“好難堪”-寫人記敘文

時(shí)間:2021-08-06 11:17:04 寫人 我要投稿

“好難堪”-寫人記敘文

  “啦啦啦啦啦”!耶!去青少年宮學(xué)寫字了哦!”我像放飛的白鴿一樣,亂蹦著,去少年宮練字。

“好難堪”-寫人記敘文

  我精神抖地站在少年宮的門廳里等待老師。周圍有些同學(xué)圍上來(lái)和我搭話。我不是搖頭就是擺手,弄得他們摸不著頭腦。“能看看你帶了什么嗎?”一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)。“當(dāng)然可以了!”我不假思索地回答道。把背包拿下來(lái)給他們看。他們一打開,全嚇呆了!“毛筆、宣紙、墨汁”怎么會(huì)?我從他們眼神里覺(jué)察到了什么,好奇地問(wèn):“怎么了?”他們哄堂大笑,讓我覺(jué)得一陣難堪。當(dāng)一個(gè)男孩正要說(shuō)時(shí),“叮玲玲”一陣陣玲聲傳來(lái)。大家都一窩蜂似的涌進(jìn)教室。

  我緩步走著,好象是在大海中見(jiàn)不到導(dǎo)航燈似的。我走到教室門口,習(xí)慣地說(shuō)了一句“my are com in”老師被我問(wèn)住了,大家都向我投來(lái)異樣的目光,疑惑地問(wèn):“你說(shuō)什么啊?”我又一次難堪,解釋說(shuō):“我說(shuō)得是英語(yǔ)“可以進(jìn)來(lái)嗎”?”老師來(lái)解圍,說(shuō):“可以!可以!”我坐在座位上,呆呆地聽老師講課:“同學(xué)們,請(qǐng)拿出水彩顏料畫一幅自己最拿手的畫!”我似懂非懂地舉手問(wèn)老師:“不是寫字嗎?怎么變畫畫了?”沒(méi)想到,又惹來(lái)一陣令人難堪的笑。老師一拍講桌嚴(yán)厲地說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)你記清楚了!這里是課堂,不是你開玩笑的地方!”我正想接著說(shuō),可看到同學(xué)們那合不攏的嘴,話剛到喉嚨里又咽了下去。只能對(duì)老師說(shuō):“我是來(lái)參加書法班的!”老師終于陰轉(zhuǎn)晴,和藹地說(shuō):“書法班已經(jīng)結(jié)束了。”我當(dāng)時(shí)面無(wú)表情,但心里卻很難受。真想躲進(jìn)一個(gè)洞里去。當(dāng)我“醒”過(guò)來(lái)時(shí),第一個(gè)迎接我的又是笑聲……

  走在回家的路上,我有一種又覺(jué)得難堪,又覺(jué)得好笑的的感覺(jué)。

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