介紹同桌的作文

時間：2023-04-19 11:16:19 櫻櫻寫人我要投稿

介紹同桌的作文（精選33篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的介紹同桌的作文，希望能夠幫助到大家。

介紹同桌的作文（精選33篇）

　　介紹同桌的作文 1

　　我的同桌是一個男生，他長著一張圓圓的臉，還有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴大大的，他最喜歡畫畫。

　　他很沉默，不管遇到什么事情都特別沉默。記得有一次，我們美術老師讓大家畫恐龍，他一聲不吭，靜靜地在座位上畫畫，我看見他畫的是霸王龍和它的孩子。過了一兩天，又要上美術課了，老師說我同桌畫的畫是全班最好的'，表揚了他。我同桌聽后害羞地低下了頭。

　　他不僅沉默，而且十分樂于助人。有一次，一個老奶奶在路上走著，一個男孩跑過老奶奶身邊時把她撞倒了，別人以為那個男孩會扶起老奶奶，沒想到那男孩直接跑了，還一邊說到：“死老人，擋我路。”我同桌看見了，連忙跑過去扶起了老奶奶，老奶奶感激地說：“小朋友你可真是個好孩子啊！”他說：“沒事，這是我應該做的。”

　　介紹同桌的作文 2

　　“今天，我們班要來一個新同學。”“大新聞”和“小新聞”來報。一下子，教室里炸開了鍋。大家都在討論這個同學叫什么名字，這個同學漂亮嗎

　　“鐺，鐺，鐺”上課鈴響了。老師帶著一位女同學走進教室，大家的目光都向了那為位女同學，可是，大家都驚呆了，原來那位女同學的皮扶非常黑，一點而也不美。老師說：“這位女同學是我們班這學期來的新同學，她的名字叫劉美麗，她原來在農村小學，你就坐在她旁邊把。”天哪！她要和我坐，我的心暗暗發怒，為什么老師不要她和別人坐，偏偏要她和我坐，我真是倒了八輩子霉了。

　　不久，我們班就有同學給她取外號，叫“鄉里巴巴”，可是我可不覺得，漸漸對她有了好感。上次，我著涼了，在教室里嘔吐了。大家都嚇了一跳，整個教室都有一種惡心的臭味，同學們都捂住鼻子，只有劉美麗沒捂，她不僅沒捂，還把那一些連我自己都覺得惡心的東西掃了。她走過來，關心的問我：“我帶你去衛生室把。”我很害羞，我平時對她這么差，今天，她卻對我那摸好，我說：“不用了”可她二話不說把我飛快的帶進了衛生室。說所以，她在我的心中由一樓升到了五樓。

　　時間過的很快，眼就到了考試的日子。鐺、鐺，開始考試了，可是，不知怎么的，我的筆寫到一半就沒墨了，我想要同學借我一只筆。大家都在埋頭苦干，有誰會注意到我呢？“啪”，我的考卷上出現啦一只筆，是誰借的呢？我管不了那么多了，開始寫起來。我把考卷交了后才知道是她借的`。

　　這時，我覺得她的名字非常配她。雖然她不美，但她的心非常美麗。心的美用肉眼是看不到的。但可以用心感受。

　　介紹同桌的作文 3

　　我有一個同桌，她叫王慧琳，她有一個怪脾氣。

　　有一次，我的桌子濕了向她借一張餐巾紙，她借了。大家肯定會說這很正常，對，這是很正常，但這只是一開始，結果就不是這樣子了。到了第二天中午，我的桌子又濕了，我向她借一張餐巾紙，可她不借，我說：“你昨天還好好的，今天怎么就變成這樣倆？ 360度大旋轉啊!” 你猜她怎么說，她說：“怎么的，我的餐巾紙由我，我的心情不好，不借！”我只好苦苦哀求她，她還是不借，無論怎么樣，她都不借。“老師來了，老師來了。”同學們一邊叫一邊跑回自己的位置上，由于同學們的通風報信，我著急地像熱鍋上的螞蟻，說：“著是最后一次問你，你借不借？”她說：“好吧！由于這次緊急關頭，就再借你一次吧！”我立馬感覺到了溫暖，感覺有人向我送出了救援之手，說：“謝謝!“我馬上擦起我的桌子，王慧琳說：“沒關系的，舉手之勞一件。”我心里抱怨道：“什么，舉手之勞一件？這明明是我苦苦哀求的.，還舉手之勞呢! 害不害羞？“

　　她還是有善良的一面。有一次，數學課要用藍筆和紅筆，我有紅筆，但沒有藍筆，所以她就主動給我一支藍筆，說：“給你。”我說：“哎呀！原來你也有善良的一面啊!“

　　美術課上，我沒帶顏料，所以畫不來，這場顏料的危機，也是她幫我化解的。

　　你說說，她的脾氣怪不怪，一下借，一下又不借。

　　介紹同桌的作文 4

　　我的同桌是一個女生，她很我的關系很好。她叫趙宇，來自三小六七班，以前，我們從來都沒有見過面。

　　趙宇個子和我差不多高，她長的比較瘦。她的臉算不上漂亮，但給人一種看一眼就不會忘記的感覺。她眼睛不太大，也是不很水汪汪的，但那雙眼睛仿佛可以發光。她的嘴巴說不上是櫻桃小嘴，卻能說回道。她習慣扎一個清爽的馬尾辮，和我一樣。

　　趙宇給我的第一個感覺，就是大方。她從不像小女生一樣扭扭捏捏，當初我們的認識，就是從她對我的一笑開始的。趙宇就好像《紅樓夢》中的“史湘云”，大大咧咧，讓人很喜歡和她相處。趙宇也很大膽，她敢于和原來不認識的人交流，然后和她成為好朋友，這一點讓我很佩服。她像“超級女生”里的“林爽”一樣，“活潑”、“大方”、“大膽”這是我對趙宇的評價。我們互相幫助，剛來到教室，所有的`桌子上都是灰塵，是她把衛生紙借給了我，當我早上吃的很少，肚子餓了的時候，她把自己帶的一個燒餅分了一半給了我。當老師要求畫統計表時，是我把尺子借給了她，讓她先畫，當她渴了的時候，是我把自己的水給她喝……

　　然而，我們上課并不說一些和課堂無關的話，頂多就互相問一些題目，或者互相考一考英語單詞。

　　我的同桌――一個和我一樣大大咧咧的小姑娘。

　　介紹同桌的作文 5

　　說起我的同桌那可真是讓我哭笑不得，滿臉無奈啊!

　　細長的眉毛，十分明顯的雙眼皮，微挺的鼻子上架著一副鏡片厚厚的近視眼鏡，又把他顯得多了一份書生氣質。最明顯的則是那右臉旁的那塊胎記。

　　他雖然是我們班剛來不久的插班生，反倒比我們這些原班生結識了更多的朋友。這自然源于他那無與倫比的幽默，他的幽默不光是幾句冷冷的笑話，更是動作的結合。

　　記得有一次他直接跑到了講臺上，看老師不在，當著全班同學的面跳起了迪斯科最經典的動作，讓所有的人都忍俊不禁，之后又清了清嗓子又唱起了時下流行的《小蘋果》，尖銳的'聲音伴隨著矯健的舞步逗得全班哈哈大笑。

　　枯燥的學習生活讓很多同學在上課時都愁眉苦臉，而他那前所未聞的笑聲又讓同學們舒展開了那張愁苦的臉，記得那是一節數學課，老師見沒多少同學認真聽講于是就布置了任務讓同學們完成。同學們都無奈的做著作業。突然一個響亮的笑聲在耳邊響起，這笑聲和這氣氛完全不同，讓同學們舒展開了皺皺巴巴的臉，因此他也沒少被老師批評。

　　偶爾他也會不高興，但這是少數時候，沒過多久又會調整成原來的摸樣。

　　這就是我的同桌，一個讓我以微笑面對生活的人!

　　介紹同桌的作文 6

　　冬天到了，葉子“嘩啦啦”地掉了，每一棵枯樹都有著換上綠油油的新葉子的愿望。我也如此，盼望著我的新同桌。

　　隨著老師滾動的大屏幕，我找到了我的同桌在我的眼中，她是一個平凡的女孩。長得白，擁有一個不高不矮、不胖不瘦的身材；頭發也跟普通初中生一樣；還帶個牙套；靦靦腆腆的，不愛生氣。這不就和普通女生一樣嘛！

　　漸漸地，這種形象就像薄霧一樣在我心里散盡了……

　　那次，她讓我看她家長的字體。我瞇著眼睛緩慢的讀出“少老師”三個字，當我意識到我看錯了時，她已經趴在桌子上笑得起不來了，你看她：眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧到耳朵根。這種樣子不禁引得我笑了起來。坐在她后面的同學都來找我訴苦——看著她的肩膀抖了一天！

　　可能在別人眼里對她的`認識僅僅局限于“平凡的小女生”上面；可是我不這么認為，我會告訴大家她的可愛與熱情，她的樂觀與善良。

　　窗外刮風了，它吹走了枯葉，吹走了烏云，吹走了小朋友手中的氣球，也吹走了我對同桌平平凡凡的印象

　　介紹同桌的作文 7

　　我的同桌是一個很有趣的小朋友。她每次下課都找我一起做一些很奇怪的動作，讓別人哈哈大笑起來。

　　她的臉有點尖，包菜頭，前面有個漂亮的齊劉海，戴著粉色的高檔眼鏡，她的門牙大大的，但是沒我的大。小眼睛，彎眉毛，大嘴巴，顯得很可愛。她的下巴上有兩顆痣，臉上有一對小酒窩。

　　她很愛笑，喜歡做一些奇怪的表情。有時候呲著牙，把眼睛瞪得大大的，有時候胡亂搖頭，把后面的頭發甩到前面去了，亂糟糟的。

　　我們下課時經常躲在一個地方做那種動作，比誰的有趣。我們怕被人看見，所以要躲起來。我們比搖頭。她搖得比我厲害多了，搖得像個爆炸頭，頭發都立起來了。她發明的奇怪的動作也比我多多了，她發明了五個，我只發明了三個。按她的話說，她生下了就是干這個的，我生下來就是搞學習的.。

　　她是我最好的朋友。我們每到冬天的時候就吵架，一到春天就和好了，自從上學交成朋友起一直都是這樣，真是巧。

　　我發現我們很多東西都是一樣的，筆、改正帶、改正貼……就連復讀機都是一樣的。看來我們一生下了就是做朋友的。

　　介紹同桌的作文 8

　　我的同桌，同學都叫他“幽默大王”，皮膚黑得發亮，臉頰上還“閃”著幾個雀斑，留著一個平頭，兩側的頭發拼命的往中間擠著，看上去中間那揪頭發特旺盛。他非常幽默、樂觀。

　　下課了，他總會和同學們聚在一起，講講笑話，逗樂。有一次我考試沒考好，心情特差，垂頭喪氣，他走過來拍拍我的背，對我說失敗是成功他媽，你吸取教訓，下次一定成，說完拉著我的手向操場飛奔過去，大聲喊著去活動活動筋骨吧。在邁開腿跟著他飛奔起來時感覺到他給我帶來的.自信與力量，我相信通過自己的努力，下次一定會考個好成績的。

　　同學們都喜歡跟他一塊，因為只要有他在，就會有歡笑。一次上體育課，老師要求我們站早操隊，準備做操，太陽照射著，天非常炎熱，大家都打不起精神。突然聽一年級教室傳來了唱“小燕子”的歌聲，他也隨口跟著唱起來“小胖子，打麻將，輸了錢不付賬把同學老師都逗得哈哈大笑，他還一臉正經的盯著老師，老師可能被感染了，沒有批評他。笑過之后大家都精倍增，很快就把隊伍站好開始做操了。

　　他是我的同桌，也是我的好朋友，我希望他永遠這么樂下去，不是說笑一笑，十年少嘛。

　　介紹同桌的作文 9

　　我的同桌叫沈芳宇，今年九歲，是個普普通通的小女孩。她的頭發烏黑烏黑的，像一朵烏云，又像夜黑人靜時黑黑的森林。眉毛有點彎，像是火箭后面的噴火器噴出的火焰！她的鼻子大大的，眼睛還是雙眼皮呢！

　　但是，我的同桌最近戴上了眼鏡。她的眼睛是近視眼，我的眼睛是遠視眼，我們兩個正好相反，她是遠的`東西看不清楚，我是近的東西看不清楚。

　　我想，她近視眼都是因為愛看電視。她經常告訴我她已經看了很多動畫片了，什么《喜羊羊與灰太狼、《藍精靈》等等……放假了，大家都爭先恐后的去公園、動物園……只有她在家里看電視。上午看，下午看，晚上看，連吃飯時也看，她幾乎時時都在看電視。為了表達對電視的喜愛，她還說了這樣一句話：“電視，電視我愛你！”

　　我和她是最好的朋友，我們互相幫助，下課時，我們一起玩游戲。可是最近，她變的脾氣暴躁了，下課天天打我，像是變了一個人似的。我開始還忍耐她，后來我終于不耐煩了，要求老師換位，可是老師不肯答應，說要等一個學期才能換。

　　唉！我的同桌怎么會變成這樣呢？

　　介紹同桌的作文 10

　　我的同桌是一個男生。他的臉白白的，個子很矮，他不愛說話頭發很短，他的學習非常的好，而且老師講的他一聽就懂，他很多題都會做出來，而且他還不偷懶，下課用功上課認真。

　　我很佩服他。有一次老師在課堂上講的題她沒有弄懂，他就下課去找老師問老師這一題是怎么寫的'，老師就把這一題告訴他是這么這么寫的，然后他還是沒聽懂，就大膽的跟老師說，老師我還是聽不懂，然后老師就用一種簡單的。

　　方式讓他學會了，他回到教室里，我說你怎么敢找老師啊？你不怕老師說你嗎？他說只要你沒有弄明白這一題就找老師，老師是不會說你的。那老師跟你講一遍題沒有弄懂，他不是還會說你嗎？你是你咋不怕呢？要是我呀就不敢再問了，回去直接問同桌就可以了。

　　他說不能這樣，如果這樣那么你就不能學習好了。我就把他說的這一句話牢牢的記在心里，我弄不懂的題就去找老師，那后來還沒學會還要問老師。

　　就這樣，我和他俺們兩個一直進步一直進步，到了數學考試我考了98分，他考了99分，他比我多一分，而且我還是很佩服他，因為他是把我教會的，要不然我就不會進步這么快了，這就是我的同桌，是一位勤學好問的同桌。

　　介紹同桌的作文 11

　　我的同桌是“金文豪”，他最大的優點就是——“助人為樂”，因幫助他人，而感到快樂。其次，是“善于觀察”。

　　就說那一次吧，只聽教室里傳來一陣巨響，我嚇得毛骨悚立，原來，是后面的同學玩瘋了，而我的鉛筆盒也掉在了地上，里面的“小公民們”也“咕嚕嚕”地接二連三地跑了出來，我只能一邊嘆氣，一邊搖頭，準備彎下腰來，去把頑皮的“公民們”都撿起來。正在這時，金文豪走了過來，他二話不說就低頭幫我一起撿拾起來這些“小公民們”，我也跟著他一起彎下腰，埋著頭撿了起來。很快，這些調皮的`“小城民們”又重新回到了自己的“家園”—— 鉛筆盒。“小公民們”都撿起來了，我們同時抬起了頭，我誠心地說道：“謝謝你！”他笑了笑：“不客氣，同學之間應該互相幫助，這才是友誼！”我聽了這番話，也高興地放聲大笑了！

　　下面就說他善于觀察吧，記得在一次科學課上，林老師叫我們去寫課堂作業本，他立刻二話不說，就在我們想不出來的時候，他就把以前自已知道的細節滔滔不絕地講述了一遍又一遍，但是在我們觀察星象的時候他也積極發言，把剛剛觀察到的內容也口若懸河地說出來。

　　看這就是我的同桌，一個助人為樂，而且善于觀察的同桌！

　　介紹同桌的作文 12

　　“明天你是否會記得，昨天你寫的日記。”唱著這首《同桌的你》，我的思緒忽然飄到了小學，看到了同桌的你你是不是和以前一樣總愛丟三落四，是不是和以前一樣堅強但卻容易感傷，是不是還記著我呢？你還記得那一次考試嗎？你拿了好多復習資料回家，但回家后連書包都沒動。以致于第二天的考試一點把握都沒有。當大家都在伏筆答卷的時候，你可好，已經不安分的在做“頭部運動”了，可惜每個人防守都很嚴密，你怎么也找不到空隙插入。只好扔給我一張紙條“sos”我雖然知道是你但還是在到處尋找著“神密人”的蹤跡，急的你一直往我這邊使眼色。我立馬回了一個令你失望的`紙條“命令錯誤”你也只好熬到下課，纏著我把整張卷子給你講了一遍。上課總是一心二意的你竟然一聽就會了。我感嘆道：“孺子可教也。”隨即又看到了你那好奇的眼神好像在說“什么意思”我當場倒下。你雖說和我一樣是一介女流但絲毫不比男生差，我從未見過你的一滴淚水。直到畢業那天，你眼睛紅紅的對我說：我們永遠是好朋友，無論在哪里，都不能忘記對方。我使勁的點了點頭。直到現在我們都沒有見過面，但是我永遠都不會忘記同桌的你歌聲又把我換回了現實“明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。”

　　介紹同桌的作文 13

　　我有一個又可恨又可氣又可喜歡的同學，他就是我的同桌——黃京源。

　　他有著一頭黑烏烏的頭發，一雙小小的'眼睛，他笑起來眼睛瞇成了一條縫，可愛極了。他有著短短的脖子，但是，和我較起勁來，脖子就升得三尺高。他還有一個強壯的身體，給人以一種可以保護人的感覺。

　　他的興趣愛好很廣泛。例如：打籃球、踢足球、跑步、看課外書……不過，他最喜歡的就是打籃球了。他每天下午放學都會去籃球場打籃球，在暑假里打籃球的時候，還把頭給摔破了，縫了7針呢！就是這樣，他還是喜愛籃球，還是堅持刻苦訓練，因為有了他，學校里的籃球賽我們班都拿第一名！

　　不過，他也有讓我生氣的地方。上課時他總是不聽課，和我說話，我沒有理他，他就反抗——晃動桌子，讓我煩躁起來，聽不了課。我和他同時寫作業的時候，我們的胳膊總是碰到對方，這樣，我們就都不好寫作業了，因此我們倆就開始吵起架來，我們互不相讓，我說一句，他說一句，我當時肺都快氣爆了。

　　但是，他也有讓我開心的地方。比如：在夏老師說要打掃衛生的時候，他總是自告奮勇地舉起手來，搶著去打掃衛生。

　　黃京源啊，黃京源啊！你為什么又可氣，又可愛呢？

　　介紹同桌的作文 14

　　上個星期，老師又把我調座位了，這次我的新同桌是方晶晶。

　　方晶晶是一個俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對撲閃撲閃而又水汪汪的`大眼睛，高亮的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小，只有十歲，因此個子也很矮小。她那烏黑發亮的頭發扎成了一條短短的馬尾辮。看起來很可愛，真像一位小天使。

　　方晶晶不光長得可愛，心靈也很美，她善于樂于助人，關心別人。有一次，上美術課的時候，我忘了帶水彩筆，可是老師說了要在課堂上完成作業，這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時，坐在旁邊的方晶晶注意到了，她仿佛看穿了我的心思，試探的問道：“趙鑫悅，你沒有帶水彩筆嗎?”我難為情的搖頭。“那你怎么不早說呢!來，我們一起用水彩筆。”方晶晶邊說邊把水彩筆放在了課桌的中間。

　　下課的時候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，雖然算是輕傷，但也流了一點血。方晶晶發現了，急忙說：“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽了，非常感動，說：“不用了，就不是摔破了皮嘛!過幾天就會好的。

　　當你和方晶晶相處一段時間的時候，你才會發現她其實是一個品學兼優的好學生。

　　介紹同桌的作文 15

　　在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可催。

　　上學的時候你總是扎著一個低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來挺漂亮的。

　　記得在一節美術課上，老師讓我們做手工，我專心聽完老師講的方法后，便自信滿滿地開始做了。可一開始就遇上了麻煩，沒帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發現剪錯了，又要從頭開始做了我耐心地剪著，到最后要畫畫了，這本是我的強項卻接二連三地畫錯，不是眼睛畫小了，就是手腳不對稱。原本心情就有點不好的我變得急躁起來，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢？就在個時候，是你勸我，“要慢慢畫不要著急，我等你畫好再一起交上去。聽完你的'話后，我頓時豁然開朗，仔細地畫了起來，不一會兒，就畫好了。然后，我們一起交給老師，有說有笑地走出美術室。

　　朋友是下雨時的一把雨傘，朋友是放棄時的一聲鼓勵，朋友是苦悶時的一絲春風。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里。

　　介紹同桌的作文 16

　　這學期開學，老師給我安排了新同桌。我不太喜歡這個新同桌。他的名字叫漢斯張。他不僅是一個非常壞的學生，而且是一個懶惰和捷徑的人。我真的是從心底討厭這種人。

　　每天早上我去學校，他都會讓我把作業借給他抄。我對這種抄襲行為非常反感。我認為我們應該獨立完成老師布置給我們的作業，而不是用別人的力量來完成作業。其實完全沒有意義。沒有辦法真正的鞏固自己的知識，既欺騙了老師，也欺騙了自己。

　　另外，他會做一些比較過分的事情。比如我們班在統考的時候，他總會和我吵架，總會讓我把試卷拿過來給他抄。如果我不給他抄，他總會在我旁邊鬧。我真的受夠了他。怎么會有這么不要臉的人？測試一個人平時學習水平的`考試，怎么能靠作弊來進行？這和小偷偷東西有什么區別？如果早知道小時候偷過針，長大了就去偷金子了。我們不能做誠實的人。我真的受夠了這個討厭的同桌。

　　介紹同桌的作文 17

　　我有一個同桌，他的名字叫姚非凡。他有一雙蠶豆般大的眼睛，一只不大的嘴巴，兩條濃濃的眉毛，一對有點招風的耳朵，構成了我的同桌，給人可愛的'感覺。

　　我的同桌學習不大好，所以我便開始幫助他。他是一個不懂就問的大男孩，可是，有時候他卻不一樣，因為當他的等級是及格的話，他就不好意思問了。

　　記得二年級的時候，姚非凡的鉛筆盒沒有帶，他便向我借了一枝鉛筆和一塊橡皮。到了下午，我問他要鉛筆和橡皮，誰想到他找了好久也沒找到，所以我便生氣地說：“星期一你得賠我！”“噢。”他低著頭說。到了星期一，他果然把我那筆還給了我。我便對他說：“姚非凡，現在我把這枝筆送給你了，能有你這么信守承諾的同桌，我很高興！”這時他就咧開嘴朝我笑笑。

　　我的同桌是一個比較守信用的人，所以我愿意在學習上幫助他，成為我的好朋友。

　　介紹同桌的作文 18

　　我現在的同桌是一個女生，她長得不算太高，頭上總是梳著長長的馬尾辮，瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來的時候眼睛像是閃爍著光芒一般，可愛極了。不僅如此，她的學習成績還非常好，而且樂于助人，是個特別熱心腸的人。

　　有一次，我們班的程琳因腿受傷，不能參加運動會感到很傷心。我的同桌是個心思細膩的女孩，看見程琳傷心，她心里也不好受，便去安慰她說：“不要難過了，程琳，下次還有機會，要不然我代表你參加比賽。”程琳聽了很感動，高興的.留下了眼淚，但這是幸福的眼淚，友誼的象征。

　　比賽那天，同桌挺身而出，并說了一句：“我會為程琳而努力的。”我們大家聽了這話以后，都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名，但她盡力了，并把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了，我們都為她們倆歡呼。從這件事以后，我們班同學都很敬佩她。

　　介紹同桌的作文 19

　　我的同桌是一個女孩子，她活潑可愛、聰明伶俐，還樂于助人。

　　她扎著一個馬尾辮，走起路來，馬尾辮在她的腦后一搖一晃，有趣極了！一雙聰慧發亮的眼睛，特別好看。在她的鼻梁上，架著一副眼鏡，顯得很有學問。再配上一張櫻桃小嘴，更加可愛了！她就是我的同桌：小劉。

　　她可是我們的班長哦！她成績好，彈鋼琴也是一流的棒，彈鋼琴都已經考到了十級了！在學習上，她是個頂呱呱的能手。

　　一次，她看見了我的字寫得不好，就對我說：“你的字寫得一點兒也不好看，東倒西歪，我來給你寫一句看看！”說完，她就寫給我看。我看到她的字寫得既工整又漂亮，好像是用電腦印的！“小劉呀，你的字怎么寫得這么漂亮？”我問。“要寫好漂亮的.字，就得先把握筆的姿勢調整好。”她一邊做給我看，一邊說：“再把字寫得有力，寫出筆畫。”我照她說的寫，果然，在她的幫助下，我的字寫得漂亮了。

　　這就是我的同桌，我要向她學習！

　　介紹同桌的作文 20

　　我的同桌徐亞晨，高高瘦瘦的，睫毛很長。不認識他的人都覺得他很無趣。其實他的脾氣是可以爆發的，總是因為一些雞毛蒜皮的小事和別人打架。

　　就說我昨天中午練字的時候！徐亞琛追著鄭跑了出去，因為鄭不小心打翻了徐亞琛的鉛筆盒。我立刻有一種不祥的預感，他又要打架了。我出去一看，發現徐亞臣和鄭被“撞倒”了。

　　還有一次，徐亞晨帶了一塊漂亮的橡皮擦。下課后，徐亞晨出去玩，幾個同學來看他的橡皮擦。這時，徐亞臣回來了。當他看到有人摸他的`橡皮擦時，他立刻做出一副要打架的樣子。如果不是那些學生逃得快，恐怕第2萬次“世界大戰”又要開始了。

　　最后，我告訴你一個小秘密。徐亞臣看到我的作文，就準備再打一次2年的世界大戰。

　　介紹同桌的作文 21

　　王哲涵是我的同桌，他長著一顆圓溜溜的腦袋，一雙烏黑明亮的眼睛，一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子，又大又紅，和別人不一樣。在鼻子下面有一個小小的嘴巴，他很愛笑，一笑就露出潔白的牙齒。

　　我這個同桌很搞笑，總能讓我們哈哈大笑。一次，吃午飯的時候，王哲涵吹牛起來：”我其實早死了，已經轉胎為王哲涵了，以前我是王維，寫過很多詩。“ 看了看我們，又說：” 我以前還是的老婆，你們別以為諸葛亮有多聰明，他那草船借箭什么都是我想的。“我們聽到這里，一邊覺的搞笑，一邊用不相信的眼光看著他。

　　我這個同桌也不喜歡斤斤計較。一次，上課鈴聲響了，我看到顧銀川（是我們班最壯的.）好像和王哲涵鬧了什么矛盾，狠狠的用拳頭打王哲涵的背，臉上充滿了恨意，王哲涵回到坐位上，滿臉通紅，雖然這樣，王哲涵不僅不生氣，而且還風趣的說：”他剛剛給捶背，真舒服啊！“

　　這就是我的同桌，一個搞笑，又不喜歡斤斤計較的人。

　　介紹同桌的作文 22

　　告訴你們哦，我的同桌可不是一般的女孩子哦！她長著一比炯炯有神的眼睛，雖然是單眼皮，但看上去很有精神。還長著一個挺挺的鼻子，長著一張櫻桃小嘴，粉紅的臉蛋看上去特別可愛。她就是我的同桌，叫張加喬，是我們班的班長。

　　她的愛好非常廣泛，喜歡看書、畫畫、演奏、剪花紙、跳舞等，她最喜歡畫畫了。她畫的圖畫真的是栩栩如生，活靈活現。她的演奏進了學校前十名，她總是講故事給我聽，喜歡用最生動的語言來表達故事的情景。她不僅愛好廣泛，成績也是相當的出色，在班級里也是名列前茅的。她很愛護自己的同學，跟同學們都相處的很不錯。她喜歡幫差生輔導作業。在管理好班級的同時，更是老師的.好助手，我以她為榮，為她自豪。有一次，我還看到她幫助肓人過馬路呢！同學們都很尊重她，我有什么不懂的地方經常向她請教，她也從不厭煩。她的脾氣很好。我很喜歡跟她交朋友。

　　這就是我的同桌——張加喬

　　介紹同桌的作文 23

　　我的同桌是王駕林。她的眼睛很大，像兩枚5美分的`金幣，她的嘴像一張大卡片。

　　平時她說話總是如雷貫耳，但老師問她問題時，聲音低如蚊子叫一樣。

　　她坐在長凳上，一刻也不肯安靜。扭左一會兒，前傾一會兒，回頭一會兒，不知道她到底想干什么。她還是很霸道的，明明規定不允許超過中間那條線，但是她占了大半個桌子，只給我留了一點空間，因為這樣，我寫字的時候，總會被她撞，讓我的字歪歪扭扭的，很難看。

　　有一次上數學課，我正端坐認真聽講的時候，她用膝蓋碰了碰我的腿。我低頭彎腰看的時候發生了什么？恰好賈老師看到我的名字，批評我，說我沒認真聽，想解釋一下。我怕她不相信我，就低頭不語。

　　真的很想有一個上課認真聽講，和睦相處的好同桌，讓我保持好成績。

　　介紹同桌的作文 24

　　踏進中學校園，我又認識了許多新同學，結交了許多新朋友。其中有勤奮學習的，有調皮搗蛋的，也有助人為樂的。

　　我有一個同學，他是我的好朋友。學習成績雖然不怎么樣，但是他樂于幫助同學，為同學服務。

　　來初中兩個月了，我在學校附近的“新家”投入了使用，保證了每天的睡眠時間，可是每天早上還是得快快趕到學校。一天早上，我起晚了，早飯也沒來得及吃一把抓著就出門了。我一邊小跑，一邊吃早飯，眼看著就要來不及了！走著走著，一輛汽車跟在了我后面。我納悶：這輛車在干嗎呢？沒想到車窗搖了下來，我的'那個好朋友使勁揮著手喊道：“哎！你坐到我車上來吧，你這么走到學校，會遲到的！”我本想拒絕這番好意的，可汽車徐徐停了下來，我也控制不住自己了，一下子鉆進了汽車。

　　汽車快速地開著，他說道：“你住在哪里啊？我們下次還一起坐車吧？你要走那么遠，都出汗了。嘿，書包還這么重。”我答道：“我住在東安三村下次要是碰上你，我就坐車！”到了學校，離遲到還有3分鐘，我說：“謝謝你啦，把我從遲到的邊緣拉了回來。”“省省吧！”他望著我滴落的汗珠，“你每天走這么遠，真夠累的！”我開玩笑：“哈，那以后就都靠你啦！”

　　這件事只是生活中的一點一滴，但是體現出了我的同學們互相幫助。生活在這樣的歡樂大家庭中，我感到心中有一種說不出的滋味兒。

　　介紹同桌的作文 25

　　我這學期新換了個同桌——黃智威。說新，不算新，我上上個學期還跟他坐。說舊，又不算舊。

　　他是個很有趣的男孩子。他上課時搶答的答案都很好笑。可他該認真時非常認真，比如他扭魔方時的樣子：一臉認真的表情，微皺著眉頭，眼睛緊盯著被打亂的魔方，手指迅速轉動。幾十秒過去，6面就還原了。再比如他比機器人的情景：他拼湊著零件，開啟電腦調試程序。一下，兩下，好了，機器人就可以啟動了。在比賽中，他還拿過第一名呢！但是呢，我們班是一個奇怪的班——我們女生特別喜歡欺負男孩子，我也不例外。黃智威就經常被我欺負，但他從來不還手。也許是因為“好男不跟女斗”吧！

　　我不會扭魔方，但是他的`好朋友凌飛揚送過我一個魔方，我自己不會復原，就經常讓他來幫我復原。他有很多魔方，其中有一個磁力魔方，還挺貴的呢！足以說明他對魔方的熱愛。剛開學那時候，我是多么喜歡我的座位啊！前面是好朋友覃譯萱和她的同桌賴明文，右邊是黃智威，那時候，我們四個經常在一起打鬧、玩耍。可現在不一樣了，我的同桌換了，黃智威的同桌也換了，我倆的座位都變了。雖然現在后面也有好朋友，但現在的同桌非常愛講話，這跟黃智威是不一樣的：現在的同桌一點都不好，他喜歡頂老師的嘴。黃智威懂得見好就收，懂分寸。

　　不過，這學期也快過了，下學期老師就會換全班同學的座位了。我不太喜歡跟現在同桌坐呢！

　　介紹同桌的作文 26

　　每一個同學都有自己的同桌，他們可能是調皮的、可愛的、天真的、活潑的、愛看書的……而我的同桌卻是一個十足的淘氣包，個子小小的，剪著蘑菇頭，前幾個星期剛剛戴上眼鏡，還在剛戴上眼鏡的那一天，在我的面前裝酷。他大笑起來，兩顆大門牙露了出來，那樣真是可愛極了。

　　別看他笑起來天真無邪，活潑可愛，他卻是一個十足的、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”，那我就挑一件事來說吧！

　　有一次，我去老師那訂正作業，章鋮見我在老師那兒低頭看著本子，偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上，當我訂正好作業坐到位置上的過程中，我想不到會發生這樣的事。趁我沒注意要坐到位置上的'時候，章鋮假裝繼續認真的寫作業。我正要坐到位置上，但是意想不到的事情發生了，只聽見“啪”地一聲，我一屁股坐到了地上！章鋮見了哈哈大笑，又露出了那兩顆大門牙，而我呢，一下子從地上站起來，快速地扶起椅子，摸了摸那已經“摔成兩半”的屁股，叫來王芷昕，正想揍揍他，他使出了“必殺技”，兩手握拳，用可憐的目光看著我和王芷昕說：“求求你們兩位大俠，饒了我吧！”“哼！我才不上當呢！”我生氣地說。章鋮見了又使出了他的第二招，裝可愛。瞧他的樣子，真像幼兒園的小朋友啊，再加上他那幼兒園小朋友的配音，“兩位姐姐，饒了我吧！”我和王芷昕看得哈哈大笑。咳，沒辦法了，總不能一直看下去吧，我只好又原諒了他一次。

　　看了我對這件事的講述，你是不是很羨慕我的同桌了呢？

　　介紹同桌的作文 27

　　我的同桌是一個女生，她很我的關系很好。她叫趙宇，來自三小六七班，以前，我們從來都沒有見過面。

　　然而，我們上課并不說一些和課堂無關的話，頂多就互相問一些題目，或者互相考一考英語單詞。

　　我的同桌――一個和我一樣大大咧咧的小姑娘。

　　介紹同桌的作文 28

　　我的同桌是一位活潑可愛、思維敏捷、落利大方的人。他有一雙機靈、敏銳的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張小嘴巴，可生氣時就會大罵起來，跟你說個沒完！他的名字叫宋坤齡。

　　他是我們的組長，因此，他總愛監視別人，久而久之，這就成了他的習慣。有一次，我不小心把他的書碰掉了，他不僅把我大罵了一頓，還把坐在他前面的那位同學也大罵了一頓：“你也給我滾！”他吼完，那位同學就馬上回到了自己的原位，像流水一樣嘩啦嘩啦地哭了起來，組長看見了就說：“哼！有什么好哭的.？”但最后，他認識到了自己的錯誤，還是向那同學道歉，并說了聲對不起。

　　我是一個貪玩的人，有一次，他在寫作業，我就在桌子下邊偷偷地玩了一會兒，沒想到他竟然很快就發現了我，便站起來說：“老師，何孝祥在桌子底下玩！”我聽見了，馬上坐好，就趕緊寫作業，如果沒有他的話，我也就不可能完成作業。

　　就這樣持續到現在，突然有一天，他忍無可忍，把我的桌子推開了，還罵了我一頓：“像你這樣的人，誰愿意管你啊！我看鬼才管你……”說著說著，他氣得眼淚都流了出來。老師見了就說：“你和同學要做個好同桌，別人有缺點，但也不能這樣！要管教好，快把桌子拉回去！”他雖然不情愿，但還是把桌子搬回來。我向他道歉的時候，他還是接受了。

　　經過了這件事，他還愿和我做同桌，我很感動，在我心里：他是我的好同桌，也是我們的好組長，更是一個優秀的好學生！

　　介紹同桌的作文 29

　　我有一個同桌，她叫王慧琳，她有一個怪脾氣。

　　美術課上，我沒帶顏料，所以畫不來，這場顏料的危機，也是她幫我化解的。

　　你說說，她的脾氣怪不怪，一下借，一下又不借。

　　介紹同桌的作文 30

　　三年級的時候，她成了我的同桌。她相貌平平、學習不好，自然人緣也不大好。所以，一開始，我和她并不怎么接觸。

　　有一次，我們正在教室里寫作業的時候，我的鋼筆沒水了。她看到我急得滿頭大汗的.樣子，就從文具盒里掏出一支鋼筆遞我說：“喏，你鋼筆沒水了吧？先拿我的用用吧。”我當時都有點兒愣住了，她卻又很輕松地說了一句：“沒什么！快寫吧！”

　　接過鋼筆，我不禁又想起不久前發生的一件事：

　　那天體育課，我們練跳遠。突然，我的腳好像被什么絆到了。接下來，就是我被絆到的腳失去平衡的慘狀……她跑過來，什么話也沒跟我說，只是跟老師打了聲招呼，就把我帶到醫務室了。到了醫務室之后，她就協助老師一起，小心翼翼地幫我消毒、包扎，還安慰我說：“沒關系的，你忍著一點兒，一會兒就不疼了。”那樣子，真像個小護士。完事后，她還跟老師要了幾張創可貼給我，告訴我以后要小心……當時我只是“哦”著應了幾聲，根本沒放在心上。現在想一想，我差點錯過了多么美好的友誼啊？

　　“吳芷馨，你怎么還不寫呀？”聽到同桌的聲音，我才回過神來，趕緊說了聲：“哦，謝謝你！”她愣了愣，開心地回答：“沒什么！”

　　從此，她便成了我最好的朋友之一。而她呢，在我的撮合下，也逐漸和其他女生打成一片，再也不是孤零零的一個人了。

　　介紹同桌的作文 31

　　我的同桌叫小歆，今年9周歲了。

　　她喜歡穿粉色的衣服，1米37的個子。雖然有點偏瘦，但一張娃娃臉上有點肉嘟嘟的。一笑起來，嘴角邊就會露出兩個淺淺的酒窩。她常常梳著兩條“n”形的辮子。淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛忽閃忽閃的，好像有奇思妙想會蹦出來似的。

　　小歆活潑開朗，喜歡創造快樂。下課時，總能聽到她歡樂的笑聲。有一次，她從書上讀到——有一些神奇的人能發電。她就把我和小衡叫了過去，神秘兮兮地說：“想不想做神奇的發電人？”我們連連點頭，摩拳擦掌，躍躍欲試起來。小歆把手按在我的背上，讓我把手按到小衡的背上。然后，大喝一聲：“降龍十八掌！”力量一下子傳到了小衡身上。小衡雙手微微“抽顫”，嘴里發出“砰”的一聲，身體“爆炸”了一樣，倒在地上。我頓時笑得前俯后仰。小歆呢，眼睛也笑成了一條縫。

　　小歆喜歡彈鋼琴、玩游戲、小動物，最拿手的.是唱歌譜。有一次，音樂老師說：“下一次音樂課考《蘆笛》這首歌譜”。小歆看了看，說：“這首歌好難啊！我回家一定要好好彈彈。”第二天，小歆對著音樂老師唱起歌譜。唱完以后，音樂老師微笑著說：“嗯，這位同學唱得最好。”在熱烈的掌聲中，小歆歡呼雀躍地回到了座位上。望著她的身影，我也贊嘆不已。

　　我希望小歆永遠是同桌，和她一起分享童年的歡樂時光。

　　介紹同桌的作文 32

　　我的同桌是一個活潑可愛的男孩兒。他的頭發黑密密的，長著一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑寶珠一般。身體很瘦小，而且個子矮矮的`。

　　當然，我也和他弄過許許多多的小矛盾。記得那一次，我和同學玩得很高興。一不小心，別人把我推到同桌的桌子上，桌子倒了，桌子上的書本全部撒落在地上，同桌很生氣。同桌質問我：“你怎么把我的桌子推倒了呢？”我正要和同桌解釋，一個同學說：“你別聽他胡說八道，就是他干的！還不承認。”同桌更加生氣了。我也生氣的對同桌說：“任你相信不相信。”同桌還是生氣的說：“要我怎么相信你呢。”我們兩人吵得不可開交，幸好有兩位同學安慰了我們，我們才肯罷休。我又惡狠狠地對同桌說了一句話：“你走你的人行道，我走我的獨木橋。我們倆互不相干。”他也說：“好啊！”我們互相掉過頭，誰也不理誰。十分鐘過的可真快啊！又上課了！我覺得我做的不對，我真后悔不應該對同桌說那些話，我要和同桌道歉。“叮叮叮，叮叮叮……”歡快的下課鈴又漸漸的響了起來。我和同桌道了歉，對他說：“對不起，是我錯了，請你原諒我。”他又說：“老朋友，我會原諒你的。”他拍著我的肩膀走了。我體會到了那種真摯的友情。感覺真好！

　　我的同桌就是這樣一個性情開朗的男孩兒，怎么樣？

　　介紹同桌的作文 33

　　同桌，當你看到這個詞時，肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過“精彩”的故事呢。也許換過好幾個同桌，那你還記得哪個呢？有沒有什么話想對他們說呢？

　　同桌，她幫你看題目；幫你看老師；叫醒過你；上課和你打鬧陪你玩；嘲笑過你也會鼓勵你；和你說過秘密；吐槽過同一個人；幫你接過水、買過吃的、玩的；幫你寫過作業…

　　記得有一次，你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒說地聲，就揚長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見了冷冰冰地對我說了一句：“放學我找你！”，我當時心想：你一定會找我算賬的。放學了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個順路的同學一起回家，這時，你從人群之中向我跑了過來，我心里咚咚直跳，趕緊從書包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準備著，可沒想到的'是：你居然向我敬了一個隊禮，并拿出一瓶墨水對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說完就跑了。

　　每一次，我欺負你，你都不還手，都默默的忍著，當時，我雖然笑著，但是，你知道嗎？我心里多難過。以前我欺負你，你不還手，我很開心，因為但是我不懂你為什么不還手，還以為是你害怕我，我就自以為是，但是到了5年級，我懂了，我懂了你為什么不還手。每一次你做錯事都會向我道歉。我不做作業，你每次給我抄。

　　這就是我的同桌，5年的同桌。

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