寫春夏的作文

時(shí)間：2022-04-02 19:26:05 夏天我要投稿

【精品】寫春夏的作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫春夏的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】寫春夏的作文7篇

寫春夏的作文篇1

　　春天，鳥語花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天一到來大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過來。被人們砍割過的草木，又開始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長(zhǎng)起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。

　　夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。

　　秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的葉子刮黃，會(huì)把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

　　冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。

　　春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！

寫春夏的作文篇2

　　詩中春

　　1．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)

　　2．誰言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)

　　3．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？(王維《相思》)

　　4．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)

　　5．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)

　　6．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農(nóng)》)

　　7．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

　　8．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)

　　9．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)

　　10．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)

　　11．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？(王安石《泊船瓜洲》)

　　詩中夏

　　1．力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《觀刈麥》)

　　2．深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)

　　3．首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆海》)

　　4．仲夏苦夜短，開軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)

　　5．農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復(fù)古《大熱》)

　　6．人皆苦炎熱，我愛夏日長(zhǎng)。(李昂《夏日聯(lián)句》)

　　7．殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?岑參《水亭送華陰王少府還縣》)

　　8．連雨不知春去，一晴方覺夏深。(范成大《喜晴》)

　　9．清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。(杜甫《江村》)

　　10．芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)

　　詩中秋

　　1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操《觀滄海》)

　　2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠《風(fēng)》)

　　3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農(nóng)》）

　　4．常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。(《漢樂府.長(zhǎng)歌行》)

　　5．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫《絕句》)

　　6．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)

　　7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)

　　8．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)

　　9．春花秋月何時(shí)了，往事知多少。(李煜《虞美人》)

　　10．欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾《丑奴兒.書博山遭中》)

　　11．君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)

　　12．長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)

　　13．八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

　　詩中冬

　　1．且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫《兵車行》)

　　2．秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。(陶淵明《四時(shí)》)

　　3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)

　　4．冬盡今宵促，年開明日長(zhǎng)。(董思恭《守歲》)

　　5．鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩》)

　　6．隆冬到來時(shí)，百花亦已絕？(陳毅《梅》)

　　7．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。(張謂《早梅》)

　　8．兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)

　　9．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)

　　10．天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫《小至》)

寫春夏的作文篇3

　　四季變化，我隨著暖陽微風(fēng)，自從三年級(jí)的邂逅開始，以歲月為筆，關(guān)于你的雪月風(fēng)華，我每一頁都想留下。

　　月光在冬夜里凝成詩行，我從老師口中得知你寫作，從第一次遇見的好奇與激動(dòng)，我知道我有且擁有了以后學(xué)習(xí)中的重要武器，擁有了這項(xiàng)技能，生活便不會(huì)無聲無息地從指間溜去，它可以被文字雋永在紙頁上，成為不被磨滅的回憶。從三年級(jí)開始，直到進(jìn)入中學(xué)生涯后，寫作仍陪伴著我，不離不棄，我與它的一路中含有萬般滋味，歷經(jīng)過浮躁、不滿，卻也體會(huì)過甜蜜、幸福。但一起這么多年，我與寫作越來越親密無間。

　　春天，我把與風(fēng)兒捉迷，花兒共舞的景色裝載，將夏夜的明朗與蟬鳴編織成夢(mèng)，把秋露明月記在信箋，將冬雪寒光刻下回憶。寫作，讓我的春夏秋冬總會(huì)有充滿文字的氣味，以筆，記錄了生活中那些細(xì)微的溫情與美好。一點(diǎn)點(diǎn)書寫著時(shí)光的痕跡。

　　我與你似乎成為了一體，我執(zhí)筆寫，你藏我的故事，給予了我留住生活最好的方式，用寫作把在生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好悄悄點(diǎn)亮。寫作這位朋友始終和我一起將生活的熱愛充滿內(nèi)心。

　　又是一年四季時(shí)間，時(shí)間不等，你卻與我用文字慢慢走過流年，讓我的日子不再孤單與無味，翻開隨筆本，滿是幸福與回憶，我深深懷念著過往，因?yàn)槟鞘俏遗c你在一起的春。夏。秋。冬。

　　謝謝你，陪我走過。

寫春夏的作文篇4

　　我們的英華園，有許多美麗的風(fēng)景，有大樹、有小草、有小花，像一個(gè)美麗的大花壇。

　　春天，不同的樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，白白的雪融化了，成了濕濕的水洼，我們學(xué)校的三千多名學(xué)生，有的心情很好，吹著口哨去上廁所，有的在整理自己的頭發(fā)。

　　夏天，樹木的枝葉長(zhǎng)的更蔥蔥蘢蘢，強(qiáng)烈的陽光讓我們快烤成了燒烤，我們就好像冰極淋一樣，都快要融化成水了。

　　秋天，各種各樣的樹的葉子都變黃了，松樹的葉子顯得更加蒼翠，秋風(fēng)一吹，落葉就在空中飛舞著，這時(shí)候，我們都感到了秋天的涼爽，讓夏天的炎熱散去。

　　冬天，雪花在空中飛舞，慢慢的降落，地上好像鋪了一層棉花，又松又軟，常常沒過膝蓋，東北風(fēng)刮過樹梢，英華小學(xué)里的學(xué)生不得不帶上自己帶的手套和帽子。我們有的一直躲在教室里，有的把零食櫥里的自己的零食拿出來吃。

　　英華園里的一年四季誘人，是一個(gè)幸福的天堂，也是一個(gè)巨大的家庭。

寫春夏的作文篇5

　　我們現(xiàn)在的很多孩子都生活在繁華的城市里，但是你們知道農(nóng)村的春夏秋冬是什么樣子的嗎？今天就讓我來為你們講一講農(nóng)村的春夏秋冬的美麗風(fēng)光吧！

　　農(nóng)村的春天十分美麗，生機(jī)勃勃。農(nóng)村人家的屋前會(huì)冒出來嫩綠的小草，在一旁的小樹看見了，也紛紛冒出頭來。當(dāng)然，在地上的小花也并不落后，也長(zhǎng)了出來。小燕子從南方飛回了北方，它們有的在剛剛長(zhǎng)高的小樹上休息，有的在屋檐下筑巢，為自己做新家。小河上的冰雪融化了。農(nóng)民伯伯開始播種了，大地一片欣欣向榮的景象。

　　農(nóng)村的夏天也并不亞于春天。夏天是綠樹成陰，密得不留一點(diǎn)縫隙。這些植物們形成了一道天然的保護(hù)層。夏天一般會(huì)有連續(xù)不斷的傾盆大雨，使那里的空氣十分清新。小河理所應(yīng)當(dāng)就成了孩子們夏天的游樂場(chǎng)，他們?cè)谒杏斡荆挚鞓贰Ｔ诔酝盹埖臅r(shí)候，我們會(huì)看見村民們持把飯菜搬到外面來吃，一副其樂融融的景象。

　　農(nóng)村的秋天也地很美的。這時(shí)天氣是很舒服的，人們都在家門前鄰居天高地闊地聊天。就在這一瞬間，大自然把畫面變成了黃色。這個(gè)時(shí)候是農(nóng)民伯伯們一年最忙碌的時(shí)候了，農(nóng)們伯伯們一年四季的辛苦終于有了回報(bào)，他們?cè)撠S收了，他們臉上都樂得笑開了花。

　　農(nóng)村的冬天也十分美麗，動(dòng)物們都冬眠了，大地上到處都是銀裝素裹。小河面上結(jié)起了冰，那些孩子們?cè)诘却却┓e厚了他們就出來堆雪人。

　　農(nóng)村的春夏秋冬的美麗景色說也說不盡，道也道不完，希望你不機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞。

寫春夏的作文篇6

　　春夏秋冬，歷來不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。 ——題記

　　春天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來，這就是春天的氣息。

　　聽，那“嘰嘰嘰”的鳥聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳印；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。

　　春天的清晨，校園總會(huì)被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會(huì)有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽緩緩上起時(shí)，那陽光便把那一絲絲薄霧掀開，照在那一滴滴清澈的露珠上。

　　春天的'校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。

　　夏天的清晨

　　清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽光透過云層，照耀著籃球場(chǎng)，這就是夏天的目光。

　　看，那綠的發(fā)光的樹葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳印；聽，樹上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。

　　夏天的清晨，校園總會(huì)被那一縷縷燦爛的陽光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過時(shí)，小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。

　　夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機(jī)勃勃的，最活潑的。

　　秋天的清晨

　　清晨步入校園，那一串串金黃色的陽光透過樹葉照在果實(shí)上，這就是秋天的目光。

　　看，拿過書上豐碩的果實(shí)，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來；聞，那噴香的果實(shí)的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。

　　秋天的清晨，校園總會(huì)被那金黃色的陽光照射著。果樹上、果實(shí)上處處隱藏著陽光的身影。芒果樹、桃樹、石榴樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋果樹也不甘落后，長(zhǎng)出了又大又紅的果實(shí)。

　　秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。

　　冬天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來，這就是冬天的氣息。

　　聽，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。

　　冬天的清晨，校園總會(huì)被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風(fēng)吹過，那厚厚的薄霧便消失得無影無蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過時(shí)，樹葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風(fēng)景。

　　冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無情的，又是美麗浪漫的。

　　春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。

寫春夏的作文篇7

　　風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn)，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受，比如：春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的，夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。。。

　　春天，風(fēng)是暖暖的感覺，春天的風(fēng)把柳樹姑娘的發(fā)給吹了出來，春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來，春天的風(fēng)把小花們給叫醒了，春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語！春天像什么？春天像一個(gè)mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語的春天！這是誰的功勞？這都是我們春天的功勞！

　　夏天，風(fēng)是清涼的感覺，夏天的風(fēng)把太陽公公燒了起來，夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來，夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來換成了T恤，夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個(gè)火lu，把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰做的？這可都是夏風(fēng)做的哦！

　　秋天，風(fēng)是爽爽的感覺，秋天的田野里變的花果飄香，秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒了，秋風(fēng)像什么？秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民，把花果給種下了田地！這可都是秋風(fēng)的功勞！

　　冬天，風(fēng)是涼涼的感覺，冬天的風(fēng)把綠樹變成了白樹，把大地變白了，你說冬天像什么，像一個(gè)冰箱，這可都是冬風(fēng)的功勞！

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