精選同桌作文匯編十篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的同桌作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我就要小學畢業了,將離開我的母校,進入中學,以前和我朝夕相處的同學們也將與我分離。
在即將和同窗好友分別之際,一種淡淡的傷感油然而生,平日里和伙伴們在一起嬉戲的鏡頭一幕幕閃現在我的眼前。
忘不了那個可愛好玩的周家輝。去年第一場大雪過后,我和周家輝一起跑到勝利廣場上玩雪。我們商量了一下,決定打雪仗。我們兩個各自造好了“陣地”,我喊了一聲:“開始!”我們便玩了起來。我正蹲下準備雪球,誰知道周家輝竟然背后襲擊,把一個大雪球放到了我的衣服里,凍得我一下蹦了起來。我喊道:“,周扒皮,你死定了!”然后我用力攥了一個大大的雪球,跑到了他前面,用力投到了他臉上!他突然臉色大變,說道:“你竟然這樣使勁砸我!”說著便來追我,你追我趕,跑來跑去,不過他追不上我,我安全地回家了。
忘不了那個一直和我同桌的馬天穎,五年來,我倆從沒吵過架,她還經常幫助我。記得有一次語文考試,我寫著寫著突然寫錯了幾個字,我在鉛筆盒里一找,竟然沒有帶橡皮,我可急死了,心想怎么辦呀,怎么辦呀!就在我正著急的時候,忽然從天上掉下來一塊小橡皮。我正納悶這塊小橡皮是從哪來的,突然聽到馬天穎說:“這塊橡皮你先用吧,反正我還有一塊呢。”我馬上道了聲謝,把那道錯題改了。
忘不了我的第個好朋友——李子 ,我們住在一個小區,還是對門。我們每天一起上學、放學、玩游戲,幾乎是形影不離。有一次,有一道題我不會做,是他告訴我解題的方法,可是我還是不懂它的道理,他一遍一遍不厭其煩地給我講解,讓我好感動。
再見了,同學們!我祝你們都能考上理想的中學,祝您們中學時天天向上。
同桌作文 篇2
六月的夜晚,星星無視我的緊張,悠閑地懸掛蒼穹,沖我調皮地眨眼。我撫摸著同桌,開始了心與心的交流。
我問同桌:"對不起,老兄,初三功同繁重,我每天往你肚子里塞那么多東西,你生氣嗎?"
同桌吃力地伸個懶腰,說:"傻孩子,我怎么會生氣呢?我當然希望小主人你能在那場沒有硝煙的戰爭中成功哪!"同桌發出爽朗的笑聲。
我苦笑了一下,喃喃道:"只怕會讓你失望。"
同桌說:"有一份耕耘,就在一份收獲。我們來共同努力,一起等待花開,好嗎?"
我望望窗外,可花兒無視我的憂郁,燦爛地綻放,散發著幽香。我回頭對同桌說:"你真的愿意與我一起奮斗?"
同桌一拂額前的劉海,輕輕地笑著說:"那當然。"
"那我以后可天天往你肚子里塞東西了,我要把書本啃薄,我會讓記憶幫忙的。老兄,你可得受委屈了。"
同桌說:"那有什么!當你挑燈夜讀時,我還會陪著你;當你累了時,我就當你的床板,你就叭在我肩上睡吧!材料什么的,你就往我肚子里塞吧。奮斗了,拼搏了,就是好樣兒的。"
我感激地說:"對啊!勤能補拙是良訓。我會好好兒奮斗的。爸爸那背對烈日面朝黃土的情形歷歷在目,還有媽媽冬日里那雙干裂的手讓我感到心痛,我時常覺得,老師那殷切的目光充滿了對我的期待,我感到肩頭上有千鈞的壓力,我突然發覺自己一下子成熟了許多。我不再撒嬌,我不再大嚷大叫,我只是沉默著。"
同桌說:"魯迅說過,不在沉默中爆發,就在沉默中死亡。我見證了你的艱辛奮斗,我了解你是天資聰明的女孩。愛因斯坦說過:艱辛的勞動+正確的方法+少說空話=成功。祝你好運。"
我熱淚盈眶,想起了冰心的一首詩:"成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了奮斗的淚泉。"我相信,艱辛的勞動不會白費,花開的日子將會來臨。
臨別時,同桌充滿信心地說:"成功的花為你而開放。"我回頭沖他笑了。
夜幕中,我自信的笑靨在星光下閃耀。
同桌作文 篇3
我的同桌,也是我的對手——羅曉萱,是一個活潑善良、聰明機智的一個女孩。她有著一張圓圓的臉蛋,兩只活潑動人的眼睛,閃爍著對知識的渴望。她有著一個個小小的櫻桃似的嘴巴,高挺的鼻梁,戴著一副金絲框的眼鏡。她常常扎著高高的馬尾,看上去十分地精神。下面,就讓我來分享一下我與她的有趣二三事吧!
上課時的她
“叮鈴鈴……”上課了,我趕緊從外面跑回教室,徑直走向我的座位,卻發現在我旁邊坐著一個正在看書的女孩,正是羅曉萱。我問她:“你怎么不出去放松一下呢?”她說:“馬上就要考試了,我得趕緊復習一下呀,沒有時間去玩了。”老師走進教室,打開電腦,開始在黑板上寫下了今天的內容。又是生物課!我心想:平時課程里最無聊的就是生物了。我趴在桌子上靜靜看著老師,我瞟了一眼她,卻發現她正在專心的寫著筆記呢!她的眼神一刻不離黑板,書上也已經記滿了滿滿當當的筆記。我被她的認真所激勵,也開始乖乖坐好,認真聽老師講課。
玩耍時的她
終于考完了,同學們都長舒一口氣。不管考得怎樣,終于可以放松放松了。同學們三五成群的約著去玩,還去打游戲。于是我就叫上了羅曉萱她們一起去超市買東西,逛逛街,大家也都爽快的答應了。一路上我們有說有笑地走向了游樂場。“我們去玩過山車吧!”羅曉萱拉著我的手跑向過山車。不對呀,她今天一反常態,平時她可不喜歡玩這個。雖然有點害怕,但是為了滿足她的心意,我只能與她走向那里去排隊。到我們了,我走上過山車,可雙腿卻在發抖,我可是一個恐高患者!列車緩緩開動,我害怕地大叫起來,旁邊的她卻開心的笑了起來!天哪,我被坑了!原來她也有這么不為人知的一面!
遇挫時的她
“今天我們來宣布一下考試成績。”老師一臉嚴肅的說,同學們都緊張都不敢出聲,我也不例外。我看了一眼羅曉萱,只見她雙眼緊緊的閉著,雙手也在不停的顫抖著。這次考試她說她自己沒有發揮好,看樣子好像是真的。老師慢慢開口說;“LKQ第一,LJS第二……”隨著一片掌聲,老師繼續說:“LJY16名……”呼~終于到我了!考了年級16!看著我激動的樣子,她更加慌張了。20、21……30、31……還是沒有她的名字,我的目光也落在了老師身上,也在為她著急。終于,我聽見了她的名字:“羅曉萱54名。”她不安的心終于停止繃緊。但接踵而來的是失落與自責,我連忙安慰她說:“沒關系,下次努力就好了!”她點點頭。她沒有哭,坦然面對失敗,她又定下目標,準備向著自己的目標前進,我被她的精神所感動,她讓我有了前進的動力,她真是一個要強吃苦、永不言敗的女孩!
時光匆匆,人海茫茫,謝謝你,我的朋友-——羅曉萱,遇見你真是幸運,我會帶著夢想與你共赴那溫暖遠方。
同桌作文 篇4
我是那個小學六年和你同桌四年的冤家。
第一次見就開始當同桌,除了中間兩年的"分別",我和他都在促進同桌關系,比如劃分三八線,編同人故事,一起下五子棋,一起借鑒作業……類似的事情數不勝數。還記得同桌四年間我無數個讓他出名的瞬間。
我和他的豐功偉績吧!我們其實也可以算是不打不相識,當時一年級的我們由于太過不懂事不會講道理就動起了手,最后也不知是誰告訴了老師,我清楚的記著,他,被我,弄哭了喲!按照流程請家長寫檢討,那段時間我和他可謂是相見兩厭,一邊憤憤的啃著筆頭寫著檢討一邊氣沖沖的看著對方,眼里好似噴火。那一架我沒說的是,他咬了我手,現在還有印子......
后來握手言和是因為發現志同道合,發現對方和自己挺聊得來,莫名其妙就成了哥們。一起勾肩搭背出現在操場,一起約出去玩,一起把兩個小腦袋湊在一起討論數學題。別說,那是的友誼懵懵懂懂純粹的很,成為了朋友之后把以前很多不愉快的事都忘了,只記得一起心有靈犀的事兒。
三年級重新排了一下座位是,終于不在一起了,我當時是有一點失落的,他應該也有吧。后來就因為坐的不是很近,交流就變淡了,慢慢就淡忘了之前的友誼。等真正記事時已經是四年級了,已經是意識到男女有別的年紀,就保持著一種很平淡的同桌關系,但有些事情在同桌之間不可避免的爆發——口舌之爭。因為我較毒舌,還有些腹黑女的感覺。每每管不住自己的嘴就在旁邊說些自己的"小感受":
"你字是不是又丑了?"他本就是天蝎男,本能回懟:
"你也是,不過彼此。"從此戰爭來臨。
班上每天都能聽見我們互懟的聲音,有時氣極了鬧到老師那里去,我還記得我們出來時那同病相憐的'眼神嗎?!害,然后還故作傲嬌安慰自己:反正他/她陪我一起挨罵,不虧。
我本來就疵瑕必報,小學就沒好好喊過他名字幾次,都是"關文走,關文走"的喊,他又偏偏每次聽見這個因為他一時鬧得笑話被我經常喊的名字時氣不打一處來,很多次為了這個大費口舌之爭。
挨到五年級終于將我們調開,全班人都是一副舒了心的樣子,因為再也不用聽見我們吵架的聲音了,我們也是皆大歡喜,恨不得以后都不見。
命運總是兜兜轉轉,還記得六年級又在一起是雙方見了鬼似的神情。常說熬到畢業,就不用見到對方了,現在看看,我和他還是有一點點同桌情的,但我現在還是記得他在男生堆里說我壞話的樣子。
愿你未來可期,不負時光!
同桌作文 篇5
今天班會課,葉一聲令下“換座位”,我興奮得不得了,終于可以離開這個不風趣的了。
換座位時,我心中有無限遐想:學習很好的毅?寫字很好的憶?還是……終于塵埃落定,我的同桌居然是阿豪(化名),太意外了。我仔細地打量著他,就像羅丹打量藝術品那樣專注,阿豪長得十分文靜,文靜中帶點娘娘腔,他是一個內向的男孩,他見我如此仔細的打量他,他那薄薄的臉皮馬上紅了起來,就如同落日的晚霞。
過了不久,我發現,阿豪并不是我所想象的那么文靜,他其實表面文靜但內心卻是十分狂野。一次自修課上,阿豪不知怎么的與阿翔打了起來,阿豪重拳VS阿翔飛腿,兩人打得難分難解,這時阿豪發火了,便出他的殺手锏“海豚音”與“獅子吼”,叫聲似尖刀要刺破耳膜似的,雖不長,但們都捂起了耳朵。課后才發現原來這是一場鬧劇,許多同學真想過去群扁一頓。
阿豪不但愛搗亂,學習也十分好,尤其是數學,做題目時巴不得眼下全是難題,可是往往事與愿違,題目就那么幼稚,于是他去問老師,老師說他必須要照顧差生,阿豪恨不得把那些差生全趕走。終于我們來了次奧數競賽,他這下可得意了,競賽那天,他渾身抖呀抖,像得了“帕金森”一樣,但這種“帕金森”并沒在比賽時發作,阿豪沉著應戰,沒有絲毫分心,成績出來了,阿豪年級段第一。
阿豪取綽號的神功無人能敵,叫毅,發霉的蘑(要讀成ma)菇;叫塵,小狗;叫憶,小雞。阿翔與毅是鐵哥們,見豪給毅取了個如此不雅的綽號,就絞盡腦汁想出一個給豪的綽號:花花太歲(指的是他的娘娘腔),還沒傳出去時,被豪知道了,叫翔別說,并保證以后也不叫毅的綽號,豪為了挽回自已的面子,竟把矛頭指向我,順手給了我一個綽號:熊貓。當時,我的肺都氣炸了,沖他發表了一大通高論:豪你個忘恩負義的東西,虧我還請客你……(省略一萬字),豪被我搞得頭腦昏眩,分不清東西,以為我在念經,他竟充當我的信徒,津津有味地聽我講“佛經”呢。
下了課,他依然叫我熊貓,一時間,熊貓這個詞傳遍了整個五(1)班,我成了當天的頭條新聞,我懷恨在心,“重金”聘請了翔做我的保護人,于是只要豪一見翔便不敢吱聲了,有時豪沒看見翔,翔總是干咳幾聲,讓豪表表敬意。一時相安無事。
有一天,在我管眼保健操時,豪擠眉弄眼的,我馬上點了豪的名,豪卻大叫我一聲熊貓,弄得我臉紅得像玫瑰,一陣尷尬過后,我發誓下課后不把你個豪整死,我不是人。下課后,我叫翔把豪的綽號搬出去,一時花花太歲又充滿了五(1)班。
我真琢磨不透這個同桌阿豪,搗蛋時像阿衰;學習時像大臉妹;開玩笑時像莊庫。我的像霧像風又像雨的同桌。
同桌作文 篇6
我有一個非常溫和的同桌,她每天都坐在座位上安安靜靜的看著其他人。
我一直以為她除了學習以外設么都不會做,直到有一天我在學校里發了燒見到她下課的時候去給我買了水的時候才意識到原來那個看起來弱弱的她竟然會有這樣讓人覺得可靠的一面。
“真是謝謝你。”盡管頭暈暈的但看到她那樣為我擔心的樣子,我本能的小小的開心了一下。
“不要客氣了,你看起來要回家休息才行啊。”
后來我一直坐在位置上堅持到放學期間曾經經常和我在一起玩的同學有過來問我怎么了的,但卻沒有一個人像她那樣幫我。
在幫我收拾好了書包之后她還細心的把一張寫好的作業條塞了進去。
有那么一瞬間我甚至無法把這個會照顧人的她和平時只會坐在座位上想看煙花一樣看著別人的同學當成同一個人。
同桌,謝謝你在我難受的時候照顧了我,也謝謝你讓我知道了其他人所不知道的你性格的另一部分。
同桌作文 篇7
我的同桌是個兇猛女生,我下課說她兩句壞話,她就追著我滿街跑,幸好我跑得快,否則她會把我抓到撕碎掉。她大手一揮,前面出現了幾位重量級女生,這時,我不知所措,呆住了,等我大夢初醒時,她已在我面前,我開始狂跑,嘴中不停地叫SOS,因為她人多,我不敢反擊。
但有時候,我和她也會搞小串通,因為她有勇無謀,我有謀無勇,平時遇到聽寫等小測驗,她有時會問我答案,我都一一告訴她,幾次合作得很成功,她和我都考一百分。當然,如果我不告訴她,我會挨打。二年級大考,老師去上廁所,她就來問我,我說大考不能告訴你。下課,她馬上來攻擊我,我感覺地球都炸了,跑得飛快,好不容易才逃脫了她的魔爪。
我和我的同桌關系幾乎是冤家。
同桌作文 篇8
形形色色的人,和各種性格的人打交道,換了很多個同桌,他是最令我印象深刻的一個。
我的同桌是一個“活潑的神經病”,這是我和鄰桌的學習委員想了很久才找到的一個適合他的詞,而且也沒有違和感。他之所以會成為我同桌,那是因為期末考的時候他憑自己的本事考到的,不過按道理來說他應該和學習委員成為同桌的,不知怎的,他是為了氣老師還是別的,就把男生第一給讓了出去,也就是這樣,他成了我的同桌。
他從七年級第一次期中考的時候就揚言說要超過我的,可是現在他卻在往下掉,整天無所事事,也不學習了,上課的時候,要么就是睡覺,要么就是老師講課完之后騷擾我和我打架,最后也就是墨水到處飛,我們也都是佩服他了。
這學期好開始老師叫選座位的時候,我和他吵了很久,就是因為中間的那個座位,他說坐在那里老師很煩,坐到后面會比較好,但我認為,坐在那里視野角度剛剛好,而且我近視了,坐那個位置看都感覺模糊,所以我才堅決坐在那里的,他和我吵可能是不知道我近視的吧。后來因為我強烈要求,他才不得已坐下了,當時他臉黑了,而我卻一臉滿足,老師都被我們逗笑了,我們也成為了全班同學的焦點。
他上課的時候,除了物理課和地理課不睡覺以外,其他課都在睡覺,當然,班主任的課他也不敢睡覺,因為都是兇狠的人物,所以他不敢睡也是正常。有次上語文課,老師讓我們自習,他說要筆芯,借用,我不知道他要干什么就給他了,到后面,我后悔給他那只筆芯了,他周圍的我們,不出意外,衣服上都有墨水,而且不止一點,當時我小宇宙爆發,語文老師又有事出去了,所以我就直接跳起來暴揍了他一頓,當然,也少不了其他美女的“溫柔”相待。有時候哭了他還火上澆油,所以導致我看見他就想揍他,但有時候他也很好的。比如說我特殊時期的時候,他會幫我接熱水,然后從我包里找紅糖給我泡紅糖水,還不惹我生氣了,被人欺負的時候他還回去罵那個欺負我的人,哭了還給我擦眼淚,他還挺好的。
這個就是我的神經病同桌了,離不開墨水的“朱黑豬”。
同桌作文 篇9
“啪”的一聲,只見趙薇茜氣沖沖地把柴廣輝的鉛筆盒摔得四分五裂,們的目光都投向了這對冤家,有的同學還東張西望地說:“誰啊?誰啊!”膽小的同學還被下了一大跳。
看來精彩的一幕馬上就要上演嘍!我幸災樂禍的想著,心里充滿了期待。
“你煩不煩啦!吵了‘三八線’還不承認......”趙薇茜全然不顧同學們詫異的眼光,大聲的嚷嚷。她的臉因生氣而變的恐怖起來。
“你到底煩不煩啦!”還是那句話,趙薇茜推了柴廣輝一把,柴廣輝打了個趔趄,跌倒在地上,雙手紅了,眼圈也紅了,鼻梁也紅了。真想不到,他一個堂堂男子漢怎么說哭就哭了呢?自古可是“男兒有淚不輕彈”的呀!他伏在桌子上,若有若無的抽泣,肩膀一聳一聳地,十足像個受了委屈的小。趙薇茜愣在那兒,半晌沒說話。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課了,這場終于結束了......
同桌作文 篇10
雖然剛升上初中不久,但是我對初中的同桌卻是印象深刻。她是一個愛跳舞、愛說話、較樂觀的女孩。
她的臉比較大,像一張餅,身材也比較發福,可她跳舞卻跳得不錯。
她給我的一個比較深的印象就是很會跳街舞。有一次,她準備上臺表演,我在后臺不看好道:“你這身材,能跳舞嗎?而且還是對肢體協調性有很大要求的街舞!”她并沒有失去信心,仍很自信地微笑著,說:“看清楚了,別驚呆了!”隨著后臺音響的一聲怒吼,她開始了表演。每一個動作都張弛有力,十分靈動,在臺上如魚得水地炫了起來。我目瞪口呆,幾分鐘后才緩過神來。她走下舞臺,摘下帽子,笑著說:“怎么樣,我可是下了很大的功夫的!”
她不但喜愛跳舞,還十分喜歡說話。
不管是在上課還是下課,她沒有一刻嘴巴是停下來的。有一次,她上課非得抓著我,和我講話:“我跟你說,我們班這次的文藝匯演拿到了很不錯的成績,我可是立下了汗馬功勞啊!”她停下來,拿起水杯,喝起了水,我還以為她終于消停了呢,沒想到她還繼續說:“我這一次的街舞表演可是受到了大家的青睞,加上我們班其他人的努力,我們拿到了全年級第一……”沒等到她說完,老師打斷了她的“演講”,叫她不要講話,可她坐下后仍嘰嘰喳喳講個不停。“真是個停不下嘴的同桌啊!”下課后我感嘆道。
她講話這一點真的是無人能及,但我真正欣賞的卻是她的樂觀。
有一次她數學考得很差,可她并沒有唉聲嘆氣,而是笑著對我說:“沒事,我這次只是失手,下次再加把勁,把我的實力發揮出來,我相信我能取得一個不錯的成績!”她每一次考差了都會這么說,可沒想到這種心態真的有奇效,每一次這么想后,她都能取得一個不錯的成績。
她是一個愛跳舞、說話,還十分樂觀的女孩。
我對她十分敬佩,換做我,我絕對達不到她這種“境界”。
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