校園生活的作文

時間:2024-01-21 11:57:12 校園生活 我要投稿
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校園生活的作文(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的校園生活的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園生活的作文(精)

校園生活的作文 篇1

  人生本是一張白紙,校園生活為這張白紙增添了色彩。

  我忠于紅色,是從我入隊的第一天開始的。“六一”兒童節(jié)我光榮地加入了“少年先鋒隊”,老師給我系上了紅鄰巾,我舉起右手,注視著緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗,紅色填滿我的.眼睛,“紅色”流遍我的全身,“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國旗,我熱愛紅色,從此,白紙的底色便是紅色。

  我迷戀綠色。3月12日,學(xué)校開展“植樹活動”,同學(xué)們積極參與,在山坡上栽植了許多樹,看著嫩綠的小樹苗一天天長大,心中綠色的希望也開始萌芽----世界上的樹木越來越少,綠色也在一點點消失,我們必須更多的植樹,多給世界一點綠色,多給“地球媽媽”一份青春。我開始有理想,白紙上多了一片綠色。

  學(xué)習(xí)就像藍(lán)色,總是那樣深奧,我總是因為“藍(lán)色”而廢寢忘食。數(shù)理化令我絞盡腦汁,English和語文讓我難以停口,不得停手,歷史、政治則像一只只螞蟻慢慢爬進我的大腦。我在學(xué)海中以苦作舟,我正準(zhǔn)備揭開一個個“藍(lán)色之謎”。白紙上泛起了藍(lán)色。

  籃球場上,咖啡色的籃球牽動著球迷的心。“進球!進,進……”“進了進了!太棒了!”“唉!還差一點” ……不時從籃球場上傳來歡呼聲和嘆息聲,每適這時,我總會加速跑過去,踮起腳看精彩的球賽,視線隨著籃球轉(zhuǎn)移,每次的進球,心里總是很激動,白紙上點綴上了咖啡色。

  運動場上,橙黃的乒乓球開始跳動;白色的羽毛球飛來飛去;黑色的實心球,讓同學(xué)們費盡心力……生命的顏色也開始動情。

  多彩的校園生活,五彩繽紛的顏色。

校園生活的作文 篇2

  我相信每個人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也然而這樣。

  在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜,好事不長久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。

  記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過來跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的',”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”

  我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時,他飛起一腳把我踢了進去,自己卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。

  我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因為這幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評了……

  這天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好,我告訴你,因為我的文章有在《中小學(xué)作文》網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!

  在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因為我還有你們這些好朋友。

  這就然而我的校園生活……。

校園生活的作文 篇3

  一想到即將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中便泛起陣陣漣漪。

  五年前,我們懵懂的踏進校園的大門,懷著對老師的尊敬、對友誼的珍惜、對知識的渴望,開始了五年的小學(xué)生活。

  五年的學(xué)習(xí)生涯猶如一幅多姿多彩的畫卷!當(dāng)東方升起第一縷陽光,校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影;當(dāng)花草睜開雙眼,校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書聲。每天上課,我們都認(rèn)真聽講,仿佛一塊干燥 的海綿吮吸著知識的甘霖。而每天的大課間活動更充實了我們的校園生活:同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的做操…

  我們在這里成長。我們學(xué)習(xí)了許多知識和道理。母校啊!是您給予了我們一個快樂的童年;是您讓我們在這片沃土上成長;是您讓我們在這里啟程,追尋自己的夢想!

  親愛的老師,回顧五年的歷程,每一次成功都有您的汗水;每一次失敗都有您的鼓勵;每一點進步都有您的幫助;每一滴努力都有您的心血。是您——滿足我對知識的渴望;是您——告訴我人生中 的道理;是您——讓我步入文學(xué)的殿堂;是您——為我照亮前方的道路;是您,是您……不管再累,您都會堅持給我們上課,無論刮風(fēng)下雨,您總是第一個來到教室。然而,無論什么都改變不了您對文 學(xué)的熱愛,無論什么都改變不了您對書法的追求,無論什么都改變不了您對學(xué)生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止,為我們樹立起一個榜樣。您用自己的`青春,換取了我們不懈的努力與追求!

  親愛的同學(xué),你還記得嗎,那天下雨,我不小心滑倒,手劃破了,是你奮不顧身冒雨把我扶起來,是你不顧上課鈴響起,冒著遲到的后果,陪我一起走進教室,是你……我永遠(yuǎn)忘不了這份友誼,感 謝你對我的幫助——黃浩然。

  六月的風(fēng)兒吹動著我們的心,中學(xué)的那扇大門向我們招手,我們即將展翅翱翔,去尋找心中的那個舞臺。鳥兒要飛了,飛去屬于它心中的那片天堂。

  鳥兒——即將飛翔,無論飛到何時何地,它始終回到原點——夢想起航的地方!

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