(優秀)校園生活的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的校園生活的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園生活的作文 篇1
我們的學校就是傳說中的三國,但卻又不是三國。
學霸國
此國家仍是三國中武裝最強的,但卻因為人數最少一直無法取勝,但你每次來到“戰場”上時,你總會看到這些人都已經坐在戰場上朗讀“兵書”了,傳說中諸葛亮了。此國雖然弱,但在盟主的帶領下,偷偷摸摸招兵買馬,將八卦國、學渣國的人歸為已用。
八卦國
此國乃是剛好夾在中間的國家,他們可卻是無敵的,上到老師、校長、下到學霸、學渣,因為幾乎八卦國的人都知道他們的'秘密,一旦惹怒他們,那下場,不過雖然如此,但學霸、學渣們總是喜歡在下課聽他們講各種八卦,就連老師、校長都來電了,剛剛好聽他們說:你知道嗎?XX老師,昨天尿褲子了!XXX學霸在考試時作弊,還有還有XX他昨天對一個女生表白了,這個女生就是隔壁的班花,居然還成功了……
學渣國
“學渣,學渣,我們驕傲,為學霸墊底!”這是學渣們的口號,不過聽說還有個故事:一天,學霸們碰到了學渣,“學渣們好!”“學霸好!”“學渣們辛苦了。”“不辛苦,為學霸墊底!”可是學渣們整天飄來飄去,隨處可見,就連辦公室也能看見被罰站的學渣們,這一大堆學渣要徹底清理干凈簡直比從泰山跳到地面活下來還難,他們整天無所事事,把大本書拿起來當擋箭牌,在后面睡覺、玩電腦、手機都是學渣們的專利。
但三國在有外地侵犯如:運動會等事情會放下恩怨,抵抗外敵,到外敵殺光后,就又重新回到了三國矗立的局面了。
我是屬于學霸國,不知道你屬于什么國呢?
指導老師:如此三國鼎立的校園生活,可謂給讀者留下了無敵深刻的印象,語言之幽默。無人能敵,太贊了!
校園生活的作文 篇2
校園生活是開心快樂的,我們在這里學習生活,感受著校園的美好氣息,校園生活的點點滴滴我們都記在心里。
一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。
學會學習學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數學,做習題;英語,多背誦。
除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的.時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試?
校園生活的點點滴滴都那么令我們難忘,我們希望可以在校園里學到更多的知識,更輕松開心地生活下去。
校園生活的作文 篇3
“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上…… ”每當我聽見這首《校園的早晨》,過去發生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,校園生活似一首歌,歌載著青春之歌。也許,這就是生活。
清晨,我慢步于校園主干道上,空氣涼涼的,輕輕地撫摸著我的臉、我的發絲,讓我全身心地放松,頓時全身的疲憊沒有了,身上的酸痛感也沒了,只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內心,正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜!
這時我的腦海里會是空的,因為本學期也將結束,離期末考試的時間也越來越緊了。
突然想起《攀登金字塔的蝸牛》,心里在不斷地問。你聽過《攀登金字塔的蝸牛》的故事嗎?你很喜歡它不是嗎?你覺得,你是那只鷹,還是那只蝸牛?就如書中的那句話,不是所有人都能成為鷹,但每個人都可以成為蝸牛。就算天再高,踮起腳尖就更靠近陽光。是的,就算第一的位置離你再遠,就算你現在是倒數第一,但你只要慢慢地進步,總會得到第一的。蝸牛,亦能一點一點地攀上金字塔;你,為何不能一步一步地走上頂峰?
我終于想通了!有壓力那是正常的,你在小學的時候不也是有壓力嗎?尤其是在上六年級的'時候,你覺得自己沒辦法應付這一年,但你這一年不還是過來了嗎?并且,老師對你也是常常夸贊,同學們還是那么羨慕你。當初的心理壓力再大,慢慢地習慣了,不都好了嗎?壓力像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
用執著打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲。
踏著新的希望,在這太陽的光照和空氣的涼意里,我不覺加快了前往求索道路的腳步。
校園生活的作文 篇4
手中翻著一頁頁的同學錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結束了,小學生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。六年前,我邁進了學校的大門,我對爸媽,老師,同學們高興的說:"我是一名小學生了!”兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學們興奮地說:我是一名優秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經成為了一名畢業生,我又對爸媽,老師,同學們激動的說:“我要小學畢業了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴……鈴……鈴……遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶。
將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學校的必經之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受那朗朗的讀書聲,啊!都么振奮人生的聲音啊!
在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰,要相信自己,于是,我在老師的.教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學們。
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