校園生活作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的校園生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文1
時間過得真快呀！我從幼兒園的小不點變成了一名小學生，在學校里，我學到了更多的知識，交了更多的好朋友，做了很多有趣的事！
記得有一次，忽然聽到紅領巾廣播站的廣播：上周拾金不昧的同學有：三（5）班：魏典：：：聽了這句話，當時我一愣，哦！想起來了，那是上周五，我在操場上撿到了五角錢，交給了大隊部。我沒想到這一件小事，竟然受到了大隊部的`表揚。
校園生活是豐富多彩的，語文課上，我們學習優美的文章；數學課上，我們動腦筋解決問題；體育課上，我們開心地做各種各樣的游戲；音樂課上，我們唱著動聽的歌曲；美術課上，我們畫出一幅幅漂亮的圖畫；英語課更有意思了！我們學到了新知識，現在，我能用英語和別人打招呼呢！
校園生活作文2
我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每一天都會發生許多搞笑又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學們然而那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學們一齊唱歌，他們的'歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！同學們在課堂上然而多么認真呀！
在課下，我們也然而生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課但然而像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
校園生活作文3
我的四年級生活要結束了，我即將成為五年級的學生了。四年級就這樣結束了，充滿了我許多美好的回憶，就讓我說給你聽吧！
有一次，我不知什么原因，流鼻血了。這時候，我的好朋友就立刻跑過來問我：“徐浩翔，你有沒有事？”我聽了，頓時就有了一種溫暖的'感覺。我很希望可以把在四年級的記憶永遠保留下來。
我的四年級生活就在同學們之間不斷地相互幫助下愉快地度過了。我的學習不夠理想，所以有時候我的作業不會做，我的同學們都會主動地跑過來輔導我，說：“你哪一題不會做呀？我教你吧！”他教完我以后，我會跟他說聲“謝謝”，結果他卻說：“不用謝，因為幫助了同學很開心，老師也經常教導要助人為樂。”
這就是我的四年級生活。希望我的五年級生活會擁有更多美好的回憶！
校園生活作文4
學校就像一個大家庭。我每天都和我的老師、同學們生活在一個充滿歡樂的大家庭里。
學校的生活既充實又有規律。每天除了要學習語、數、英必修的課程外，學校還為我們安排了美術、音樂、體育以及科學等多種課程，陶冶我們的興趣，豐富我們的知識。
所以，上課的時候，我們一定得專心聽從老師的教導，認真學習新的知識、新的本領。看，課堂上，你總能看見我們在爭先恐后地回答老師提問的身影；還能聽見我們一起朗讀課文的朗朗聲音。教 室里洋溢著濃濃的學習氣息，讓我感受到學習的.甜蜜。
我是一樂天派，個性隨和，在學校能與同學們和睦相處。因此，在班上也結交了不少的好朋友。每逢下課，我都會和我的好朋友們一起聊天，一起游戲，讓我的課余生活充滿歡聲笑語。
這就是我的校園生活，時刻讓我感受著快樂和甜蜜。
校園生活作文5
學校為了豐富同學們的課余學習生活，鍛煉同學們的體魄，增強集體榮譽感。我們和平小學于開學初就下達了通知，11月初進行跳繩比賽，在這段日子里，全校同學每天都在加緊練習跳繩，盼望已久的跳繩比賽，終于在11月7日拉開了帷幕，先進行的是跳小繩比賽。
今天終于能在賽場上大展風采了，選手們個個躍躍欲試。比賽分年組進行，哨聲一響，每位同學為了爭取班級榮譽，使出渾身的解數，同學們都使足了勁，飛速地甩著繩，讓人應接不暇的腳步變換，讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著自信的微笑，都表現出了不凡的實力。
據賽后統計，高年級男女子第一名分別是劉洵、李佳，中年級男女子第一名分別是柳文博、曲盈，低年級男女子第一名分別是閆浩文、李響。
通過這次的跳小繩比賽，大家感受到了運動的`樂趣，也增進了同學間的情誼，使我們的校園生活更加豐富多彩，在今后的活動中，和平小學的全體同學一定將更加團結、奮進、積極、向上！
校園生活作文6
搞笑的校園生活
誰說校園里的生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩！
我們學校經常組織一些有好處的活動。值得一提的是，每周星期五下午，我們學校讓每一個學生根據自我的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學們能夠學到書本上沒有的知識，既豐富了校園生活，又調動了同學們的用心性。每個同學們都有了大顯身手的機會。在每個特長班里學校會安排專門的老師給我們上課，老師講的十分仔細認真，同學們個個都聽的入了迷。我時常在想，不久的將來，在我們學校必須會走出一批批書法家、美術家、音樂家……
校園生活是緊張的'、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。
校園生活作文7
“下面開始競選班長”隨著班主任的這句話，我們就開始競選班長了。回想小學的.時候，是“老師推薦，學生贊成”制。現在不同了，現在是“自愿參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評選。這樣，就民主多了。
競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當然好，給了自己一次鍛煉的機會，但是萬一出了丑該怎么辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。
競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺。
競選后，坐在座位上，過了好長一段時間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺，就不再緊張了。
這一次的競選，讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。
校園生活作文8
我在七（16）班這個優秀的集體生活了半個學期，在這期間我收獲了許多，有快樂，有酸楚，有歡笑，有悲傷……其中留給我印象最深的就是多姿多彩的校園生活了。
在體育節上，我們班雖然沒有取得非常優秀的成績，但是，我們學到了很多：跑1500米時孫梓丹的堅持，參加100米時高翔宇的.奮力，集體項目時同學們的團結一致……這些讓我們對體育有了更深刻的理解。在藝術節上，我們班的許多同學都參加了各種各樣的比賽：能歌善舞的左澤豪不僅在各場比賽中表現了自己還在“舞動校園”舞蹈比賽中取得了不俗的成績，大嗓門兒的王世豪同志在歌唱比賽中展示了自己的歌喉，全體同學完美配合跳出了“不尋常”校園集體舞……同學們的學習生活被這樣一些豐富多彩的活動裝點著，讓我們體會到了在常外這個大家庭中生活的幸福。
學并快樂著，我們要翱翔，我們要飛揚自己的青春，我們要在更加廣闊的天地中展示自己，完善自己，超越自己！
校園生活作文9
什么，我跟你？
新學期到了，張蘭珂走進教室一聲親昵的聲音發出了。“咦？”張蘭珂身一看。“是你！”她大叫。“沒錯，張蘭珂。”岳閃說。“岳閃，我警告你……”張蘭珂指著岳閃說。岳閃說到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反！”張蘭珂大叫。
這時，李老師[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年級的.開始，我們要努力學習！好，現在我們分一下同桌。”
張蘭珂非常想讓張靜籃坐過來，李老師想了一下說：“陳柏，你和張蘭珂同桌。”
“什么？”張蘭珂小聲地問。只見陳柏笑了一下，一個讓人不解的笑容。
上課時，張蘭珂想：張靜籃，你在哪？想完還望了一下，二年級時，我們就是朋友關系，她還親切地說媽媽，張蘭珂覺得那時最幸福了。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負她。
數學課上，王老師[女]說：“我們學多位數的讀法和寫法。”張蘭珂對著鉛筆盒說：“我什么時候才能擺脫煩惱呀！”
校園生活作文10
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡，有開心的一串，也有難堪的一串，其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級的時候。老師讓我們討論“如何才能保護環境”，我們班的智多星首先回答：“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車，幫我們把地上的垃圾清理干凈。”輪到我了，我心里砰砰的.直 跳，老師用那鼓勵的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來，說：“我們可以制造一個現代化的垃圾桶，如果在馬路上一有垃圾，垃圾桶就會像一塊磁鐵把垃圾吸進自己肚子里，進行消化， 這樣我們馬路上也不會有垃圾了。”說完，同學們給我了一陣掌聲，老師也夸獎我的想法好。
老師像園丁一樣，培養我們偉大的前程。
校園生活作文11
在學校里，我有著豐富多彩的校園生活，那么，下面就讓我來說一說。
這一天的體育課上，我和宋夢瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規則是：畫兩條線，一頭站一個人，兩個人在中間，兩頭的人用沙包砸中間的人，砸到了就算贏，被砸到的人就下場，中間的人只能在兩條線之間跑。
宋夢瑤和趙小雨在兩頭，我和楊可心在中間。游戲開始了，宋夢瑤拿起沙包往前扔去，沙包落在我的腿邊，差一點砸到我身上，我心想：好險啊！趕緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包，把胳膊轉了一圈又一圈，突然做了一個要扔出去的動作，我們被騙了，飛快地跑到另一邊，這時才發現趙小雨還沒有將沙包扔出去呢！不過，趙小雨扔出沙包的時候并沒有砸到我們，可是，宋夢瑤的動作太快了，撿起沙包就扔了過來，我沒有防備，沙包砸到了我的'腿上，我只好到一邊去觀看了。
時間過得真快啊，到了下課的時間，不過，我們的心情都很快樂，約好下次繼續玩。
校園生活作文12
每個人在不同的學校有不同的校園生活，我的校園生活是有許多許多的快樂組成的，但是只是由老師的教誨，同學的友誼組成的。
校園上課時，老師的身影就會出現在講臺上的時候，我們的`心就與老師一起到知識的大門里去探索，大家邊探索邊思考，并一起去體會課本中的奧妙。課間是歡快的，到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中，都在歡跳著。天涯無處尋芳草，老師的恩情大家都無法表達。當我們遇到挫折，考試差而苦腦時，老師像一為天使時時刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱，
學校的友誼如同是生命的骨架，心靈的照明燈，比如上一次，我忘帶了教科書，我的同桌問候我的情況后，立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。
我的校園生活就是這樣多姿多彩！
校園生活作文13
最近，學校因為甲流的事情，在整個葫蘆島都出名了!學校的教學進度也都停了下來。整個學校人心惶惶，老師同學都戴著口罩，似乎把一切都隔絕了！但我班同學卻不在乎，（最起碼我是，反正死不了，呵呵）。正所謂：“患難見真情”，只有在這種時刻，才能讓人性真正的顯露出來！
教我的大多處老師，都讓我很感動。他們為了讓我們聽清楚每字每句，從不帶口罩，不怕流感，仍是盡職盡責的教我們！我的班主任李老師，就好像沒有流感這回事，班級中除少了幾名同學，其他還和往常一樣，有她在，恐懼和擔心全無，安全感從我們心底油然而生，對那邪惡的病毒，我們大家都有了戰勝的信心！我的`物理熊老師對我們說：“我的想法就是，教到你們全班只剩最后一個人！”她告訴我們，她不怕流感，在任何情況下，她都與我們同奮斗！還有其他的老師，也絲毫沒有害怕之意，這無疑是對我們精神上莫大的支持！
最后，祝大家一切平安！
校園生活作文14
時間過得真快！一眨眼，一個學期就過去了。在這個學期中，蘊藏著數不盡的酸甜苦辣......
酸那次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，便流下了后悔的眼淚，被老師又狠狠地批評了一頓，我感到無限的心酸。但是，酸卻是一份真勢的`饋贈，心酸的時候，我們才會明白：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。
每個人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以酸，并不可怕。甜同學們在這短短的一年之間，就建立了深厚的友誼。我們在一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起受批。可謂是“有福同享，有難同當”。考試考得好，大家為你慶祝；考試考得差，大家為你傷心。
甜，就是這樣，像米糧吃進嘴里。這個學期，就快過去了，就要劃上一個圓滿的句號。酸甜苦辣，下個學期再見。
校園生活作文15
從幼兒園踏入小學，我們在豐富多彩的校園生活中不知不覺已經一年多了。可能有的同學會說：“什么豐富多彩的校園生活呀！是枯燥無味的校園生活還差不多！”但是我不這么認為，聽我給你說明理由吧！
首先，我們從老師那里學到了許多新的.知識，懂得了許多道理，知識豐富我們的頭腦，知識使我們聰明起來，我們每天在知識的海洋里遨游。
我們在這里學會了動手，自己動手做科學小實驗、自己動手擦玻璃、自己動手打掃教室、自己動手做數學小模型、自己動手做……
我們在校園里結識了許多新朋友，我們在一起學習，在一起玩耍，在一起勞動。在這個大家庭里我學會了怎樣關心同學、學會了怎樣分享朋友的快樂、學會了謙讓同學、學會了怎樣理解別人。
我們在操場上和同學們踢足球、跳繩、做游戲……你看我們跳著、跑著、喊著、叫著、笑著、我們相互追逐、相互打鬧，快樂極了，舒心極了。
你說我們的校園生活是不是豐富多彩？
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