我的校園生活作文

時間:2024-10-01 00:48:41 校園生活 我要投稿

【熱門】我的校園生活作文四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的校園生活作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】我的校園生活作文四篇

我的校園生活作文 篇1

  我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂的第二課堂。

  在第二課堂時,我們可以自由活動,打球、買書、看書......干什么都可以。同學們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書,挑了好久才找到自己喜歡的書;有的同學去圖書館看書,一時間不知道看什么書好,就隨便的拿了一本書,坐在凳子上,津津有味的讀了起來,有時候還會忘了吃飯呢!

  我在第二課堂里沒事做,于是就到操場上去玩!(1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的`拉拉隊助威聲在操場上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過去看了一下,原來是我們年級的1班和4班進行籃球比賽呢!他們各隊的隊員都很出色,打起來不相上下,一會兒1班進了球,一會兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊吃飯這件事給忘了。看,一班的球員已經到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見一班球員一個漂亮的轉身,然后一投,球繞著籃框轉了幾圈,掉進籃筐,一班拉拉隊頓時響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當我看得起勁時,吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來,如癡如醉的我戀戀不舍的離開了操場。

  學校是我們學習和生活的地方,是培養我們德、智、體全面發展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。

我的校園生活作文 篇2

  ——交往的劇場,成長的舞臺

  從父母的羽翼下走出來,步入青春的校園,迎來成長中的第一道彩虹。

  在那片蔚藍的天空下,有一個散發著芳香,洋溢著歡聲笑語的樂園,我把它叫做“糖果校園”。走進它已經有幾年了。在這里,有你、有我、有老師!澳恪笔俏业耐,也是我最親密的知己;“老師”既是我的良師,也是我最真摯的朋友。我們手牽手,漫步在這糖果般的國度里。我們結伴而行,走進美好的青春,走向幸福的人生。

  在校園里,同學們的一句話讓我感受到無比的溫暖;一個動作讓我悟出人生哲理。我們互相幫助,一起學習,并肩克服生活中的種種困難,攜手創造出輝煌的未來,我們共同生活的朝朝暮暮都令人難忘。在這里,我有了許多知心朋友。

  朋友是肩膀,可以讓我依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令我熱情高漲;朋友是一口井,可以讓我放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把我從絕望中拉出來。

  我知道了:學校是我的第二個家。在這里,我同樣感受到了兄弟姐妹般的情,父母一樣的愛,我在這無微不至的關愛中快樂的成長。

  朋友帶給我溫暖,給我支持和力量,讓我感受到了生活的美好,她就像我的.影子,形影不離。在成長過程中,我們有福同享,有難同當。我們的友誼是用真誠、善良、開朗、友好編成的情感紐帶,彼此打開心靈之窗,攜手并進,共享青春,走向成熟。

  在校園里,我學會了善良、學會了努力、學會了奮斗、學會了堅強、學會了認真聽講、學會了誠信待人、學會了勤儉節約、學會了積極進取……我知道我是這個大家庭中的一員,應該為它的更加輝煌貢獻自己的力量。

  老師在傳授我們知識的同時,還教我們如何做人。老師是我們成長路上的引路人。在我失敗的時候,老師鼓起我前進的風帆;在我成功的時候,老師和我一起分享成功的喜悅;在我犯錯誤的時候,老師耐心細致的撥正我前進的航向;在我因取得一點成績而驕傲的時候,老師是我的清醒劑。老師經常教育我要:勝不驕,敗不餒!

  這句話我一直牢牢的記在心里,它一直鼓勵著我,激勵我前進,助我成長。我們互相理解、互相溝通,一起快樂的笑著,愉快的度過這美好的校園生活。

  讓我們用自己的手,將人生這部大書寫好。讓我們以誠信作催化劑、作五線譜、作調色板,使生活的酒更醇、歌更好、畫更美!

  讓我們蕩起雙槳,在這成長的舞臺上,展示自我,超越自我,綻放出最可愛的笑。讓我們珍惜友情,尊敬老師,在人生旅途上攜手共進,讓愛照亮我們的生活之路。讓我們創設出更加和諧的校園生活氛圍,讓我們一起舉杯說:“我們是幸福的!”共享青春,走向成熟,畫出一道最美麗的彩虹,盡放光彩!

我的校園生活作文 篇3

  校園生活,是多姿多彩的,也是豐富多彩的。這段記憶,我永遠不會忘記的。

  在學校,有許多活動,如:圣誕節、展能月、運動會等活動,大家都興致勃勃,積極參與。在運動會的時候,運動員們像脫韁的馬,似離弓的.箭,向前沖去。臺下的觀眾們有的揮舞著胳膊,有的搖動著小旗,為運動員加油助威。運動員們像腳下生了風,一個勁地跑,聽到助威聲更是你追我趕,毫不示弱。比賽到了最后更是氣氛火爆,觀眾們的加油助威聲已震耳欲聾,運動員們再次加快速度,!勝利了!場上一片沸騰,大家唱啊,跳啊,叫啊,好像不累似的。

  圣誕節更是熱鬧。大家坐在操場上,共同欣賞著精彩的表演。圣誕節有很多表演,有舞蹈隊的,有合唱隊的,有班級合唱的,還有班級表演的英語小品。每表演完一個節目都會響起雷鳴般的掌聲,不停地叫好。最好玩的是外教扮演圣誕老人的活動。幽默風趣的男外教扮演圣誕老人,他手里拿著一個紅色的大襪子,里面裝滿了好多糖果、巧克力,他那慈祥的面孔一看就在這寒冷的天氣里感到溫暖。還有那活潑的女外教扮演圣誕老人的紅鼻子小鹿,她一邊用英語告訴我們關于圣誕節的故事,一邊用不熟練的中文翻譯,有時把大家哄得哭笑不得…………

  這,就是我的校園生活。就是它,讓我的生活變得多姿多彩;就是它,讓我茁壯成長!

我的校園生活作文 篇4

  暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風習習,我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的小學生活,我帶著幾分好奇與欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。

  校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學樓旁的.香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃?矗瑢W們正進行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習,在學習中快樂。生命的活力在那里綻放,顯現出綠的朝氣,綠的生機。

  校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也是這樣,勤奮踏實、勇于創新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數學課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標準流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構成了南外一道亮麗的風景線。

  校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學初的教師節慶;顒,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀用心的態度去應對一切。

  校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽光……

  哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領我們長大,一步步走向成功。

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