小學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-02-27 09:40:46 寫(xiě)人 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文3篇

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

  1、由景生情,結(jié)尾自然。

  2、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

  3、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。

  4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

  5、段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。

  6、結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

  7、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

  8、詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。

  9、題目很不錯(cuò),文章語(yǔ)句、構(gòu)篇很好。

  10、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng)。

  11、整體的結(jié)構(gòu),描寫(xiě)都還不錯(cuò)。

  12、你寫(xiě)的作文很生動(dòng),我很喜歡,你的標(biāo)點(diǎn)也點(diǎn)的很準(zhǔn)確,字也很整齊,作文也很流暢,幾乎沒(méi)有錯(cuò)別字。

  13、這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以,語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫(xiě)出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。

  14、結(jié)尾同樣有趣。

  15、你是一個(gè)全面發(fā)展的`好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!(.)

  16、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

  17、你的作文總體寫(xiě)的還不錯(cuò),但是字體要寫(xiě)好來(lái),還有好多錯(cuò)字,以后要看字典了。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

  我有一個(gè)好同學(xué),那就是我的同桌——朱晟瑤。

  她個(gè)子長(zhǎng)得細(xì)細(xì)高高,有一雙水靈靈的大眼睛,齊耳的短發(fā),看上去非常文靜。

  她有兩大特點(diǎn),第一,是學(xué)習(xí)一絲不茍;第二,是愛(ài)看書(shū)。

  有次上數(shù)學(xué)課,老師給我們留了些作業(yè),就回到了辦公室,我見(jiàn)老師走了,便怎么也坐不住,“哎,你昨天看什么電視劇了?”我拽了拽她的一角說(shuō)。哪知道她嚴(yán)肅地看了我一眼,小聲對(duì)我說(shuō),“你對(duì)學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了。”說(shuō)完,她眉頭緊鎖,聚精會(huì)神的看著題,她揮動(dòng)著筆,時(shí)而在草稿紙上畫(huà)一畫(huà),時(shí)而又用橡皮擦掉,她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒,她那凝成疙瘩的眉頭終于解一開(kāi)了。

  她也非常愛(ài)看書(shū),有一次,我們?cè)谛氯A書(shū)店中相遇了,她正在看一本書(shū),非常認(rèn)真,連眼也不敢眨,生怕一眨眼,書(shū)就消失了,過(guò)了一會(huì)兒,售貨員大聲說(shuō):“那邊那位小朋友,你看的時(shí)間太長(zhǎng)了。”她懇請(qǐng)售貨員說(shuō):“阿姨,我的同學(xué)在這,我馬上就回來(lái),這本《海底兩萬(wàn)里》您可要給我留著呀!”說(shuō)著,把我押在那,她急匆匆地跑回家拿錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒,她氣喘吁吁地跑回來(lái)了,“阿姨,給您錢(qián)!”當(dāng)她把那本書(shū)拿在手里的時(shí)候,我看到她眉開(kāi)眼笑,走起路來(lái)都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”,哎,她又熬夜看書(shū)了!

  這就是我的同學(xué)——朱晟瑤。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

  說(shuō)到偶像,大家的首先映入眼簾的是不是現(xiàn)在娛樂(lè)圈當(dāng)紅的明星呢?那么大家猜一猜我的偶像是誰(shuí)呢?

  看!那面鏡子里的就是我的偶像。她留著披肩長(zhǎng)發(fā),小小的眼睛已經(jīng)暴露了她的喜感,塌塌的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。穿著一件寬松的T—恤衫,深色的牛仔褲,一雙白色的帆布鞋。

  她非常活潑,甚至可以用“靜若處子,動(dòng)如脫兔”形容她毫不為過(guò)。她有安靜的時(shí)候,安靜的讓爸爸擔(dān)心,安靜的讓媽媽渾身發(fā)毛。她也有“脫兔”的時(shí)候,“脫”的邪乎,“脫”的千奇百怪。

  去年夏天,天氣正是最熱的時(shí)候。她十分活潑,到處亂動(dòng),做各種千奇百怪的表情,讓大家把注意力都集中在了她的身上。然后,她像“發(fā)神經(jīng)”似的,隨即做到板凳上,一時(shí)沒(méi)有坐穩(wěn),“呼——”的一下摔到了地上,成了狗啃泥。家里的氣氛上升到了極點(diǎn),爸爸將一口茶噴到了桌子上,媽媽笑的按著肚子說(shuō)“救命”,這個(gè)狗啃泥不在意料之中,但讓氣氛High了起來(lái),也得到了她想要的結(jié)果,撓了撓頭站了起來(lái)。這就是她“脫兔”的時(shí)候。

  接下來(lái),要說(shuō)安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書(shū),只要她一摸到書(shū),整個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)纳駪B(tài)完全不見(jiàn)了,會(huì)坐到書(shū)桌旁,安靜的看書(shū),幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)。這也是她作文總是范文的法寶。

  這就是她,“表情帝”,“傻呼呼”為一體的她,我的偶像。你現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了吧,她就是我,沒(méi)有大紅大紫,沒(méi)有過(guò)萬(wàn)的粉絲,這就是她,也是我。

  其實(shí)我們每個(gè)人都可以做自己的偶像,不需要?jiǎng)e人認(rèn)可,只要自己想做,就能做!

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