校園的景物作文

時間:2024-12-23 16:25:10 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

【精選】校園的景物作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的校園的景物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】校園的景物作文5篇

校園的景物作文 篇1

  我們校園的景物可多了,而校園里的升旗臺是一處難忘的景物。

  升旗臺座落于教學樓的'正前方,升旗臺的面積不怎么壯觀,雄偉,但是我覺得升旗臺很莊嚴。升旗臺有三層臺階,登上升旗臺,一根旗桿矗立在正中央,升旗臺的四周有不銹鋼做的護欄。前面是操場,能容下幾千人。每個星期一的早上,同學們都站在操場上,面對著升旗臺唱國歌,看五星紅旗慢慢升起。

  升旗臺不像公園那么漂亮,沒有花草,沒有假山。但是升旗臺在我心中是一處美好的景物。希望有一天,我能站在升旗臺上做一名升旗手,把鮮艷的五星紅旗升上藍天。

校園的景物作文 篇2

  我們的校園,空氣清新,風景宜人。在校園里,我最偏愛的是那棵巨大的香樟樹。

  萬物復蘇的春天,陽光哺育著香樟樹,香樟樹慢慢地抽出嫩芽。那片或濃或淡的新綠,給校園增加了無限生機。柔嫩的枝葉吐出了許多黃色的小花。我見過亭亭玉立的荷花,欣賞過香飄十里的桂花,卻從沒看見過香樟樹的花。香樟樹的花真小啊,小得害羞得躲在葉子后很難發現;香樟樹的花真香啊,一陣微風拂過,淡淡的'清香撲鼻而來,令人神清氣爽;香樟樹的花真多呀,猶如海邊的貝殼,拾也拾不完。

  紅日似火的夏天,茂密的香樟樹像撐開的巨傘,我們在樹下嬉戲玩耍,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影,好似溫柔的小精靈一樣在我們的身上不停地跳躍著,閃爍著迷離的光點。花搖身一變,變成了青綠色的小果子。

  碩果累累的秋天,香樟樹的葉子像一張張郵票,郵來了秋天的涼爽。香樟樹的果子換上了紫黑色的新衣,好似一顆顆小小的黑瑪瑙掛在樹枝上。

  冬天北風呼嘯,楓樹的葉子掉光了,但香樟樹依然挺拔在那里。等到明年春天,香樟樹依舊枝繁葉茂。挺拔的香樟樹依然給冬天的校園增加一道亮麗的風景線。

  一年四季,香樟樹把學校點綴著十分美麗,我愛學校,更愛校園的香樟樹。

校園的景物作文 篇3

  “一年之計在于春”,春天帶來了溫暖的氣息,帶來了綠色的風景,帶來了小魚的茁壯,還帶來了新的一年,新的訊息。

  春天來了,如果你來到華陽小學,看到那里生機盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹,你一定會感受到它處處洋溢著的春的氣息。

  華陽小學是一座美麗現代的校園,走進校門,豪華氣派的“山”字形教學樓映入眼簾,接著就是由LED屏顯示的“華陽小學歡迎您”。

  往左走走,一片茂密的花木似乎在向我們打招呼,就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻媚爭寵。秋天時香氣逼人的桂花把同學們吸引得流連忘返,一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞,兩者仿佛融為一體,共同沉浸在“美夢”之中。

  再往前走,校園里的花圃里,一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇擁下,它顯得比旁邊的盆栽還格外精神,格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉,只要你稍微一按葉片,就會有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖,讓你頓時感到清爽無比,可過后卻炙熱難忍。

  當然,我更喜愛學校的氣息與氛圍,那可真是“書聲漸漸傳,花木時時見”啊!從一樓的花圃,二至四樓的教室,還有五、六層的音樂室,都讓你仿佛到了另外一個地方,一個美麗的`地方。在這里,瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語,撥動的琴弦圍繞著滿面的春風,令人心曠神怡。

  華陽小學是一座美麗的校園,也是我們廣州的一張名片。華陽小學,您這艘“國家棟梁號”,已經準備好了春天的起航,相信您會迎來更美好的明天!

  最后,我以一位小主人的名義,說一句:華陽小學歡迎你!

校園的景物作文 篇4

  我的校園是一個充滿知識的校園,是一個充滿活力的校園,是一個豐富多彩的校園。一個小小的校園,卻擁有很多的特色,最有特色的還是校門口走進的那一處……

  從校園門口走進,映入眼簾的是一個花壇。花壇中有各色的鮮花,五彩繽紛,像彩虹那樣絢爛。其中最引人注目的是蝴蝶花了,從遠看,那蝴蝶花像一只只美麗的蝴蝶,在花叢中采蜜,近看,蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女,揮著纖細的手指,向同學們招手呢!花壇中有一座白色雕像,它的底座是棕色的,上面刻有黃色大字——希望之星。上面有半弧形支架,還撐著一把打開智慧大門的`鑰匙。在半弧形支架上有兩個孩子,一個男孩,一手抱著足球,一手拿著飛機模型,而那個女孩手握一本書,手向上托,兩人目光炯炯凝視遠方,好像在對自己以后的未來充滿希望,也在鼓勵同學們。

  花壇左邊是學校榮獲的各類獎牌,在花壇的右邊,是一面文化墻,在文化墻右邊是孔夫子的石刻像,有博、學、德幾個大字,刻在文化墻棕色的墻上,陪伴我們成長。文化墻旁有三棵古老的香樟樹,樹干拔地而起,枝丫重重疊疊,微風輕輕吹過,才露下斑斑點點的陽光。這幾棵老樟樹是我們的朋友,它陪伴學校走過了百年歷程!

  這就是我們美麗的校園門口,盡管它不是家,我卻覺得這里像家一樣溫暖,像家一樣快樂!我愛我的校園!

校園的景物作文 篇5

  送走了萬物復蘇的春天,迎來了烈日炎炎的夏天。在陽光的照射下,人們紛紛來到了陰涼的地方來躲避烈日的灼燒。但這種熱度卻絲毫不能讓小伙伴們安靜下來,夏天的校園滿是熱鬧的景象,一到課余時間,整個校園都可以沸騰起來。

  操場上,女同學們成群結隊地分組跳繩,男同學們則更熱衷于流汗更多的運動,足球場上他們積極地奔跑,肆意地揮灑著汗水。大家最愛的還是上體育課的時間,最喜歡老師對我們說這節課自由活動。到這個時候,操場就成了我們的.樂園。有的同學拿出早已準備好的橡皮繩結伴跳了起來;有的則在老師那里借了沙包,玩起了丟沙包;最有趣的還是玩跳山羊,身材最矮小的同學最倒霉,每次都當“山羊”,隨著“山羊”的慢慢長高,總有幾個同學卡在“山羊”上跨不過去,每當這個時候,總是引來大家的哈哈大笑。還有許多的小游戲,小伙伴們玩得津津有味,往往是下課了還舍不得離開,非要等最后的幾分鐘全部過去才依依不舍地回到教室。

  夏天的校園有太多小伙伴們美好的回憶,大家在這里歡笑,在這里成長,在這里體驗成長的快樂。我愛夏天的校園。

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