關(guān)于同桌的你小學(xué)作文400字匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的你小學(xué)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇1
我的同桌個(gè)子不高，長(zhǎng)得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。
記得在五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，我們班中有兩位同學(xué)從（1)班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，我的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲(chóng)子都不會(huì)去傷害。她還非常樂(lè)于助人，一但同學(xué)們有困難，她一定會(huì)幫助他們；她對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，遇到不懂得問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)老師，老師如果不在的話，她就會(huì)問(wèn)班里學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很勤奮，所以她的成績(jī)也不錯(cuò)。
有一次，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，可到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記拿了。此時(shí)，我的心情緊張又焦急。但是這時(shí)。我同桌來(lái)了，她問(wèn)我怎么了，我非常著急地說(shuō)：“的紅領(lǐng)巾放在家里了，待會(huì)就要舉行升旗儀式了，怎么辦？”她很淡定地安慰我說(shuō)：“先別著急，我想想辦法。”這時(shí)她向身邊的幾位同學(xué)問(wèn)有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾。過(guò)了一會(huì)兒，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我的面前，我既開(kāi)心又有些激動(dòng)，我戴上紅領(lǐng)巾，連忙對(duì)我的同桌說(shuō)：“謝謝你。”從此，我和我的同桌成了最好的朋友。
我的同桌，她是那么善良，那么活潑，那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的.時(shí)候會(huì)上不同的學(xué)校，但我會(huì)珍惜和同學(xué)在一起的每一天。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇2
我的同桌有一頭烏黑的短發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的嘴。
我的同桌他的優(yōu)點(diǎn)是很仗義，有勇氣，記得有一次，校園里來(lái)了一只大蟲(chóng)子，女生們都很害怕它，就算女漢子也不敢靠近，男生們也表示沒(méi)辦法，我們只好繞著走，因?yàn)榭爝t到了，繞著走需要很長(zhǎng)時(shí)間，才能保證繞過(guò)它。有人提議需要三個(gè)人引開(kāi)它，因?yàn)橐粋�(gè)人的力氣有限，所以至少三個(gè)人，其他人就趁那三個(gè)人的力量用完，趁機(jī)逃跑，而且那三個(gè)人必須一個(gè)接一個(gè)的連著跑，像接力賽一樣，第一個(gè)快沒(méi)力氣了喊第二個(gè)人上場(chǎng)，大家都說(shuō)這個(gè)提議好，就是太冒險(xiǎn)了，而且我們本身都害怕，沒(méi)人敢去。“那總比過(guò)不去好吧！"同桌一邊走一邊說(shuō)道。我覺(jué)得也應(yīng)該試試，要不然上課就遲快到了，”那就試試吧！”我回答道。但是第一個(gè)誰(shuí)先去呢？我疑問(wèn)道，在家都說(shuō)對(duì)啊，對(duì)啊，誰(shuí)第一個(gè)去呀？“我去！”同桌說(shuō)到。大家都大吃一驚，目光全部集中在他身上，而且是我一個(gè)去，同桌自信的回答，說(shuō)完，他便立刻引走了大蟲(chóng)子，我們起趁機(jī)會(huì)趕快跑過(guò)去上了樓上，過(guò)了一會(huì)兒，我們已經(jīng)回到座位上了，正好趕上上課，可他起卻遲到了，被老師罰站，我本來(lái)以為他充滿了傷心，但是我錯(cuò)了，他臉上充滿了笑容。
我的同桌他有一種另人很佩服的優(yōu)點(diǎn)——勇氣，是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇3
俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量。”我的同桌就是這句話的真實(shí)寫照。
我的同桌，雖然沒(méi)有別人貌美如花，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是出類拔萃，但是她是我們班的“小獵豹”，奔跑的速度不亞于離弦的箭，最重要的是她溫順的像一只小羊，從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣，更不會(huì)打架。
但綿羊也有跳腳的時(shí)候。有一次，那是一個(gè)周一，她一來(lái)就故意把我放在桌子上的書(shū)碰到了地上，我詫異地瞅了她一眼：嘴撅著，眉毛擰著，看來(lái)今天她心情不好，本來(lái)我是不想和她吵架的，可是她竟然說(shuō)：“你干什么呀？把書(shū)放到這里，你不長(zhǎng)眼睛啊？”我非常生氣，我們倆就吵了一架。頓時(shí)感覺(jué)我的同桌有一百個(gè)缺點(diǎn)，一萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn)，哦為什么她是我的同桌！
從此之后，我就不主動(dòng)找她說(shuō)話。有一次，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我只有作文扣了一分前面的都對(duì)了，但我的同桌錯(cuò)了好多題，她都來(lái)問(wèn)我這道怎么寫，那一題怎么寫？搞得我跟聽(tīng)到立體環(huán)繞聲似的。看她誠(chéng)心誠(chéng)意的樣子，我就幫她講解了所有的錯(cuò)題，直到所有的題她確定自己全都會(huì)了，然后真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“謝謝你！”這樣認(rèn)真的同桌，想要上進(jìn)的同桌，我忽然覺(jué)得這樣的同桌真好。
這就是我的同桌——一個(gè)與眾不同的女孩——盧思涵。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇4
我與她是鄰居，也是無(wú)話不談的好朋友，經(jīng)常一起上學(xué)、一起放學(xué)。一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，一張總是在笑的嘴巴湊成了她那精致的臉龐。
我和她每天形影不離，當(dāng)然有時(shí)也鬧矛盾。一次我們結(jié)伴回家路上，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣細(xì)小的聲音，她尋聲而去：原來(lái)是一只受傷的小狗，小狗的一只腿無(wú)力的下垂著，無(wú)助的眼神似乎在告訴我們：救救我吧。
“不會(huì)是想把它帶回家吧？”我心里揣摩著。“欣，我們把它帶回家吧，它好可憐。”一聽(tīng)她這話，我都有點(diǎn)結(jié)巴了。“不要就不要，裝什么結(jié)巴”，說(shuō)完，她抱起小狗嘟著小嘴走了，留下孤零零的我。
那天晚上我哭了許久：難道我們之間的友誼就這樣結(jié)束了嗎？我還是接受小狗吧，媽媽應(yīng)該不會(huì)太生氣。第二天，我還像往常一樣去找她，“吱呀”門開(kāi)了，只見(jiàn)她臉上還帶著昨天梨花帶雨的淚痕，眼睛腫得像個(gè)核桃。“……還是把小狗給我吧。”面對(duì)她，我有點(diǎn)退縮，但還是說(shuō)了出來(lái)。我把小狗領(lǐng)回了家，令我詫異的是，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而很欣然地接受了它，在全家人的悉心照料下，小狗很快就康復(fù)了。
你或許會(huì)問(wèn)她是誰(shuí)，那我只能告訴你，她是我心底最深刻最甜蜜的回憶。
同桌的你小學(xué)作文400字 篇5
我的同桌叫張欣怡，她有一雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，還有一張櫻桃似的小嘴。她雖然平時(shí)大大咧咧，但是她樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
記得那是夏天的一天，我和張欣怡準(zhǔn)備一起去上體育課。我們剛到操場(chǎng)上，體育老師就吹響了集合的哨聲，我們要進(jìn)行賽跑比賽。張欣怡很興奮，她最喜歡賽跑了，以前她總是跑第一名。一聲緊張而急促的哨聲響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的奔跑著，生怕自己落后。中途，一位同學(xué)不小心摔倒了，張欣怡看到了，果斷放棄沖刺，扭過(guò)頭，過(guò)來(lái)，把這位同學(xué)扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)到，你沒(méi)事吧？來(lái)我扶著你，咱們一起沖過(guò)終點(diǎn)，完成這次比賽。就這樣，張欣怡扶著哪位同學(xué)，她們一起走到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，這次張欣怡沒(méi)有得第一，但是她很開(kāi)心，笑得格外燦爛。被幫扶的同學(xué)，不好意思的說(shuō)，謝謝你，如果沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我肯定過(guò)不了終點(diǎn)，堅(jiān)持不到最后，可是，也害的你沒(méi)有得第一名啊！張欣怡，哈哈哈大笑，說(shuō)道，我雖然沒(méi)得第一，但是老師不是常教我們，友誼第一，比賽第二嘛！我今天很高興。
這就是我的同桌，張欣怡，這就是我樂(lè)意助人的同桌，她的優(yōu)良品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。
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