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校園生活作文600字(通用27篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的校園生活作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文600字 1
當微風輕柔的托起一片片落葉的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的杏樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著青蔥的校園生活。
時針滴答滴答地轉動著,不知不覺自己已經在開中過完了充實的一年。這一年有過艱辛,有過困難,甚至是迷茫。但更多的是風雨過后的彩虹。想想當初的自己,帶著憧憬來到開中,即使是磨難也改變不了那最初的夢想。
每天清晨我都會在那雖輕但有力地讀書聲中醒來,最初的時候我會感到煩惱,因為那多多少少擾到了我。但后來我漸漸明白那是一種堅持,我怎能忍心去破壞呢?以至于到后來聽不到讀書聲反而會不習慣。我會如她們一樣,在學習時間里決不允許自己懈怠。在自習課上,人人專注于自己的.學習,教室里只有“沙沙沙”的寫字聲,偶爾的一個小插曲也會讓我們學習起來輕松愉快。課堂上,某些調皮的男生會冷不防冒出幾句不合時宜的話,引得大家哈哈大笑,老師也是一笑而過,少了許多責罵,多了許多樂趣。
每每走在校園里,總會遇到一個個熟悉的面孔。友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候幾句,也許再聊一聊最近做了些什么。大家臉上洋溢著燦爛如太陽的微笑,都讓我有一種別樣的安心。校園的一年四季都特別溫柔,就好像三月天將化未化的殘雪,爛漫至極。校園夕陽也是讓我喜愛至極的。在夕陽下的校園有一種不可抗拒的美麗和安詳。讓人不自覺地沉醉于其中。
我愛這樣的校園!
為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語,為了做更好的開中人……我們要朝著夢想努力著,奮斗著,相信終有一天會到達勝利的遠方。
校園生活作文600字 2
瞧,照片中的我舉著一個玩具老虎笑開了花,那是我和同學們在義賣活動中拍下的照片,那真是一次難忘的活動。
盼望以久的義賣活動終于來臨了。早在兩周前,我們就做好了充足的準備,每位同學都從家里帶來了義賣品,一下課,就湊在一起瞧瞧你帶來的東西,說說她的'促銷計劃,老師看著我們只會笑著搖頭,因為我們火熱的心里只記得義賣這件事,最好義賣能從早上一直進行到晚上。當音樂響起時,我們像一只只歡樂的小鳥,飛快地奔向操場。盡管老師在前面請學生代表發言,各位老師也紛紛上臺捐款,可是我一句也沒聽進去,眼睛一直盯著各班的展臺,心想快讓我去買吧。展臺上擺滿了各種各樣的義賣品,有五花八門的課外書,有精美的首飾,還有各種各樣有趣的玩具。
終于,可以自由購物啦,嘩啦一下,隊伍迅速散開,我飛速沖向自己班的展臺。我班的營業員,拼命吆喝:快來買啊,買多有獎啊!…隔壁班的大胖子,也不甘示弱,扯著嗓子叫賣,聲音一浪高過一浪。我站在柜臺前,拿起一只布老虎,它用紅紅的布做成的,大大的眼睛像兩顆黑珍珠,看上去特別威風。雖然有點舊了,但是為了獻愛心,我毫不猶豫地買了下來。我想今年是媽媽的本命年,我正好送給她,她一定會喜歡的。再看看我的同學們,各自買下了許多自己喜歡的義賣品。這些東西都不便宜,也不是新的,但是老師說我們捐出的每一分錢都是給學校兩位生白血病的同學,這是獻愛心,是非常有意義的事。逛完了自己班的展臺,我又去了別的班級,哇,沒想到他們更有創意,設立了游戲區,飲料區、小食區、應有盡有,逛了一圈,我早已收獲滿滿。
義賣活動不僅讓我們嘗到了購物的樂趣,還十分有意義,真令人難忘!
校園生活作文600字 3
秋風卷起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上.小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳.我手里緊緊拿著被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴里像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……
下午數學課上,考試卷發下來了,看著同學們一個個喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著屬于我的`試卷.突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁:“班長,這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落.顫抖的手輕輕接住了試卷,一個宛如炸雷般的分數出現在了我的眼前——83!我頓時蒙了,眼前一片昏暗.
天哪,我怎么會考出這么“爛”的成績?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,卷紙上還顯眼地寫著一個“差”字!聽著同學們那一聲聲冷嘲熱諷,看著昔日對手們臉上那鄙視的目光,想著這不光彩的分數帶來的嚴重后果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來,肆意地在臉上橫沖直撞……
“嘀——”一聲車笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去.真沒想到,平日里樂觀開朗的我也會落到這般田地.忽然,我想起來,同桌寫的那紙條還在口袋里.我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現在眼前:婷,考砸了,沒關系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒什么要緊的.你要記住:校園生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會有一樣光臨到你身上.你不能哭,要抬起頭,驕傲地說:‘我下次會考好的!’——你的同桌欣”
看完后,我一下子釋然了,同時也有了一陣陣感動.于是我抬起了頭,告訴自己:我能行!猛然,我發現,遙遠的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時,那股酸酸的味。
校園生活作文600字 4
每個人在學校中都會度過一個美好的童年,有的絢麗多彩,有的百無聊賴,無所事事。還有的憤憤不平,怒火中燒……而我呢?就是那一次令我永生難忘的搞笑的小紅帽值勤。
那是一個大雪紛飛的中午,我早早地來到學校。把東西一放就開始值勤。過了一會,鈴響了,大批大批人走上來了,我心中恐慌不安,心里像十五個吊桶打水——七上八下的`。生怕有人被漏掉了,這時,我的師傅鼓勵道說:”好樣的繼續加油!“突然,我發現一個漏網之魚。于是,心中給自己默默打氣:小米,你是最棒的!但是,由于我想的太多,讓那條魚跑掉了。
師傅好像看透了我的心思,對我說:“不要害怕,勇敢地說出來。“于是,我不再猶豫,大聲而堅定地說:“不許跑!”那一嗓子震耳欲聾,就連我自己也吃了一驚。我心里開心極了,心想:我做到了,我做到了!臉上露出了燦爛的笑容。
正當我要回教室時,我師傅同學的徒兒甲殼蟲(小名)竟抓到一個人。那人不老實交代,他就問:“你是哪個班的?哪個名字?快說?“那個同學說出了班級和名字。甲殼蟲就說:”你給我站在那里,不許動!“他于是轉過頭去記名字。可當他轉過頭來時,那人沒影了。甲殼蟲摸不著頭腦地說:“嘿,這人哪,飛到外星球去了?”我說:“我的個媽呀!人憑空飛了。”我倆哭笑不得,差點笑抽了。
下午,又笑事連篇,甲殼蟲又抓了一名逃犯,可是,那人使了一個計劃,當甲殼蟲一不留神,他又跑了。甲殼蟲又自言自語道:“這學校咋回事?怎么出現了兩次同學飛走案。太奇怪,太奇怪……”這時我笑的都在地上打滾了。
同學們,是不是賊搞笑?沒錯,這就是我歡快的校園生活。
校園生活作文600字 5
有一種天堂叫學校,有一種豪宅叫教室,有一種天使被喚作老師,有一種小孩叫學生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩,我們天天在校園里跑來跑去,久而久之,我們對這里的一草一木、一沙一石都有了感情,正是這種感覺才會讓我們畢業生觸景生情,看著一年級的小朋友們跑來跑去,我們不禁落淚了。
有一次玩耍過程中,我們打打鬧鬧,我不小心磕到了,但我并沒有哭,我又爬起來,繼續玩了起來,是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅強起來了呢?是老師,是老師教會了我們如何做人,如何堅強,如何保護自己。我們在這校園里自強不息、奮斗不止。一年又一年過去了,雖然已經長大了,有些老師已離我們遠去,但是這種感情是消磨不掉的;只要我們還健在,那么教過我們的老師就不會被忘記。
還有一次,老師在教我們畫畫,我們興奮不已,立馬就拿起紙筆畫了起來,但是由于一個同學不小心把墨潑到我的畫紙上,我叫了起來,老師走了過來,一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來,把那些墨畫成了一枝枝美麗的`梅花!老師真是神筆馬良啊,她竟可以把矛盾化解。到了后來,我們學了很多知識,才知道老師說的那句話的寓意了,“化干戈為玉帛”,就是變戰爭為和平。在我們的生活中也是的,我們可以用和平的方式相處,來避免一場“戰爭”的發生,這也是老師給我的啟發啊!
是啊,有種學校叫天堂,有種教室叫豪宅,有種老師叫天使,有種小孩叫學生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩,讓我們把愛和心留在這所學校吧!讓她永遠青春,永遠充滿活力!
校園生活作文600字 6
“又回到最初的起點,記憶中你青澀的臉,我們最之后到了這一天,桌墊下的老照片,無數回憶連接”時光匆匆走過了十五年,這十五年來的回憶就如沙灘上五彩斑斕的貝殼,但對我來說,那片最閃亮的,還是三年初中的生活。
“又回到最初的起點,呆呆地站在鏡子前,笨拙系上紅色領帶的結,好想再回到那些年的時光,回到教室座位前后,故意討你溫柔的罵,黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”隨著歌手的飄蕩,我的思緒被拉回到過去“什么?這題那么簡單你還不會做!?下課到我辦公室來!”我膽怯地走進辦公室,等著老師批天蓋地的一頓臭罵,但是狀況卻出乎意料的好,老師不但沒有罵我還耐心地教我做會了這類題目。
“那些年錯過的大雨,那些年錯過的時光,那些年錯過的機會,那些年錯過的遭遇,好想擁抱你,擁抱錯過的勇氣,以前想征服全世界,到最回首才發現,這世界滴滴點點全部都是你。”以前憂愁過,以前失落過,以前深思過,以前荒唐過,以前輝煌過,以前充實過,以前發誓過,成績立志過,歌詞里把天真的歲月描繪得如此動人,我們不正是這樣一天天成長的'嗎?回想過去的校園生活,深深地吸了一口氣,歌聲還在繼續。
“好想告訴你,我沒有忘記,那晚上滿天星星,平行時空下的約定,再一次相遇我會緊緊抓住你,抓住錯過的一切。”初三我們有太多的夢想,但繁重的學業使我們無法傾吐。
昂首地眺望過,狼狽地逃竄過,誠實地贊美過,虛偽地奉承過,這不正是校園生活酸,甜,苦,辣的經歷嗎?不管前面的路是寬闊平坦,還是坎坷不平,我都會以樂觀的心態去迎接每一天的校園生活。
校園生活作文600字 7
國有國法,家有家規,生活中的規則無處不在,有了規則,我們的生活才會變得有條有理。人人遵守規則,我們的社會才會變得井然有序,背離了規則,社會將一片混亂。
在我們教室旁,有一個長長的走廊,在走廊的一側,長了許多樹藤,它們有的繞著柱子蜿蜒而上,有的就垂在那兒,還有的`直接掛在走廊頂上。學校有個規定:不準攀爬樹藤!可是有時還是有同學到樹藤上玩耍,有的一會爬上去,一會又爬下來;有的則坐在樹藤上蕩秋千······每次看見他們在樹藤上蕩來蕩去時,我也很想爬上樹,和他們在樹上玩耍。但轉念又想:學校不是規定了不能爬樹藤嗎?我還是別去了吧。再說了,萬一爬著爬著樹藤突然斷了該怎么辦?那太危險了!
可是終于有一次,我也禁不住誘惑了。那天下午,我正在走廊里散步,忽然聽見有人在叫我,我轉身一看,原來是張子晗啊。他正坐在樹藤上向我招手呢!“你也上來吧!”他說道。“算了吧,萬一樹藤斷了······”“別管那么多,你看,著不是好好的嗎?”他說著,便把樹藤搖了幾下。
我猶豫了起來,一邊是快樂,一般式規則,我不知道選哪個好?過了一會兒,我還是抵擋不住誘惑,開始爬樹。剛開始,我總慢慢的,生怕樹藤突然斷開。但到了后來,我便大膽起來,甚至在上面跳來跳去!
第二天,一道消息像晴天霹靂一樣重重地打在我頭上,因為爬了樹藤,所以被罰掃地三天!
這三天,我一直在思考一個問題:為什么會制定規則呢?原來,每個規則都有自己的理由和意義。同時,規則也是我們安全的保障,遵守了規則,就等于給生命上了保險。只有大家遵守規則,我們的世界才會變得越和諧,越美好。
校園生活作文600字 8
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就然而這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活然而充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就然而下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就然而下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活然而精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的`文章;更有搞笑的文章。校園的生活然而充滿挑戰的,只要一不留意,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維然而隨時都緊張的。校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你悲哀難過時,然后老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活然而苦辣酸甜的,學習然而累,卻能夠從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,然而快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活然而有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫忙者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”
校園生活作文600字 9
時間的河流,流過春天,流過夏秋,穿越寒冬。轉眼間我已在這所校園內度過了幾個春秋,它與我一起成長,一起進步。 初升的朝陽 啟明星揉著惺忪的睡眼升上天空,天還是灰蒙蒙的,就聽見一聲刺耳的喊聲,“起來,起來,快點兒。”原來是寢室長在喊我們起床。同學們迅速起床,用最快的速度整理好儀容,然后跑到操場集合,進行晨鍛煉。同學們都跑得飛快,充滿了活力。回來后,就在教室里大聲朗讀課文,書聲響徹校園。我們就像早晨八、九點鐘的太陽,充滿著青春與活力。在我們朗朗的讀書聲中,太陽公公揚起笑臉,升得更高了。
正午的太陽 晴空中沒有一朵白云,只有太陽公公和一望無際的藍,整個大地都被金黃覆蓋著。教室里傳來同學們激烈的爭論聲,他們此時正在為一道數學難題而爭得面紅耳赤,聲音響遍每個角落,他們對學習的熱情,就像正午的驕陽,紅得像火一樣。 絢麗的夕陽 天邊泛著點點紅光,與白云構成了一幅生動的畫面。教室里同學們都在安靜地做著作業,這時,只聽見一位同學對同桌說著,“你還好吧,要不要緊?”。尋聲看去,原來有一位同學很不舒服地趴在桌子上,同學們立刻攏去,班長立刻摸了摸她的額頭,“呀,這么燙,你們誰有感冒藥啊?”“我有,給你,快讓她喝下。”照顧她喝完藥后,又把她送到了老師那兒,讓老師帶她去打針。
雖然黃昏給人的感覺總是蕭索的,冷漠的,但教室的一幕卻溫暖了每個人的`心,使它成為了最絢麗的一道風景線。 豐富多彩的畫面構成了我們的校園生活,良好的學習氛圍給了我們學習的動力。感謝學校,讓我明白人生道理,促使我成長。
校園生活作文600字 10
雖然我與班上的同學相處了六年,我卻從沒留意過同學吃飯的樣子。今天算是領教了,簡直是五花八門。
先看我們大班長陳藝佳。張大嘴巴,用勺子挖,就象挖掘機一般,挖起一大勺飯菜就往嘴里送,動作很是嫻熟。不過五分鐘,滿滿一大碗飯菜如同變魔術一般銷聲匿跡。與同桌滿桌飯粒形成鮮明對比的是鋪滿桌的作業本——她一邊鼓著腮幫咀嚼,一邊已刷刷寫起作業,真正體現了魯迅先生所說的“時間就象海棉里的水,只要擠還是有的”這句話的道理。只是真讓人擔心她的.胃,會不會因此而得病,可她笑笑說,她會反芻。暈!!
再來看一看我們班的淑女謝孟。只見朱唇微起,口不露齒,細嚼慢咽,比起陳藝佳不知可斯文幾百倍。她用她那潔白如玉的手,拿起小勺子,輕輕地沿著飯碗的邊沿,兜一小勺,再慢慢抬起手臂,悠悠送入嘴,緊閉雙唇咀嚼一段時間再咽下。一切都悄無聲息可渾身上下透露出來的全是一種“笑不路齒”的優雅,直讓女同胞們羨慕!
最后再來看一下我們的趙聰迪同學。咦?人呢?桌子上還有飯盒呢,里面的飯菜正冒著熱氣,勺子還插在飯里,分明有著剛吃過的痕跡。仔細在班里搜尋,原來他正在死黨周凝力面前發表他的言論。猛然間想起被他冷落的飯菜,他又匆匆忙忙地跑回座位。他要干什么?只見他把飯盒搬出去,三扒兩咽后蓋上飯盒,往抽屜里一塞,接著又竄去前面演講。一來二去,盡看到他奔波的身影,弄得值周同學頭痛煞矣也。
怎么樣?我們班同學的吃相很特別吧?也許這也將定格成為我們若干年后美好的回憶吧?
校園生活作文600字 11
時間過得真快,我在藏南學校已經生活了三年。我的學校雖然不是很大,但是我們的校園生活卻是既豐富又有趣。
上課時,我們認真聽講,下課后,我們聊天、做游戲。“叮鈴鈴……”上課了,同學們急急忙忙地走進教室,把需要的學習用品一一擺在課桌上,安靜地等候老師的到來。老師進來后,首先是溫和地跟我們打招呼,然后細心生動地講解書上的知識,我們津津有味地聽著記著……
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們像一只只出籠的小鳥一樣沖出教室。他們在操場上跳繩、打乒乓球、踢毽子、玩游戲……其中,我最喜歡玩“瞎子”捉“瘸子”這個游戲,規則是:幾個人圍成一個圈,再選兩個同學,胖的當瘸子,瘦的當瞎子,當瘸子的人要捆住一只手和一只腳,還要在他的手臂掛一串鑰匙,不停地抖動著,為的是讓瞎子聽到聲音,知道瘸子在哪兒。當“瞎子”的人要用布把眼睛蒙起來去抓“瘸子”。
我們分配好角色玩了起來,當“瞎子”的人需要左三圈,右三圈地被轉幾圈。轉完之后,他會感到暈乎乎的,站都站不穩,走起路來就像一只無頭蒼蠅一樣。
可是,一聽到鑰匙的撞擊聲,他就會立刻轉身向“瘸子”沖去,但是瘸子非常狡猾,立刻躲開了,讓瞎子撲個空,摔個四腳朝天,大家被逗得哈哈大笑,瘸子得意極了,一瘸一拐地走著,就像一只南極的`企鵝。瞎子不服,聽到聲音就在旁邊,立刻從地上爬起來撲了過去,把瘸子撲倒了,瞎子高興地喊道:“我抓到了,我抓到了。”正當我們玩的起勁的時候,上課鈴響了,我們只好回教室上課了。
在我們美麗的校園,課間十分鐘也能讓我們玩的忘乎所以,更別說課上老師精彩的講課了,每堂課都讓我受益頗多。
我愛我的校園,我更愛我的老師們,他們給了我豐富有趣的校園生活。
校園生活作文600字 12
我初中的第一天是多彩的、豐富的、充實的,是我記憶中最完美的一頁。
剛進入初中,一位和藹可親的老師就把我帶到了初中一班的門口。她告訴我們這是我們的小組。于是,我成了中學一班的同學。
烈日下,嚴格的哨聲揭開了我第一天生活的第一頁。三天的軍訓融合了我和同學們的感情,可愛的教練給我留下了完美的印象。在這三天里,有笑聲、淚水、苦澀和甜蜜。陣陣笑聲讓我覺得這真是一個可愛的團體,一個和藹可親的班級。我從心底喜歡它。
軍訓結束后,我進入了緊張的學習生活。一位可愛的老師把學習的渴望傾注到我的心中,并在我心中的.峽谷里種下了熱愛學習的樹。初中的第一天既辛苦又累,但在這個溫暖的群體中,充滿了歡笑和喜悅。雖然學習很難,但我的心是甜的,我的精神是好的,所以學習已經成為一種樂趣。我由衷地感到,這是一個在許多老師領導下的可愛團體,我的學習不會感到痛苦。
我記得最清楚的是我在運動會上出了事故。也就是說,我感受到了老師的愛和團體的溫暖。學生們的關心和老師們的安慰使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股暖流正涌進我內心深處。我覺得我離這個小組和我的同學們更近了,但是這次我也給這個小組帶來了一點榮譽。我的解釋贏得了一等獎,我知道這只是團隊的一點回報……
這些只是完美的第一天生活的幾集。這個團體給我帶來了巨大的快樂,讓我的生活更充實、更動人、更快樂我的第一天生活真的豐富多彩:軍訓、運動會、老師我的同學們在我的記憶中留下了最美好的回憶,我永遠不會忘記。
校園生活作文600字 13
紫菱的身上發出一陣金光……一個戴著粉紅蝴蝶結,穿著潔白的公主裙,腳穿一雙水晶鞋的.少女出現在大家的眼前,“哇……紫菱,你是仙女哦……”“別管那么多!”“還真兇啊!”“一群壞蛋!看招!——冰天雪地——”壞蛋們全部都被變成了冰快,“——冰解云散——!”冰快碎了,可是……
紫菱突然暈倒了,她又變回了原來的樣子,“紫菱,紫菱!”“呃?”“公主,你醒了啊!”“巧琳?大家都還安全嗎?”“謝謝你!紫菱!”欣雨說。“紫菱,謝謝你……還有……對不起……”小美說。“不,不,都是我不好,要是我沒有冒充紫菱,你們就不會帶她家來了……”“大家都不要吵了。”紫菱微微笑的說:“只要你們沒事就好啦!”“呵呵……”“對了,曉天呢?他沒事吧?”“他呀!”巧琳笑著說:“他非常慚愧,回家面壁思過去了!呵呵……”“紫菱!紫菱!”“母后!”“你沒事吧?你這樣會消耗很多法力的!”“沒關系,她們沒事就好啦!”紫菱說:“哎呀!哎呀!哎呀……”“紫菱!你怎么了?”“我的頭……好……好痛啊!呃……啊……”“皇后!不好了!公主又暈倒了!”“我就知道,她消耗的法力太多了,怎么能同時使出兩個絕招呢?”“那……怎么辦啊?皇后?”“要分別采集最漂亮的玫瑰、牡丹、月季、郁金香、紫薇、薔薇、百合、茉莉、丁香、梔子,這十種花,再進行提煉,提煉成藥水后,喂給她喝。”“為什么這么麻煩?”“因為紫菱是百花仙子,居然使出雪之魔法,還同時……哎!就這樣了,你們一定要救醒她啊!”“放心吧!皇后!”
這么多的花,上哪兒采集呢?采集的到嗎?請看下回。
校園生活作文600字 14
我們的校園生活,豐富多彩。因此,我們一直浸泡在濃濃的節日氛圍中。其中印象最深刻的當屬科技節的四驅車比賽了。車子飛速開動的情景,引擎急促低吼的聲響,真夠動人心魄!走!咱們一起看比賽去——
“加油!我的賽車!加油啊!”同學們圍繞在賽道旁,紛紛為自己心愛的賽車吶喊助威。有的瞪大了銅鈴般的眼睛,直愣愣地盯著自己的賽車;有的不忘作點弊——把賽車放在離終點近一點的地方,只為提高零點幾秒的成績;有的活脫脫成了一只“大猩猩”,捶胸頓足,扯著嗓門,尖聲叫喊;還有的甚至瘋狂跳起霹靂舞來……
我使出渾身解數,好不容易擠進人群。哇!參賽的賽車輛輛酷美,各領風騷:有的'大氣,有的簡潔,有的是過時的“老爺車”,有的卻是飛馳的“駿馬”……我看著這些賽車矯健的“身姿”,不禁為自己的戰斗機捏了把汗——要知道測速的時候,它畢竟出過洋相的!
“501班!”哎呀!我得去比賽了!
我將自己的“影風幽狼”放在跑道上,心中默默地祈禱。“開始!”我驚了一下,急忙放下賽車。“影風幽狼”一離跑道,頓時猶如一支離弦的弓箭,射出了幾米開外!它的四輪飛速轉動,“嗖嗖”的聲響不絕于耳,電池的能量讓馬達都發燙了起來。最后一圈了,我的“影風幽狼”竟遙遙領先,低吼著以颯爽的英姿不可思議的速度完成了比賽!“完美”兩字在它身上得到了最好的詮釋!“5.06秒”,裁判沙啞的聲音在我聽來如同天籟般的美妙!全班“觀戰”的同學都祝賀我,我太高興,太自豪了!
這次的四驅車比賽,我們班榮獲最佳成績:沈嘉辰第一、琚泉源第二、我第三。背著“碩大”的榮譽,我們的科技節也即將落下帷幕。嘿!下次四驅車比賽,別忘了叫我哦!
校園生活作文600字 15
我們的校園美如畫——春天鮮花盛開、樹木抽芽;夏天萬木蔥蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!
在校園四季圖中,要數春天最為美麗,現在正值春天,讓我們隨著春姑娘的腳步走進校園吧!
來到“愛與美”小花壇,里面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了,從無精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應該不久就會醒來。花壇里的所有植物都因為春姑娘的到來而興高采烈,呈現出一幅生機勃勃的景象!
再來到校園左邊,一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上,前面的黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花,特別的吸引目光!
接著來到樂學樓前,那兒的榕樹爺爺也因為春姑娘的'到來而表示歡迎,還有那九棵挺拔的盆架子樹,后是一排細葉紫薇!
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松,好像比薩斜塔一樣哦!
來到操場,乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來,它已經抽出嫩芽,木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿!還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那么的高,那么的綠,那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹,這樹還沒有開花,卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了!這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐,它那婀娜多姿的樹形,好像是在為春姑娘跳舞呢!在隔離圍墻上,有一幅幅關于體育運動的壁畫,特別的精美!操場的另一個出入口就是科學樓了!
春姑娘,歡迎你來到我們的校園!
我們愛你,春姑娘!更愛你為校園增添的無限美麗的春景!
校園生活作文600字 16
走進校園,校園里的一切都帶著陽光,充滿著青春的味道,同樣還帶著回憶,不同時期的校園生活也是不一樣的。
小學的時候,那時候的校園生活,存在我們記憶深處更多是我們與同學之間的嬉戲打鬧,那時的我們稚氣未脫,在學校里每天最期待的就是下課,上課要求我們安分的坐在教室里,可是小時候跳脫的我們哪能真的一直坐下去,等到下課鈴聲一響,班上所有的同學瞬間就歡呼了,特別是等到老師走出了教室以后,這是的我們更是在教室里面玩得不可開交。
小學時的校園生活最是豐富多彩,踢毽子,跳繩,捉迷藏,還有老鷹抓小雞等等,這些游戲,我們玩得不亦樂乎。
但是當我們漸漸成長,我們的玩心也漸漸的淡去,等到我們告別了小學生活,然后又進入了一個全新的校園生活時,這時,我們的校園生活,更多的就是圍繞著書本,圍繞著作業了,因為這時的我們心里都住進了一個夢,我們要為這個夢而努力。
不過在初中的校園生活里,學校里不時的'就會舉行一些大型的活動,有個人歌唱比賽,合唱比賽,甚至還有舞蹈比賽,初中的校園生活,更多的是學校里組織的一些大型活動,而我們這群學子,也只有在這些活動中才能放松一下自我。
記得學校里有一位老師說過,有時候,他瞧著我們不帶休息的學習,很想讓我們在下課的時間里去走走,就算是在教室外的走廊去走走也是好了,但是,往往他趕著同學從后門出去,但是他一轉身就發現更多的同學又從前門返回了教室,重新坐上了自己的座位上,繼續學習。
初中的校園生活,我們更多的是在為我們未來而戰了,因為我們要考上一個更好的高中,然后考上一個更好的大學。
校園生活作文600字 17
時光飛逝,眼間,我已經是一個小學畢業班的學生了,可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學之間的友誼,有師生之間的關愛,而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動,同學們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的.小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。
有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結結巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,并對他說:“這本出很適合你,5元。”他給了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元。”他接過錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻愛心嘍
不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢身大聲告訴同學們:“我們一共賣了一百零三元。”同學們都有高興地跳了起來。
義賣結束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活!
校園生活作文600字 18
在學校中,除了學習外,還有許多快樂的片段,在緊張的學習之余,我們也應該適當地放松一下。為此,我們學校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動,經過這一天快樂的玩耍,我也體會到了許多,收獲了許多……
這次快樂日主要有三項活動:上午是校園游戲比拼;下午是燒烤分享會;晚上是看露天電影。
上午,開幕式舉行完后我們就來到班級指定位置進行分組練習。游戲項目主要有三個:喊數抱團,蘿卜蹲,各位好漢請抱拳。很快,同學們就投入到了練習當中,操場上,笑聲此起彼伏,一直回蕩在校園里。前兩個游戲都是男女分開玩兒的,到第三個游戲時,我們說人多好玩兒,就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了,許多同學都因為反應慢,在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔當---吳育賢同學也被繞進去了,當他被淘汰的時候還瞪著雙眼,一臉迷茫地看著我們呢!同學們見他這幅模樣都哈哈大笑起來。經過一上午的訓練,我們班也選出了代表參與了校園比賽,而我還榮獲了二等獎呢!
下午我們又開展了燒烤分享活動。美食還沒烤熟之前,李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的.節拍“咚咚啪,咚咚啪……”老師說如果傳到的那個人不表演節目的話,我們就說:讓你唱你不唱,扭扭捏捏什么樣,簡直像個大姑娘!李少凱默默地說了一句:“女生本來不就是大姑娘嗎?”這句話,引得全班爆笑,老師也一時無語。后來我們還分享了零食和燒烤。就這樣,我們又開心地度過了一個下午。
晚上我們又在校園中欣賞了一場精彩的露天電影,對于第一次看露天電影的同學來說充滿了新鮮感。
這次“首屆校園快樂日”活動,讓我們度過了愉快的一天,也讓我學會了分享,學會了團結與協作。
校園生活作文600字 19
學校,在某些人眼中是一座名副其實的“人間地獄”。而在我看來,學校里充滿了歡樂與活力。
我們來說說課下生活吧。
課下,我們舉行過足球比賽。那是我上五年級時的事了,也是我們入學以后第一次舉行大型比賽。得知那個消息后,我們高興得大呼小叫。爭強好勝之心人人皆有,我們立志要拿一個好名次。于是,無論中午還是放學,都能看見我們在操場上飛奔的身影。雖然最終我們只進了八強,但是在比賽過程中所體現出來的團結合作精神卻讓我永生難忘。
足球比賽失利的陰影漸漸從我們的腦海中淡去。新的挑戰又向我們走來——六年級男子籃球聯賽。有了上次的教訓。我們進行了系統的訓練。李越是我們的隊長,他打球猶如行云流水,又似猛虎下山,無人能及。我雖然不怎么會打球,但是憑借精準的投籃和對集體活動一顆火熱的心,終于入選了“國家隊”。在李越的帶領下。我們一路“過關斬將”,進入了四分之一比賽。對手是強大的7班。賽前,緊張的情緒包圍著我。萬一輸了,罪名是不是會直接推向我這個非種子選手?沒想到,同學們對我很信任,一直給我加油、鼓勁。就這樣,我輕輕松松地上場了。場外同學們的喊聲一陣比一陣高,一聲比一聲亮。每進一個球,他們就像勝利了一樣歡呼雀躍。再看看李越,一路單騎,在對方“陣地”里左突右投。真是勇不可擋!他一路將落后的`比分拉小、追平、反超,而且我也有幾次巧妙的助攻。在同學和老師的助威聲中。我們終于拿到了總決賽的入場券!
課外活動豐富了我的日常生活,鍛煉了我的身體。現在你知道我喜歡學校生活的原因了吧!
校園生活作文600字 20
藍天白云,微風拂面,正是春末夏初的好時節。這時候,在“噼噼啪啪”的爆竹聲中,所有的孩子們歡呼著——因為今天,我們迎來了屬于自己的一方小天地——紅領巾種植園。
首先播種。一男一女分工,男的刨個坑,女的把白胖胖的葫蘆籽丟進坑中,用腳把籽蓋住,或是把三四粒玉米埋進去,男生們打水、澆水,讓一滴滴生命的泉水伴著歡笑聲融入土中。女生們有的在幫老師拿鏟子,有的在澆水,更多的是在圍觀。因為老師原本讓女生干輕活,可是活卻讓男生搶了,女生就只好旁觀了!咪咪和其他女生一邊看熱鬧,一邊想象著蔬菜成熟的景象,好開心呀!
等啊等啊,水蘿卜長大了,半截桃紅的身子鉆出了泥土。玉米長得比咪咪還高呢,投下濃濃的陰影,若細細看玉米的根,根像百花裙,從地面優雅地拖到地下,看秸稈,青綠色的秸稈上面雕刻一些細細的,長長的文理,仿佛是玉米姑娘參加舞會的禮服。
咪咪是種植園的常客,所以種植園的事她最清楚:十班的蘿卜長出了幾棵;一班的向日葵花開了;三班的草莓因為溫度不夠,死了幾株,活下來的結了幾顆熟草莓,但讓麻雀偷吃了;九班的玉米有幾個棒子了結得正好,只是在一個小長假之后,一場冰雹讓葉子慘不忍睹。
蘿卜熟了,桃紅的'連衣裙變成了深紅的連衣裙;玉米熟了,青綠的外套,淺綠的內衣,拖著長長的胡須;一畦油菜長呀長,大家舍不得下菜,現在變成美麗的油菜花了…
寂靜的午后,種植園里風景獨好。微風拂過玉米葉,聲波是那樣動聽;水蘿卜頂著滿頭的綠葉,在陽光的灼烤下直羞紅了臉;那一片“油菜花”,現在儼然成了蜜蜂的世界……
種植園真是個大花園呢!
校園生活作文600字 21
時間過得真快,轉眼間,我已經是五年級的小學生了。校園生活是那么美好,是那么豐富多彩。特別讓我留戀的是那次元旦節活動。
12月31日下午,下著蒙蒙細雨,我們學校舉行了慶元旦活動——經典誦讀比賽。“我宣布,玉屏實驗小學經典誦讀比賽現在開始。”聽到校長說完,我們高興極了。首先是一年級的小朋友,他們有那稚嫩的聲音讀著一首首詩,可愛中帶著一點笨拙,我真想走上去,捏捏他們的小臉蛋呀!
一、二、三、四年級的表演完了,輪到我們“重量級”的出場了。我們踏著整齊的步伐來到指定位置。一聲命令“坐下”,我們立刻做下去,也不管地有多濕,音樂響起,我們拿著扇子做動作。首先是老師朗誦,然后便是王老師演唱鄧麗君的水調歌頭:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”王老師動情的唱著,我們也聽的.如醉如癡,差一點就忘記做動作了。接著,就是我們吟詩了,我們拿著扇子,有節奏的拍打著手掌,頭搖一搖的,臉上還露出了可愛的笑容。我們的表演贏得了臺下一陣陣掌聲。
六年級一上場,我們就被他們給震驚了,他們武術驚人,音樂雄偉,隊伍整齊,動作統一。看來,一等獎飛他們莫屬了,果然不出我所料,六年級是一等獎,雖然我們只得了個二等獎,但我依然很高興,畢竟,那是我們辛辛苦苦練出來的。
快樂校園生活就綠茶一樣,有苦也有甜,雖然剛開始是苦,但苦過后,確是令人回味的甜。
我愛快樂的校園生活,因為它讓我學到了更多的知識;我愛快樂的校園生活,因為它讓我結交了更多的好朋友;我愛快樂的校園生活,因為它的“酸甜苦辣”還等著我去品嘗呢……
校園生活作文600字 22
對于我的校園生活,我是快樂的,同時,也是無奈的,為啥這么說呢?請且聽我慢慢道來……
清晨,和煦的春風輕拂臉龐,暖暖的陽光照耀大地。多么美好的早晨啊!可惜——“啊!”一聲尖叫劃破天際。暨陽小學五(4)班教室里,同學們的班長大人正被組長的匯報搞得頭疼不已。“我的天,這是什么?陳琳沒默寫?她怎么又沒默寫?這都第幾次了?”我揉著太陽穴,無奈至極,“還有,金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了?打架?還是跟四年級的同學?他不小了吧,跟小朋友計較什么呀?”我快抓狂了,咱們……咱們班都是些什么哪?!班主任出差,一個個都跟解放了似的,這……至于嗎?看著桌上這厚厚一疊作業報告,我又捶胸又頓足,這年頭,干部難當啊!我無語望天,在心中默默唾棄自己,這班長當的,太失敗了!同桌還一臉的幸災樂禍,我真想買塊豆腐撞死得了!
所幸,咱們的同學良心未泯,知道該體恤班長什么的……呃,好吧,他們是怕被我記下來,然后報告蔣老師,不過,我寧愿認為他們是在體恤我,以求安慰我脆弱的少女玻璃心啊!
書香園時間到了,同學們很自覺地拿出書本看了起來。“啊!”一聲尖叫破了平靜,金科睿跌倒在地上,四仰八叉。“哈哈哈!”同學們都笑得前仰后翻,我則是把一道可以射死人的`目光投向了金科睿,“嗚嗚~這不能怪我!”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人,激怒了我,于是,“壽雨欣戰金科睿”的戲碼再次上演,人群又分為兩派,一邊支持金科睿,一邊支持我。結果仍是金科睿勝,對于這樣的結果,我并不意外,淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼,回到了座位上。
第二天,同樣的戲碼又開演了……
嗚嗚~,難道我的小學生涯就要在此中度過嗎?
校園生活作文600字 23
校園生活猶如一條小溪,倒映著我們嬉戲的場景;校園生活猶如一幅畫卷,刻畫著我們做操時的樣子;校園生活猶如一首歌,記載著我們爽朗的笑聲……
清晨,校園便不再寂靜,已經有一陣陣掃地的聲音了。這是我們熱愛勞動的同學,他們在付出辛勤勞動來美化我們的校園。每天當踏著輕盈的步伐走進教室,必定會聽到同學們朗朗的讀書聲,真像是為校園獻上的'一首美妙動聽的歌。伴隨這美妙動聽的聲音,輕松愉快的一天開始啦!
上課啦!課堂上,老師站在講臺前,繪聲繪色地講著課文,手里的粉筆在不停地寫著。同學們積極舉手發言,唯恐落后,聚精會神地聽著老師講課。在老師的帶領下,我在知識的海洋中盡情遨游,一天天茁壯成長。下課鈴響了,同學們排著整齊的隊伍,去樓下做課間操。大家做著整齊的動作,在“一二一,一二一”的口令聲中,愉快的開始做早操。
校園里的生活不僅只有學習,還常常伴著愉快的歡笑聲。我們平時的課間生活也是豐富多彩的。你看,有的三五成群在聊天,有的在玩跳皮筋游戲,有的坐在教室里溫習功課,有的一起討論難題,有趣極了。校園里的生活不僅只有學習,還常常伴著愉快的歡笑聲。有時候我們會上活動課,活動課上我們可以讀讀課外書,做些手工,畫些畫兒,好不愜意。時間飛快的流逝,放學鈴聲響起了。放學后喧鬧的校園立馬寂靜了下來,美好的一天就這樣結束了。
校園生活雖然是緊張的、刻苦的,但也是歡樂的、美好的,它讓我體會到了學習的快樂,讓我體會到了同學間的友情,更讓我體會到了溫暖的師生之情,這樣的校園生活令人難以忘卻。
我愛我的校園,但我更愛我的校園生活。
校園生活作文600字 24
“太陽當空照,花兒對我笑……”伴隨著歡快的歌聲,我們踏進校園,開始了新的一天。
一串喇叭花沿著墻壁爬到了窗前,靜靜地聽著:“…落紅不是無情物,化作春泥更護花。”原來它在聽我們晨讀呢。聽到高興處,紫紅的喇叭都帶著光影微微抖動。仿佛也要化成美麗的詩句一樣。
上午,課間。在綠圍墻包裹的操場上,那棵百年老松樹又支起虬龍一樣的腰背,笑瞇瞇地看我們扎堆兒:有的玩老鷹捉小雞,有的玩兒“三角斗”,還有的'玩兒“警察抓小偷兒”。連老師們也來到樹下避太陽。濃濃的綠意,在地上散作一團又一團的黑影,還重疊著數不清的笑聲,去遠了,又隨著下課鈴回到了每一張天真無邪的臉上。
而下午的笛聲,也來爭奪一席之地。從教室的窗戶里涌出來,散作丁丁咚咚的山泉,恣意流淌。喇叭花被激起了興致,也舉起小喇叭吹奏起來:“滴滴嗒,滴滴嗒!”爬山虎和太陽花都笑了。連夕陽也笑了。
傍晚時分,熱鬧的校園里安靜了許多。因為我們都放學回家了。
咦?今天怎么回事?一只爬上墻頭的小貓好奇地向燈火輝煌的教學樓打量。
哦,原來在開會呀。班主任在開家長會;校長在開教職工會;藝體組居然也在開會!
難道要發生什么事?
當然!明天要舉辦運動會,還是親子運動會呢。花草樹木們爭著告訴它。
入夜,校園里靜悄悄的,大家都進入了夢鄉。無論是老松樹爺爺還是牽牛花姐姐。偶爾傳來一兩聲貓叫。
除此之外,只有門衛大爺的小屋里還閃爍著燈光。比天上的星星還亮呢。
校園生活作文600字 25
回味我的校園生活,校園生活里充滿著朗朗書聲,有老師教導我們的聲音,有同學之間互相追逐打鬧的嬉戲聲。
每天清晨的太陽就是在校園里的朗朗讀書聲中緩慢升起的,從校園每個教室的窗戶里傳出來的朗朗書聲,讓校園里帶上了濃厚的學習氛圍。我們拿著語文書,班上的同學一起朗讀著書中的古詩詞,我們在經典之中感受著圣賢傳遞給我們的智慧,也讓我們在字里行間去尋找詩歌的答案。
當一天的早自習過后,隨后迎來了正式課堂的我們,在老師走近教室的那一刻,全班的同學起立,共同向我們的老師問好。這一堂課的開始,是老師為我們講解此前我們所沒有接觸到的知識點。老師帶領著我們走進這些充滿著智慧的書本之中,用我們最容易接觸到的方式給我們傳遞著這些知識。
回味校園生活,我的腦海里還會出現這么一幕。那是在課后,我與同學們追逐的身影。童年愛玩的我還有我的.伙伴們,最喜歡在課后的時間里玩一些游戲,或是踢毽子,或是打羽毛球,也或是純粹的你追我趕。我們一起快樂的度過了一段校園生活,在這段校園生活之中,這些美好歡快的畫面成為了我們共同擁有的美好的回憶。
我猶記一次大課間,那時候,我與班上的同學們還來了一場十幾人的小拔河比賽。同學們分兩邊,人數對等,等到充當裁判的同學一聲令下,兩邊的同學齊用力,這場小小的拔河比賽也頓時變得激烈起來。最終,我參加的這放紅隊贏得了比賽。因為這場拔河比賽,也促進了同學與同學們之間的感情。加強了我們之間的友誼。
我的校園生活過的很快樂,希望同學們的校園生活也都過的很充實快樂!
校園生活作文600字 26
初中,一個陌生又熟悉的詞。從踏進三中校門的那一刻起,我發現自己已經不是小孩子了。從此我獲得了更多的成熟,更多的思念,更多的煩惱!
當晨星剛剛升起時,黑色的天空仍然籠罩著地球。我從溫暖舒適的床上爬起來,迅速穿好衣服,來到衛生間,隨著水流聲把我從睡夢中拉了出來。冷水洗了我的臉頰,讓我全身充滿了活力。我像只快樂的小鹿一樣沖出家門,開始了新一天的旅程。在路上,我和同學嚴討論了深奧的數學。一會兒,中國詩詞里的柔詩帶我回到古代,和孔子談世界。車水馬龍中,晨風徐徐吹來,我們讓幼小的心靈帶著夢想飛翔!
在學校,一個班接一個班,一個老師依次挨著一個老師來上課。數學的幾何尚未被理解,地理板塊引領我們躍入世界;在政治課上,老師教我們如何做人,在歷史課上,我們見證了李世民的'偉大成就。下課后,學生們瘋了,盡情玩耍。回家后,堆積如山的作業壓得我們喘不過氣來。一摞摞高高的書遮住了我們的身影,他們仍然在昏暗的燈光下努力學習。
日子一天天過去,終于到了周六周日。但是一個接一個的輔導班讓我在車上來回穿梭,一個接一個的作業讓我忙個不停。夕陽的余暉照在書桌上,我的身材似乎被魔術師拉長了。初一的生活是多么的單調和艱難,但初一的生活卻充滿了甜蜜和向往。
正如歌中唱的那樣:“我總是要等到睡覺了才知道自己只做了一點點功課。我總是要等到考完才知道該看的書還沒看。”
雖然一年級的生活很枯燥,但是很有趣。三年后的中考,我一定要成為第一,這是我內心強烈的渴望。有了這個沉重的愿望,我的第一天生活在夢里和現實中變得生動多彩!
校園生活作文600字 27
校園生活的美好在于它不僅讓我擁有了教書育人的好老師,還有陪伴并豐富我課余時間的摯友。
我作為普通的中學生,并沒有太多優點,但我性格開朗,用心交朋友,我總是能和同桌相處融洽,我每天除了學習,就和朋友說說笑笑,總能打發最無聊的時間。
和好朋友在一起,總讓我感覺她們更像親人一樣。
這學期,因為學習任務加重,需要把書帶回去。有一次,我把這件事忘了,放學的時候犯難了,書太多,而我只背了一個帆布袋,根本裝不下。朋友看我書太多,背的包又小,主動把她好不容易借來的塑料袋給我裝書,我自然也是很不好意思,她們反而笑著說沒事,我怎么能不感動呢?
和我一起值日的同學摔壞了手,只能我一個人值日,而我的朋友趕緊過來幫忙,兩個人互幫互助,一起值日,因為同路,值日完就可以一起走,感情也與日俱增,每天放學有說有笑,讓學習了一天的我們好好放松放松,那段時間我們也是無憂無慮的。
朋友為我趕走了一天的苦悶與疲憊,帶來了歡樂,讓我有了開心的校園生活,而老師也為我帶來豐富的'知識,交給我做人的道理。
我很幸運,有這樣負責任的老師,不辭辛苦的為我們傳道解惑。
因為數學基礎差,老師每天為我們額外抄題解題,購買學習資料使數學成績慢慢有了提升。
歷史老師每天讓我們背書,讓我們抄筆記,有了老師的規范,我的歷史成績可以有很大提升,這離不開老師的嚴厲與關切。
語文老師為了讓我們有高分,為我們解析作文,為我們的作文寫評語,寫出優缺點,并讓我們改正。嚴格要求背書,老師的努力,我們都可以看出來。
我的校園生活有老師的教誨,朋友的陪伴,校園生活是這樣美好,我定會珍惜,好好學習,天天向上!
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