小學(xué)三年級寫人的作文300字匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級寫人的作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級寫人的作文300字 篇1
她,上課風(fēng)趣幽默。她,總說學(xué)習(xí)不能太死板、呆板,要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任:楊老師。
楊老師長的挺好看的:一頭烏黑筆直的頭發(fā),一雙雪亮的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn),像對待工作認(rèn)真,教學(xué)方式新穎,關(guān)愛同學(xué),做事持之以恒等。今天我就來說說楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛同學(xué)。
說她做事持之以恒,那簡直太對了,什么?你不相信,我可是有事實(shí)的哦。那次,中心校來檢查,由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間很緊,搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后,我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了,楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了,楊老師還在那掃地。第二天,教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表揚(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué),那天下雨,楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用,一直我送回家。
這就是我最敬佩的人:楊老師。
小學(xué)三年級寫人的作文300字 篇2
我叫熊彥博,今年12歲了,在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),是五(6)班的學(xué)生。我一米四八的個(gè)子,一雙大大的眼睛閃著光芒圓圓的小臉蛋。上面還掛著兩個(gè)小酒窩,甜甜地微笑著,露出了整齊的牙齒。
我的性格特點(diǎn)就是開朗,而且有一股不服輸?shù)捻g勁。生活不會一直一帆風(fēng)順。每當(dāng)我考試失敗或遇到不順心的事時(shí),我總會付諸一笑,隨后,再暗暗對自己說:“失敗了,沒什么,以后還有機(jī)會,要失敗化做力量,從頭在來。”即使又慘遭失敗,我也決不會灰心喪氣,輕易放棄,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗的艱辛,成功的果實(shí)才會更加香甜。正因?yàn)殚_朗,所以不論是失敗還是成功,我的臉上總會掛著燦爛的笑容。
我的興趣和愛好是游泳,一道了水里,我就好像變成了一條小魚在水里游來游去,這就是我。
小學(xué)三年級寫人的作文300字 篇3
從一年級到現(xiàn)在,教我數(shù)學(xué)的老師一共有四位,其中讓我印象最深的就是現(xiàn)在教我的廖老師。
廖老師中等身材,總是穿得很整潔,烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛,顯得既精神又能干。
數(shù)學(xué)課上,廖老師總是用大組評比的方法來激活課堂,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。有一次,我們組里一個(gè)同學(xué)答對了一道題,按照規(guī)則,我們組可以得到一個(gè)美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著小動作,結(jié)果只得到了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)難受,感覺那半個(gè)笑臉在批評我們,于是我們繼續(xù)努力,沒有人敢再開小差了,很快我們就獲得了一個(gè)加笑臉的機(jī)會。老師剛準(zhǔn)備給我們加一個(gè)新的笑臉,我們搖搖頭說:“不要加這個(gè)笑臉了,把那半個(gè)補(bǔ)齊就好了。”于是,老師默不作聲地又畫了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)著急了,仿佛新加的半個(gè)笑臉也在嘲笑我們,于是說:“不是這個(gè)意思,是兩個(gè)半個(gè)合起 來。”廖老師微笑著把新加的半個(gè)笑臉擦掉,補(bǔ)齊了前面那個(gè)笑臉。我們非常高興,因?yàn)槟敲鎼u辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看,廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理,不露痕跡地告訴我們上課應(yīng)該做什么,不該做什么,他是不是很能干啊?
小學(xué)三年級寫人的作文300字 篇4
我的爸爸很聰明,他的動手能力很強(qiáng),家里有一些需要修補(bǔ)的東西他都會弄。
他有一個(gè)高高的鼻梁,像一個(gè)山坡似的。他有兩個(gè)小小的眼睛,但是戴上他那副金絲邊的眼鏡,眼睛就像兩個(gè)小殷桃。嘴巴扁扁的,好似一顆小小的扁豆呢!
爸爸他有的時(shí)候非常兇。有一次,他在打電話的時(shí)候,我有事要和爸爸說,不看情況,就大聲喊道,“爸爸!爸爸!”他瞪了我一眼,我不知所措地站在那里。打好后,他把手機(jī)放在臺子上,用手指著我,對我大聲罵道:“我都和你講過幾次了!你怎么還記不住呢?這是基本的禮貌。”我低下頭,對爸爸說道:“對不起,我知道錯(cuò)了,我會改的。”
他有的時(shí)候也很溫柔。有一次,我在考圍棋的時(shí)候,一下子連輸三盤,心想:肯定要被爸爸大罵一頓的。回到家里,我苦著臉傷心地對爸爸講道:“我連輸三盤,被淘汰了。”爸爸他對我微微一笑,安慰我,“不要灰心,失敗是成功之母,有失敗才有成功,我們再多多練習(xí)吧。”
雖然爸爸很兇,但是他很愛我的,我也愛他。
小學(xué)三年級寫人的.作文300字 篇5
因?yàn)閷W(xué)校會定期的更換座位,所以我的同桌也會定期更換,但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長長的,臉蛋白白的,是個(gè)少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,可以看出她無比的快樂。
她是班里優(yōu)秀的班長,從一年級起,是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人,每次我做錯(cuò)了事,他都會幫助我去承認(rèn)錯(cuò)誤,我很感激她。
她很喜歡聊天,這可以看出她很活潑、很開朗。一下課,就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧!”她還是我們班的書法家,她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好,不管誰煩了錯(cuò)誤,都會提醒對方改正錯(cuò)誤,這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時(shí)候她會借給我,她沒帶東西的時(shí)候我也會借給她。有好的東西,就會一起分享。我在她身上學(xué)會了很多的知識和道理,她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺得她是一個(gè)聰明、樂于助人的小女生,你們覺得呢?
小學(xué)三年級寫人的作文300字 篇6
你們看了這題目,一定會想:這“面條廚師”會是誰呢?為什么是“專業(yè)”的呢……其實(shí)啊,這“面條廚師”就是我的老爸。下面就聽聽我介紹介紹一下我的老爸吧。
我的老爸,一米六九的個(gè)子,黑皮膚,別人說特像個(gè)非洲人,可我根本不希望爸爸被別人說像個(gè)非洲人;而且,爸爸還挺著個(gè)啤酒肚。我很不喜歡吃面條,喜歡喝稀飯。可是,每當(dāng)吃到爸爸的面條,我?guī)缀醵汲砸煌?其實(shí),我的飯量并不大。爸爸做的那面條兒,香噴噴的,讓人直流口水、饞涎欲滴哦!連表哥都說:“舅舅,你做的面條天下第一好吃”!“好啦好啦,別拍我馬屁了”。我從爸爸的語言中看出,爸爸很謙虛。在家里,只要吃面條,我們就找我老爸,除非我爸不在家。
我爸爸做的什么菜都很好吃,唯一,做面條是老爸的特長。別覺得我吹牛,其實(shí),我爸做的面條非常好吃。如果你不信,就來我家嘗嘗我爸爸做的面條啊!老爸,我封你為“專業(yè)面條廚師”!
【小學(xué)三年級寫人的作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫人作文600字-寫人04-12
小學(xué)寫人的作文11-30
寫人的小學(xué)作文12-20
寫人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)作文寫人08-18
小學(xué)寫人作文05-17
小學(xué)寫人作文怎么寫12-08
寫人寫事的小學(xué)作文10-13
小學(xué)寫人寫事的作文10-11
寫人寫事小學(xué)作文03-03