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夏日即景作文(匯編10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的夏日即景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏日即景作文1
雨，落在房頂上，落在窗欞上，濺起了珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來(lái)越多，匯成了一條小溪。
夏雨趕走了那多日的炎熱，帶來(lái)了絲絲清涼。趁著這難得的涼爽，我便纏著媽媽陪我去公園散步。媽媽張開(kāi)嘴，想要說(shuō)什么，猶豫了一會(huì)，便答應(yīng)了我。
輕輕步于園中。好一方幽雅、靜謐的境地！爬山虎攀上了高架，厚厚地疊了一層；紫藤蘿的葉子被雨水打得發(fā)亮，葉尖上那欲滴未滴的水珠，凝成了一顆顆晶瑩剔透的水晶。
行走于小石徑上，湖邊的長(zhǎng)廊被青黛色層層掩蔽。雨后的空氣是那么的清新，我深深吸了一口氣。突然，一陣若有若無(wú)的幽香傳來(lái)，雖然淡淡的，但足以牽動(dòng)我的神經(jīng)。我們循香而去，在不遠(yuǎn)處看到了一片荷塘。
放眼望去，我竟有些癡了。
盛夏的影兒在聲聲蟬鳴中展現(xiàn)得淋漓盡致，整個(gè)荷塘盡收眼底。層層荷葉參差不齊，密密地遮蓋了湖面。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑在荷葉上，點(diǎn)點(diǎn)金光跳動(dòng)著，反射著粼粼波光，似乎給葉兒鍍上了一層金色的光暈。色彩由濃轉(zhuǎn)淡，由淺至深，似展開(kāi)了一卷斑斕的水墨畫(huà)。一支支亭亭玉立的荷花，盡顯風(fēng)姿：有的含苞待放，就像在碧波中嬉戲的仙子；有的半開(kāi)，如欲說(shuō)還羞的小家碧玉；有的盛放于池中，如手持紅燭的妖嬈舞者。
不禁想起一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
我情不自禁地喊道：“媽媽，媽媽，快來(lái)看荷花！”媽媽沒(méi)有答應(yīng)。我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽倚在涼亭的欄桿上睡著了。
我走上前去，詫異地發(fā)現(xiàn)媽媽的身軀竟是如此的瘦弱。猛然想起媽媽昨天上的夜班，今天本應(yīng)該在家好好休息，我竟還讓她陪我出來(lái)玩。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉翻卷，遮蓋在荷花的上面。母親憔悴的身姿，映著那盛開(kāi)的荷花，成為一幅讓我刻骨銘心的風(fēng)景。
夏日即景作文2
春姑娘帶著微笑走了，夏哥哥滿懷著熱情來(lái)了。大街上人們都換上了清涼的夏裝，炙熱的陽(yáng)光烤得大地發(fā)熱，知了時(shí)不時(shí)“嗡嗡”地在樹(shù)上唱著歡快的歌曲，仿佛在告訴我們：夏天來(lái)了！夏天來(lái)的很突然，伴隨著幾場(chǎng)大雨，也許夏天確實(shí)是個(gè)火辣辣的季節(jié)呢。
滿懷焦躁的我來(lái)到了西湖公園，想要來(lái)欣賞西湖的風(fēng)景，讓微風(fēng)洗凈我的內(nèi)心。來(lái)到岸邊，波光瀲滟的湖水，映著連綿的青山，還有那乘船欣賞的人們，這些都會(huì)吸引住你的腳步，讓你不禁感覺(jué)到西湖的美。聽(tīng)著知了的叫聲，我已不再覺(jué)得焦躁，只覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)，像是在為西湖美麗的舞蹈伴奏一樣。
我沿著岸邊，尋著柳樹(shù)，慢慢地走，內(nèi)心平靜了許多。跟隨著笑聲，我來(lái)到了一條夢(mèng)幻般的林蔭小路，這里原本是靜謐的，有了孩子們的笑聲，變得熱鬧極了。乍一看，旁邊的爺爺奶奶們有的在談笑，有的在下棋，還有的在樹(shù)下乘涼。我正環(huán)顧著四周，剎然聽(tīng)到一位小妹妹扯著我的衣角，用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，姐姐我們一起玩吧。”我笑了笑，緩緩地蹲下，看著小妹妹紅撲撲的臉，那么天真，那么可愛(ài)，像是一汪清泉浸入了我的心田。我毫不猶豫地說(shuō)：“好啊，好啊。”我與一群可愛(ài)的孩子們玩鬧在一起，直到現(xiàn)在，那笑聲一直縈繞在我的心里，久久不能散去……
傍晚的夏天，顯得格外幽靜，少了分炙熱，多了人清涼。要說(shuō)夏日的代表花，那就非荷花莫屬了。來(lái)到東湖，荷花早已盛開(kāi)，就像那淤泥不染的仙子一般，美得讓人窒息。游客們都用相機(jī)記錄著荷花的美，像水中仙子在舞蹈，穿上了粉色的盛裝，披上了綠色的外袍。
夏，是美的，它帶給人們陽(yáng)光和熱情，就讓我們用飽滿的熱情擁抱這夏季的美吧！
夏日即景作文3
靜靜地，掬一捧溫暖的陽(yáng)光，看它從指間緩緩滑過(guò)，瞇起眼，天空瀉下一抹清幽的藍(lán)。
陽(yáng)光肆意地灑向窗戶，漫上我的指尖，撫摸著我的臉頰，順著我的發(fā)絲，我將自己深深埋在陽(yáng)光里——那么溫暖，那么舒適，那么美……我將鼻孔貼在每一寸陽(yáng)光上，陽(yáng)光暖暖的味道，令人如此安穩(wěn)。不管我曾經(jīng)怎樣的心煩意亂，抑或怎樣害怕，在這柔柔的陽(yáng)光里，心靈竟如此安穩(wěn)……我從小就喜歡荷，對(duì)荷有一種特殊的感覺(jué)，夏天時(shí)也特別愛(ài)去觀賞荷。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，樹(shù)木蔥籠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，家鄉(xiāng)花園里美不勝收，我常常去觀賞，那天我站在一棵白楊樹(shù)下，順著曲曲折折的荷塘小路，便開(kāi)始了賞荷的旅程，碧波蕩漾里顏色不一，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我倚在荷塘的欄桿上，沐浴著陽(yáng)光，享受著這般美好的陽(yáng)光，荷花在陽(yáng)光照耀下更加光彩奪目，把池塘照的更加美好了。
走著走著，我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上，他們碧綠的身軀為湖泊披上一件大衣，無(wú)邊無(wú)盡，讓人仿佛站在仙境里，一陣微風(fēng)吹來(lái)散落在水面上的蓮花，似乎變成了婷婷的舞女的裙，他們甘心居于荷花之下，用自己把荷花襯托的更加的嬌美。
“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水……”
想著想著，已不知不覺(jué)地來(lái)到了白楊樹(shù)下——我先前出發(fā)的地方。當(dāng)我回眸望去，猛然發(fā)現(xiàn)那碩大的荷葉不正像當(dāng)今社會(huì)上默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎？
夏日陽(yáng)光肆意的撒向窗口，那么溫暖，那么舒服，那么美？
夏日即景作文4
七月的腳步于人間徘徊，留有夏夜與皎月的獨(dú)白。天地間吹著我塵封的夢(mèng)，有如茉莉細(xì)碎的輕語(yǔ)。
天色已變得匆忙，皎月當(dāng)空，埋首于題海，分秒必爭(zhēng)。疾飛的筆尖在紙頁(yè)上穿梭，也穿梭于我心。將如絲如絮的情緒纏繞。若惆帳，似迷惘，紛繁雜亂。
燈下，是桌角一隅的茉莉輕舞，伴著柔柔的夜風(fēng)與幽香，甜甜地向我招手。散著白色的光亮，是如此溫馨的一景。
油油的綠的身后，那抹純白蕩漾我心。錯(cuò)落有致的層瓣冰肌玉骨，包裹著那花心間的淡黃。她是一襲素衣的少女，是那位名叫自然的藝術(shù)家精心雕琢的成品。輕盈雅淡，是水宮仙，月宮子，漢宮妃。在圓邊綠葉間亭亭玉立，盛開(kāi)在夜那無(wú)邊的黑衣下，一批批掛蕾，一批批綻放，綻云梢。
這世間的爾虞我詐，名利之爭(zhēng)，純白使者不屑。臨風(fēng)無(wú)限清幽，在寧?kù)o中淡泊，在淡泊中升華。
心中泛起一絲漣漪，莫由地敬佩起這生命。幾番山花爛漫？幾回霜林盡染？茉莉沒(méi)有去和山花爭(zhēng)艷，沒(méi)有去傲雪凌霜。她保留的是最初的自己，于燥熱的夏日開(kāi)放出獨(dú)特一景，不為與人爭(zhēng)，不為求人惜。雖出塵世，卻又不入塵世。
夜風(fēng)輕拂，撫平雜緒，茉莉輕舞，舞動(dòng)純真。淡淡香氣慕繞，如夢(mèng)純粹，如天高遠(yuǎn)。卻又樸實(shí)地揭開(kāi)了我記憶的封條于幽幽花香中，找回夢(mèng)想，挽留初心。
夏日即景作文5
記得那是剛收到小學(xué)升初中選拔考試成績(jī)的一個(gè)下午，差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)讓我與理想的初中失之交臂，失落、自責(zé)，心情如泄氣的皮球，沉甸甸的……
“你下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去吧”，媽媽望著一臉愁苦的我寬慰道，于是我起身穿鞋出了家門(mén)。一走到樓下，入眼的是火辣辣的太陽(yáng)，毫不留情地炙烤著眼前的一切，小區(qū)的水泥地面與對(duì)面的樓房就象一面面銅鏡，刺得眼睛都睜不開(kāi)。頂著驕陽(yáng)，漫無(wú)目的地瞎逛，突然眼前出現(xiàn)一片紅火的景色，在驕陽(yáng)的照射下，開(kāi)得正盛，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，每一朵都如噴吐的火舌，那紅象焰，熱情奔放，那綠欲滴，襯著火紅的花朵更加欲燃，瞬間攝住了我如寒冬般失落的心……
“榴花初染火般紅，果實(shí)涂丹映碧空”，這驕陽(yáng)下盎然綻放的石榴花，在綠翳里忽閃的嫣紅，讓我為之震驚，驚嘆之余，不禁聯(lián)想到自己：是否以后非理想初中的學(xué)習(xí)生活會(huì)一如這石榴花般的火紅，在以后的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折路上與關(guān)心我的人以燦爛的回報(bào)？看著這片石榴花，這個(gè)深深的疑惑讓我想了許久，火紅的激情面前我終于找回了自信……
如今在普通初中學(xué)習(xí)的我，堅(jiān)強(qiáng)地如石榴花般地生長(zhǎng)學(xué)習(xí)，雖平靜的生活中會(huì)有些許不如意，成績(jī)會(huì)忽上忽下，心情會(huì)忽高忽低，但夏日里的那片如火如荼燃燒的石榴花一直激勵(lì)著我做位永不言敗的生活強(qiáng)者，那在炎炎夏日里，掛在最令人心動(dòng)枝頭的火紅，讓我興奮，鼓勵(lì)我前行，相信這種信念會(huì)伴我走過(guò)即將面臨的中考……
夏日即景作文6
“知了，知了……”蟬兒在枝頭唱著歌，小鳥(niǎo)躲在樹(shù)陰里乘涼，小草害羞地低下頭。
人們?nèi)看粼诩抑校挥幸恍┺r(nóng)民還在地里辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)所事事的我，便散步在馬路邊上。走著走著，目光突然轉(zhuǎn)移到了路邊的池塘里，是荷花！我開(kāi)心極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的荷花就如一位位害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
突然，天空中下起了大雨，我趕忙撐起傘，站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地注視著荷花。
雨停了，空氣變得更加清新，剛出浴的荷花帶著神秘感，而不失典雅。荷葉，荷花上都沾滿了雨滴，這水滴酷似珍珠，又酷似水晶，給池塘增添了一絲絲的生機(jī)。
看著看著，自己仿佛也變成了一只荷花。從還是蓮子的時(shí)候，便開(kāi)始生長(zhǎng)；慢慢地吐出了又嫩又細(xì)的綠芽；接著，一根根嫩芽都逐漸變成了棕色，而且上面有許多小黑點(diǎn)；最后，美麗的荷花便悄悄地綻放了。
荷花的生長(zhǎng)過(guò)程中，并非一帆風(fēng)順。總會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，遭遇惡劣天氣，雖然它一次次地被吹垮，卻一次次地站起來(lái)。
這，不正跟我們的學(xué)習(xí)一樣嗎？在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一定會(huì)遭遇各種各樣的挫折，但是，連荷花都不放棄，都能夠面對(duì)，我們又有什么理由不去面對(duì)呢？
現(xiàn)在，每當(dāng)我欣賞荷花的時(shí)候，并不像旁人一樣，只是一味地看它的外表，漂亮，美麗，而是在心中默默地贊美它不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神。
夏日即景作文7
夏天，一說(shuō)到這個(gè)名詞，人們就會(huì)感到有一股熱浪涌來(lái)。夏天的正午，太陽(yáng)在空中炙烤著大地，小花小草們低下了它們的腦袋，知了在樹(shù)上鳴叫陣陣，鳥(niǎo)兒也躲進(jìn)了它們安全的巢穴。
然而山上并沒(méi)有這么熱，正如白居易所寫(xiě)的“人間四月芳菲盡，山市桃花始盛開(kāi)”。山中不熱，不僅僅是因?yàn)樯降暮０胃撸疑缴显苑N了許多樹(shù)木，人們漫步在樹(shù)蔭之下，就算是在烈日炎炎的夏天正午，也可以感覺(jué)到陣陣涼爽快意的風(fēng)襲來(lái)。走在樹(shù)蔭下，低頭隨處可以看到斑駁的光斑，這是小孔成像的原理，通過(guò)樹(shù)葉之間細(xì)小縫隙在地上形成了太陽(yáng)的倒像。為夏天更添一絲的迷離感，也為人們提供了一個(gè)嫻靜放松的休息之所。在遠(yuǎn)處看山，碧綠的山體映著藍(lán)天白云，給人的感覺(jué)有如《與朱元思書(shū)》中的一句：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”讓人疲憊頓失，平氣和性。
夏季的天氣就好如孫猴子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是烈日炎炎，不一會(huì)就是傾盆大雨，但是，它來(lái)得快去得也快，給大地帶來(lái)了久違已久的濕潤(rùn)，小花小草們揚(yáng)起它們的臉蛋，重新煥發(fā)活力，泥土的清香帶著青草的芳香，驅(qū)去了雨后的渾濁。
大雨好像把天空也洗凈了似的，天變得更藍(lán)，藍(lán)得像精心打磨的藍(lán)寶石一樣；云也變得更白了，白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。站在地面向上仰視，好似一幅沒(méi)有用墨線勾勒的水墨丹青，讓人看去心曠神怡。
坐在草地上，或抬頭看看天空，或小憩一會(huì)。向小販買上一個(gè)西瓜，咬一口，甘甜的汁水充斥口腔，掃走夏日的炎熱，帶來(lái)怡心的涼爽，給煩躁的心一片凈土。
夏天，有著火熱的美麗，高漲的熱情。循著夏天的這一方美景，讓我們體會(huì)到心靈的那一方凈土，尋找失去已久的淡泊。
夏日即景作文8
一年中的四季，總是那么分明而又各具風(fēng)韻。在我眼中一年四季就如同人的一生。春天有幼兒的嬌柔，夏天帶著青少年的活力，秋天又不失中年的成熟，而冬天呢，也許是老年的蒼涼吧。
夏天就像一個(gè)多姿多彩的花園，夏姑娘挎著她的小花籃來(lái)到了人間，她用手輕輕撒下一片片綠葉·一朵朵鮮花，給大地穿上了一件彩色的風(fēng)衣。在湛藍(lán)的天空中，有兩只鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，互相追逐·嬉戲。它們一會(huì)兒在空中飛翔·一會(huì)兒停在枝頭棲息，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音。好像在說(shuō)：“夏天真的好美啊！”
在清澈見(jiàn)底的河水中，幾個(gè)小孩子在嬉戲，那歡樂(lè)的笑臉映在水面上，隨著水波的起伏而蕩漾。那紅得像火的太陽(yáng)掛在空中，炙烤著大地。人們大多都躲在房間里，在空調(diào)或電風(fēng)扇前尋找涼風(fēng)。而這時(shí)，只有樹(shù)上的知了敢于和紅日斗爭(zhēng)。那一陣一陣的“知了，知了”的叫聲，是那么動(dòng)聽(tīng)。哦，好美妙的蟬音啊！好英勇的蟬啊！
俗話說(shuō)得好：六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。
忽然，有一片愛(ài)旅行的烏云乘著風(fēng)伯伯的車到我們這里，閃電如同一把銀光閃閃的`大刀劃破了烏云的身體，脆弱的烏云禁不起疼痛就哇哇大哭起來(lái)。
雨落在屋瓦上，像一條條突然斷開(kāi)的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆閃亮的珠子從屋瓦上紛紛落下來(lái)；雨打在窗上，仿佛一朵朵魯冰花，看到這情景，窗子的眼里樂(lè)出了淚；雨落在了河面上，激起了層層漣漪，我仿佛聽(tīng)到那魚(yú)兒在小聲地談話。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公探出了腦袋，露出了燦爛的笑臉，天空中架起了一座彩虹橋。剛剛平靜的小河里，有幾只青蛙在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這歌曲仿佛是在贊美這雨后的景色。
我喜歡夏天，喜歡她的豐富多彩，喜歡她的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槭撬炀土颂鹈赖墓麑?shí)。
夏日即景作文9
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千數(shù)萬(wàn)數(shù)A梨花開(kāi)”的春天已經(jīng)“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”了，正迎面奔來(lái)的是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。
夏日的清晨，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。但是到了中午，便驕陽(yáng)似火，空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的。夏天的青山一天一個(gè)樣，經(jīng)過(guò)烈日暴曬，驟雨澆淋，那草木就躥枝拔節(jié)地長(zhǎng)了起來(lái)，變得愈加蔥蘢青綠了。樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了，樹(shù)干越來(lái)越粗壯，葉片層層疊疊，緊緊地簇?fù)碇褚话丫扌途G傘，給我們送來(lái)陰涼。
夏天，雖然酷熱難擋，可擋不住花兒對(duì)世界的渴望。看，那池塘里濃密的荷葉中，鉆出了許許多多“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的荷花，天氣愈是熱，它們愈是精神，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放。那粉紅的荷花，挺直了腰板，立在那里，配上那池水，荷葉顯得愈加堅(jiān)韌，秀氣，讓人不禁想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
夏天的天氣----像孩子的臉----說(shuō)變就變。剛才還是烈日高懸，萬(wàn)里無(wú)云，突然間，“老天爺”卻會(huì)陰沉著臉，隨即電閃雷鳴，豆大的雨滴毫不留情地砸了下來(lái)。給人們的出行帶來(lái)很大的困擾。而在植物看來(lái)，這雨點(diǎn)就像是無(wú)數(shù)水晶一樣透亮可貴的“珠寶寶”。雨滴落在地上，各種植物便開(kāi)始貪婪地吸吮著上天的賜予，霎時(shí)間變得神采奕奕起來(lái)。
雨后，植物的葉片上掛滿了露珠，天空中出現(xiàn)了一道道優(yōu)美的彩虹，空氣格外清新，烈日重新掛上天空，鋪灑在大地。在夏日的陽(yáng)光雨露中，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，風(fēng)景如畫(huà)。
我愛(ài)這多姿多彩的夏日，我愛(ài)這生機(jī)盎然的夏日，我愛(ài)這充滿活力的夏日！
夏日即景作文10
夏日里的天氣像娃娃的臉——說(shuō)變就變。這天，天氣非常悶熱，到了晚上人們都到外面乘涼，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，天氣變得驟然涼爽，人們高興的歡呼著。就在這時(shí)，一道閃電劃破天空，仿佛要把天空分成兩份，緊接著便是響徹云霄的打雷聲。這時(shí)，像豆子一般大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，重重地砸在地上，發(fā)出了清脆的“滴滴”聲。
到了第二天早上，雨已經(jīng)很小了，但還在淅淅瀝瀝地下著。我高興地拿起雨傘，來(lái)到這神奇的“夢(mèng)境”。
大門(mén)前，幾個(gè)調(diào)皮的孩子，光著腳丫，拿著小魚(yú)網(wǎng)和小桶小盆之類的在水里捉魚(yú)，原來(lái)是雨下的太大，地上的水和噴水池里的水連在了一起，池里的魚(yú)順便游了出來(lái)，引來(lái)這么多人來(lái)捉。孩子們?cè)谒锱軄?lái)跑去，濺起了許多水花。
大人們要去上班，由于水太多，車子無(wú)法開(kāi)出，所以個(gè)個(gè)都手里拎著鞋子，挽起褲腿，小心翼翼的趟水出去，小區(qū)里幼兒園的小朋友更是愜意，都有爸爸媽媽背進(jìn)幼兒園，個(gè)個(gè)在爸爸媽媽的背上欣賞著這雨中的美景。
我也情不自禁的在水里跳著，雨傘和雨滴也跟著我旋轉(zhuǎn)起來(lái)，雨打在臉上，涼爽極了！不一會(huì)兒，我仰望天空，不知啥時(shí)雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公又笑瞇瞇的露出頭來(lái)了。草兒、花兒都在雨水的灌溉下高高的昂起了頭，像挺拔的士兵，一切都顯得那么美好那么生機(jī)勃勃。
我愛(ài)夏日，但我更愛(ài)夏日里的雨，他給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
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