小學寫人作文

時間:2022-10-03 08:41:36 寫人 我要投稿

小學寫人作文錦集八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學寫人作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學寫人作文錦集八篇

小學寫人作文 篇1

  我的爺爺是一個鄉村醫生,他非常熱愛自己的工作,對病人也十分關心。 最讓我感動的一件事是在去年冬天。那天晚上,我們都已經在溫暖的被子里看電視了。忽然電話響了,爺爺聽了一會兒就從溫暖的被子里爬了出來,穿上很厚很厚的棉衣,拿著手電筒一邊走,一邊說:“我去看一下病人,你們先睡吧。”說完頭也不回地走出了家門。過了很久,聽到開門的聲音,爺爺回來了,我看了一下鬧鐘,已經深夜12點了。

  爺爺不顧自己只為病人,讓我很感動。長大了我也要像爺爺一樣做個好醫生。

小學寫人作文 篇2

  你想知道我最敬佩的人是誰嗎?讓我告訴你吧!是楊老師,為什么呢?請往下看:

  因為她每次給我們上公開課的時候,后面都有很多領導在看我們上課,楊老師她一點也不緊張,如果緊張,一不小心講錯了,那她就會被領導批評。

  還有,因為她上每節課的時候都很專心,而且還不會發火,所以我們都很喜歡楊老師。

  楊老師還經常被學校里表揚,我們是楊老師的學生,所以,我們整個班級都會被學校里表揚。

  楊老師的學習也很值得我們學習,一個寒假,她就看完了很厚的一本書。還有楊老師只要有好吃的東西,她都會和我們一起分享;比如有好吃的糖,她就會和我們一起吃。

  楊老師的班是一個很優秀的班,每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……

小學寫人作文 篇3

  相信大家一定對某些人產生過敬佩之情吧!我也是這樣,但我敬佩的只是一個平凡的人:周佳昕。

  我敬佩她的善良,她的寬容,她的溫和,她的純潔……

  我記得那一天,上午陽光明媚,下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時候,我看到一個身影朝我走來,越來越近,我看清了她,她是周佳昕。她遞給我一把傘,溫和地說:“給你。”我接過傘,看著她在這瓢潑大雨中奔跑,我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。

  如果我沒記錯的話,她學了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛欺負她,她也總是一笑而過。終于有一天,我忍不住了:“你怎么不還手啊?”她笑了:“他們只是開玩笑,又沒有惡意。”

  還有一次,她買了一包溜溜梅到學校吃,但是被我們班的班長發現了,但班長并沒有立刻沒收,她卻把溜溜梅給班長,說:”對不起,我不該帶溜溜梅來學校吃的。”我想也就只有她才能做出這樣的標表現,如果換成別人,肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。

  那一天,我看見她正在扶一位老爺爺過馬路,一位同學趕緊跑過去對她說:“快起來,小心被訛。”她不僅沒起來,還對那位同學說:“哪有那么多壞人?”我也過去湊合,我對那位同學說:“這些都是敬老院的老人,他們腿腳不利索,我們不該幫忙嗎?”說完,我看到一位老奶奶要過馬路,我便過去扶著那位老奶奶。

  我敬佩她,周佳昕!我不僅敬佩她,還要學習她那種崇高的品質!

小學寫人作文 篇4

  我有一個勤勞的爸爸,今年39歲,屬馬的。他長得很帥氣,一米七多的身高,總喜歡留著平頭,烏黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁。他的牙齒很白,但是他不敢笑,因為他的門牙掉了。就是因為爸爸當過兵所以他總是那么的英姿颯爽,充滿了陽剛之氣。

  爸爸一天從早忙到晚,從不停歇。他特別勤勞,比我家果園里的蜜蜂還勤勞。就是因為他的勤勞,我們家被縣里評為鄉村文明戶。每當看到爸爸得來的那本榮譽證書,別提我心里有多高興、多得意了。

  每天早上天剛剛亮,爸爸就起床,拿著火勺和一杯水,踏著月光向兩公里以外的果園走去。到了果園先看看蜜蜂,因為早上天氣不那么熱,蜜蜂不蜇人。然后爸爸開始忙碌農活,像割草、種地、還要拾木柴,讓我們一家人在冬天不那么冷。

  到了中午還要從兩公里以外的果園走回家。這時奶奶已經做好了香噴噴的午飯。爸爸到家休息了一會就開始吃飯。吃完飯又向著兩公里以外的果園走去。到了果園又開始忙碌起來,給果樹剪枝、打藥、收拾衛生。一直忙到很晚很晚才回來。回來以后還要忙著給我檢查作業,從不說累。對我很少發脾氣,如果我做錯了事或考試考的不好,爸爸就會溫和的對我說:“沒關系,下次注意就行了。”這就是我勤勞的爸爸。

  我為有這樣的爸爸而感到驕傲。希望爸爸永遠健康、平安、快樂!

小學寫人作文 篇5

  我的奶奶今年已經59歲了,長的有一點胖,頭發上已經有了好多根“銀絲”了。我的奶奶平時和譪可親、平易近人、幽默風趣,但奶有要是發起火來了,可能會比十個打火機打起來的火還旺,甚至可能會把屋頂掀一個洞。

  奶奶有時會很嘮叨。有一次,奶奶帶我出去玩,回家的路上,奶奶碰見了熟人就和他們說起話來了,過了15分鐘,我等不及了,對奶奶說:“奶奶,怎么還不走呀?”對奶被我一提醒,才帶我回家。回到家,爺爺就問:“涵涵,怎么這么慢呀!”我就把剛才的事情給爺爺一五一十的講了出來。爺爺說了奶奶一句,奶奶就不高興了,發起了“嘮叨功”我只覺頭頂下起了“雨”。最終,爺爺和我一樣,被奶奶的“人工降雨”徹底打敗了,躲到了書房看書。

  奶奶發起火來了可真不得了!有一次,姑姑有事,讓表妹在我們家吃飯,誰不知道表妹最討厭吃飯了!在奶奶苦口婆心的.勸說下,表妹才喝了半碗湯,便逃進書房寫作業了,這下子可不好了!奶奶認為表妹是覺得她做的飯太難吃了,便一下子火冒三丈,生氣地說:“劉雪嬌,你給我出來,把你的湯必須給我喝完,再吃半個燒餅夾菜,你不就比涵涵小兩個月,怎么這么不懂事兒,學學涵涵,人家已經把自己的湯喝完了!”最終表妹招架不住,出來把她的湯給乖乖喝完。以后,表妹吃飯都表現的很棒!

  自古忠言逆耳,雖然奶奶有時愛嘮叨,有時愛發火,但奶奶的愛會一直伴隨著我的成長!

小學寫人作文 篇6

  從前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片樹林,,大灰狼整天都在想方設法抓小白兔,可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。

  有一天,大灰狼又想了一個鬼主意,大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想,只要小白兔出來,就會掉進陷阱里,我就會有一頓美餐。大灰狼等了一整天,就是看不見小白兔出來,大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事,沒想到自己一不小心掉進了自己挖的陷阱里,把自己給摔傷了。

  原來小白兔看見大灰狼在他家門口挖陷阱,所以小白兔出入都走后門,這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。

  大灰狼很生氣,想要報復小白兔,可是自己受傷不能再次出戰,他就做了一個機器人,在機器人里面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。

  第二天,大灰狼就讓機器人去抓小白兔,機器人來到了小白兔的家門口。小白兔剛好在修房子,機器人一不小心碰到了高壓電線,燒壞了程序。小白兔看見了,把機器人修好,并輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的時候,被機器人狠狠地教訓一頓。

  從此以后,那只大灰狼只要看見小白兔,就逃得遠遠的。

小學寫人作文 篇7

  這件事是在幾年以前的事了,但令我終生難忘。因為事情的發生都是因為我不好。

  那天,我帶著悠悠球去陳家志家玩,玩了一下午,我的壞習慣又來了——我把悠悠球忘在了陳家志家。當我想起時,已經天黑了,我就想明天再去拿吧,于是我便刷牙洗臉上床睡覺了。第二天,我去他家取,不料,他竟然給我的是一個沒有用的悠悠球殼!那可是我最心愛的玩具啊!我當時就火冒三丈,想罵他。可是他媽媽在那里,我又不敢,只好溫和地對他說:“我們一起來找吧。”可他卻滿不在乎地說:“不,又不是我,是我弟弟干的”。我當時真的很生氣,但是為了悠悠球,我豁出去了,用哀求的語氣說:“求你了,就一起找吧!”他同意了,但是沒找著。

  第三天中午,放學的路上,我越想越生氣,和陳家志一路上吵回來,都快絕交了。他媽媽為了不破壞我倆之間的友情,給了我5元錢,讓我去買。回到家,爸爸讓我把錢還給他,并向他認錯。錢是還了,但他還在生我的氣,不肯接受我的道歉,我難過地回家了。

  咳,都是我不好!

小學寫人作文 篇8

  我有一個老師_余老師。余老師對我很嚴格,有時候老師罵我,批評我,但我還是愛著她的,因為我知道老師對我嚴格是為我好,在教育我。

  余老師長著一頭烏黑發亮的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學問。她長的有點胖,看上去特別可愛,但是她嚴厲起來,讓人有的害怕。

  有一次,上課的時候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒,我又搞起了小動作,這次余老師不是忘我,而是走下來把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點就哭了出來。下課了,余老師叫我進辦公室,我一進到辦公室,走到老師的面前,余老師說:“上課了,不能搞小動作,要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過,于是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯能改就是好學生,老師不是故意批評你,只是老師想要你做一個好學生”。

  我有一個對我嚴格的老師,我感到很自豪。三年級寫人日記大全 第十篇三:我的老師(三)

  我們班的張老師一向幽默,她的話常常把我們逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一節課來說吧。

  那天,張老師邁著與平時沒什么兩樣的步伐走進教室,她開口的第一句話讓我們做夢都不可能想到的,只見她在講臺前站定,面帶微笑地問了句:“在家的這幾天,你們有沒有白活呀?”這猜謎似的話語把我們弄得丈二和尚_摸不著頭腦。班里瞬間安靜,幾秒后全班同學異口同聲地回答:“沒白活”,接著就是哄堂大笑,張老師又問我們這幾天都干了些什么,有位同學比較謙虛,當老師點名問他的時候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么樣”,滿以為可以就此過關,可張老師依舊“打破沙鍋問到底”,用一種饒有興趣的口吻問:“怎么個不怎么樣?”這時候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時盯著那同學,想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會有什么樣的效果,不知道是哪位同學開始起哄:“快說,快說”,那同學環視全班,故做清嗓子,然后開始賣關子說:“有一個好消息和一個壞消息,你們要先聽哪個?”馬上.所有同學都開始活躍起來,班里喊聲一片,張老師為了防止繼續鬧下去,發表了一個重要建議"凡事都由女同學來決定,先聽壞的”,你看,女生還有這待遇,男生大嘆不公。

  張老師上課經常會像今天一樣幽默開場,其實也是為了讓同學們在緊張學業中放松一下。怎么樣,我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師。

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