凳子和一個桌子，這是我們那時候在哪里演故事的地方。
這些東西的旁邊有很多月季花，月季花下邊長著很多刺，月季花會在夏天的時候開花，有的月季花的樹枝都長到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以見到沙粒里邊還有好多小金魚，我們突然看見水里有一只烏龜，它還再吐泡泡呢。小池塘上邊還有個假山，像一個寶塔，有像三個大魔王，后來我們仔細看是一個山字。
我喜歡校園里的小池塘！
校園一處景物作文 篇29
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。新的學期，新的春天，又是一個花團錦簇，五彩斑斕的春天，校園一片生機勃勃的景象。
學校的松柏總是筆直的站在那里，踏入學校大門，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬，無論寒風還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風的戰士保護著我們的校園，讓我們有一個舒適安全的學習環境。
在學校大門十幾米處有一個古老的地球儀雕像，它的斜下方是一個充滿歡聲笑語的樂園鉛筆廣場。夏天的鉛筆廣場也別有一番景色呢，幽靜的林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹，遮住了陽光，帶給小道無邊的涼爽，每當走過你都會感到一絲愜意。
紫藤花也不甘示弱，爭奇斗艷地開在紫藤花園的路邊上，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在遠處看就像一串串誘人的紫葡萄，讓人看了口水直流三千尺，恨不得撲上去咬上一口。
校園總是那么美，那么豐富多彩，我愛這美麗的校園！
校園一處景物作文 篇30
冬天來了，大地變了，校園也變了！
一陣寒風吹來，灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在校園里的樹上、房頂上......沙沙的響，像是彈奏一首輕音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像小鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，懷抱著久別重逢的大地。很快，校園換上了銀色的大衣，顯得格外素雅、優美。
你看，樹上的枝椏掛上了一串串銀色的項鏈；小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠；花兒也竭力的顯示出自己的美，把紅色、綠色透露在外面......這時的花園、花壇簡直成了水晶宮。一些“淘氣鬼”鉆進了“水晶宮”，伸出幾雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買棒冰喲”“賣冰糖葫蘆喲”
雪停了，太陽公公漸漸露出了笑臉，這時的校園濕漉漉的。樹上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘狂歡之后留下的淚水吧。
校園，初雪的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂與開心。
校園一處景物作文 篇31
落葉伴著秋姑娘匆匆趕來，四季都是畫家，秋拭去夏畫上的顏色，填上她自己別具一格的色彩。頓時，校園變得美極了。
蔥蘭花綻開了燦爛的笑臉，它是那樣樸素純潔。五片似白雪般的花瓣兒，一個黃中帶一絲絲綠的芯，組成了它；紫薇開放了，粉紅的花朵簇擁在一起，像個毛茸茸的大絨團；桂花連連怒放，那金燦燦的花和令人心醉的芳香是它的驕傲；野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手，它的美，就在于它的簡樸、純如水上……樟樹落下枯枝敗葉，只剩下幾片半死不活的葉子掛在樹梢；秋奈何不了那生命力強的竹子，竹林依舊那么蒼翠……天是那么的藍，沒有一絲白云；空氣非常干燥，但有幾分甘甜。大雁排著整齊的隊伍在天空劃過，一會兒就不見了蹤影。坐下來，旁邊的小草已枯黃無力，可還是堅韌不撥地站著，像遠守邊疆的戰士。我，被這如詩如畫的校園風光陶醉了，秋風偷偷地親吻我的臉……
我，校園，秋。
校園一處景物作文 篇32
走進校園，首先看到的是大門后的一排排粉紅色的小花，無比鮮麗，在陽光的照映下，它們是那么耀眼。
走到階梯上，一盆盆美麗的杜鵑向你微笑，向你點頭。再往里走，一棵棵大樹拔地而起，像扇子，又像威武的戰士。下雨時，它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。
各個班級的走廊上，種著各種各樣的花，發芽，澆水，成長。往水池走，謝師亭旁邊各種各樣的花草樹木圍繞著美麗的小亭子。
操場上，一排排小小矮矮的荔枝樹和一排排椰子樹屹立在那里，仿佛是在打招呼。操場左邊的大樹結合成一把把巨大的傘，像是在躲避風雨。
大榕樹旁種著一棵棵有高有低的大樹，有荔枝樹，還有一些其它的樹高高地屹立在它們自己的崗位上。
我們的.校園可美了，你也來參觀一下我們的校園把!
校園一處景物作文 篇33
校園一處景物作文 篇34
我們的校園坐落在風景優美的大明湖畔，它是一座有百年歷史的名校——制錦市街小學。
一進大門，迎面看到的是高大的辦公樓，這里是校領導辦公的地方。辦公樓下，有兩個寬闊的籃球場，下課的時候，同學們經常在這里打球。
操場南邊是一排樹木筆直地站在那里，現在正是盛夏，樹木長的特別茂盛，郁郁蔥蔥的，好像一個個高大的衛士一樣守衛著校園，又好像一柄柄巨傘，為校園帶來了涼爽。樹旁的跑道由于受到了“巨傘”的保護，就變成了一條林蔭道。我們都愛在林蔭道上賽跑，累了就坐在旁邊的凳子上休息，七嘴八舌的聊天……這些大樹為我們帶來了快樂，我們都陶醉在這涼爽中。
操場的北邊是我們的教學樓，樓上一共有34個班級，每個班里都寫著名人名言。每當上課的時候，寂靜的校園里傳出的朗朗的讀書聲伴隨著一兩聲鳥叫，傳的很遠，很遠。
啊，如果把校園比作一片肥沃的土壤，那我就是一朵在努力吸收養分的小花了。我愛這美麗的校園！
校園一處景物作文 篇35
我們的校園位于增城市，朱村中心小學，朱村佛嶺。那里景色優美。
溫暖的春天，校園里的花開了，有紫色的、有紅色的、有粉紅的、有黃色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿著籃子去采蜜。校園里的荔枝樹開出了黃色的小花，像一把大黃傘。小草抽出新的嫩葉，大地像蓋上了綠色的地毯。樹木也變得更加蒼翠。
炎熱的夏天，氣溫變熱了。綠樹成陰，太陽紅紅的，當你一進我們的校園，就會感覺到一陣清風。
涼爽的秋天，我們的校園的樹枝變成了黃色，有的變成了綠中帶黃，小草的葉子也慢慢變黃了。
冰冷的冬天，天氣變冷了，小朋友們不怕寒冷，就一直在操場上運動，他們有的在跳繩；有的在打籃球；有的在跑步；有的在打籃球；有的在踢鍵子。
我們學校多么美啊、多么干凈啊！歡迎新同學來我們學校讀書！來做運動！
校園一處景物作文 篇36
早上，我們的學校多美啊！連樹葉上都有露珠，所以我非常喜歡這個陽光明媚的早晨。
今天早晨，學校里的小花壇可漂亮啦。花壇里的小辣椒可紅了，但是不管怎樣都沒有中午的紅。小辣椒有高的還有低的，有向上的還有向下的，有卷著的還有直的，有細的還有粗的。
到了中午，烈日炎炎，學校花壇里的辣椒變得更紅了，紅的像火辣辣的太陽一樣，也非常像人身體里那紅艷艷的鮮血。
傍晚時，我們學院路小學花壇里的小紅辣椒也很紅，不過沒有早上和中午的紅，應該說傍晚時的紅辣椒像傍晚時的晚霞。
這一天就這樣過去了，我依依不舍的離開了學校，回到家里寫作業去了，寫完作業就開始睡覺，在夢中，我問爸爸如果這天還在進行著，我會不會更快樂？
到了第二天早上，我忘問爸爸這個問題了。
校園一處景物作文 篇37
我在一個美麗的校園里玩耍，做游戲……，而感到幸福。
我的校園十分美麗。春天，柳樹發芽了，桃樹開出了美麗的花，樹旁長滿了許多美麗、漂亮的花，小草從地下探出了頭，天氣也變得涼爽了，我們在草地上做各種各樣的游戲。
夏天的時候，柳樹的枝條茂盛了，桃樹的花朵更加嬌艷了，樹旁的花開的茂盛，小草也漸漸地茂盛了，我們坐在大樹下乘涼。
秋天的時候，花兒謝了，樹上的葉子都落了，果實累累。天氣也漸漸地變涼快了，小動物們開始找食物，挖洞，準備過冬了，小朋友們也添了幾件衣服。
冬天，天上飄起了雪花。小朋友們不約而同的從教室里走出來，在雪地上打雪仗，堆雪人……校園的房子上像是蓋了一床雪白的棉被，地下也像是鋪上了棉被。整個校園都蓋上了雪白的棉被。
這就是我美麗的校園。我愛我的校園！
校園一處景物作文 篇38
記憶里的校園：春天是柳樹萌了嫩芽，夏天是蟬蟲鳴叫，秋天是滿樹金黃，冬天是白雪皚皚……
我喜歡體育課，因為在熱身結束后無論是自由活動還是練習體操，夏天，在圍欄，我輕輕靠著，風翻動書頁，烈日里，蟬熱的趴在樹上乘涼，我不覺得熱——背后總有一片綠蔭將我包圍，免去炎熱，我可以欣賞，欣賞，欣賞……
到了值日的時候，到室外衛生區，找出草叢里的垃圾總是困難的，草叢太綠太密太高，把垃圾蓋住了，可每次彎腰起身后，映入眼簾的就是盛開著花的綠茵，環視周圍是中午跑步鍛煉的同學們，也有來回踱步背單詞的，打鬧追趕的……
課間，下課鈴響后，同學們仍然沒有停止學習，辦公室里老是耐心的回答，同學茅塞頓開的感嘆，班里的討論激情四射，也有火速解決沒吃完的早飯的……
我站在橋上看風景，風景里有我的校園，校園有風吹過的枝條，有你追我趕的青春……
校園一處景物作文 篇39
春天，教學樓正面的墻上，像鋪著綠色的外衣。秋天，就變成火紅的，原來那是我們學校的爬山虎。
走進校園，最美麗的地方就是我們的教學樓了。教學樓的旁邊在了很多樹木，有柳樹梧桐樹、楊樹……最引人矚目的景物就是教學樓上的爬山虎了，我聽同學說這些爬山虎在這生長了幾十年，他的歲數比我都大呀春天的時候，爬山虎長出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。
夏天到了，爬山虎開了美麗的小花，有紅的、粉的、紫的。他們在風中抖動像一個個彩色的小喇叭，吹奏著歡快的樂曲。秋天的時候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時不時還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風飛舞。冬天，爬山虎的葉子枯了，上面落著白白雪花，像一個大冰花。爬山虎天天陪著我們一起學習、一起玩耍。一天天的看著我們長大，真是我們的好朋友!
校園一處景物作文 篇40
我們的校園景色迷人，綠樹環保，干凈整潔，環境優雅，美麗極了!校園里郁郁蔥蔥，我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場。
校園里的就像我們的樂園，寬闊平坦，最引人注目的是操場中間的人造草坪，綠茵茵的，踩上去軟綿綿的，遠遠望去像碧綠的草地，。同學們穿著五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮艷的花，每當下課的時候，同學們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不會感到一點痛。操場的南邊有四個籃球架，每次下課或上體育課時，我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影，草坪的旁邊有個塑膠跑道，跑道上有五個雪白的跑線，我看見這些跑道就想起來一年一度的運動會了，草坪的邊上有個主席臺，主席臺上有個筆直的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗。
我們的操場太美了!
校園一處景物作文 篇41
校園的美景是最好看的的，無論在哪兒都會叫你眼睛放光。
春季的校園是最好看的的，步入校園就聞到清爽的花香，走到校園里的花園，那些花被風輕輕愛撫，輕輕的搖了搖頭，在我的身后翩翩起舞。在教學樓里，同學們在教室里高聲朗讀那清脆悅耳的念書聲，讓我仿佛又回到了童年時的上課年代。
夏季的校園也非常美，小鳥飛到校園里的樹梢上，歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊，看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在說你們來這里做什么？你們來這里做什么？夏季的小動物都活起來啦！不知吃了什么，在校園里活蹦亂跳的。
秋季的校園也不賴，校園里的樹木都變干了，樹上的落葉都變黃了，還有些都變紅了，被風一吹像一只只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園里的秋季還是最好看的的，校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學們。
今天的校園是最好看的的，乒乓球臺都結滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。
校園是大家同意常識的地方，可以被人們增漲知識，我愛校園。
校園一處景物作文 篇42
我們的校園美麗極了！鳥語花香絢麗多彩，如果你走進這生機勃勃的校園時，你就會感到神清氣爽，心情舒暢。下面就讓我來帶你去看看吧！
清晨，我背著沉甸甸的書包來到了校園門口。在校園一側，有著金光閃閃的八個字：安陽市自由路小學。
走進校園，呈現在眼前的是學校的大操場，這時還沒有上課，所以操場上到處都是學生，有的在跑步，有的在跳遠，還有的大哥哥在打籃球，一看他們滿頭大汗，連衣服都濕透了，但臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
玩了好一會兒，同學們都累了，便坐在學校的幾棵大榕樹下休息，大榕樹下面可真涼快啊！郁郁蔥蔥的樹冠像個巨大的蘑菇，大榕樹遮住了陽光。抬頭一望，頭頂上一片綠色，十分漂亮。同學們望著那綠色的天空，曬著溫暖的陽光，舒服極了！
叮叮鈴，叮叮鈴，上課了，同學們紛紛跑入自己的班里上課。朗朗的讀書聲使來學校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上，傾聽著我們的讀書聲。教學樓是紅色的。這象征著美好的紅色歲月。
這就是我們的學校，你有空也要來參觀喲！
校園一處景物作文 篇43
說實話，長海的校園沒什么好看的。但除了紫荊花。第一次看到這紫荊花是在長海的錄取通知書上，現在還保存著。
記得在六年級時接到的長海通知書，真是對我的一個不小的安慰。通知書里印著長海校園里紫荊花的圖片，使得我拿到通知書時，不僅是一個安慰，更是使我眼前一亮。圖片里，教學樓邊上的紫荊花開得十分繁茂，整個圖片透著花的香氣。
直到來到長海，才親眼證實了這幅圖片。
紫荊花就在學習區的一排種下，樹很高很大，陪伴著與它差不多高的教學樓。在這個時候，紫荊花早已爭相開放了。五片花瓣，香味清幽，花瓣的質感柔軟，他就像美麗的少女，雖然美麗，但又略顯柔弱。
走在天橋上，總能看到眼前的粉色（或是紫色，我是個色盲）的花海，在風的吹拂下，蕩起波浪。花之多，刺激著人的眼球，仿佛比我們這些少年還要對生活充滿激情。
上了樓，紫荊花涌進窗戶，進入我的視線。特別是在廁所里的窗戶，許許多多的紫荊花形成了一幅掛在墻上的畫，又有著陽光的映襯，給廁所增添了一些別樣的意味。當然，也除去了一些由于廁所的惡臭而產生的反感。
對于紫荊花，我只覺得它很美，至今并沒有發現它還有哪些內在的精神。
校園一處景物作文 篇44
初秋的早晨，我們走在校園里，看到食堂門前的花圃不知什么時候早已煥然一新。
走過連廊，首先映入眼簾的是一座古色古香的亭子，亭子的頂是葫蘆形的，亭子頂上的瓦磚的顏色是灰黑色的，一篇廉政一片，像魚鱗一般。亭子的四個角是向上飛翹的，像飛一樣的感覺。支撐著房頂的是四根用原木做的圓柱形的柱子。連著柱子的是幾個有著精致的花紋的木架，像蝴蝶一樣在飛。亭子里有幾張原木做的長方形板凳，它可以給人乘涼、給人休息，給人們帶來快樂。
站在亭子里向前看，看到了一條彎彎曲曲的小溪。小溪里倒映著岸邊的景物；溪水中好友幾個噴泉，這些噴泉像幾個透明的小傘，有像幾朵可愛的小蘑菇。幾條小魚有道水面上，一會兒搖著尾巴，一會兒向我們點頭，忽然，他們像捉迷藏似的，有到了水底，不見了。
小溪旁，有幾棵美麗的桂花樹，盛開的桂花不像以前那樣膽小了，她從綠葉哥哥的頭頂伸過，顯得更美了。一陣風吹過，桂花一個勁地在搖晃，我感覺：桂花好像在對我揮手，還在對我笑，還在跟我問好。
桂花樹的一邊，有幾張桌子和椅子，下課了，同學們可以在那邊下棋、看書、做游戲、做作業。
看到了這些美景，真是讓我們心曠神怡啊！
校園一處景物作文 篇45
一進校門，美麗的知音故里“原始森林”出現在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息，使人心曠神怡，讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色，真像是一片綠的天地，我陶醉在這一片綠的天地之中。
再一看，是我們的門房，一塊塊紅的似火，磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火墻”，一片紅紅火火的，是我們燃起學習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起學習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起對科學的一塊塊寶貴的求知之石而學習，研究，探索知識。
再來看一看我們學校的花盆，里面的花紅得像火，白的像雪，粉的像霞。讓人們不得不贊嘆那些爭奇斗艷的鮮花。
再來看一看我們學校的雕塑，一個騰飛的標志在火紅的石墻上。如果下面是一團團的全知勝火，上面的騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的基礎，上面就是一個個在基礎上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。
再看一看我們學校的操場，是一個大大的雪白地面的操場，估計有1000平方米左右的大小，下課時這里是人山人海的地方，上課時這里可是一片寧靜。
這就是我的校園。
校園一處景物作文 篇46
我們的校園春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。到處都是小朋友的笑聲。
校門口有一個穿梭門，在陽光的照耀下閃閃發光。走進去，映入眼簾的是一個代表城北小學的標志性雕塑---未來之星。中間那個金球代表城北小學的小朋友，是未來的太陽，是祖國的希望。從左看，是玉蘭花和茶花，許多蜜蜂在花上采蜜，和同伴翩翩起舞。玉蘭花有的還是花骨朵，像一個害羞的姑娘；有的含苞欲放，露出了開心的小臉蛋；還有的完全展開了花瓣，好象在展示自己的美麗。雕像的右邊是兩塊展示牌，上面有著同學們認真讀書的圖片。看著這些小朋友，我也會想起自己二、三年級的故事。
兩塊展示牌中間有一條道路，是用藍色和黃色的磚塊砌成的，兩旁都是碧綠的灌木。往右看是一個游樂場所，里面有幾個五顏六色的蘑菇，夏天，它們像一個個巨傘為您遮擋炎熱。往前走，你可以看到一個操場，里面有六個籃球架，一個升旗臺和一組長200米的紅色跑道。每當星期一，我們全校學生站在操場上，一邊看著五星紅旗徐徐升起，一邊唱著國歌。
校園這樣的美景數不勝數，我們非常熱愛我們的校園。
校園一處景物作文 篇47
我的校園很美麗，有嬌嫩的小草、挺拔的大樹、鮮艷的花朵。其中我最喜歡校園的操場，它在校園的左方，寬大而繁華。
操場的左邊是一些健身設施，有乒乓球臺、沙池、吊繩還有爬桿。下課了，同學們便一窩蜂似的跑到設施區域玩耍起來。看！他們有的在打乒乓球，有的在爬爬桿，有的在攀吊繩。
操場的外圈是一圈跑道，體育課上，同學們排著整齊的隊伍，安安靜靜的跑了一圈又一圈。看，最前面的那個班級多整齊呀！喏，后面那個班級多安靜呀！嘿，最后面那個班跑得正熱火朝天呢！
操場的最內圈是一個球場。每逢傍晚，就會有一群健壯的學生在那里訓練球技。看，他們有的在跑步，有的在踢球，還有的在跨欄。
操場的正中央是個主席臺，每當同學們演課本劇或唱大合唱的時候，校長就會威風的站在臺上，有聲有色的演講著臺詞，大家都認認真真、津津有味地聽著，不敢有一絲馬虎。生怕一走神就被校長逮個正著。
我愛校園的操場，愛它的生機與活力，愛它的博大與寬廣。啊！校園的操場真是一處美麗的風景。
校園一處景物作文 篇48
每當我走在環校路上，我便會看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了，梅花開了吧。放學后，我故作停留，去看那一大片一大片的紅。現在春色已過，但三角梅卻正是盛開的時候。走進細細的看，三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花。花蕊和花瓣呈現了那種明麗的紅，卻又不招搖，絲毫不遜色玫瑰或牡丹。
她張在路邊的沃土上，他生來就不長在最顯眼的地方。它的枝條攀附著校園的圍欄，使得圍欄內外擁有了更加美麗的點綴。她一路順著圍欄向上蔓延，圍欄為三角梅提供了生存的依靠，而三角梅卻增添了圍欄的秀美，二者相輔相成，和諧共生。
我看到一株株的三角梅此時還沒有全部開放，她的嫩葉蓄滿了力量，她的細枝散落在土里，貪婪的吮吸著營養，以為自己的徹底綻放做努力。
而我現在的努力，不也和它一樣，正在為自己的綻放做努力嗎？沒錯，上天不會辜負你的努力，即使你不是生來就明艷的玫瑰，但只要你做到了自己的極致，你就會成為全世界的焦點。而我，就要做我的極限，綻放屬于我的最好的花朵。
校園一處景物作文 篇49
我的校園是個美麗的地方，那里空氣清新，鳥語花香，還有許多可愛的小動物。
從校門進去，走了不到五米就能看見校園里的鉛筆廣場，走進去一看，里面有許多茂密的植物。有時，小蜜蜂們會來到這里采蜜，它們一聞到花香就會圍著花朵轉來轉去。鉛筆廣場里有一棵紅豆杉，它就像一位士兵一樣筆直地站在那里。之所以這個地方叫鉛筆廣場，是因為在鉛筆廣場的中心有一只超級大的鉛筆雕像立在那里，它就像一把直入云霄的利劍。那里還有一棵美麗的桃花樹，宛如一位美麗的桃花仙子向我們緩緩走來，別提鉛筆廣場有多美了。
再往里進去就可以看見校園里的操場了，在操場上有許多同學在那里活動，有的正在跳繩，有的正在繞操場跑步，還有的在那里捉迷藏，同學們的課間活動真是豐富多彩啊！
再往里走一點就可以看見我們學校的紫藤花園啦！在那里最有名的當然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它們全部的生命力展示給我們看，好似一位美麗的紫藤花姑娘向我們走來，還在地上灑滿了花瓣，別提有多美啦！
我們的校園真是太美啦！我愛我的校園。
校園一處景物作文 篇50
我們的學校很美麗，最美的地方要數西花壇了。
這里錯落有致地立著各種各樣的石雕。最大的石雕《奮飛》是由一個小男孩和一個小女孩組成的:小男孩一手拿足球，一手拿飛機。足球的寓意是讓我們鍛煉身體，飛機告訴我們要胸懷高遠夢想，飛向美好未來。小女孩手拿一本科技書，意思是讓我們好好學習科學知識。這石雕上還有一把鑰匙，告訴
我們用這把金鑰匙打開知識的大門，在知識的海洋里遨游。石雕底座上寫著：奮發讀書立大志，學好本領展翅飛。它時刻激勵著我們刻苦學習，掌握本領，把祖國建設得更加美好。大石雕后面還有兩座小石雕，一個是羊媽媽正在喂羊寶寶奶，就像老師用知識和愛哺育我們成長；另一個是仙鶴媽媽在給孩子唱歌，就像老師在給我們生動地講課。
花園里不僅有栩栩如生的石雕，還有許多植物。有又大又圓的仙人球，有高高聳立的仙人柱，有奇形怪狀的松樹，還有各種美麗的花兒。綠油油的草坪像柔軟的地毯，花壇中間的小石子路彎彎曲曲，石凳靜立兩旁，給我們提供了一個休閑的好去處。
我愛西花壇，更愛我們的學校。
校園一處景物作文 篇51
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的蝎靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺４到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹為什么會開櫻花呢？告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！
校園一處景物作文 篇52
我的校園十分美麗，美麗在哪？聽我細細道來
早上，同學們踏進教室，新的一天，新的學習生活開始了。咦？哪里傳來的花香，原來是后花園的玫瑰花開了，傳來陣陣清香。這一大叢花，形態不一：有的含苞待放，像個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣；有的已經全綻放了，露出了美麗的笑臉。
下午，同學們經過一場休息，似乎更有精神了。操場上也熱鬧起來了：有的在踢足球；有的在打籃球；有的在跳繩；還有的在跑步
瞧，操場旁有一棵大樹，那粗壯的樹干，要三四個人才能合抱住。那鮮綠的葉子，一簇簇一簇簇地堆在一起，不留一點縫隙。夏天，這棵樹像一把綠色的大傘，為同學們投下一片片濃蔭。同時也向我們展示那頑強的生命力。仔細一看，你還會發現有一只知了，在與大樹玩捉迷藏，還有幾只蝴蝶蜜蜂，在為它們伴舞。這幅情景，是一幅活生生的風景畫。
夜晚，本來熱鬧的校園，變成了寧靜的校園。原來的熱鬧的操場，沒了同學們歡快的笑聲，沒了花草樹木的笑聲，也變得安靜了。日光灑在大地上，真美啊，月光在黑暗的夜中格外明顯，照在校園里美麗極了！
這就是我美麗的校園！
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