那年夏天作文集錦【13篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的那年夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那年夏天作文 篇1
那年夏天。走過一列不知名的樹，走入一所完全陌生的校園。盛夏的葉子禁不起暴曬，也有幾片落葉。伴隨我的腳步悄然落下，不由想起了曾在網上看到的一句話：葉子的離開，是樹的挽留，還是風的追求？抬起頭，瞇著眼透過樹枝感受夏日的陽光。笑吧，你笑起來很美！
07年夏的某天。我在教室邊徘徊。就在那天，我們邂逅。不是那么華麗，只是很老土的搭訕。你說：“你是某人的姐姐？”我看到你有些驚訝，沒有說話，只是點點頭。你笑了，跟花一樣的笑容。陽光下，你很耀眼。
9月1日。
開始上課。我坐在最后一排。一個男生冒冒失失地走進來：“對不起，我遲到了！”鼻尖沁出了汗珠。是你，我們同一個班。你似乎還記得我？你繞過半個教室，坐到了我身邊。你對我笑，出于禮貌，我也對你笑。我們就隔了10厘米。只是估計。
那天起，我們開始互相了解。只是單純的想法：
我想：你認識我弟弟。
你想：你是我兄弟的姐姐。
并沒有想別的，我們像是哥們。每天都是打打鬧鬧。=
讓時間停滯吧。我要的'，就是這份天真，單純。沒有混雜任何的是與非。很簡單，我們是哥們，鐵哥們。
讓時間停滯吧。我要的，就是這個夏天，花季。那么釋懷，笑得那么燦爛。
就是這樣，那花般得笑容。
（睡前的隨筆，寫的不好。見諒！）
那年夏天作文 篇2
那年夏天那年夏天，是她最后存在的時光。依稀記得，那天，她是那么的開心。她，是我兒時最好的伙伴。我本以為，只要她快樂，就好。可是就是因為，我和伯母都這么認為，所以我們都沒阻止她去捉那只蝴蝶——那只夾在窗紗和窗戶之間的蝴蝶，那只墨綠色帶金粉的蝴蝶。是的，她赤手空拳地捉到了那只蝴蝶，并且把蝴蝶禁錮在了一個玻璃罐中。那時的她是那么開心，那么快樂。只可惜，那是我們最后一次看到她的笑容。那天以后，連續一個星期都陰雨綿綿。直到，雨過天晴，我再次來到她家的時候，早已人去樓空。再后來，我偶遇她家的鐘點工。鐘點工說，她，是因為碰了那只毒蝴蝶才出的事。她，永遠的離開了這世界，而伯父伯母，也正是因此，才離開了這里，這個傷心地。 ‘盡管，我一直不想面對她死了的.這個事實，甚至到最后，我也離開了那里，但是，時間還是撫平了一切。雖然，直到現在，每當我再次回到那里，我都會感到傷感。這年夏天，我又回到了那里，看見她家別墅老墻上的爬山虎一如那年夏天一樣綠，爬山虎上，一只蝴蝶和那年夏天的那只一般美。這篇文章僅獻給我逝去的童年和失去的朋友。
那年夏天作文 篇3
今天的我，靜靜坐下，回憶起了小學的時光。
還記得六年前的夏天，一群嘰嘰喳喳的小孩在一個教室里坐著，等待心里的那位神圣而不可侵犯的老師。從這時起，就開始了我的小學生活。
六年的`第一次期中考試，那時的我們，還只是懵懂可愛的小孩子，“什么沒有意義”這是我永遠都忘不了的一個題，當我們所有人都在為此困惑時，一個洪亮的聲音傳了出來，“錯號！”聽到這個聲音，所有人的試卷上都傳來了刷刷的兩聲鉛筆聲。第一次考試，是懵懂。
六年的第一次聯歡會，一年級的我們，還從未知道聯歡會是什么，面對這家長一次次的問候“我給你帶些吃的吧”,答語是一聲聲拒絕。到學校后，面對老師的詫異，所有人都是奇怪的表情。第一次聯歡會，是驚奇。
六年的第一次離別，原以為所有人都會哭成淚人，但去了學校后，都是不正常的歡樂與淡定，老師的擁抱，老師的哭泣，我的淚水不由得在眼眶里打轉，卻又不敢出聲。面對老師的囑咐，我悄悄的蹲在一旁，企圖掩蓋自己悲傷的情緒。第一次離別，是痛苦的微笑。
闊別那年……闊別夏天……
那年夏天作文 篇4
走過了漫長歲月，回憶起我們的那年夏天.....
那年夏天，我們幾乎每天都沉浸在各種題海戰術里，每天腦子里充滿的都是ABCD......π的幾次方以及那些無休無止的之乎者也。每天聽著老師說：這題是重點，那題是必考。似乎那年夏天我們都忘記了我們該有青春腳步.....
對于如今的社會而言，各種考試就是我們青春步伐里該走的那一步，亦或者說這就是我們躲不過的青春。
那年夏天是我們過的最煎熬的夏天，是一個怎么也睡不好覺吃不好飯靜不下心的夏天。似乎每天一閉眼我們就又要睜眼，似乎每天我們都被各種公式各種題型搞的心里焦躁不安......哦、不這不是似乎，這是肯定這是一定。
“時光倒流”真是一首扣人心弦的歌，有種坐在車里，窗外的`燈光拉成一絲絲線條，五彩繽紛的幻覺，像斯嘉麗眼睛看東京的色彩，我走在來時的路上，一覺醒來，藤蔓瘋漲，不受控制，我的遠方如此的瘋狂，我沿著藤蔓延展的方向奔跑，想要奔跑回去我們青春的方向。
這么多年我們結交了多少朋友，看過了多少悲歡可依舊懷念的是那時候我們的青春年華。以前總以為，人生最美好的是相遇。后來才明白，其實難得的是重逢。如果說相遇是久別重逢，希望我們別來無恙。
那年夏天作文 篇5
還記得昨天，那個被風吹過的夏天
最后一個夏天，我們就要要說再見，很想知道你們會記得我哪一點？
今天，又下雨了。我們一起的時候，也是下著雨，只是那時的雨，是甜的'，如今，卻是澀的。
時間就那樣不經意的流逝。轉眼間，我們初中畢業也有半年多了，離開彼此已經半年多了，這半年多來，大家都發生了許多的不如意。這半年大家都隨著時間而變了，甚至變的那么的不可思議，包括我自己。
幾次簡單的聚會，我們83人相聚在一起，又做了什么，一人一架手機，躲在角落。
當揮手告別的時候，我很舍不得，一直不想對你們說再見，下次相遇我不知又要到何時了。
曾經與我生死與共的朋友，我們再次遇見，除了那些禮貌問候語，還能有什么？還能會有什么？我們再也沒了以前的那股沖動。
同學、朋友、兄弟、不管以后，我們變成怎樣，清你們永遠的記住(11)是我們共同的家。
（11）、我們一切的一切，從你開始
07年的夏天，83人因你而相遇
那年夏天作文 篇6
我們的友誼，我會永遠守候著，不讓你失望。
我流下了眼淚，眼淚里蘊含著我們美好的回憶，回憶里有美好，也有痛苦，美好里藏著我們曾經做過的事，痛苦里藏著你安慰我的話。
那年夏天，我們同時來到了橋上，碰到了對方的肩膀，你并沒有說對不起，可你以前都很講禮貌的，為什么這一次會這樣呢？希望再次相聚。
那年夏天，你和我同時在橋上看風景，風吹著，你用冷漠的.眼神看著我，我雖然對你是用無語的表情看著你，但心里是有話想和你說，卻又害怕說出來，你走了。希望再次一起看橋下美麗的河，想對你說那句話。
再也沒有碰見你了。想我們一起在操場上跳繩；想我們一起學習，一起打鬧，一起玩�！赡苣悴徽J識我了。
橋上相聚，再次相聚，我和你說了話。我和你聊了幾句話，決定下次再在這個地方相聚，你就走了。
橋上分開，再次分開，我一直在橋上等待你，你卻沒有來，我們約定在這個地方相聚，你沒來，讓我掉下了眼淚。
你還記得嗎？每當我傷心的時候你安慰我；每當我快樂的時候總有你；每當我沒考好，你總會鼓勵我……我想你了！
我想對你說:我對你的印象最深刻，你是個女同學，雖然你轉學了，我還是在想你。為什么你不尊守我們的約定，你不來，就再也沒有下次了。想念你！
算了，反正你又不記得我了，我還和你相聚干什么？以后你理我，我再也不會理你的。再見了——我的朋友。
那年夏天作文 篇7
當你遇到一道讓你猶豫的題，那都是一個可愛又調皮的姑娘，她們時常和我們演上一幕幕“愛而不見”的無傷大雅的小戲。而我們要做的，就是用我們明亮的雙眼來詮釋所有的一見鐘情。
在每一次考試中，總有那么一些題，是那樣的樸實、清純，是見底的清潭，是素面朝天的'姑娘。她們毫不刻意粉飾。簡單而不失格調。
通常，還有一類，和我們不可避免的相遇，我們卻不一定能一睹真容。她們，是卷子上的貴族，地位高貴、聲名顯赫。她們，是養在深閨中的佳秀。而我們要做的，就是用冷靜睿智的頭腦來算計我們不可避免的邂逅，我們希望這邂逅無比清明，輕松愉悅;然后，我們將用我們沾滿汗水的雙手，就像勇士露出的滿身帶著他們榮譽的傷疤一樣，我們推開一道道的門，揭開一層層的紗。再然后，我們將得以見其真容，那一刻我們震驚于她絕美的容顏，我們喜悅，裝做毫不在乎的樣兒，嘴角微微上揚!
而顯然，在這一紙的姑娘里，也不乏飛揚跋扈、刁鉆任性的。對于這些，我們當以堅韌不拔的意志，去成就一場苦盡甘來。
相信每一道試題都是一件不可多得的藝術品，就想我們相信每一個姑娘都是上天的獨美佳作一樣。
我的考試，我與你的一場不可避免的邂逅，讓我們演繹一場華麗的舞，伴著這千花的綻放，我們留一曲曠世地舞，堪比“高山流水”，我用青春點燃這舞的基調!
那年夏天作文 篇8
又到了一年的夏天，回想起去年的我還是個為中考做準備的初三學生。
回頭想想認為自己是多么的可笑與無知！去年夏天，一個班級有的笑，有的苦，有的哭，有的鬧。是多么的吵鬧，可是一年之后的我們各奔東西了。這幾天我回到了自己的母校，原來悲傷的不止是我們這些畢業生，每一年，每一屆，每一位同學每一位老師都是如此的不舍。學校是美好的，圣潔的地方，我非常喜歡這個地方，每個人的青春都在這里綻放過，因為它可以讓你感受到青春的力量與魔力。也許十年之后，我們會感觸那一年夏天我們的瘋狂，我們的搞笑，我們會為我們的青春喝彩。我們應該趁著自己還年輕還有活力，去跑跑，去跳跳，去走走，過一個無悔的青春，這樣不管過了十年，二十年，三十年……的我們仍然會將這段美好的`青春記憶在腦海里。我們會為我們在青春里做的每一件事情，每一個點滴都感到無悔，就像現在我，認為我們的青春就該要這樣絢麗而多彩，我們會為我們的青春感到驕傲，相信每個人都會這樣想。
青春是一首曲子，我們的故事還未完。所以我們的青春仍在繼續……
那年夏天作文 篇9
夏天的太陽依然落下的很遲，不知道它還在眷戀著什么，或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長久一些。
夏天的梔子花依然是那么的幽香，不知道它還在回顧著什么，或許它是在回憶著我們的.過去……
還記得我們在黃昏的小路上的最后一次攜手走過嗎？還記得我們曾經唱得那首離別歌嗎？還記得我們－起捉弄老師的情景嗎？可是如今這一切都已被歲月珍藏。因為那年的夏天我們彼此分別了。
如今每當我們相聚時，回憶著往事，心中總有講不完的故事。因為在那年的夏天，我們曾一起過。
也許在別人眼里，夏天，是個令人厭煩的季節；但對于我，卻是個“樂此不�！钡募竟�。因為在那年的夏天，我們一起在黑板上留下了彼此的字跡，寄托了所有的希冀。
相識，原是一種緣分！為了一個共同的理想，我們走進了同－所學校。
相聚，原是一種美麗！為了－個共同的心愿，我們在一起學習。
相別，原是一種惆悵！為了不同的夢想，我們又一次經歷惜別。
也許，在很多年以后；我們又會重新相識，相聚。因為在那年的夏天，有一個朋友一直在等待著你。
那年夏天作文 篇10
燥熱，枯乏無味，還有那煩人的雨，幾乎是整個夏天的全部包括了。但是，除了那年，也是這樣的一個夏天
釋是從小就在城市里長大的帥氣小伙。家里本來是十分富有的，但在前兩年，不知道為什么，就落中了。釋也大學文科畢業了許久，但終日無所事事地呆在家中。而釋的`父親，在家道落中的時候，也為公司拼命地掙扎了好幾回，但毫無意義，換來的，只是加速消耗了家中的余款罷了。
釋的父親與母親實在不能忍受在這樣日漸衰弱下去了，沒有辦法，只能放手一搏，做最后一次翻身。為了不禍及釋，只好把他送去了農村的外祖母家。
受過了城市里的豪華，在農村里生活也別有一番滋味，剛剛畢業的釋不但沒有感到那種厭惡，反而似乎完全喜歡上了這里。
夜間的亂蛙與蛐蛐，晝時的鳴蟬與戲水，雜草叢生、樹蔭蔽日的野外，都給與釋一種新奇感、冒險感。質樸、純真，讓釋享受于其中。這正是在那繁華的都市所感覺不到的，所看不到的。
因為時值夏日，一到晚上，除了田間那美妙的交響曲外，沒有一點其他的聲音，無數的星星若隱若現的，散發出柔和的幽光。這時候，釋會爬上屋頂，看星星，看月亮，聽著大自然的曲子昏昏入睡。
那年夏天作文 篇11
蔚藍色的海，帶給人們無限的遐想，有人說海是仙女寬大的衣帶，輕盈、充滿魅力；又有人說，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲瓏剔透…..
聽說，島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島，想必它一定有許多的故事，所以我暮名而來，只為踏上一條未知的旅行…..
坐著快艇，聽著歌，任海風拂過臉頰，嗅著空中淡淡的咸味，清新的涼爽，我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇，隨即就傳來了一陣幽靜的琴聲，木棉花開，琴聲遠揚，空氣中彌漫的是鼓浪嶼特有的味道，咸咸的'，香香的，無論如何感受，總離不開初夏的愁暢。聽導游說，島嶼上有一種樹，是夏門的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香濃而不膩，淡而不冷，它們總是噴吐出沁人心肺的清香，這也是其它花卉所不及的。
坐著“琴音之島”觀潮起潮落，別有一番風味，海似乎是活的，層層白浪迎著海風，伴隨著忽顯忽閃的陽光，在逐足，在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了！”有人激動地叫著，真的漲潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水觸及身體，感覺涼涼的，一些貝殼浮出海面，遠方海鷗仰天長鳴，我邊拾貝殼，邊踩腳印，足跡清晰映在沙灘上，卻又立即被浪潮平……
我躺在軟軟的沙上，看著夕陽余輝消失天際，漸漸地，天暮中顯出星星，點綴寂寥的夜空……
那年夏天作文 篇12
那一年,我們曾都是一群不懂事的孩子 ,現在卻成了郁悶的中學生.
記得那年,我們在教學樓前的那幾棵很大的樹下面做早操,體育課在樹下嘻耍,課間在樓梯上,你追我趕的.我是多么懷念那一段時光!現在的初中生活是多么的無趣;一天下來,全都是上課學習,學習上課.為什么時間不能倒流我是多么懷念親愛的小學同學們!現在,我們已經分開半年多了,一直都沒有時間來連絡.如果我們還是那群活潑,天真的孩子,我們就不用為了成績而煩惱,因為我們說過,有什么事,大家一起來解決.可是,有些同學都變了,她們再也不是已前的她們了,她們和一些不三不四的`人在一起.我是多么希望,我們還是以前的我們,一切都沒有改變.如果時間可以停止,我希望永遠停留在那一刻--那年夏天,我們都笑得很開心,笑得很燦爛.
夏天真熱
送走了春姑娘，迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空，烘烤著大地，一
絲風也沒有。
平時調皮的大黃狗，現在乖乖地趴在樹陰下面，伸出舌頭，“呼哧呼哧”地散發著熱量。河邊的柳樹無精打采地耷拉著腦袋，好像要跟小河要點水喝。小河中的魚不知道游到哪里去乘涼去了。這時，我聽見樹上的蟬寶寶不停地在叫，好像在說：“熱死了，熱死
了�！�
我站也站不住，從冰箱里拿出一根棒冰，沒吃幾口就化了。
唉，夏天真熱�。�
那年夏天作文 篇13
記得，在慢慢接近初中會考的日子，為了在千篇一律的苦讀中增加一點生活樂趣，我們向老師要了球場旁的草地種菜。
有一年正逢梅雨季，從春節后就不斷降雨。雖然挖了土溝以利排水。卻在連續幾天的降雨后，整片淹了起來，因為登革熱在南部肆虐，學校要求我們將積水容器倒蓋，讓菜園雪上加霜，剛施過的`肥料又被水沖了出來，一株株的高麗菜和茄子隨著風在水中搖擺。
我靈機一動的呼喚同學：“工友室有抽水機！”幾個人像是消防隊要滅火一樣，沖進工友室搬出一臺抽水機，一個人拿著延長線到最近的總務處接電，接著脫掉鞋子和襪子，毫不猶豫的踩到泥濘中。有人問“水要抽到哪？”我立刻翻過墻，接過水管，赤腳踏在雜草中將排水管放到大水溝里。有了抽水機的幫忙一下子就解決了淹水的問題，簡直可以媲美“大禹治水”了。
偏偏隔天早上，又降下大雨�？墒沁@回學校不借我們抽水機了，說是因為怕會觸電。其實我們都很謹慎注意安全，會先用衛生紙將插頭擦干，也會注意有沒有高于水面，挺冤枉我們的，無奈之余，只能請同學的阿公帶抽水機來。
那年的夏天，我們“排水隊”那個月出動好幾次，也成為初中最后一年，最不一樣的難忘體驗了。
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