(優選)校園生活作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的校園生活作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活作文 篇1
夏日的清風徐徐從耳際拂過,抬頭,一片黃葉從書上悠悠地飄下來。匆匆忙忙中,初二的學習生活已悄然而逝。
鏡頭一
在這個熾熱的夏天,我們迎來了合唱比賽。
可是我們班唱歌很難聽還跟不上節奏,這可讓我們頭痛極了。既然天賦不行那只能后天努力了唄,于是我們午自習練了晚自習練,音樂課練了體育課自習課練。練了一天又一天終于有了明顯的進步。到了比賽的那一天。我們緊張的進行了賽前彩排,也許是出于緊張大家都唱跑調了。這個出人意料的結果讓我們十分氣餒,難道我們這么多天都白練了?不!我們一定要拿第一!彩排結束我們飛奔回教室,換上提前買好的裙子,襯衫。音樂老師一遍一遍的指導我們唱。馬上比賽了,班里幾個會化妝的學生拿出了自己帶來的化妝品,一個一個給同學們化妝。穿上漂亮的裙子,化上美美的妝,女生們都十分活潑漂亮,男生們戴上精美的小領結,穿上清新的白襯衫則是陽光帥氣。終于,比賽開始了。舞臺上的我們光彩照人,唱出了屬于自己的童年!讓彩排時的陰霾化為烏有。我們精彩的表演讓評委拍手叫絕,掌聲雷動,絡繹不絕,讓我們久久不能忘懷。比賽結束,終于到了激動人心的.宣布結果的時刻。我們焦急而又緊張地等待著最終的比賽結果,只聽見主持人站在講臺上破口而出:最佳指揮獎是~~一班!最佳表演獎是:……一班!金獎是:……一班!聽到這個振奮人心的消息,我們班的同學都歡呼雀躍,耶!觀眾席上的我們激動的叫出聲來,這么多天的努力總算沒有白費,我們享受著成功的喜悅,享受著這份至高無上的榮譽。那舞臺紅色與白色匯成了世間最美的顏色!那是團結的顏色!
鏡頭二
當大地還沉寂在朦朧的睡意中時,學校早已熱鬧非凡,同學們都期待著去繡源河遠足!
迎著和煦的春風,踏著歡快的步伐,望著美麗的景色,我們懷著激動的心情開始了遠足。
路旁的小花開的燦爛,隨風舞動,好像在向我們招手;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,飛累了在花朵上歇歇腳;大大小小的蝴蝶飛來飛去,在花叢中翩翩起舞。野花遍地都是,有名字的沒名字的散在草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。茂盛的樹上不時飛來只只小鳥,動聽的唱歌著,好像知道我們要去遠足,在為我們高興。遠遠望去,繡源河就像一條閃閃發光的項鏈戴在大地母親的頸上。
走過橋,一大片太陽花正在開放,一眼望不到邊,朵朵花瓣就像一張張笑臉,走上前瞧,更是給你從心靈帶來震撼!那種美麗,是無法用語言形容的,白色的,黃色的……各種各樣的,讓我看的眼花繚亂。在陽光下還能散發出它獨有的香氣,讓人不由自主的想記錄下這美景,這兒的美景也引得無數蜜蜂流連忘返,看,它們在花海里盡情遨游。河邊柳樹也彎著腰伸出長長的枝條,在這如鏡子般的湖面上梳妝打扮呢!月季花也不敢落后,不甘示弱,大紅大白的月季花正美麗的綻放。河邊幾個垂釣的老人正氣定神閑地坐在草地上,在這美景中享受著美妙的時光呢!
快樂的時光總是短暫的,我們沉醉在這繡源河的風光不能自拔,我們還沒有欣賞夠這美麗的春景,黃昏已悄然而至。為了留下美好的回憶,大家都紛紛拍照留念,定格這美好的瞬間。
校園生活作文 篇2
我們的校園是五彩繽紛的。在學校里的童年就是像一幅畫,畫里記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學們就背著書包, 戴著紅領巾, 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
開學不久,老師便把我選取去學奧語,聽到這個消息,當時的我,一蹦三尺高。心想:我終于可以不被別人看扁了.在我沒學奧語之前,當我看到其他的同學,有參加這個活動小組,有參加那個比賽,看著他們帶回來的一張張獎狀,心里羨慕極了?砂职謰寢寘s老對我說:“沒事,女兒,以后咱們也參加,也拿獎狀,沒拿獎沒關系,以后再努力。”可是自從我被老師選去學奧語,信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機會,我當然會好好珍惜這次機會,好好學習。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的`浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
校園生活作文 篇3
我雖然不是優等生,無住校權力;家離這近也不用寄午在學校,但是我在校園中每天卻是無比快樂。比在家中好多了,家中雖有家人,父母親,表弟、表妹偶爾也會來玩,但還是比不上在學校里同朋友、同學玩的爽,沒有一種嚴肅感,可以開個小玩笑,做個小惡作劇,在家中卻不行……
我的校園生活也很豐富。早上早早地起床,刷牙、洗臉、梳頭后便下樓吃飯,約六點四十到四十五分左右出發,七點或七點多到校總之未超過七點二十分。到校了就坐在教室中看書,有時候全班里坐的全是男生便出去走走等有幾個女的在教室后再進來,有時候是昨晚作業不會做便找人借來借鑒一下,不如說借鑒倒不如說是不會做拿過來看一遍覺自己會了便抄過來。
七點二十分后是我們的早讀時間,便拿起書來讀,有時也與人聊天、談事。早讀后還剩下十分鐘是休息時間,十分鐘后是上課時間,一節課是45分鐘。有時一節課會上的津津有味,有時卻是覺得老師講課毫無理頭,聽著聽著我就像夢游似的想睡,當然語文、數學、英語三科想睡的話是不可能滴,這種現象只包括地理等其它科目。偶爾也會出現一些不合諧的聲音在課堂上,例如:我們聽課聽一半后面一大排男生暴笑出聲,接著便是講話聲,我們前面的呢什么都不知道便轉頭看向他們,老師呢則敲桌道:“安靜,上課專心聽講”后又講課,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以讓他們笑的如此?
放學了,便與朋友并肩而走的回家,風雨無阻,偶爾在路上遇到我的爸、媽帶我妹妹他(她)們回家,我便會跟他們說拜拜,跑去坐車回家,你是不是覺得我不夠義氣……我的校園生活就如此簡單,但對我來說卻是豐富多彩滴!
從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影,因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮一中的環境十分優美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的'花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!
清晨,我們都會騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘,同學們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學習之余,我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野,使我們全面發展。比如,?恼魑谋荣悾屚瑢W們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽,讓同學們既增強了體質,又增進了友誼。
最近,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦,現在正值夏天,正是天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練,同學們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!
啊!美麗的校園,當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎臺上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習,我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活,她已經融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!
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