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精選五年的校園生活作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年的校園生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年的校園生活作文 篇1
星期一那天,老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書(shū)發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書(shū)講的然而兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,遇到災(zāi)區(qū)人民,就進(jìn)行捐款,一邊走還一邊聽(tīng)兔博士演講知識(shí)。
我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T,積極開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查,一邊調(diào)查還一邊聽(tīng)兔博士演講,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“你真然而個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”陽(yáng)光照到地上,好像在說(shuō):“你真笨,這樣到處亂花錢,我看你連作業(yè)本都買不起,像我那樣,總?cè)欢鴷窀F人,讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……”我想:如果這樣的話,那太陽(yáng)也不用再曬了,因?yàn)槿绻覀儾痪杩睿麄円矔?huì)被餓死的,不然而嗎?所以說(shuō)太陽(yáng)講的然而大錯(cuò)特錯(cuò)的。
如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂(lè)的精神吧!
五年的校園生活作文 篇2
在我的腦海中,校園生活是令我難忘的,因?yàn)樵诿啃瞧冢叶寄車L到很多酸甜苦辣。因?yàn)檫@樣,使我的生活充滿許多樂(lè)趣。
星期一:心驚膽戰(zhàn)
“快起來(lái),快起來(lái),要遲到了。”媽媽在我耳邊囔囔著。“知道了”我很心不甘情不愿的說(shuō)道。我飛奔到樓下,胡亂吃了一口面包,背起書(shū)包,像一匹脫了韁的野馬沖到學(xué)校,到我自己班后,我才不慌不忙地放下書(shū)包,拿出書(shū)來(lái)朗讀,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了。看著他手中的一疊“火藥”我想:完了,一定是要考試了。只見(jiàn)老師走到講臺(tái)上,向我們說(shuō)了一堆話,結(jié)果最后還是繞到了考試,聽(tīng)到考試兩個(gè)字,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“魂飛魄散”了。但是都無(wú)濟(jì)于事。老師說(shuō):“考試時(shí)間定在上午第二節(jié)課,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,我們同學(xué)昨天都不知道今天要考試,就像一只只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)一樣,只好裝模作樣的等待“末日的到來(lái)”的到來(lái)。星期一怎么那么令人頭疼呢?
星期二:全力搏擊
伴隨著星期一的離去,星期二,悄無(wú)聲息的來(lái)了,我們班的同學(xué)都做好了“必死”的準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。我們?cè)诮淌依铮吐劦搅恕罢ㄋ帯钡奈兜溃徊怀鑫宜希覀儼嗟摹皞刹閱T”向我們來(lái)匯報(bào)了,同學(xué)們,“敵人”即將到來(lái),請(qǐng)同學(xué)們打起12分精神。說(shuō)完,便來(lái)到座位傻瓜,等待老師的光臨。一會(huì)兒,老師走到教室里,便開(kāi)動(dòng)他的新技能:“獅吼功”了。你們這幫東西考試考得這么差,怎么對(duì)得起你們的老師啊。這幾句話,像一顆顆原子彈砸入我們的腦中。老師又說(shuō):“現(xiàn)在我要報(bào)分?jǐn)?shù)了,從最低分開(kāi)始報(bào)。”我們都害怕極了。王卓40分,張江50分,李明51……我們都很恐懼,生怕下一個(gè)就是自己,終于到我了,我考了95分,這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己也震驚了,沒(méi)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)竟然還有95分。一會(huì)兒,分?jǐn)?shù)報(bào)完了,我看了看手表,離開(kāi)始到現(xiàn)在只有3分鐘,這三分鐘,對(duì)老師來(lái)說(shuō)是短暫的,可是對(duì)我們來(lái)說(shuō),這三分鐘卻是非常漫長(zhǎng)的。
星期五:再戰(zhàn)題海
終于到了星期五,我們個(gè)個(gè)同學(xué)都開(kāi)心極了,明天放假嘍,雖然星期五令我們非常快樂(lè),但同時(shí),也是我們最悲痛的日子,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@天,我們的作業(yè)量是前幾天的4倍。到了傍晚,同學(xué)們見(jiàn)黑板上沒(méi)寫家庭作業(yè),經(jīng)課代表一說(shuō),才知道作業(yè)老師自己來(lái)不知,我們班聰明的同學(xué)說(shuō):“難道今天作業(yè)很多,老師怕課代表記不住,所以自己來(lái)布置。結(jié)果真被他的“烏鴉嘴”給說(shuō)中了,老師一個(gè)跟著一個(gè),只見(jiàn)語(yǔ)文老師在黑板上噠噠噠寫了幾個(gè)字,老師每寫一個(gè)字,就像一把把利劍刺入我們的心中,終于寫完了,我們同學(xué)都松了口氣,結(jié)果數(shù)學(xué)老師又傻瓜了,后來(lái)連英語(yǔ)老師也上來(lái)布置了,同學(xué)們看看黑板上山一般的作業(yè),個(gè)個(gè)都是啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出。
校園的生活是快樂(lè)的,同樣,也是令人悲痛的,因?yàn)檫@些生活,為我的'學(xué)習(xí)生涯多添了幾分光彩。
五年的校園生活作文 篇3
我想大家一提到校園就會(huì)說(shuō)枯燥無(wú)味,可是我不這麼想,我覺(jué)得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語(yǔ)文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識(shí);在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活,讓我們的思維更敏捷;英語(yǔ)課上學(xué)到了許多英語(yǔ)知識(shí)和與外國(guó)人交流的語(yǔ)言;美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫(huà)出理想中惟妙惟肖的畫(huà);科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí);思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識(shí);音樂(lè)課上大家都沉浸在美妙的音樂(lè)里;電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法,有時(shí)也會(huì)讓我們玩游戲;體育課上鍛煉自己的身體,增強(qiáng)體質(zhì),有時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng),放松大腦。
不但課上是豐富多彩的,課下也是這樣。下課時(shí),同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天;可以休息大腦;可以讀書(shū)寫作業(yè);還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球,打籃球,踢毽子跳繩,還可以打羽毛球。
無(wú)論是課上還是課下,每一天在校園里的生活都是豐富多彩的,課上同學(xué)們精神抖擻,聚精會(huì)神,課下同學(xué)們生機(jī)勃勃,神采奕奕,只要你用心去體會(huì),去感覺(jué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。
五年的校園生活作文 篇4
現(xiàn)在每一個(gè)人都會(huì)上學(xué),在校園里,我們度過(guò)了快樂(lè)的童年,我生活在的這個(gè)校園是一個(gè)美麗的校園,我在潘南校園已經(jīng)度過(guò)四年的學(xué)校生活了,在這個(gè)美麗的大校園里,我學(xué)到的許多知識(shí),也交到了許多的好朋友,我很愛(ài)我所生活的校園,這個(gè)校園非常美麗,有許多花花草草和樹(shù)木,這里有美麗的小花兒,我們的校花月季就非常美麗,把鼻子放在花瓣上會(huì)聞到一股淡淡的清香味,而且花朵非常漂亮。我們校樹(shù)雪松也有自己的特色,它的腰直直的,它傲然挺立,一年四季都依然挺立。這兩種不同的花樹(shù),都有自己的特點(diǎn)。
但是令我最最難忘的是在操場(chǎng)一旁的大柳樹(shù),我們夏天的時(shí)候會(huì)在大柳樹(shù)下乘涼,躲避太陽(yáng)的照射,在我們跑累了的時(shí)候,我們會(huì)在大柳樹(shù)下坐著,以求暫時(shí)的休息。我們有時(shí)還會(huì)撿起地上的柳樹(shù)葉,用水洗一下,對(duì)折做一個(gè)小口哨,我很愛(ài)這棵大柳樹(shù),在這棵樹(shù)底下我傷心過(guò),我高興過(guò),我難過(guò)過(guò),我也哭泣過(guò)。這棵大柳樹(shù)也是一個(gè)很好的裝飾物。我們學(xué)校的操場(chǎng)的塑膠跑道是紅色和綠色搭配的,配上大柳樹(shù)真美麗!
我們的操場(chǎng)上方有一座大大的天橋,這座天橋是建在博學(xué)樓和宏碁樓中間的,很是壯觀,在天橋里面有一個(gè)藝術(shù)展,里面有很多作品,都很精彩。
每一天爸爸送我上學(xué)的時(shí)候會(huì)從外面可以看見(jiàn)“金色潘南”四個(gè)大字,而且是藝術(shù)字,很漂亮也很壯觀。
總而言之,聽(tīng)了我的介紹,你們一定覺(jué)得我的校園很美吧!我很愛(ài)我所生活的校園!
五年的校園生活作文 篇5
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里,在校園里,每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲,在歡快地玩耍!
教室里,同學(xué)們?nèi)欢敲赐度氲卦趯W(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上,老師在和同學(xué)們一齊唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著,畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看!同學(xué)們?cè)谡n堂上然而多么認(rèn)真呀!
在課下,我們也然而生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課但然而像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ樱そ睿矫圆亍猩鷤冏匀辉谕孀ト说挠螒颍蛘咴诨濉?/p>
看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!
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