小學描寫夏天的作文范文（精選50篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學描寫夏天的作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學描寫夏天的作文 1
月亮蹦了出來，墨墨的云絮剎時變成被水打濕的棉花，潔凈而透明，我順著小路，來到塘邊。
月光下的荷塘波光粼粼一般了，不時發出清脆的聲音，叮咚！叮-咚-！過了一會了，周圍漸漸靜了下來，荷葉躺著睡著了，而荷花卻是站著睡的'，苗條的身材，垂著劉海，還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉，成了睡美人，我突然想起宋代周敦頤的《愛蓮說》中的荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
想著想著，天又暗了一節，荷塘旁的柳樹、楊樹都成了一片朦朧。荷花仿佛在空中飄蕩，飄著飄著，一只青蛙跳進塘里，似乎吵醒了正在睡覺的荷花和荷葉。但一陣風吹來，荷花和荷葉搖了搖又進入了甜美的夢香。
月上中天，塘邊起了一層薄霧，整個荷塘被籠罩在輕紗中，慢慢散發出怡人的清香。是哪位畫家在這如此美妙的畫上忘寫名字？啊！是大自然！
夜色加濃，金光閃閃的小星星揉了揉那疲憊的眼，打了個哈欠，走進了云媽媽的懷里，月亮也疲憊了，收斂了亮光，把云當作被子蓋在自己身上。
啊！迷人的夏夜！啊！美麗的荷塘！
小學描寫夏天的作文 2
哦，神奇的夏姐姐。在東方升起魚肚白的時候，帶著熱情似火的太陽哥哥匆匆忙忙地趕來了。一晃兒，一股初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上畫滿了太陽哥哥的杰作—銅錢般大小的光斑。初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、白的、黃的，真像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。
哦，善良的`夏姐姐。夏天的正午，太陽像火球似的，無情的烤著大地。夏姐姐跳著歡快的舞曲，指使小雨點兒們準備作戰。“嘩啦啦—嘩沙沙”，頓時烏云滾滾，雷聲大作，一場瓢潑大雨降落人間，空氣更加清新了，果園里的果樹更加新鮮了，田野里的莊稼更加滋潤了，不再有沉悶的空氣了。
哦，溫柔的夏姐姐。在昏暗的暮色里，太陽哥哥不再像中午一樣瘋狂的玩火球了，黃昏，他的脾氣溫和多了。只是空中沒有一絲風，天氣顯得異常悶熱。
哦，活潑的夏姐姐。夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點、兩點、三點……璀璀璨璨，閃爍不定，就像一只只淘氣，幼稚，然而又充滿神秘、智慧的眼睛。他們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，把月亮婆婆弄得眼花繚亂。
哦，慷慨的夏姐姐。她將四季寶座讓給了秋妹妹，自己卻帶著裝有歡樂與笑聲的包袱走了。秋天來了，抬頭看看夜空，也許夏姐姐就是其中的一顆星星呢！
小學描寫夏天的作文 3
吃過晚飯，我和爸爸去西湖邊散步，我們一邊走，一邊聊天。涼風習習，西湖像一面大鏡子，鏡中倒映著垂柳，倒映著雷峰塔，倒映著美麗的杭州城。
一輪圓月靜靜地躺在湖面上。小動物們正在舉辦音樂會：青蛙把鼓敲得 呱呱’’直響；蟋蟀在低聲彈琴；路邊的草叢里還時時，突然我停住了腳步，被一湖的荷花給迷住了，挨挨擠擠的荷花仰望著美麗的天空。 啊，多美的荷花！”我不由自主地說。一陣涼風拂來，清香撲鼻。月光下，一朵朵荷花潔白如雪，一片片葉子亭亭欲立，荷花的樣子更是千姿百態：有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉躲在綠葉底下；有的荷花好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的世界；還有的責像俊俏的仙傳來顫抖的聲音-----那是紡織娘演奏的'夏夜曲。 走著走著姑正對著平靜的湖面梳妝打扮。我被這美麗的景色給陶醉了，我似乎便成了一只蝴蝶，在湖面上飛來飛去，一會兒瞧這朵， 一會兒看那朵，一朵賽過一朵。我興奮極了，圍著荷花翩翩起舞。
我愛杭州的夏夜，更愛夏夜里的荷花
小學描寫夏天的作文 4
一年四季，春天是一個美麗的姑娘，秋天是個貪吃鬼，冬天是個安靜的小女孩，那么夏天就是一個活潑開朗的變臉魔法師。
六七月份的中午，艷陽高照，如火的驕陽下，人們揮汗如雨，在打槐樹下擠滿了大大小小，老老少少的人，我坐在其中，感覺到一絲悶熱，一只只小蚊子小蒼蠅也像膠水一樣粘著我們。蟬聲像復讀機一樣厭人，手中的扇子不知道來回扇了多少下，此時的我多么想老天下一場大雪呀，可天公不作美，驕陽反而更厲害了，仿佛一個大火爐，像要是把全世界都融化了的似的，更可恨的是那汗水把衣服都汗濕了，粘在了身上，有點像動物的皮毛，太難受了，“轟隆隆一聲驚天雷，該我們帶來了希望，涼風習習，吹走了蚊蠅，也消停了煩人的蟬聲，一道閃電像一把明晃晃的大刀，像要是給云存給層破了讓那令人期待已久的大雨傾盆的下，可是云層好像不愿做的樣子，又像橡皮糖樣合了起來，又是一陣悶雷，他像是舉大刀巨人的憤怒咆哮，一道道閃電再次劃過，一刀又一刀，但云層卻毫無損傷，又是好長好長的一陣沉寂，蚊子蒼蠅又來了，來的.還有剛才半涼風遠去的暑氣，巨人也歇了一會兒，等待著下次的決戰，不一會兒，微風作起，昏天黑地，云層中出現了勝利的嚎叫，大雨如柱地下著，人們在雨中奔跑著，歡呼著，跳躍著，就讓雨清出身上的污垢吧，快樂地時光總是很短暫，畢竟是“雷公先唱歌，有雨也不多”嘛，一場令人歡心的雨便消失殆盡了，烏云散開了，驕陽又一次將炎熱灑向大地。
夏天，每一個精彩的時刻都讓人銘記在心，我們都忘不了這位偉大的魔術師為我們帶來的喜怒哀樂。
小學描寫夏天的作文 5
初秋的清爽愜意無比，我卻更懷念那剛剛過去的暑假里的盛夏。我躺在夏的臂彎里，裁剪著碧海一般的天空，捕捉著淡如畫的浮云，享受著絕句般的盛夏。
清晨，空氣中彌漫著淡淡的夏的氣息，是藍色大海浪花的味道，在公園里漫步，會有一種與眾不同的感受，氣候不冷不熱，荷塘布滿荷葉，和周圍的綠樹相映成趣，讓人不禁想到“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”這俏皮的詩句來。看著這個綠色的小世界，不知道有多少忙碌的小生命生生不息。
晌午，蟬抱著吉他在樹葉間歌唱，陽光不多不少地灑在搖曳的綠蘿葉上，光影駁駁，不禁讓人想到金黃的沙灘，一望無際的大海熱情奔放，窗邊的'貝殼風鈴也隨聲響起，如果是我，我愿住在這個小小的貝殼里，下殼裝著海，上殼裝有天，我只愿作一只浪花，投影成藍天上的云。
夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一大片橘紅色的晚霞，染紅了藍天里游蕩的白云，“碧幕霞綃一縷紅，瑰枝啼宿鳥”用來描繪此時的場景再合適不過了。
晚霞漸漸退去，只剩夏夜。你會發現那醉人的靜謐之美，夏日的夜空被一層輕紗籠罩著。像是無邊無際的大海、安靜、廣闊，為數不多的星星如同大海漾起的浪花、閃耀著、跳躍著。燈光、月光、星光交相輝映，顯得更加幽沉、朦朧“昊天出華月，茂林延疏光，仲夏夜苦短，開軒納微涼。”
我們應該靜靜聆聽這首絕句，這是大自然演奏的，是獨一無二的藝術。這首絕句不是李白的，不是王維的，也不屬于任何朝代，他屬于熱愛大自然、熱愛生命的人。
小學描寫夏天的作文 6
炎炎夏日，陽光明媚，天空蔚藍如洗。世界仿佛被鮮艷的色彩徹底染透，所有的生命都在這個熾熱的季節中煥發出勃勃生機。
夏天就像一個大膽、熱情的藝術家，他以大地為畫布，用豐富多彩的顏色勾勒出一幅幅美麗的畫面。金黃的麥田在陽光的照耀下閃閃發光，像是一片金色的海洋。翠綠的樹葉在陽光下閃爍，仿佛在向人們展示它們生機勃勃的力量。百花爭艷，五彩斑斕，它們在陽光的照耀下開得更加嬌艷，仿佛為這個季節穿上了一件華麗的衣裳。
夏天的熱情也感染了我們的生活。我們可以在冰涼的河水中嬉戲，讓河水沖去炎熱和疲憊，帶來清涼和舒適。我們可以在樹蔭下看書，聽著鳥兒的歌唱，享受著自然的寧靜和美好。我們可以在晚上仰望星空，看著滿天的星星閃爍，感受宇宙的.廣闊和神秘。
夏天的食物也充滿了誘惑。甜美的水果，如西瓜、葡萄、荔枝，每一個都是夏天的味道，清甜中帶著一絲絲清涼。燒烤、冰淇淋等美食，讓我們在這個季節中盡情享受美食的快樂。
但是，夏天也并非只有陽光和快樂，它也有屬于自己的挑戰和困難。炎熱的天氣、頻繁的雷雨，都讓人感到不舒適。但是，正是這些困難，讓我們更加珍惜夏天的美好，讓我們更加感嘆生活的多彩和豐富。
夏天，既有歡樂也有挑戰，既有明媚也有困苦，正如我們的生活，充滿了喜悅和困難，陽光和陰影。我們在夏天中成長，學會珍惜，學會堅強，學會欣賞生活的美好。夏天，不僅僅是一個季節，更是我們生活中的一部分，是我們成長的見證，是我們人生的一段旅程。
讓我們在夏天的奇幻旅程中，感受生活的酸甜苦辣，體驗成長的喜怒哀樂，欣賞世界的美麗和壯麗。夏天，我們來了，我們在你的熱情中成長，我們在你的熱烈中找尋生活的意義。
小學描寫夏天的作文 7
漫步在夏日的世界中我忘卻了春天的婀娜，忘記了冬天的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。夏天的天置身于夏日中，也許迫于太陽的存在你無法顧及藍天，但只要你稍一抬頭，你就會發現天原來是這樣的。
藍天，它用行動展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍天少了春日天空的風情萬種，少了冬日天空的堅強執著，但它卻是最直白的，它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。夏天的山夏天的山，也許每個人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風的洗禮。
夏日的山，用它那獨特的方式來展現它的`美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風景線。
夏天的水人們都說，江南的水是最溫柔的，但是春天的水是軟弱的溫柔，冬天的水是剛強的溫柔，惟獨夏天的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會毫不在意地從你指間流過，但“看似無情卻有情”，它給你帶來的卻是全身的涼爽，它會帶去你滿身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺，夏天的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。夏天，它沒有春天那么多的希望，也沒有秋天那么多的收獲，但它卻肯定是一個值得去品味，去欣賞的季節，因為它知道它是最美的——它的天，它的山，它的水。
小學描寫夏天的作文 8
夏天的泡泡 近來似乎很少再聽見那煩人的聒聒了呢，不，或許應該說是我沒再聽到了吧！不知是為何而突然懷念起那煩人的聒聒了呢，現在倒反而覺得它是夏天的一串風鈴，只是它的鈴聲略過響亮了罷。漠漠然才發現我們與夏天已經在這條平行線中愈走愈遠了。
透過窗玻璃往下看，發現門前的那棵小桃樹已經快有一層樓高了吧，是什么時候呢？不禁而掀起了記憶的浪潮，可是，好象記不清了呢，是三年罷？抑或是五，六年罷？反正在記憶里我是沒嘗過它一次果兒，倒是欣賞過好幾次滿樹的爛漫，連挨靠著的小矮墻倒似乎也被染的紅艷艷了，那些兒尖尖的小葉兒倒沒地方擠了，也只有幾處兒露出兒一點翠綠，嬌嫩得很。而近呢，倒也只有那一樹的蒼綠，密密麻麻地攏起了把遮陽傘，可那陽光也太淘氣了，總想穿透這一綠層，可也只能投下那星點兒的光斑。
夏天一過是秋天了啊，想起那涼爽的秋風，也覺得涼快了，還有那藍藍的大碗似的蒼穹，似乎能擠得出水呢！那秋天一過，冬天的腳步也已邁進了，那冰涼涼的雪花啊，是多么迷人，似乎一想到這，整個盛夏也不覺得那么炎熱了。可似乎在冬天里包裹得像個棉球似的，就是孩子們的必要裝束了吧，即使我在南方，可一到這夜晚總還忍不住要躲被窩里呢。
呵呵，看看身上輕便的夏裝，手里的冷飲，似乎夏天也不那么討厭了。記得讀過梁衡的《夏天》，他說夏天是一個金色的季節。現在想想卻也并無道理了，是啊！這夏天真的是春還未逝，秋還未至的`黃金季節。
如果說春天是稚嫩的綠，秋天是成熟的紅，那夏天就是這金色的交替了罷。它是個揮灑汗水的季節，而我們不正處在這樣一個金色的季節么？
小學描寫夏天的作文 9
今年暑假，天氣十分悶熱，捉知了的人可多了!這不，我也加入了“捉知了的行列”。
一天，我和爸爸商量好晚上下樓捉知了，這可是我第一次捉知了，當然特別興奮。我盼著夜色快點兒降臨。根據爸爸小時候的經驗，晚上八點半左右的時候知了最多。這些知了很聰明，他們知道憑借夜色爬到樹上蛻殼不易被人們發現。我好容易盼到了晚上八點半，高高興興地拿著準備好的竹竿和手電筒，和爸爸一起下樓捉知了。一路上我蹦蹦跳跳，像只快樂的鳥兒。還沒到樹林就聽見那一片片知了的.叫聲，我一著急便跑了起來。爸爸緊隨我后。
我們來到一棵樹底下，聽見許多知了的叫聲，我拿手電筒把每一棵樹叉都照了一遍，卻沒發現一只知了。爸爸指著一棵樹說：“看看那一棵樹上有沒有。”我一照，呀!有一個已經蛻皮的大黑知了，正趴在樹上扯著嗓子使勁地叫呢，我這一照倒好，沒聲音了，這小家伙真是太聰明了。我把竹竿慢慢地舉起來，手緊張得發抖，生怕知了飛走了。我使勁一按，不出我所料，知了真的飛走了，我很沮喪。爸爸說：“不要灰心，機會有的是，再看看那棵樹!”我定睛一看，果然有兩個大知了，而且是在一起的。爸爸慢慢地舉起竹竿，看著知了，一點也不緊張，他使勁一按，兩只都捉住了，它們還不停的掙扎呢，但逃也逃不了，我迅速把它們放到袋子里。
我又發現旁邊的樹上有一只沒蛻殼的知了，就對爸爸說：“這次我來捉!”我慢慢地舉起竹竿來，大膽的一按，捉住了，又迅速把竹竿放下來，小心翼翼地把捉到的知了拿下來，放到袋子里。我終于實現了零的突破。
經過了一個小時的“奮戰”，我們一共捉了十三只知了，成績不錯吧?
星星一閃一閃地眨著眼睛，月亮也露出了笑臉，它好像在說：“你真棒”。
小學描寫夏天的作文 10
蘿卜青菜各有所愛。有人喜歡春天的姹紫嫣紅、鳥語花香;有人喜歡秋天的金風颯爽、果實累累;有人喜歡冬天的鵝毛大雪、白雪紛飛。可我偏偏喜歡夏天，因為這是一個無與倫比的季節。
在夏天有許多果實都成熟了。水靈靈的桃子，晶瑩剔透的葡萄，奇形怪狀的梨和又大又圓的西瓜都是我愛吃的。其中西瓜最受我的青睞，拍一拍西瓜，“咚咚咚”聽見這清脆的聲音，就知道這瓜肯定熟了。我立馬把西瓜切開，紅紅的瓜瓤與黑黑的籽映入眼簾，我笑嘻嘻地捧著半個西瓜大搖大擺地走出家門，坐在門口的石臺階上一邊吃一邊望著遠方。
隱隱約約我看到了一池荷花，丟下那個沒吃幾口的`西瓜，朝那個荷花池奔去。這個池不大，但荷花已亭亭玉立了。一眼望去，有的花潔白的，有的花是粉紅的;有的花含苞欲放，有的花已經欣然綻放了。真可以用古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。忽然，一陣風吹來，一池的荷花一起搖曳起來，好似在跳一支歡樂的舞蹈來迎接我這位尊貴的客人。陽光照在波光粼粼的水面上十分刺眼，隨著一把魚食撒下，數十條錦鯉從假山的縫隙中游了出來，爭先恐后地吃著魚食。可剛剛吃到興頭時，水中霸王螺螄青“半路殺出了個程咬金”。把這池錦鯉魚全部嚇走了，也把我給嚇了一跳。
“知了，知了……”聽，知了在深深叫著夏天。今天我作為捕蟬者在樹下“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”我抓到了，我抓到了，這是我人生中第一次捕蟬，沒想到一次成功了，心里有一種說不出來的喜悅。
下雨了，我趕緊跑回屋中看著。夏天的雨，說來就來說停就停。雨停了，彩虹出來了，我們生活多像這彩虹――赤橙黃綠青藍紫，樣樣都有。但對夏天這種色彩我卻情有獨鐘。
小學描寫夏天的作文 11
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的.太陽還逗留著，遲遲不下班
夏天是炎熱的，根據夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏盛夏和殘夏
初夏是令人向往的人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后，對冬天已經厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫而初夏，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身輕松初夏，吃冰琪琳睡涼席蓋薄被，大開門窗，真是最舒服痛快的;高興時去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎長年冰天雪地的北方，初夏是個黃金季節那時，鄉村的原野是活躍而美麗的天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農民辛勤地勞動著柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上河水終于解凍了，有了活力，小魚兒小泥鰍小青蛙都歡蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了原野的寧靜：看呀!快來看呀!泥鰍，這是條小泥鰍!叫聲笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂
盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展盛夏的陽光已是近于刻毒了，似乎它有意要與人類作對，報復人類，氣得人們詛咒它，甚至于要學后羿射掉這個毒日了
盛夏里，太陽幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中描繪盛夏，離不開描繪盛夏的太陽，離不開描繪太陽的炎熱給大自然人類帶來的種種后果
小學描寫夏天的作文 12
人們喜歡春天，她的山是綠色的，水是綠色的，她的顏色很多。人們都喜歡秋天，并且因為秋天的清新和豐碩而愛她。人們愛冬天，愛她的白雪，愛她潔白無瑕。然而，我最喜歡夏天，喜歡她的陽光，喜歡她涼爽的地方，喜歡她“不像春天，比春天好”。
荷葉和絲綢裙子被剪成相同的顏色，而荷葉向臉的兩邊敞開夏天，陽光明媚，天氣悶熱，樹枝低垂，但是湖里的荷花又可愛又芬芳。每朵蓮花都像一個披著面紗在湖上沐浴的仙女。她站在那里微笑著，臉紅著，精神煥發。這時，微風吹來，蓮花扭動著腰肢，隨風起舞，不停地變換著舞姿，擺動著裙子，散發著芬芳，給那些欣賞蓮花的人增添了想象。
我無意中看了看湖底，發現湖底是黑色的泥，蓮花是通過吸收養分從泥中長出來的。它的顏色是五彩繽紛的'，它的葉子也是五彩繽紛的，它的品質不會被泥土弄臟，它干凈而潺潺，但并非沒有惡魔。真的可以說"黃金和翡翠不貴，冰雪不干凈，星星和日子不美好，花和月份不鮮艷。"
夏天是甜蜜的。我來到一棵老樹前，聽到一首悠揚的歌，越來越高，越來越清晰。我盡了最大努力去尋找這首歌的源頭，但是沒有找到。突然，一件無關緊要的小事出現在我的眼前，哦，那是什么？我用眼睛仔細觀察，那是蟬！這首歌已經近在咫尺，仿佛在我耳邊回響。我不禁歡呼和思考。今年夏天不是為我唱歌嗎？
夏天，你會遇到雷暴，“烏云翻山越嶺，白雪跳過珠子，不加選擇地進入飛船”。夏天，你有一朵蓮花，它“接收天空，荷葉無邊無際，藍色，而反映太陽的蓮花則是紅色的”。夏天，你會看到“李子、金杏子、脂肪、小麥和雪白花椰菜”的田園風光。三天三夜之內，夏日的美麗和夏日的趣味真是難以言表。
小學描寫夏天的作文 13
一年四季的雨千奇百怪：春天的雨是綿綿的；秋天的雨是瑟瑟的；冬天的雨是冷冷的。盡管春天、秋天、冬天的雨各不一樣。但我最喜歡的還是夏天的雨。它來得快去的也快，俗話說的好，盛夏的天孩子的臉，說變就變。
我站在窗戶邊抬頭聽見幾只知了在叫“知了！知了！”它們好像在說：“熱死了！熱死了！”低頭看見守門的小狗在不停地吐著舌頭，仿佛在說：“這么熱的天，讓我待在外面，我遲早會熱死的！”看見小花垂頭喪氣的站在那，小草彎下了腰。蜘蛛的網被風吹得七零八落。我當打開窗戶沒多久，一股熱氣撲面而來讓我呼吸困難，血液在胸腔里沸騰似的`。
這時候，天空像被巨大的黑布遮住了，突然，一道紫紅色的閃電從空中劃過，割開了黑布，雷公公打起了響亮的鼓聲。雨點打落在屋頂上響起了“乒乒乓乓”“叮叮咚咚”“嘩啦嘩啦”的響聲。好像一群快樂的雨點在我家屋頂上開演唱會，我拿來一把雨傘傾聽它們歡快地歌唱。我忽然想到音樂老師教的一首歌叫《春雨舉行音樂會》。我情不自禁地哼了幾句：“春雨打鼓轟隆隆隆隆隆；春水鼓掌春水鼓掌，嘩啦啦啦啦啦……”
唱著唱著，聽著聽著，雨停了。小草伸直了腰；小花綻開了笑臉；蜘蛛又在樹枝間織網了；知了高興地叫了起來。我輕輕地打開窗戶呼吸了一口新鮮的空氣，感覺人都精神多了。天邊掛起一道燦爛的陽光，陽光前有一條五彩的彩虹，我驚奇的發現有一道彩虹那么長，那么細，那么耀眼。
夏天的雨來的快，去的也快。過了這個夏天，我覺得夏天的雨也有它自己獨特的美。啊！多么美的夏天呀！多么美的雨呀！我愛夏天，愛它有自己獨特的風彩。
小學描寫夏天的作文 14
春姑娘悄悄地離開了，夏弟弟悄悄地向我們走來。
人們脫下了溫暖的春裝，換上了寬松、吸汗的夏裝。有的小孩吃起了自己（或大人）買的好吃的棒冰，有的人在路旁吃起了自己包的餛飩，吃得津津有味。
夏天到了，隨著天氣漸熱，蚊子和蒼蠅開始出沒于人們的生活中。為了避免被它們叮咬，人們紛紛采取措施來除“四害”。有些人家里點起了驅蚊香，有些人則選擇開啟空調以獲得好的睡眠體驗。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。亭亭玉立的荷花剛剛開放，紅眼睛、翅膀透明的`大蜻蜓在粉紅色的荷花上自由自在地飛來飛去，有時還會戲水。
太陽高高掛在天空中，它發出的熱量像一團團火球般灼燒著大地。這樣的天氣讓人們很少外出，出門的人要么拿起遮陽傘，要么戴上涼帽，也有人戴上太陽鏡遮住眼睛。白天的時間似乎變得更長了，讓人感到有些疲憊，不過這也是小朋友們午睡的好時機。林子里的小鳥也被熾熱的太陽曬得不成樣子，它們只能歇在樹上休息，懶得再飛出去覓食。
夏天是花草樹木茂盛的季節。小樹長大了，人們坐在樹底下乘涼、聊天。花和草個個抖擻起精神，紅的更紅，綠的更綠。
夏日來臨，水果豐富多彩。你可以品嘗紅通通的荔枝、黃澄澄的枇杷和芒果，還有清爽可口的西瓜。荔枝水分充足，芒果皮薄肉厚，西瓜則甜度十足。讓我們一起享受這個充滿美食的季節吧！
傍晚，運河上的風景像一幅瑰麗的油畫。殘陽如血，晚霞似火，給田野、村莊、樹林、河流鍍上了柔和的金色。夏天有一種運動是游泳，小朋友們在水里游來游去，多么像一只快樂的小鴨子呀！
夏天是生長的季節，我愛美麗的夏天。
小學描寫夏天的作文 15
有人喜歡春雨的浪漫，有人喜歡秋風的沁爽，有人喜歡冬雪的純潔，可我卻覺得夏天的雷雨更是多姿多彩。
剛才太陽還熾熱地烤著大地，可是現在已是狂風大作，陰云密布。也許是調皮的小精靈打翻了墨水瓶，墨水四濺，染黑了潔白的云朵。天神發怒了似的，電閃雷鳴，一條條閃電猶如巨龍一般在空中騰飛，緊接著一聲聲響雷震耳欲聾，好似天神咆哮著訓斥調皮的小精靈。
瞬間，傾盆大雨從天而降，雨水就像斷了線的珍珠從天空傾瀉下來，也許是小精靈正傷心地嗷嚎大哭。聽，雨點打在草地上、房屋上、樹葉上，發出了“噼里啪啦”的聲音。加上車輛從遍布積水的馬路上疾馳而過時，水花四濺發出的‘嘩嘩’聲，雨中交響樂”空中的雨晶瑩剔透。
小精靈似乎并不打算停止哭泣，雨還在下著。落在屋檐上，濺起了一朵又一朵可愛晶瑩的小水花。窗戶上也能看見雨水的'身影，它調皮地從窗玻璃上滑下來。此時的窗戶似珍珠簾子，又似一道水的屏風。雨點落在草地上，小草正彎腰鞠躬歡迎雨水的到來。它們不停地吮吸著甘甜的雨露，好像在歡呼：“真甜，真甜！”
一會兒工夫，暴雨過后，天空中悄然出現了一座絕妙的虹橋。或許是小精靈們開心起來了，他們在滑滑梯上盡情玩耍。這場大雨仿佛給所有事物注入了新的生命力，一切都煥然一新。
小精靈是個活潑可愛的孩子，她對夏雨情有獨鐘，這從對比式開頭就可以看出來。接下來的文字中，小作者用細膩動人的文筆，描繪了小精靈內心豐富的情感變化。雨景不斷漸變，這與小精靈的情感變化形成了呼應，讓人深受感動。小作者的想象力值得我們大家的贊揚！
小學描寫夏天的作文 16
· "綠陰生晝靜，孤花表春余。”不知不覺中，意識春末下初。
· 在日漸炎熱的夏日中，人們也卸下了厚重的棉衣，穿上了單薄的T-shirt：收起肅穆的面孔，換上一張燦爛的笑臉。
· 夏天是一個生命力旺盛的季節，芳草地綠油油的，俯下身，深深地吸一口氣，好一股清新優雅的芳草味，的擋在我的心靈間。在遠處的草地上，好大一片片一望無際的操的，青翠欲滴的小草隨風搖曳著，嫩嫩的，綠綠的，充滿光澤。脫掉鞋子猜一猜，柔柔的，軟軟的，但又撓得腳心癢癢的，像一個小調皮蛋在和我們歡快地作著游戲。
· “孟草草木長，繞屋樹扶疏。”翠綠色的大自然在熱浪中漸現悠遠和成熟，茂盛。茉莉如雪，玫瑰似火，荷花像露，開得燦爛不已，一片夏日風光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住誘惑，一只只，一群群，把多多話都為了個嚴實。一陣風拂過，好一陣傾向，怡人又不濃郁，是一股淡淡的，優雅的氣息。荷花“出淤泥而不染”。不深不淺的粉紅色香像早霞一吧般，有著淡淡的紅暈；又像害羞的少女；還像哪位畫家的名手，素潔高雅，美妙絕倫。
· 越接近三伏，天氣就越發地熱，火辣辣的太陽燃燒著，炙烤著，把大地嗮得滾燙。人們汗水如注，一行行，一滴滴，豆大的汗珠直往下滾。但炎熱是下的象征，太陽普照萬物生靈，將它渾生的血液，將它整個的熱情都散發了出來，激發無窮的生命力，以及萬物沉睡已久的'靈魂與活力。一陣風拂過，涼絲絲的，這是夏天獨有的風，涼爽的，不冷的，每一縷風都帶走了一些積淀在內心深處的浮躁。讓我們閉上眼睛，靜靜地享受這一美妙的時刻，享受微風的輕拂，享受陽光的沐浴。
小學描寫夏天的作文 17
有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡冰清玉潔的百合；有人喜歡獨傲霜雪的梅花；有人喜歡素潔高雅的蘭花，而我卻鐘情于圣潔無暇素雅清新的荷花。
荷花生長在布滿淤泥的池塘里，雖然從破土時就被黑乎乎的泥圍著，但它卻是出淤泥而不染。
你瞧，那襯托著荷花的荷葉，一個挨著一個，碧綠的翠綠的墨綠的，只是一種率，卻深淺不一，光滑閃亮，想一個個綠綠的大玉盤。那高高挺立的荷葉下，必然少不了莖。青綠色的莖上，星羅棋布著調皮的小刺。荷花荷葉和莖連在一起，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙，筆直站立。幾只青蛙跳到荷葉上，馬上形成了耀眼的“鉆石，”在荷葉上滾來滾去。
在那“綠綠的大玉盤”之間點綴著一朵朵圣潔素雅的'荷花。遠處看，那全盛開的荷花正如在享受青春年華的美眉，肆意綻放他那曼妙的身姿；剛盛開幾片花瓣的荷花正如嬌羞欲滴的妙齡少女，含羞遮面；那含苞欲放的荷花正如將要成長的小女生，鼓足了勁踏上舞臺。走進細看，盛開的荷花柔嫩細膩的花瓣中間，還呵護著嫩黃的花蕊和青黃色的小蓮蓬。那潔白的花瓣像少女白嫩嫩的皮膚，吹彈即破；又似完美無瑕的白玉，讓人頓生憐愛之心。
當荷花的花瓣凋謝后，蓮蓬里會結出果實――蓮子，是營養價值極高的食品。荷花的根部也可食用，那就是蓮藕，味道可香了，而且清熱解毒。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花這樣壯麗著，它也無私奉獻著自己的全身，書寫著它自己的壯麗人生。
我品荷，賞荷。荷之味，流芳百世。愿我們這些“花骨朵兒”盡染荷花之香。
小學描寫夏天的作文 18
傍晚，徐徐微風夾著陣陣花香從我身上拂過。我坐在窗前，凝望著院子里的那棵高大的桃樹，我的思緒不禁飄回從前。遠方的朋友，不知道你是否還記得，院里的.那棵桃樹。那是我們小時候一起種下惡，它代表了我們之間那份真摯的友誼。正因為如此，我們每天都很細心地呵護它，照料它，給它澆水，施肥，捉蟲。隨著時間的流逝，我們長大了，小桃樹也長成了一棵高大挺拔的樹。我們倆總是一起在桃樹下學習、吃飯、傾訴自己的心聲，每天都過得十分開心。
可是好景不長。
那天早上，我剛要去上學時，卻發現桃樹的花瓣紛紛飄落下來，我很納悶，明明還沒到秋天呀，怎么……可是時間不允許我多想，于是我忙忙地跑去學校了。
放學后，我回到家里，發現桌子上放著一封信，心中不由得一驚，一種強烈地不安地心情涌上心頭。我連忙拆開來看。淚水頓時像斷了線的珠子一滴滴濕透了信，我拿著信，飛快地趕去車站。
不知跑了多久，我終于在茫茫人海中看到了你的身影，我沖上前去，緊緊握住你的手，：“為什么你都不告訴我你要搬家呢？你到底有沒有把我當成是你的好姐妹啊！你知不知道這樣我會很難過的！”“對不起，我不想讓你難過，但卻忽略了你的心情，對不起，真的對不起……”話音未落，她母親就大喊：“鈴兒，快上來，車子要開了！”“再見！”她上了車，一直注視著我。我看著車子離我越來越遠，想到以后見面的機會會很少，于是連忙追了上去，一邊追一邊喊：“要多給我寫信哦！有空要來看我。千萬別忘了我和我們的小桃樹！”“嗯”……
“昕，快來吃飯！”一陣響亮的喊聲把我拉了回來。鈴兒，無論我們相隔多遠，我相信我們一定會再次重逢在院里的那棵桃樹下！
小學描寫夏天的作文 19
情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的.是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面。
但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點點的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養眼。更養眼的要數挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發光呢!
岸邊碧綠的垂柳，將長發垂到水中，任憑河水的沖刷，微風的撫摸，它把綠的顏色奉獻給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。
直到蟬兒從夢中驚醒，它“知了!知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質才得以綻放，正是因為有了這種品質才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛你!
小學描寫夏天的作文 20
夏季，百花爭艷。微閉雙眸，思緒紛飛。也就在那個夏天，那些飄蕩在空氣中的夢幻因子，四海漂泊。
這個季節喜歡落淚，喜歡眼淚溢出眼眶里的感覺；喜歡爽快淋雨時悲痛的幻心傷。
喜歡著夏，依然迷信著美。
對夏這個字眼有著清晰而模糊的理解。素水年華，陽光，折角在拐彎處。
喜愛看一種名字叫淚的水滴劃過冰涼臉頰；喜歡看一種名叫血的液體緩緩流出；喜歡一種名叫陽光的暖暖物質精靈般地淡然匍匐在臉上…
淡到繁花綻放，得到的幸福，如此廉價。是不是直到失去后才知道珍惜？
刻骨，銘心……
葉枯黃，夏以華麗的帷帳謝幕。踟躕十字路口 迷途。無助詰問。藍色迷離……
夏——心冰化溶水。
唯美夏支散。仲夜夢離——隱隱約約。那是天使在歌唱。
瞳孔收縮——有寂寞陪伴，那不叫寂寞——早已絕殤。
那種叫眼淚的物體似乎壓抑許久而終于要釋放似的沖出眼眶。傳說，把肉體弄的比心更痛，淚就不會落下……
外傷，怎可奈何心傷！
那個被風吹過的'夏天——期待陽光，期待愛。
夾雜著點淚氣息的殘紙上，是心中蜜境—— 我可以原諒，天使暫時離開。
九月空氣中彌漫著桂香陌香點封已久的零稀記憶突然溢出心口。冰封的心，最終還是抵不過過去荼蘼花事了的傷痛。
驀然記起九月唯美的摩天輪。心口再次逸發那悲傷泛點——封心，絕愛。
那個夏天，一切都死去了。
那個夏天，零碎玻璃把心扎痛。就在那個夏天愛上了寂寞；就在那個夏天愛上了幽藍天空；就在那個夏天，愛上了空氣中隨風易擺的天使歌唱……
小學描寫夏天的作文 21
夏天到了，夜暮降臨了，音樂會也隨著開始。我靜靜地坐在陽臺上，準備參加夏夜舉行的一場熱鬧的音樂盛宴。你看，那群星爭輝的夜空就是音樂舞臺的背景。閉上眼睛，感受著夏天的微風，是多么舒服呀!當風迎面而來時，仿佛有一股暖流流進我的心里，是溫柔的、又有溫熱溫熱的感覺。突然，屋前的樹木抖動起來，它們好像手拉著手，在手舞足蹈。有風的伴奏，這一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起勁，仿佛就要跳出地面，拉著我們一起跳舞。看完了這具有童話世界特點的音樂會開幕式，就要進入真正的主題了。聽!那活潑機靈的小蟬拿起了自己最寶貴的“小提琴”先為這場“盛宴”獨奏一曲。雖然小蟬剛初出茅廬，可它拉起的音樂卻有高低起伏、抑揚頓挫，真是青出于藍而勝于藍呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸發出來了。那悅耳的聲音，一下子就像沖到了我的心里。我感覺到，音樂會的氣氛真是越來越濃厚。緊接著，百蟬也隨著“小提琴”音樂的尾聲而齊鳴起來，聲音既雄壯浩大，又婉轉動聽。聲音一會兒像是高低起伏的海浪;一會兒像是風平浪靜的湖泊;一會兒像是水珠滴落無邊無際的海的一陣清脆聲;一會兒又像是笛子奏起的樂曲……音樂即讓人無法捉摸，又叫人出乎意料。這時，我仿佛置身于一個屬于音樂的.世界里，幾乎望了周圍的一切。在夏夜，有微風的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著，用心靈體會著，這是多么美好的一件事呀!
夏天給人的感覺總是既陽光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的夜晚，真是讓我嘆為觀止。我相信，在這變幻無窮的四季中，不僅僅只有夏天有這種獨特的魅力。在大自然里，一定有許多有趣的東西等著我們去揭開它神秘的面紗。
小學描寫夏天的作文 22
夏天，太陽炙烤著大地，路旁的荒草幾乎要燃燒起來咯，空氣中彌漫熱浪，簡直讓我喘不過氣來。又是一個炎熱的夏天。
一到酷暑天氣，太陽高懸在天空，活像一個大火球，炎熱，耀眼，大地像燒焦了似的，一切生物也像是在蒸籠里，悶熱難忍。瞧，那柏油馬路好像在冒著青煙，而樹上的蟬則是不停地鬧騰著，好像在說：“熱死了，快熱死我了!”天氣越來越熱，路上的行人也跟著越來越少了，在路上的`幾個行人也是腳步匆匆的。
突然，烏云密布，風得意地呼嘯著，像要把所有東西都刮走似的，人們趕緊把陽臺的衣服都收進家里，關門關窗。沒過一會，就雷聲大作，下起了傾盆大雨，狂風暴雨，雷雨交加，“轟隆隆，嘩啦啦……”
夏天一會兒驕陽似火，一會兒又是狂風暴雨，真是讓人覺得難受啊。
夏天到了，天氣漸漸地變熱了。
夏天好像沒有一絲風，葉子和樹都快曬得有點枯了，樹上還有幾只蟬不停地在叫“知了、知了。”好像在告訴我們夏天真熱啊!記得有一次，我和同學去玩，那天太陽像一個大大的火球嵌在天空，曬得大地都快發燒了，小鳥也曬得快飛不動了，天氣真的好熱。我們就只好躲在樹下玩。河邊的柳樹像病了似的，無精打采地低垂著。河里的水冒著熱氣，該不會水都燒開了吧?每天人們回到家，總是熱得汗流夾背，恨不得跳進水里涼快一下。夏天有很多人每天去游泳，曬得跟黑人一樣。天氣容易下雨，打雷了，下雨了，下了一陣雨，一會兒就停了。到了晚上，人們都出來乘涼啦!天上的星星都亮起來了，星星的中間有一個又大又圓的月亮，好像一個大玉盤高高的掛在天空。夏天的夜晚真美啊!
夏天真是一個炎熱的季節，我愛夏天。
小學描寫夏天的作文 23
盼望著，盼望著，夏天披著一身綠葉在暖風中，在知了的鳴叫聲中悄悄地來了，一切都熱鬧起來。
清晨，花草吸吮著甘甜的露水，回味著昨夜的美景，一只只昆蟲翩翩起舞，在花朵旁爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你。嫩嫩的小草迎著天邊的紅云，大片大片的茁壯生長。人們坐著，躺著，嗅著空氣中泥土的氣息打兩個滾，踢幾腳球，或賽幾趟跑，或捉幾回迷藏。風清涼涼的，草軟綿綿的，好不快活。
正午，太陽火辣辣得勝過火，炙烤著大地。樹上的知了叫著，樹下的大黃狗吐著舌頭，一顫一顫的。一旁傳來了一片歡笑，咦？原來是人們在水中嬉戲。他們一些潛水，一些游泳，一些打起水仗來。遠處的.圖書館甚至連防空洞都擠滿了人。人們趁著午后閑暇，紛沓而至，來這里看書，納涼，別有一番風味。
有時候正午的夏天又像個頑皮可愛的小孩子，說變就變。剛才還是驕陽勝火，轉眼又烏云密布，下起驟雨來，人們紛紛抱著頭趕回家收衣服，可不一會兒，太陽又從烏云里走了出來。這反反復復弄得人們云里霧里，不知所措。可植物一經這番折騰反而躥枝拔節地長了起來，變得十分蔥蘢青綠了，好不奇怪。
傍晚，晚霞燒紅了天空。人們坐在公園的長椅上談天說地，講古論今，一會娓娓而談，一會激烈爭吵一會又打鬧歡笑。這些多聲部的大合唱，隨風飄蕩，傳的很遠很遠……
夏天雖然是炎熱的，但也是清爽的，一群群嬉笑的孩子在水中與魚兒，在水中盡情的逗打、歡笑。
夏天像個孩子，他是清爽的、快樂的、美麗的、變化無常的！
小學描寫夏天的作文 24
熱啊！雞直扇翅膀，狗直吐舌頭，蟬不知如何是好，滿天滿地直叫。馬路干巴巴的沒有一點光澤，柳條無聊地打著卷兒，像是對這狂熱的天氣表示不滿。賣雪糕的老奶奶早已收獲滿滿…這熱啊，令人感覺頭昏腦脹，令人無何奈何，卻令孩子們的生活火辣而熱烈。
瞧，一張張被太陽燒紅的面孔上點綴著數萬滴汗水，可孩子們，卻有自己的解暑妙方———下河游泳。看，一條條調皮的小魚游來游去，時不時的還撲騰一下；一條條美麗的'絲帶，變化萬千給小河增添生機。這悶熱的夏天，也有了自己的涼爽。
光游泳嗎？不行！這可滿足不了孩子們的貪玩兒勁！那清脆的歌聲是哪位音樂家在引吭高歌、展示才華？啊！是蟬。哈哈蟬，你美妙的歌聲將會把你出賣。啊！他們來了！先是輕聲慢步，然后屏息凝視，調好姿勢，向前一撲，瞧瞧！又捉住一只。蟬呀蟬可別小瞧孩子們，渡過了那么多的夏，抓你們，可早就練熟了！這樸素的夏天，也有了自己的才華。
夜深了，狗不叫了，柳條也不再舞蹈，燈光也漸漸消失了…山坡上幾個身影若隱若現，談笑風聲。仔細一聽他們在數星星，“咦這顆最亮”“不對，不對這里兩顆也很亮”慢慢地，只有山坡上的歡笑吵鬧聲。“來我們捉螢火蟲吧”不知是誰提議道。“好！”一陣響亮的聲音回蕩在山間。“哎呀！你踩著我了！””對不起！”“哈哈哈！”這沉悶的夏天，也有了自己的生趣。
夏天的雨，總是隨叫隨到，啊！下雨了！這可把孩子們高興得不得了！手拉手一起看雨、玩雨、踩雨去了！雨滴“啪啪”打在身上，像洗了個熱水澡，舒服，歡快極了！這燥熱的夏天，也有了自己的輕涼。
這就是夏天，火熱又涼爽，熱鬧又寂寞的夏天……
小學描寫夏天的作文 25
轉眼暑假就要到了，因為夏天的到來，就意味著暑假的到來，夏天最有味的事情到底是哪幾樣呢？聽我來給你講一講。
我的眼中夏天分為四個時間段：清晨、早上、下午和傍晚。清晨的太陽剛剛升起，天空中的云彩被染成了溫暖的紅色。鳥兒們在樹枝上歡快地叫著，人們也開始了新一天的忙碌生活。清晨是夏季里最為涼爽的時光，讓人感到舒適宜人。
中午，我最討厭的就是中午了，但同時也有一丁點喜愛，中午，是夏天中最熱的時間，鳥兒們不鳴叫了，眼中能看見熱浪翻滾，樹木花草都不言語了。此時的太陽已經成了一個金黃色大火球，無情地炙烤著大地。
我喜愛像夏天中午的熱。我就可以游泳，在游泳池里游來游去，非常的舒服，我也討厭夏天的中午，因為夏天的中午實在太熱了，上學的時候，中午總想睡覺。人們在中午就得午休。
對于夏天的'中午，我是又憎恨又喜愛呀。
下午，稍微能涼快一些，此時，太陽像一個橙紅色的寶寶，十分的可愛，天上也由原來早晨的金燦燦變為成紅色了，樹上隱隱約約有知了的聲音傳來，還有蟋蟀的聲音，成了下午最美妙的交響樂。
下午，就是我寫作業和玩游戲的時間。人們在這個時候，往往會選擇出去乘涼，因為沒有中午那么熱了。
而夏天的晚上，則是最舒服的，天氣不是那么炎熱，風一吹，非常的涼快，坐在門口與家人拉了家常，聽聽廣播，看看電視，有時候一輪明月出現，觀賞幾下明月，喝幾口飲料，眼睛稍微瞇一會兒，出去散散步，美不勝收。
這就是夏天，既喜愛又憎恨的夏天，你喜愛夏天嗎？
小學描寫夏天的作文 26
天氣漸冷，我已經穿上秋衣。可是，“夏天來了、夏天來了”前兩天，還有小鳥在歡快的在枝頭談論著夏天的到來。人們頂著火辣辣的大太陽在大街上走著，斗大的汗珠一滴一滴的掉下來！
在回想著在酷暑的夏天里，游泳是多么讓人懷念的娛樂項目。一個月前的游泳館里人山人海，有人在泳池旁邊的躺椅上悠閑的躺著，有人在泳池里耐心的教孩子游泳，還有的人在泳池里表演著高超的游泳技術，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，一會兒潛到水底好幾分鐘才出來，吸引著大家的目光，大家都對他刮目相看！再看淺水區可是孩子們的天堂，套著各種不同的游泳圈的小朋友在水里互相潑水，玩耍。有幾個女孩聚集在一起比著誰的游泳圈最好看，最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意，而其他小朋友垂頭喪氣的和媽媽抱怨著自己的游泳圈不好看，央求著再給自己買個更好看的！
秋天涼爽我喜歡，可是夏天也讓我割舍不下。夏天除了熱，蚊子也是最讓人心煩的，每當大家準備工作或認真寫作業的時候，它們總是出來搗亂，在你的耳邊飛來飛去不停的“嗡嗡嗡”，若是你不管它，它更會變本加厲，時不時的'在你胳膊或者腿上咬一口，腫起小山似的紅皰。但也不是沒有辦法，人們會在家里點起蚊香、插上艾草來熏走它們，也有人把自己洗的干干凈凈讓蚊子聞不到自己的體香！
秋風習習里的我，回憶著夏天的夜晚螢火蟲在漆黑的夜里點起了一盞盞小燈；青蛙和蟬也不不甘示弱為夏天演奏著交響曲；天上那玉盤似的月亮和閃閃的星星都是它們的觀眾。夏天的夜晚真熱鬧！
這樣的夏天，既有煩惱又有快樂，永遠讓我們深深地喜愛著！
小學描寫夏天的作文 27
夏季是一年中最美的季節，也是一年中最令人振奮的季節！這時，荷花盛開，青綠色的荷葉上捧著含苞欲放的荷花，正因為有了這美景，詩人楊萬里寫下了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的絕句。
夏季，有著豐收的喜悅。在風的吹拂下，麥浪翻滾，金黃色的小麥在太陽的照耀下熠熠生輝。六月間，一排排整裝齊發的收割機徐徐駛入田野，不一會兒，一田小麥就被收割完畢、裝上車運走了，帶來了農民伯伯的笑臉，說起了一句老話：又是一個豐收年！
夏季是一個火辣的'季節。太陽恨不得釋放自己全部的能量來照射大地，人們也不顧炎熱的氣候，都干得熱火朝天。有人認為，春天是最美的，萬物齊放，百花爭妍斗艷。我卻不這么認為，我認為春天只有了萬物復蘇，而夏天才是百花怒放。如果把一年四季比作一個人的成長歷程，那么夏天是一個人最光輝和燦爛的時代。
在一個盛夏之日，你乘上一葉扁舟，泛舟在荷花之間，你會發現這里別有一番情趣。荷葉與荷花簇擁其間，眼前是一點點紅、一片片綠，它不像梅花的耐寒，也不是牡丹的驕艷，而是一種自然開放的美，綠葉與紅花相襯，不乏為一處美景，摘下一朵荷花，可以聞到那清香，和伙伴在水中嬉戲，小船穿梭其間，那真是趣味無窮。體驗夏日的濃趣，你也不妨去瀑布勝地游玩，聆聽瀑布從天而降的隆隆聲，感受李白那飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯觀。再者坐在河邊大樹蔭下，感受大自然的輕風。下過雨的夜晚，涼風習習，提上手電筒，在林間捉知了，在樹下與伙伴做游戲，飽覽夜空的美景，探索夜空的奧秘。
夏天，我喜歡你，我贊嘆你的如此之神奇，我喜歡在你的懷抱中度過美好時光，我只等待明年你的到來！
小學描寫夏天的作文 28
夏日的一天，太陽像火球似的，無情的烤曬著大地，空中沒有一絲風兒。知了在樹上不停的叫著：“熱死了，熱死了，“好熱啊，真想泡在冰淇淋里。”我一邊看電視一邊自言自語的說。“那，我們去游泳吧”老爸說。我一聽，立刻興奮起來。
下了車，我們哼著歌兒來到了城北漁村游泳池。那些身穿各式游泳衣的.人，就像一只只可愛的小金魚，在水中愉快的舞蹈。
我們換上了泳裝，爸爸和媽媽去深水區游去了，我在淺水區玩水。剛一下水，我就感覺陣陣涼意向我襲來，好舒服哦~
淺水區里有一個黃色的滑滑梯，我和許多小朋友一樣喜歡玩。我爬上去坐好，然后用力一搓。“嘩——”隨著這一聲水響，我沖入水中，水花歡快的跳起，跳上了我的小鼻子，它可真淘氣。
這時，一個小弟弟對我說：“姐姐，你和我們一塊兒玩好嗎？”我爽快的答應了他，他還告訴我，他叫小陳。我跟著他來到一群人中，我看見我的好朋友——小明也在那兒。我與小明還有小陳為一組，共有兩個組。“開始！”戰斗開始了，我也隨著緊張起來。
我還沒反應過來，就先挨了一招‘排山倒海’。我心想：還真有勁兒，哼，看我的！我施展‘御風術’飛了過去，直插對方禁區，雙掌連出，瞬間轟出數十拳，敵方的隊長來不及反擊，連中數掌，向后方退去。這時，小明也闖入了禁區，用‘驚濤駭浪’攻擊敵人。誰知敵方隊長趁我不注意，以掌擊水來攻擊我。我馬上反擊，雙手化爪，幻出漫天掌影襲擊敵人。小陳一招‘流星趕月’就把敵方的一位小弟弟搞定了。那結果呢？我想你一定已經知道了——當然是我們贏了。呵呵呵~
這真是一個有趣的夏日，一個快樂的夏天！
小學描寫夏天的作文 29
在春夏秋冬，這四個季節中，有的人喜歡萬物復蘇、鳥語花香、百花齊放的春天；有的人喜歡天高云淡、果實累累、別有一番風味的秋天；有的人喜歡寒風凜冽、白雪皚皚、銀裝素裹的冬天；而我卻對烈日炎炎的夏天情有獨鐘。
我喜愛夏日的熱氣騰騰，喜愛那閃閃發光的螢火蟲，更喜愛那冰涼爽口的冰激凌。春太奢華，秋太凄涼、冬太寂寥，只有夏讓我回味無窮。
夏天來了，樹林中時不時的有知了的叫聲。每年的暑假，我都會到外婆家去避暑，外婆家前面有一片無邊無際的樹林。每當雨過天晴，樹林里就會傳來知了的叫聲，那叫聲就像唱歌，優美動聽，這時哥哥就會對我說：“走，我們抓知了去。”于是，我和哥哥迅速的跑到了樹林，順著知了的叫聲悄悄的走了過去。剎那間，我看見了一只知了，可是樹太高，我捉不到，怎么辦呢？我絞盡腦汁的爬到了樹上，正要抓的時候，它又飛走了。哥哥看見了此情此景對我說：“如果像你這樣抓，怎么能抓到呢？”之后，他看見了一只知了，指了指知了對我說：“噓，看我的'……”然后哥哥用手一捂，就捂住了知了。看了哥哥的一舉一動，我心里也有了底。抓知了時，腳步要輕，速度要快。突然，耳邊又傳來了知了的叫聲，我學著哥哥的樣子，輕聲慢步的走到知了旁，一手向知了捂去，終于捂住了知了。過了一會兒，我和哥哥抓到了很多知了就興高采烈的回到家，快樂的時光總是很短暫的。每年的夏天，都會給我帶來了無限的樂趣。可以到好溪邊洗澡，可以到山上摘野果，可以到田野摘西瓜……
夏天伴隨著我的成長，我喜歡絢麗、浪漫、多情的夏天。
小學描寫夏天的作文 30
鳥語花香的春天剛剛戀戀不舍地離去，紅紅火火的夏天就邁著輕盈的腳步走來了。
你看，清晨，太陽公公就早早地起了床，給大地披上了一件金燦燦的衣裳。花草樹木在陽光的照耀下，顯得格外生機勃勃，散發出陣陣清香。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌。小區的健身場上，總有一群老爺爺老奶奶，趁著難得的清涼在晨練。
到了中午，紅通通的太陽像火球似的炙烤著大地，門前的水泥路也顯得格外刺眼，柏油馬路也被火辣辣的太陽曬化了，發出刺鼻的氣味。風都躲起來了，只有知了在 樹上拼命地叫著，好像在說：“熱死啦，熱死啦!”。狗趴在樹陰下，伸出舌頭“呵呵”地喘著粗氣，就像剛跑了個馬拉松。人們都躲在家里，吹著電扇，開著空 調，吃著可口的西瓜。
傍晚，酷暑消退了一些，在家憋了大半天的孩子終于坐不住了，央求著父母一起去游泳。不一會兒，泳池就成了歡樂的海洋。只聽“撲通”“撲通”，我們就像一只 只活潑可愛的小鴨子，迫不及待地跳下了水。打水仗、玩水球、學游泳……在水中，我們是最開心的。記得那一次，我仰面坐在游泳圈上，做著“劃小船”的游戲， 別提有多舒服了。
我更喜歡夏天的夜晚。吃過晚飯，我和媽媽到附近的公園散步。風吹在身上，有了絲絲涼意，感覺整個大地也平靜了許多。風兒吹拂著人工湖邊的柳枝，柳條隨風蕩 漾。湖里的.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，依稀可見幾朵荷花亭亭玉立地開在湖面上。一陣微風吹過，好像能聞到傳來的淡淡清香。一只只青蛙“呱呱” 地叫著，在荷葉上跳來跳去，像是在玩捉迷藏，又像在相約歌唱。
我喜歡這熱情的夏天，雖然有點熱得可怕，但又是那么親切，就像是我們生活中一個不可缺少的陽光伙伴!
小學描寫夏天的作文 31
綠色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而來，最終也匆匆而去，而夏姑娘已經踏著歡快的腳步向我們走來，夏天來啦！
一大早，天便亮了，黎明破曉一輪火紅色的球體正在慢悠悠的爬上天空，陽光頓時灑滿大地，太陽越升越高，空氣中的溫度也越來越高，陽光也越來越刺眼，直晃得人睜不開眼睛，人站在樹蔭下都感到燥熱無比，更不要說直接站在太陽下，揮汗如雨。是的，夏天來啦！
漫步游廊，放眼望去到處都是綠色，生機勃勃，綠意盎然。青青的山，悠悠的水，一座房子靜靜地佇立在那里，好一個小橋流水人家，好一副自然潑墨的水墨畫。我靜靜地屹立在這天地之間，感受萬物的朝氣與活力。我看向一旁，那是一棵參天大樹，佝僂著身子，不知在這里待了多少年，如同一位飽經滄桑的老人，成熟而沉穩，那無言的聲音，仿佛在向人們訴說著什么。即使這樣，卻依舊擋不住它的勃勃生機。巨大的.樹冠替我阻擋著陽光的侵襲，密密的樹葉相互遮掩，構成了一把巨大的綠色的傘，她努力地把自己伸向高空去阻擋陽光，卻依舊有幾縷調皮的陽光逃出，灑在地上留下斑駁的樹影，此時的他已經化作一位勇士去抵抗外來的侵襲，煥發著勃勃生機。是的，夏天來啦！
忽然烏云密布，天空黑洞洞的，低低的壓下來，讓人感到無比的悶熱。突然暴雨傾盆，電閃雷鳴，天空是在發泄自己的怒火，狠狠的下著，生猛的撞在玻璃上，發出巨大的響聲。不一會兒，雨聲似乎小了，和著風聲，似在彈奏一首優美的樂曲。雨來的也快，去的也快，不一會兒太陽便露出真容，一抹彩色出現在天際，是彩虹！似一座飛橋跨越兩岸。是的，夏天來啦！
夏天來了，他為這片土地帶來了炎熱，卻同樣也帶來了勃勃生機。是的，夏天終于來了！
小學描寫夏天的作文 32
夏天是一年四季中的第二個季節。
夏天是個氣候非常炎熱的季節，明晃晃的太陽刺得人睜不開眼，中午要是走在馬路上，人感覺就象被火烤著似的。蟬兒在樹上大叫，好像在說：“熱死啦，熱死啦!”人們都想躲在房間里,吃著美味的冷飲，享受著涼涼的.空調風。但是，悶熱的午后，晴朗的天空有時也會變臉，常常會下起雷陣雨，豆大的雨點伴著雷鳴閃電，砸向大地，暑氣降低不少。運氣好的話，雨過天晴，天空還會出現絢麗的彩虹，像一座七彩大橋，高架在藍天白云間，可神奇了。
夏天是個瓜果蔬菜非常豐盛的季節。你看那葡萄架下垂掛著的一串串紫色的青色的葡萄，瞧上一眼，那種酸酸甜甜的滋味，就會讓我咽口水。桃樹上水蜜桃臉胛粉紅，水嫩飽滿，從樹下走過空氣中彌漫著一陣陣甜香味，仿佛在害羞地告訴人們；“我已長大，我已長大。”還有那又大又圓的西瓜，紅瓤黑籽，吃起來甭提有多爽了。還有那黃澄澄的哈密瓜，紅彤彤的蕃茄，紫瑩瑩的茄子，翠綠色的黃瓜--------
夏天還是個賞景的好季節。樹木枝葉茂盛，花草遍地盛開。去西湖邊看荷花，每次都有會讓我想起“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的古詩。一朵朵荷花就象是一個個漂亮的小公主，身著粉紅的上衣，綠色的裙子，裊裊婷婷地站在水中，美麗極了。引得青蛙來為她唱歌，蜻蜓為她跳舞。
夏天還是個自由的季節。放暑假了，早上可以不用被鬧鐘催醒，急急忙忙趕著去上學。下午還可以像魚兒一樣潛入游泳池中嬉水游泳。做完作業還能看會電視，上會網。大人們有空還可以帶上我去外地走親訪友。
夏天真是太美好了，我太愛夏天了。
小學描寫夏天的作文 33
在我的印象中，那年的夏天是美好而又短暫的。
那是一個轉折點，是一個結束，也是一個新的開始，回想起，便會有淡淡的笑意，但立刻又變成苦澀，讓人心頭一緊，眼角的淚也不知不覺得從臉頰滑過。
拿起手中拿張剛薄薄的照片，撫摸著，嘴里含糊著，便愈發的想回到那個時候。
"咔嚓"一聲，六年的'光陰將永遠埋沒在這個夏天，或許在新的生活中便忘記他們，忘記少年們那純真無邪的笑容，忘記在一起玩的所有回憶，也將注定定格在這了吧！
清晰記得，在六一那天空氣都是快樂的，每個人都享受著最后節日的氛圍，在這一個月當中，老師讓我們制作成長紀念冊，每位同學都細心的開始制作，同學錄上，后面想對你說的話，無一例外的都在認真的寫。
老師還嗔笑的說：“寫作文都沒這么認真寫，真是的，就沒有人想給我寫的嘛！”
六年級，換了班主任，進入新學期，從墊底的我們直升年級第一，剛開始我們都在議論，上屆六年級三班那么厲害，今年遇見我們是有多不幸，都說這頂“帽子”沉我們帶不動，但在后來地慢慢努力中，我們有了突飛猛進改變，讓我們都對這位老師非常敬佩。
回想起以前的種種事情，讓我十分想念。想念那些生活了六年的同學，想念那個一起拼搏的班級，想念那些對我們鞠躬盡瘁的老師，想念那個溫馨美好的學校，也想念著那個永遠回不去的夏天。
那年夏天雖然短暫，但又異常的溫和，沒有嬉鬧，沒有打架，只是默默的散開，這也證明了那就話吧，“天下沒有不散的筵席。”
小學描寫夏天的作文 34
夏，沒有春的纏綿，秋的柔情，冬的華麗；猶如在草原上狂奔的駿馬，猶如一個熱情健壯的少年，猶如飽經滄桑，豁達開朗的將軍……
清晨，漫步在西湖斷橋，眺望遠處，見幾朵荷花。那么圣潔，那么美麗。微風拂過，散發出陣陣清香，沁人心脾。每一片花瓣都那么干凈、透澈。由紅變粉，由粉變白，從上到下，猶有君子之風度。爭相開放，亭亭玉立，晶瑩剔透。時而扭動腰姿，隨風舞蹈，似孕育著精美的詩篇。
正午，驕陽似火，炙烤著大地，樹木郁郁蔥蔥。陽光照射，像抹了一層金似的，每片葉子都閃閃發光。那么耀眼，那么燦爛，仿佛每片葉子都有一個小精靈，富有生機。清風吹過，樹木頻頻點頭，好像正在感謝這清涼的使者——風。站在樹下，樹影映在地上，密密麻麻，格外好看。
午后，四周靜悄悄的，只有蟬在歌唱。蟬像一個偉大的'歌唱家，盡情地投入音樂的懷抱，發揮著創作歌曲的靈感。閉眼傾聽，這種聲音由弱變強，由強變弱，極有規律，極有節奏。啊！這真是大自然的歌唱家——雖然沒有百靈鳥的婉轉，沒有杜鵑的清脆，但卻惹人喜愛。
夕陽西下，落日的余暉映了高樓，映了大樹，映了小河，使原本寂靜的傍晚有了一絲美好。仰頭望去，蔚藍色的蒼穹已被太陽烤得金黃金黃的；一邊連著一邊，像金絲絨的布。那火燒云也把天染紅了，十分美麗。夕陽即將消失，惆悵的望著美好的一切……
這就是夏！
這就是夏！充滿個性的夏！熱情，大方，從不吝嗇、靦腆。他毫不留情地把熱量全部釋放出來，卻從不索取什么！我愛夏！這就是我心目中的夏！
小學描寫夏天的作文 35
“夏天夏天悄悄過去，留下秘密……〞一首歡快的“粉紅色的回憶〞曾經紅遍了大江南北。某一個夏天，你是否也曾經唱過這首歌，度過你的夏日。當夏天的時光飛逝，夏天的回憶也已經成為心底深藏的秘密，空閑時在腦袋中仔細的翻看，一個人單獨的品味，這是屬于自己的快樂，也是那些夏天的美好回憶。
回憶是美麗的，因為不能涉足其中，卻不覺得，只覺得是如此的普通或者難熬，而一旦成為歷史，或者過去，才知道失去的東西有些可貴，才知道去珍惜。夏天多數時候對我是一種苦澀，我依舊無法停止對它的喜愛。六月，七月是郎朗的晴日，是刺眼光線中，一件件被晾起在風中的白襯衫，和雨后彌漫的草香，是一篇雨聲中寫過的日記。洗好幾個色澤鮮亮的桃子，切一只雪白的蜜瓜，慢慢的享用甜美的蜜汁，感謝植物奉獻的果實，這些事情都是適宜在夏天做的。如果我們沒有夏天的煩躁，那這樣的夏天該有多好。
夏天是一種容易引人走進一種幻境中的，刺眼的日光下，一顆枝繁葉茂的樹，路過的穿白裙子的女孩，雨天里的十字路口一盞亮起的綠燈，這些不過是平常的場景。在夏天令人有許多的遐想，想一個女孩，在烈日下，微風輕輕的吹著裙子所蕩起的漣漪，看她捋過額頭上的散發，一場青澀的青春，一個以后反復說起來的夏天，也許這是另外一種身影下的顯示。花朵是那么的`鮮艷，樹木是那么的濃綠，一切都是那么的美好，我只等待一個夏日下的微笑。
春天，生機勃勃的，夏天，是烈日高照的，秋天，是果實累累的，冬天，是銀光素裹的。在這五彩繽紛的四季中，我最喜歡的還是夏天。
春姑娘終于走了，夏婆婆終于來了！
小學描寫夏天的作文 36
清涼的微風送走了壓抑的學期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。
夏天是炎熱的，但此時的孩子們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，孩子們終于能不受老師家長的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們能吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書，聽著音樂，這樣的生活是多么舒適美好啊！
夏天是火辣的，可是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時，黎明的'號角已經吹響，我們又迎來了嶄新的一天，清晨是一天的開始，一日之計在于晨，這句話說得真是沒錯，若是你此時跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊！
夏天也是個多雨的季節。嘩，嘩……這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書，坐在明亮的窗前，聚精會神的盯著書中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞，把自己帶入另一個空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術的修養，更是一種心靈的沉淀，此時我的心中早已沒有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂無比。
小學描寫夏天的作文 37
做完夢以后，我心里的陰霾消散了不少。
傍晚，我扭過頭看著窗外。天邊是一片和諧的暮靄。我被這觸動靈魂的風景打動了，于是走出門去，上到了頂樓。微微泛紅發亮的地平線和已是深藍的天幕間夾著一條淡紫色的絲帶。我從未見過如此和諧的色調。有一顆星星嵌于其中，伴著晚云舒卷，一閃一閃的。
日暮時分的陽光正一如既往地給人們送去日內最后的溫暖，暗紅的光迎著三三兩兩打羽毛球的`同學的笑臉，撫著“一對對”嬉戲談笑的男女，灑在教室里每一個奮筆疾書的人兒的桌面上，也暖化了我心里所剩無幾的堅冰。
蟬聲依舊，卻褪去了喧囂，只留得綿長的嘶聲與這溫柔地暮色一起，回蕩在這漫長的夏天的校園里。
四，夏夜的彩輪
晚自習的課間，正閑來無事，忽然聽到樓道里熱鬧非凡，索性出去看看。
原來，是幾個七八歲的孩童在樓道里來來去去，追逐嬉戲。小男孩騎上了他的滑板車，輪子轉起來，閃爍著七彩的斑斕。就這樣他們叫著，笑著，追著，逃著，不知疲倦。老班家的小金，想和同學較量一下羽毛球。他本是矮矮的個子，卻因臉上傻傻的笑容而在黑暗中很好辨認。他有模有樣地把球拋向空中，一拍下去，竟打了空，球不知所蹤了。在樓上看戲的我們顯得分外開心，霎時間，樓道里響起了如雷鳴般的掌聲。
“這可能才是青春吧！”身旁的女同學望著夜空呆呆地說。
夏天的風吹來，帶著一點點悶熱和潮濕，撫摸著我們青春的面龐。七彩斑斕的輪子，不僅點亮了夏夜的樓道，也為這個小憩時分增添了活色。也許，在夏夜里發亮的并不是輪子，而是他們那一顆顆單純而稚嫩的心靈。又或許，讓課間充滿生機的并不只是他們可愛的心，還有我們每一個正直青春年華的少年內心對生活簡單純潔的熱愛。
小學描寫夏天的作文 38
在春天才依依不舍地離開，夏天就很匆忙地到來，我非常期待的夏天，也終于來了！因為可以吃冰，還可以到海邊玩；但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個奇怪的季節。
炎炎夏日好像是一臺超大型的烤箱，大到可以把大地都放進去；而大地就好像一塊剛做好，準備放進烤箱里烤的餅干，才過沒多久，酷熱的夏日，彷佛把烤箱的熱度轉到最強，一下就把大地烤焦了！烈夏，也象是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的個性，象是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個壞病毒感染；也可能是因為都只有他自己脾氣暴躁，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧！
灼熱的夏日里，大地就象是變臉師一樣，從有青山、綠野的美麗大地，變成一望無際的沙漠；樹枝就象是烤肉架中的那一根一根的鐵，把片片樹葉都烤焦了；大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好；小狗的舌頭也一只伸得比一只長，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的.夏天。
而在這個太陽高懸的天氣里，總會讓人有快要融化的感覺；而解決的方法，就是喝一杯冰冰的飲料，吃冰鎮過的西瓜。而我最愛的消暑活動，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動，總會讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就好像嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂、甜甜的滋味，真是令人難忘！不過，不論做什么事來消暑，最重要的，就是”心靜自然涼”。下一次夏天到時，我一定要去海邊痛快地玩，體驗清涼一”夏”的感覺！
小學描寫夏天的作文 39
夏天的雨，帶著雷的祝福，夾著風的呼喚，在流火般的夏日中誕生。
一個火辣辣的夏日里，太陽的嘴里使勁往外吐著熱氣，大地熱得像蒸籠。只見從遠處飄來一片烏云，天空一下子暗了下來，屋里變得很沉悶。天空的云朵像一層厚厚的.棉被，也不知是誰不小心把墨瓶打翻了，把這厚厚的棉被染成了黑色。一道閃電劃過，把這厚厚的棉被，割得支離破碎。接著雷聲像個兇惡的巨人，在暗黑的天空上怒吼著，那聲音就如同一只很大的空油桶從高高的臺階上蹦跳著滾下來，又大又長。
一陣陣狂風把樹吹得東倒西歪的。剛剛的沉悶被一掃而空。紙屑、樹葉、塑料袋在狂風中四處飛散。經過一翻折騰，淘氣的小雨點來到大地上玩耍，樹上的葉子被雨點打落在地上，像鋪在地上的綠色地毯。屋檐上的雨水掉落下來，就像一串串珠簾，漂亮極了。我把手伸出窗外，雨水細細的，打落在我手上，一片清涼，真像幫我的手洗了一個澡。讓我想起了北宋詩人蘇軾寫過的一首詩，叫《有美堂暴雨》：“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開。天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。”
夏天的雨，總是來得快，去得也很。一陣辟哩啪啦之后，天空便放晴了，雨后的空氣透著一股甜潤的味道，天空中出現了一道艷麗的彩虹，陽光透過窗子闖入了房間，照耀著，溫暖著我。魚兒在池塘里快樂的玩耍，蜻蜓在池塘邊歡快地歌唱，蝴蝶在空中翩翩起舞……幾個調皮的男孩正在路旁打水仗，只見他們用力地踩在泥水里，濺起的水花很快把同伴的衣服弄濕了，同伴也不甘示弱地回敬了他一腳，快樂的笑聲回蕩在雨后的小巷中……
小學描寫夏天的作文 40
云南是一個四季如春的地方，也是一個不同尋常的地方。那里秋高氣爽，所以我在的城市幾乎看不到空調，甚至連電風扇都沒見過。
早上，我剛起床，我想站在門口，感受一下清鮮空氣，忽然一陣涼風襲來，“啊！好冷哪！”我大叫道，立刻去穿了一件外套，街上的行人衣著各式各樣，你瞧，那個風華正茂的年輕人，他穿著短袖和短褲，他真是不怕冷啊？還是沒衣服穿呢？有個老奶奶拄著拐杖，穿著毛衣呢，好像現在是冬天似的，真是牛呀，這么不怕熱呢；那個大概只有三四歲的小孩子，他穿著長袖，長褲，我想這才是最正常的呢。“哇，真是厲害！”我驚嘆道，你看那位小姑娘，他的衣著上下不搭，上面穿著毛衣，下面卻搭配一條超短裙，難道這也流行嗎？早上這里很冷，中午就開始暖起來了。
中午，天氣熱起來了，陽光變的強烈起來了，我站在陽光下，火辣辣的`太陽照射著，立刻，我的皮膚好像被火烤了似的，又熱又痛。我馬上脫掉外套，換上中褲。這才舒服極了，忽然，我的喉嚨發熱，唉，真煩！我從冰柜里取出一支棒冰，立刻把它拆開，拿出來塞進嘴里，這下子我的喉嚨才不熱了，爽極了！也正是中午的時候，有最多的人來買棒冰。中午雖然像真正的夏天，不過下午的天氣就更加反常了。
下午，我必須穿上長袖，中褲穿著也到沒事。正當陽光強烈的時候，卻下起了雨，這可不是狂風暴雨，這太陽雨前并沒有什么預兆，就突然下起了太陽雨，太陽還是火辣辣的照著，大雨也在嘩啦啦的下著，真是反常，讓人莫不可測，不過這雨下的時間并不長，最多也只有五六分鐘。
云南的夏天并不是很熱，也不是特別冷，就像春天一樣溫暖，我喜歡四季如春的云南。
小學描寫夏天的作文 41
有人喜歡春雨的浪漫，有人喜歡秋風的沁爽，有人喜歡冬雪的純潔，可我卻覺得夏天的雷雨更是多姿多彩。
剛才太陽還熾熱地烤著大地，可是現在已是狂風大作，陰云密布。也許是調皮的'小精靈打翻了墨水瓶，墨水四濺，染黑了潔白的云朵。天神發怒了似的，電閃雷鳴，一條條閃電猶如巨龍一般在空中騰飛，緊接著一聲聲響雷震耳欲聾，好似天神咆哮著訓斥調皮的小精靈。
瞬間，傾盆大雨從天而降，雨水就像斷了線的珍珠從天空傾瀉下來，也許是小精靈正傷心地嗷嚎大哭。聽，雨點打在草地上、房屋上、樹葉上，發出了“噼里啪啦”的聲音。加上車輛從遍布積水的馬路上疾馳而過時，水花四濺發出的‘嘩嘩’聲，形成了一部“雨中交響樂”。看，空中的雨晶瑩剔透，沒有任何雜質，就好像是光明女神用來凈化人們心靈污垢的純潔之水。
小精靈似乎并不打算停止哭泣，雨還在下著。落在屋檐上，濺起了一朵又一朵可愛晶瑩的小水花。窗戶上也能看見雨水的身影，它調皮地從窗玻璃上滑下來。此時的窗戶似珍珠簾子，又似一道水的屏風。雨點落在草地上，小草正彎腰鞠躬歡迎雨水的到來。它們不停地吮吸著甘甜的雨露，好像在歡呼：“真甜，真甜！”
一會兒工夫，雨過天晴，天空中架起了一座七彩的虹橋。可能小精靈終于高興起來了，玩起了滑滑梯。經過雷雨的洗禮，一切事物似乎都煥然一新。
小學描寫夏天的作文 42
在春天才依依不舍地離開，夏天就很匆忙地到來，我非常期待的夏天，也終于來了！因為能吃冰，還能到海邊玩；但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個奇怪的季節。
炎炎夏日好像是一臺超大型的烤箱，大到能把大地都放進去；而大地就像一塊剛做好，準備放進烤箱里烤的餅干，才過沒多久，酷熱的夏日，彷佛把烤箱的熱度轉到最強，一下就把大地烤焦了！烈夏，也好像是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的'個性，好像是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個壞病毒感染；也可能是因為都只有他自己脾氣暴躁，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧！
灼熱的夏日里，大地就像是變臉師一樣，從有青山、綠野的美麗大地，變成一望無際的沙漠；樹枝就像是烤肉架中的那一根一根的鐵，把片片樹葉都烤焦了；大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好；小狗的舌頭也一只伸得比一只長，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的夏天。
而在這個太陽高懸的天氣里，總會讓人有快要融化的感覺；而解決的方法，就是喝一杯冰冰的飲料，吃冰鎮過的西瓜。而我最愛的消暑活動，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動，總會讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就像嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂、甜甜的滋味，真是令人難忘！不過，不論做什么事來消暑，最重要的，就是”心靜自然涼”。下一次夏天到時，我一定要去海邊痛快地玩，體驗清涼一”夏”的感覺！
小學描寫夏天的作文 43
當繁花卸去濃妝，落英繽紛的時候；當南風呼嘯而來，悶熱潮濕的時候；當知了遍遍鳴叫，盡情歌唱的時候……夏天來了。
夏，像一位高明的畫師，在藍天白云下揮毫潑墨，描繪著一幅幅絢麗多姿的畫卷。漫步于鄉野，放眼望去，滿眼都是綠。坡地上，玉米稈挺拔著身子，迎著風兒，揮舞著綠色的寶劍。玉米棒子雨后春筍般從葉子間冒出來，又像一個個長滿胡須的老人，仰天長嘯，露出一排排金黃的牙齒。
洼地里，一行行嫩綠的秧苗排著整齊的隊伍，在水中隨風搖曳，做著操，跳著舞，不時掀起洶涌的'綠浪。河岸的老槐樹，枝繁葉茂。陽光穿透枝葉的縫隙，在碧綠的草坪上撒下點點光斑。一種不知名的藤蔓，依附著粗壯的樹干，追逐著陽光，給大樹裹上了一件綠色的戎裝。
咦，怎么有一片綠色的瀑布傾瀉而下？走近一看，原來老宅的磚墻上，布滿了密密麻麻的爬山虎。夏雨過后，青翠欲滴的綠，在墻上恣意地流淌著，不見發端，也難見終點，像給灰暗、滄桑的磚墻遮上了一道綠色的布簾。“瀑布”的腳下是一泓碧水，油亮的荷葉點綴其間，像一只只巨大的玉碗，盛滿了晶瑩剔透的露珠。微風輕拂，露珠在荷葉上歡快地滾來滾去，“叮咚”一聲，藏進水里，著急的青蛙應聲躍起，在空中劃出一道綠色的弧線，撲通一聲潛入水中，不知蛙泳健將有沒有將珍珠撿起。
暮色下的蛙鳴應該是在歡唱吧，慶祝自己幸運地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情，紛紛加入了這場歡快的演唱會，吵醒了孩子們的清夢。籬笆下點亮的油燈，也許是他們追星的身影。嫩綠、青綠、翠綠、墨綠，各種綠連接著，交錯著，蔓延著。不再稚嫩，不再淺薄，把生命的層次展現得淋漓盡致。
春華秋實，都離不開夏的細心呵護，我愛這承前啟后、生機勃勃的季節！
小學描寫夏天的作文 44
在春天才依依不舍地離開，夏天就很匆忙地到來，我非常期待的夏天，也終于來了！因為可以吃冰，還可以到海邊玩；但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個奇怪的季節。
炎炎夏日好像是一臺超大型的烤箱，大到可以把大地都放進去；而大地就像一塊剛做好，準備放進烤箱里烤的餅干，才過沒多久，酷熱的夏日，彷佛把烤箱的熱度轉到最強，一下就把大地烤焦了！烈夏，也象是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的個性，象是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個壞病毒感染；也可能是因為都只有他自己脾氣暴躁，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧！
灼熱的夏日里，大地就象是變臉師一樣，從有青山、綠野的美麗大地，變成一望無際的沙漠；樹枝就象是烤肉架中的那一根一根的鐵，把片片樹葉都烤焦了；大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好；小狗的舌頭也一只伸得比一只長，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的`夏天。
而在這個太陽高懸的天氣里，總會讓人有快要融化的感覺；而解決的方法，就是喝一杯冰冰的飲料，吃冰鎮過的西瓜。而我最愛的消暑活動，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動，總會讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就像嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂、甜甜的滋味，真是令人難忘！不過，不論做什么事來消暑，最重要的，就是”心靜自然涼”。下一次夏天到時，我一定要去海邊痛快地玩，體驗清涼一”夏”的感覺！
小學描寫夏天的作文 45
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首宋代詩人楊萬里的佳句就寫了杭州西湖荷花的美景。“百聽不如一看，百看不如一踐。”今天，我和父母來到西湖賞荷。
漫步在西湖邊的林蔭道上，望著湖里一大片的荷花、荷葉，我不禁陶醉了，停下腳步慢慢欣賞起來。
荷花又叫“凌波仙子”。
一眼望去，一望無際的荷葉婀娜多姿，像翠綠的草地一樣，上面點綴著一朵朵紅色的小花。一只蜻蜓從水面上掠過，停在了一朵小花苞上，恰恰映證了宋代另一位詩人的絕句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
近處，一片片荷葉簇擁在一起。像一只巨大的綠盤子，又像一塊無瑕的翡翠，更像一個綠色的.天堂。雖然天空飄著點點細雨，但它還是這樣干凈、碧綠，出污泥而不染。
遠處，一朵荷花像一個高大的男子漢，拔地而起，高出同伴一大截，讓人首先看到的就是他，真是“鶴立雞群”。想必它平時一定吸收了不少營養吧。
再遠一些，一朵白色而特別的荷花，像一個害羞的小姑娘，躲在荷葉身后，悄悄的不讓人看見，像是在跟人們捉迷藏。但是它的特別，又讓它格外引人注目，使人一見就生愛慕之心。
在荷花叢里，你仔細一點，還能發現一個個小蓮蓬，真想摘一個嘗嘗。這些小蓮蓬，像洗澡時用的蓮蓬頭，又像指南針一樣都朝著南方，真是奇妙
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
啊！
西湖、湖水、荷花、荷葉、蜻蜓……這一切多么像一幅水墨畫，有的筆墨豪放，盡情揮撒；有的濃墨重彩，簡約洗練；有的色彩清新，工細秀潤。
小學描寫夏天的作文 46
一盞青燈，燭照著古人的詩風詞韻，送走殘春落花，迎來荷月清夏，無論詩意如何滋生暗夜，將不眠的心血涂抹黝黑的文字，遺
落清晨的，是滿階掃不走的閑愁。
在生命的旅途，癡迷一方文字的天空，舞文弄墨，只想目光所及，屋檐下有那只不舍的春燕，雨天里，諦聽她的.呢喃。而驟雨初晴，常去看那半畝方塘，塘里有這個季節最美的荷花。在經過了許多磨難的今天，還會聽風流淚，觀雨傷情，執著無悔的愛著世上的春花秋月、夏荷冬雪。注定此生，是個好逑不逮的人。正因為如此，我常常為一絲感動敞開心扉。如果將心扉關閉，我的精神世界必定寸草不生；如果說走就走，不顧一切，悶熱的夏日也會為我送來陣陣涼風。
在一座人跡罕至的孤島上，夕陽懶懶的揮灑著余暉，池塘里的生命卻一如正午，萬朵荷花，或迎風綻放、或斂首低眉、或王顧左右而言他、或繡簾之內羞羞答答，千姿百態，似若勾走看客的靈魂。荷池中央，從東往西，有一條飽含滄桑的木棧道，一瞬間，竟然覺得時光仿佛已過千年，這份緣，似曾相識。我在這條棧道上，曾與南飛雁相約，卻緣何常常不見雁影？踏著夏日的陽光，去了許多地方，荷花越開越多，簇擁著我曾經以為很荒涼的內心。世界也越來越小了，那么小的世界，卻那么美好，我抬頭是云，低頭是花，迎面是風，坐下是詩。
感謝時光里匆匆的偶遇，我會記住一條河流的舒暢，一座島上 的溫潤，一座城里的微笑。我會記住相握之時，從手心傳出的溫度，盡管，我擁有的不是全部的天空，但一朵云和一縷風足以讓我感動。
小學描寫夏天的作文 47
在一個盛夏的夜晚，我和媽媽一起在小區里散步。
隨著夜幕降臨，白天的炎熱似乎被嚇跑了，徐徐的微風拂過我的臉龐，將大地上的熱氣吹的一干二凈，身子頓時感覺到絲絲涼意。放眼望去我看到每一棟居民樓都燈光閃爍，樹下的長椅上到處是一些聊天的阿姨，還有一些三五成群的孩子們正在快樂的玩耍，嬉戲，有的玩滑板，有的在溜旱冰，有的騎單車……那是夏天的夜晚要比白天熱鬧啊！
走著走著，我們就來到了小區中心，只聽見一曲優揚動聽的音樂緩緩響起，在燈光的照射下，一群女士們跳起了優美熱情的廣場舞。
那些不起眼的小花小草們也在風娃娃的鼓動下向大家熱情的招手；大樹上的樹葉也跟著風而一起搖晃；不再是活力不現；可愛的小狗們也不再是白天的`氣喘吁吁的樣了；樹上的蟬在枝頭開音樂會；一群群提著小燈籠的螢火蟲為它們點亮燈！蟋蟀也為它們彈奏鋼琴來伴奏，美麗的蝴蝶也在樂曲中翩翩起舞，好一個動聽的夏啊！
不知不覺，我們散步到了荷花池，只見荷葉擠擠的，有的中間還有幾朵荷花，甚至有一些和花謝了成了一個個大大的蓮蓬。風一吹，那荷葉、荷花、蓮蓬都會搖曳生姿，仿佛是一群熱情四溢的巴西女郎在跳動著。看，那里還有一些小孩光腳在荷花池里玩耍。有時一些調皮的小魚也會啄一啄他們的小腳，惹得孩子們大聲尖叫。還有的孩子們潑一潑水，水珠在荷葉上滾動好像一顆顆美麗的鉆石，漂亮極了。小魚兒在水中游來游去，小青蛙也在荷葉上”呱呱呱“的叫著來湊熱鬧，好一個熱鬧的夏啊！
我這時抬頭望天空，只見繁星點點，皓月當頭，這給迷人的夏鍍上一層銀色的光輝。這夏天的夜晚，小區里真熱鬧。這夏天的夜晚，正是太美了！
小學描寫夏天的作文 48
搖滾歌手們用他們優美動聽的歌聲，喚醒了春天沉睡的熱夏。少女們會穿上潔白的裙子，展現細嫩的臂膀，在歡快的音樂中跳動著阿娜式的舞步，歡迎這位上等的貴賓。這是一個充滿活力和激情的季節。
夏天是不能用某一個形容詞來定義的。初夏像一位健壯的`男人，是穿著長襯衫出來的，矯健而有力，向人們展示著它可靠善良的一面，可愛動人。仲夏像一頭未馴服的公牛，是使著性子來的，自由而無束，會向人們顯露著那性野的一面。夏天不象春天那樣儀表端正，秀美寧靜，也不像秋天那樣涼爽宜人，果實累累。于是，在這個季節只能跟著感覺走
夏天是最富生命力的季節。在夏天，所有的植物都趁著這個季節拼命地瘋長。樹干粗壯，樹葉長大長密，草也不甘示弱地越長越高，也只有在夏天，你才會看到，綠樹成蔭、綠草如茵了。夏季的植物當中不僅僅有綠的色彩，五顏六色、品種豐富的蔬菜水果也會走進主婦的菜籃子，也會使我們的餐桌變得豐富多彩，自然會添補生命的活力
夏天是個多情的季節。少女們會用他那獻媚方式向他自己心目中最中意的白馬王子，暗送秋波，那癡男寡漢自然也會送去那投其所好的目光。月光下，樹蔭里，在涼風爽意中。
夏天是一年四季中第一個收獲的季節。在夏天，勤勞的農民，會因為在迎來第一個收獲的季節里，忘記炎熱，忘記辛勞，忘記不公。站在一望無際的麥浪里，風干衣襟，享受收獲。只要有收獲，農民就會走在用汗水打濕田埂上；人們就會看見勞動那崇高的意義。銀鐮收割喜悅，汗水滾動烈日，犁鏵翻動泥土，勞動兌換豐收，這是農人用最簡潔的方式。
小學描寫夏天的作文 49
今天，陰雨沉悶，輾轉難眠，我心緒寧亂。悶熱無比的天氣，讓我始終無法透氣。陰沉沉的天氣，似乎要對我們談吐著什么。沒過多久，天空一道雷鳴閃電劈開沉悶的天空，隨之而來的是滔滔不絕的天水流向人間。天雨的突然襲擊給許多路上的路人造成了很大的不便，一道道閃電劃破黑暗的天空，人們加快了自己的步伐，小汽車放慢了自己的速度，以免給行人造來不必要的麻煩。
我呆在小屋中，呆呆地望著天空，似乎有什么在吸引著我，我牢牢地盯著它。我看到它哭泣的樣子了。也許是誰把它惹怒了，它開始發火是烏云密布，天氣悶熱，等到它發怒到了極點的時候，隨之而來的就是閃電和雷聲。最后，痛哭流涕。似乎所有事物都在為它傷心，那時，大家都很郁悶，總是想哭。想把這幾天所有的壓抑全部都發泄出來。那似乎是瘋狂的，但也似乎是合理的。
今天，我呆呆地望著天空。雨過天晴，太陽公公帶著燦爛的笑臉出來了。它讓我們看到了美麗的橋——彩虹。那上面如同有七位美麗的`小精靈在那里跳舞。太陽公公對它們微笑，對我們微笑，對大地微笑……
今天，我呆呆地望著天空。已經是傍晚了，晚霞在向我們招手。它們在天空中悠閑地舞動，飄舞，隨心所欲。風伯伯有時也是調皮的，總會跟它們開幾個玩笑，但它們還是不已為然，繼續快樂地嬉戲玩耍。人們仰望天空，看見它們，贊美它們的美麗。可我，喜歡贊揚它們的活潑可愛。它們對應的就是小朋友。小朋友跟它們一樣，活潑、好動，讓人看了總覺得很開心，很高興。它們是美麗的，它們也是調皮的。
夏天，我呆呆地望著窗外，我被它的神奇吸引了。
小學描寫夏天的作文 50
夏天，永遠是如此的炎熱。今天晚上，天氣甚熱，閑來無事的我帶著妹妹在花園的亭子里乘涼。
坐在亭子里，聽著陣陣清脆的蛙鳴聲伴著聲聲的蟬鳴，竟感到絲絲的涼爽。
放眼望去，墨藍色的天猶如一匹上好的布料，月亮和那些耀眼的星星則是點綴在這上面的鉆石，柳絮一般的云絲從上面掠過，給它蒙上了一種霧一般的神秘感。眼光漸漸下移，月光穿過那繁茂大樹的枝枝丫丫，投下月光的倩影，仿佛是在小路上灑下了一顆顆珍珠。一陣微風迎面撲來，風里帶著荷花的清香，雞蛋花的芬芳，九里香的誘人，讓我沉浸在這溫柔的夏風之中，不能自拔。柳樹長長的枝條觸了觸水面，原來平靜的水面也歡喜得激起一陣陣波光粼粼；那一波又一波的水波，是那么的熱情，把那蕩漾在水面上嬌嫩的花瓣推向那遠方。魚兒也樂得很，不停地把頭探出水面，仿佛是想望一望這一片熱鬧的場面。
一絲絲清涼撒在我的肩上，接著是一點有一點的`雨絲兒，我連忙牽著妹妹躲進了亭中。
多好，這雨沒有春雨的柔情似水，沒有秋雨的纏纏綿綿，沒有冬雨的豪爽瀟灑，卻有著一番獨特的感覺。她是多情的，她輕輕地拂去花兒瓣上的塵灰，怕不小心打落了它；她把雨珠綴在荷葉圓圓的大盤上，讓他們與荷葉嬉戲；扶著柳樹的細腰，與它共舞……
在這飄飄灑灑中，連空氣也變得異常的清新，不知怎的，心中涌起一陣莫名的愉悅。
漸漸地，雨停了只留下那小路上的點點水斑，荷花瓣上的顆顆水珠而，荷葉上的粒粒珍珠兒，她舍不得走。
邁出涼亭，走過小橋，漫步在小路上，我不由得感嘆了一聲：
夏天的夜，真美！
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