有關春夏作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的春夏作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春夏作文 篇1
校園的四季可美了！
春天，鮮花朵朵，爭奇斗妍，有的猶如蝴蝶展翅飛舞；有的如同五彩繽紛的彩虹；有的好像小姑娘的一頭卷發。花朵的芳香吸引來了許多
勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們忙得不可開交，累的‘滿頭大汗’。
夏天，綠樹成蔭，樹木撐開了綠色的雨傘，郁郁蔥蔥的的柳樹垂下了萬條柔軟的枝條，似乎小女孩的秀發。
秋天，秋姑娘像變魔術一樣，給大地披上了金色的衣服，給大地撒上了誘人的香味。
冬天，雪花一片一片地飄飄而下，讓屋頂堆滿白雪，樹杈上掛著白雪，大地很快就成了一個白茫茫的世界。
這就是校園的四季。
春夏作文 篇2
鄉下一年四季風景如畫，猶如仙境！
春天，百花齊放，萬物復蘇，那種感覺真是讓人感到舒服。因為冰雪都差不多融化了，所以農民都開始辛苦的耕地、播種，等待植物成熟！
夏天，陽光照射著我們，但這是那些大樹都很茂盛，所以我們可以到大樹底下乘涼，讓大樹來給我們遮掩著炎熱的太陽，而且，現在那些植物都應該長成了，綠油油的。這都是上一季度的努力的結果。也不枉費那些農民的一片苦心。但為了讓那些植物開花、結果還得讓農夫再辛苦一點，給它們澆水、施肥。
秋天，那些粗枝大葉都掉了，枯萎了。整個農園都成了金黃色的世界。那些植物也終于開花、結果了。農夫們開始收割那些果實，開始準備過冬了！
冬天，寒冷的天氣又來了，還好過冬的糧食已經準備好了，這時也是孩子的天地，打雪仗、堆雪人。雖然外面很冷，但是孩子們還是堅持著！
鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景！
春夏作文 篇3
春夏秋冬，風采各異。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天，春姑娘搖響了雨鈴，滋潤那一個個嶄新的生命，萬物復蘇。青青的草，五顏六色的花，點綴著大地，把大地裝扮得生機勃勃。春天是一個播種的季節，不僅農民伯伯忙著播撒食物的種子，我們也播下希望的種子。
春天說：“我是一個孕育生命和希望的季節。”
那熱情似火的夏，更令人喜愛。綠樹成蔭，青草滿地，整個大地用一片蔥綠迎接著人們，讓人們覺得夏天不再炎熱，心情不再浮躁。在這濃濃的綠意中，農民伯伯干得熱火朝天，在田野里用汗水澆灌著春天萌發的綠芽。我也盼望著春天種下的希望種子趕快長大，我也努力汲取著知識的營養。
夏天說：“我是一個需要努力的季節。”
秋，一個金黃的季節，樹葉被染成了各種顏色：金黃色、紫檀色、火紅色……這時，秋菊也展現出自己的婀娜多姿，為秋天編織了一個絢麗多彩的大花環。果園里，果農們望著那一個個碩大的果實笑開了花；稻田里，金色的谷子掀起一陣陣“金子浪”，在田里忙了一年的農民伯伯樂得皺紋都不見了。我用知識澆灌的希望種子，也結出了香甜的果實。
秋天說：“我是一個收獲的季節。”
“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片無數片，飛入梅花看不見。”冬，給我們送來這一年最后一個讓人歡喜的禮物：雪。在這一個雪白的季節里，農民伯伯冬藏糧食，并且盤算著讓一下年有更好的收成。我也在冬天計劃明年的新目標，繼續努力！
冬天說：“我是一個思考的季節。”
春天，我們播種；夏天，我們耕耘；夏天，我們收獲；冬天，我們思索。
春夏秋冬四季，真是豐富多彩！
春夏作文 篇4
校園的春夏秋冬是美麗的、迷人的。
春天，大樹爺爺抽出了綠色的新芽。微風吹來，大樹爺爺像在和我們招手呢！那些樹葉寶寶就像怕冷似的依偎在大樹爺爺的身旁。我想：這些樹葉寶寶在爺爺的懷抱里一定感到特別溫暖。
夏天，大樹爺爺伸開雙臂，好像要把整個學校都抱住似的。清晨，調皮的樹葉寶寶們隨著微風的節奏在那兒做健美操呢，”左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我們來做運動……“。吵得大樹爺爺都睡不好覺了。我說小樹葉呀，你能不能讓爺爺睡個懶覺，可是它們正跳的起勁，哪肯聽呀！
秋天，樹葉寶寶想溜出去玩玩，就穿上了保暖的黃衣服，被秋風一吹，樹葉寶寶就迫不及待的踏上了自己的旅程，有的落在了原地，有的被風吹遠了，有的則被風吹到了高高的天空上。
冬天，大樹爺爺要冬眠了。它在睡眠中在孕育嶄新的生命——第二年的樹寶寶。
這就是我的校園的春夏秋冬，朋友們你們覺得美嗎？
春夏作文 篇5
美麗的校園中，時時蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們在今天走進校園的春夏秋冬。隨著立春的到來，新的春天又到了。校園里的.樹木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長滿了嫩芽。
花兒一朵接著一朵開，這一朵還沒謝，那一朵又開了。草坪上，長出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機勃勃的景象。春天的結束，夏天的到來。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽烤著大地，滾燙滾燙的。
下課時，有的同學躲在教室里享受著電風扇帶來涼爽。有的吹不到電風扇，就在那里，拿著書，當扇子來扇。夜深人靜的時候，同學們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長。第二天，他們將看到的是綠樹成蔭的小樹林，和翠綠色的小草。秋天，樹葉掉了下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結果風一吹，樹枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹林地上已經鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中，時時都會聞到一股清香，這些清香來自于桂花，一陣風吹來，桂花在風中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過了，冬天來了，銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學滾動著，越滾越大。上課了，同學們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個個雪人立在那兒，一個個雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗啊！陪伴著我們六年小學生涯的成長之路。
春夏作文 篇6
太陽公公命令小雨滴到大地上完成四季的工作，小雨滴紛紛排好隊要到大地的懷抱中，領略一下大地的風景。
春雨等不及了，趕快伴隨春風姐姐飄到大地，叫醒了綠油油的小草，紅艷艷的花，可愛的動物，告訴大家我是春天的小使者。
夏雨在白云媽媽的懷抱中看見鳥兒飛不動，小狗吐著舌頭，貓咪無精打采，葉子弟弟喊著熱。夏雨飛快的撲向大地，小狗在雨中汪汪叫，貓咪跳起了歡樂的舞，就連夏天也變的涼爽宜人。
秋雨很貪玩，跑到果園里，同水果做游戲，為他們送可樂，這時蘋果喊著冷了，要披紅袍，橘子嚷著冷了，要穿黃外套。
冬雨很害羞，不敢出來，所以乘著雪花飛機，飄到大地，為花草樹木蓋上棉被。還向圣誕老人打招呼，告訴中國的人們春節來了。
四季里小雨滴還沒玩夠，相約明年還要來。
春夏作文 篇7
冬天的時候我和小朋友去滑冰、堆雪人、打雪仗，我對媽媽說：“我最愿意過冬天，我要把這個紀念記下來。”
許多天又過去了，到了春天，我在草地上捉五彩繽紛的蝴蝶，和小朋友們在新建的校園里種樹，我對媽媽說：“我要和小樹一起長大！”
又許多天過去了，夏天到了，晚上媽媽常常和我出去乘涼散步，牽
著媽媽的手，看著天上的星星，我對媽媽說：“我一定快快長大，開著神舟10號火箭，去天上摘下最亮的星星送給我最愛的媽媽”。
許多天又過去了，到了秋天，我和媽媽一起到鄉下的果園里摘果子吃，我把果子的種子埋在土里，對媽媽說：“明年這個時候，你會吃上我親手種的果子。”
“我最喜歡過春夏秋冬了”，我對媽媽說。媽媽笑著說“只要你快樂，媽媽每年送你一個春夏秋冬，永遠不改”，奧，我親愛的媽媽，我要和你一起快樂的度過每一個春夏秋冬！
春夏作文 篇8
在我們學校東邊的圍墻旁挺立著一排高大的香樟樹，碧綠常青，像天安門廣場上的衛兵一樣，威武莊嚴。它們一年四季都站立在那里，陪我們度過了一個又一個春夏秋冬。
春天，微風吹拂著香樟樹，片片黃葉卻久久不愿離開母親的懷抱，等到嫩葉長出來了，才戀戀不舍地飄落下來，頓時，地面上好像鋪上了一層金色的地毯。5月過后，枝頭已經開滿了花朵，在微風中向我們頻頻點頭。
夏天，香樟樹長得更加郁郁蔥蔥了，枝葉間不留一點兒空隙，在樹下乘涼再好不過了;花朵也長成了綠色的圓球，掛在樹枝上，它們在歡歌，它們在跳舞。
秋天，香樟樹在空中翩翩起舞，像一只只金黃的小蝴蝶在玩耍嬉戲。村葉間“圓球累累”，像一顆顆珍珠，點綴在香樟樹葉間。
冬天，其它的樹基本上落葉了，光禿禿的，而香樟樹像被施了魔法，顯得更加蒼翠!任憑寒風呼嘯，它依然亭亭玉立……
我愛香樟樹的美麗，更愛它堅忍不拔的毅力!
春夏作文 篇9
春天是美麗的，
她猶如一位百合般的少女，
跨著輕盈的步子，
在迎春花的開放下，
與呢喃的小燕子攜手，
飄然而來。
夏天是調皮的，
他猶如一位英俊的少年，
跨著豪邁的步子，
在荷花的開放下，
與哇哇叫的青蛙同唱，
高歌而來。
秋天是溫和的，
她猶如一位溫柔的母親，
跨著穩健的步子，
在菊花的開放下，
與飄落的秋葉同舞，
悠悠而來。
冬天是寒冷的，
他猶如一位愛生氣的壯漢，
踱著急迅的步子，
在臘梅的開放下，
與紛飛的雪花同行，
狂奔而來。
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