寫人優秀作文

時間:2022-10-04 12:56:49 寫人 我要投稿

【精品】寫人優秀作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫人優秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】寫人優秀作文匯總九篇

寫人優秀作文 篇1

  打開我記憶的窗,關心、幫助我的老師很多,印象最深的就是教過我兩年的語文老師——姚老師。

  姚老師留著一頭烏黑的齊肩長發,兩個大眼睛清澈明亮,閃著智慧的光芒,這雙利箭般的眼睛總能一下子就可以看出同學們心中的小心思,又高又挺的鼻梁上架著一副眼鏡,這是她智慧的象征。

  姚老師最會鼓勵同學們克服困難,戰勝內心的恐懼。

  有一次大課間,老師組織同學們跳長繩,大家都像小魚兒一樣在長繩上跳躍、穿梭,但是我不敢跳,生怕被長繩打到。站在一邊的姚老師一下子看出了我的顧慮,彎下腰親切地問:“是不是不敢跳?沒事的,我教你!崩蠋熥屗﹂L繩的同學甩起來,嘴里念著“一、二、三,”還告訴我要集中注意力,“三,”一完老師就把我往里推,我顧不了那么多了,只顧閉著眼睛跳,才跳了兩個斷了,我有點失落。姚老師笑了,說:“不是跳了兩個嗎?加油!”我又跳了幾次,而且越跳越好,我看見同學們給我投來了贊許的目光。我想:我能跳這么好,多虧了姚老師的鼓勵呀!

  還有一次,我在練毛筆字時有個字總練不好,自己就想放棄了。這時,一雙溫暖的手握住了我的手,。∈且蠋煟职咽纸涛揖毩撕瞄L時間,一點都沒有厭煩的意思。

  老師對我的幫助無微不至,在我“跌倒”時,總有一雙大手把我扶起;在我表現好時,她總是給予我一些表揚的話語;在我遇到困難時,老師總是給我鼓勁兒。

  雖然現在姚老師不教我了,但她永遠是我心中的好老師,我永遠記得她對我的教導和幫助。在教師節來臨之際,讓我衷心地說一句:“姚老師,謝謝您”

寫人優秀作文 篇2

  媽媽的愛在哪里?媽媽的美麗在哪里?媽媽的笑容在哪里?只要你用放大鏡仔細地看一看,你就找到了。

  在我心中,媽媽生氣時,就像一座可怕的火山;可是開心時,卻像道美麗的彩虹。生氣時,她會發出生氣的眼神瞪著我;開心時,當我看到了她那燦爛的笑容時,讓我感到無比的溫暖。在我眼中,媽媽就像一顆美麗的白珍珠,又像天上的太陽和月亮,天天叮嚀著我。

  媽媽在帶我們去游玩、陪伴我們、和我們玩游戲時最美。天上最美的是星星,可是地上最美的是媽媽。媽媽給我們幸福和溫暖,在我心情低落時,媽媽會安慰我,支持我。

  我想對我最愛的媽媽說:”您是天上的太陽,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春!蔽覍寢尩膼,就像個無底洞,永遠看不到那無窮的深度。

寫人優秀作文 篇3

  20xx年2月14日下午,我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽在丁河鎮辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹,姜敏姐姐原在鄉下讀書,是一位品學兼優的好學生,因父母先后去世,無人供讀而輟學。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時,發現她在墻角哭。就問她:“孩子,你為什么在哭?”她說,過年了,別人都有家人團聚,而她無家可歸,不知到哪過年?爸爸聽了就說:“不哭了,到我家過年好了!”于是,我就有了個姐姐。

  15日上午,在爸爸的勸說下,我們全家人冒雨坐車到寨根鄉桑樹村姜家組。我看到姐姐家是土房,屋頂破破爛爛的露著天,難道她家連磚都買不起?原來世界上還有這么窮的人。看到這些,我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運花園的家居住,做我的姐姐。在回縣城的路上,我暗暗下定決心:好好學習,快快長大,做像爸爸媽媽一樣的好人,讓姜敏姐姐一樣的人過上幸福的生活。

  正月十八,姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服,在爸爸帶領下到城區一小六六班報了名,她終于又能上學了!城區一小田青梅校長聽了她的情況后,馬上給姜敏姐姐掏了500元錢,還特意為她申報了一個“兩免一補”的名額呢!她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后,我會像爸爸媽媽、田校長一樣對待姜敏姐姐,給她一個溫暖幸福的“家”。

  點評:本文不長,但寫得較為詳盡——姐姐是怎么來的?她原來的家什么樣?作者全家及城區一小校領導是如何對待她的?讀過文章,了然于心,這說明小作者駕馭語言是有一定能力的。通過寫父母、田校長對特困孩子的無私幫助與愛護,表現社會的良好風氣,以小見大,不錯。

  結尾不忘表決心,升華主題自然得體。

寫人優秀作文 篇4

  和她在一塊兒,快一年了,恩,讓我算一算,真的,時間好快!還記得她第一天來的時候,是冬天,她穿了一件灰黑色的羽絨服,透過她的眼鏡,我看到了一種不同尋常的自信,茫然中才發現,是的,她是我真正的老師!

  剛上高一,我們的副校長給我們代課,而她在家里,管著她的寶寶。那個副校長很好,有德有才,會在見到我們時,給我們親切的微笑;會在我們傷心時,給我們鼓勵;會在我們站崗時,問我們冷不冷,多穿點衣服,一點也沒有校長的架子,反而給人一種特別的溫暖?墒,兩個多月之后,她(那個所謂的我們真正的老師)要回來了。我還清楚得記得那個副校長給我們上的最后一節課,說的最后一番話,那天,我哭了!我不舍!

  12月17日,她來了,但我一直都在麻痹自己,她不是,她只是給我們上一節課而已,那個副校長才是我們真正的老師,可她的到來,她的話語如同一雙無形的手,把我從虛幻拉回了現實。她真的,她會一直是我們的老師!

  一個多月過去了,雖然已接受了這一切,但我還是不能喜歡她,是呀,心里想著別人,又怎能裝的下她?

  那次期末考,她教的是我所有門中最差的一門,可是我完全不在乎,只是覺得無須用好成績來回報她!

  時間還是那么一點點地過去,又開學了,見到她,淡淡的感覺,日子還在一天天地過去,偶然間,我拿到了隨筆,卻看到她給我回了十幾行的話,她說到了她自己,說到了她的寶貝女兒,很多很多,那一刻,內心充斥著一種幸福。

  也許,我就是從那時開始接受她,開始喜歡她,開始更加地關注她,從那次開始,我會在隨筆后一個PS,讓她多給我寫點東西,也是從那時開始,她每次都會給我寫很多。

  后來,我知道了她是浙大的,我知道了她成績多么好,她多么強,她的字多么漂亮……總之,越來越喜歡她。會把她時時刻刻掛在嘴邊,無論和誰在一起都會說到她!

  但那時,內心還是朦朧的,常常,趴在桌上,看她走過長廊,匆匆忙忙地趕到教室;常常,在同學講每日一拾的時候,偷看她發呆的表情;常常,在課后抱著一大堆問題去問她;常常,在她不在時去她辦公室閑逛,去捏她掛在墻上的小熊;常常……她知道我喜歡她嗎?她會關注我嗎?她會希望看到我的隨筆嗎?我這樣問自己。

  那個周一,和同桌拿著同學錄去找她,她嘿嘿地笑:“有什么陰謀?”那一刻的她,好可愛!那天和她聊了好久,和她就像戳破了心中那薄薄的紙,那一刻,我已不再朦朧了! 和她接觸多了,才發現她也不是所謂的淑女,她也會瘋,會有她的孩子氣。她說,她被我逼得好慘!害得她每次都得把我的本子挑出來,怕到最后沒時間給我寫評語了!她還說,掉進了我的陷阱就再也出不來了!

  快高二了,要分班了。她說,她會教理科,而我,偏偏選了文科。但我,還會記得那個可愛的她,還會記得她的聲音,她漂亮的筆跡……

  曾經,她對我說過,朋友之間的心有靈犀是始終存在的,也許吧。我已把她放在了心靈的最深處,用整顆心去愛她!

寫人優秀作文 篇5

  我的爺爺已經69歲了,早已白發蒼蒼的了!苍S是因為年少的他太過勞累,所以白發就提早報到了。我卻喜歡白發。

  如今,他仍然堅持晚上看一會兒電視,然后看看我,親切的說:“怎么還不睡呢?明天早上怎么起得來?”自己又興致勃勃的看起來。每天,爺爺都要先叫我先睡,可他自己卻很晚才睡覺。

  當他看電視的時候,總會把聲音調的很小很小,總來不讓我受到干擾。有一天,我假裝睡著了,爺爺接著也睡。那一刻,我這才發現——爺爺竟然打起了一陣陣鼾聲!他為了不讓我受到鼾聲的影響,每天都催我先睡,自己卻熬到三更半夜的,可明天又早起為我做飯。

  頓時,我熱淚盈眶。原本討厭鼾聲的我,總來沒有聽過如此美妙的鼾聲:有粗有細,有長有短,斷斷續續。如此婉轉動聽的歌聲!也許,那是我一生當中最難忘的鼾聲了。

  第二天,我失眠了。

  那一天晚上,爺爺仍舊早早就催我睡,我倒頭就沉沉欲睡,真的睡著了。過了幾天,我再也沒有發現爺爺的鼾聲,它好像在和我捉迷藏,躲著不肯出來,我憂慮的思考著這件事:爺爺怎么不打鼾了呢,我再也聽不到這么美妙的歌聲了。

  爺爺仿佛猜透了我的心思,他對我說“爺爺最近正在進行這不打鼾的習慣,你奶奶總是叫我改掉這個壞毛病!痹瓉,爺爺正在進行“秘密實驗”呢。

  沒有爺爺的鼾聲真叫人不習慣,沒有爺爺催促我睡,我根本夜不能寐。

  幾個月過去了,令人激動的時刻到來了。我心里忐忑不安:要是爺爺戒成功了,我不就失去了爺爺的關心愛護了嗎?我向上帝祈禱著——一定不能戒成功。而事實總是令人失望。爺爺不但改掉了打鼾的壞毛病,而且睡得更甜了。

  那一天,我見到了爺爺開心地笑,爺爺樂呵呵的,心情十分開心,連吃飯也吃得多些了。可我卻悶悶不樂……我含著淚花沖出家門,來到一片草地上。

  為什么要哭呢?我在心里告訴自己:爺爺戒掉了打鼾不是很好嗎?雖然少了對我的關愛與呵護,但是他重新回到了年輕時的精力與體魄,而且還比以前更開心快樂了!難道少了對我的關愛會少什么呢?

  此時,我才明白:愛是需要相互交換的,相互付出的。我給你的愛,你也要回報愛。是的,愛是世界上最偉大的最珍貴的東西!爺爺愛我,我同樣愛爺爺。以小愛成全大愛,不正是人最可貴的嗎?

  爺爺的鼾聲,仿佛又在耳邊徘徊了。一陣又一陣,飽含著深情。

寫人優秀作文 篇6

  城北,一排散發著歷史氣息的城墻。拐角處,幾條泛黃的韁繩牽著一塊千瘡百孔似乎已經不能遮擋陽光的破帆布。布下,一架修鞋用的機器,一把磨得發亮的“工”型鞋托,一把鐵錘,這就是老人工作的地方。

  老人姓李,人們只是喚作他老李。沒人知道他的名字,因為人們對此沒太多興趣,也似乎未曾有人問起。老人看起來六十多歲,頭頂一頂褪了色的氈帽,上身套著件馬甲,下身著一條依稀是草綠色的破軍褲。因為老人的眼睛有迎風流淚的毛病,他還特意戴上了一副不知從哪里撿來的眼鏡。古老的城墻,老人的身影顯得那么單薄。陽光下,你總可以看到老人那一絲不茍的神情,和那如炭火烤裂的雙手。即便如此,由于客人少,也只能勉強度日。老人無兒無女,似乎也沒討過老婆,但他挺滿足現在的生活,最起碼可以保證每天有兩口小酒喝。

  秋風起,吹黃了墻上的毛草。老人像往日一樣呆在自己的布棚下,遠遠看見一群人圍站在那里,似乎在看什么東西。“這誰家的父母,忒狠心了……”一位迎面走來的老婆婆搖著頭說到。一打聽才知道,那里睡著一個不知道誰丟棄的孩子!翱蓱z的孩子,幸虧命大啊,這么重的露水……”老人嘆了口氣,自言自語道。由于客人在等,他不得不繼續手里的工作。老人依舊忙著手里的活,但總是不時抬頭看看遠處的人群。當秋風送走最后一抹余暉,遠方的人群也已散盡。偶爾有幾個過路的行人駐足,繼而又轉身離開。

  老人收拾好自己的家什正準備回家,卻隱約聽到孩子的哭聲,哭聲揪痛了老人的心,老人放下了肩上的鞋箱向孩子走去。孩子的臉被蕭瑟的秋風吹的通紅,看見老人,孩子停止了哭鬧,送來了一個甜甜的微笑,這笑如同春日里和煦的陽光,微暖了老人的心。老人抱起孩子,眼角卻泛出幾滴清淚。

  多了個孩子,點亮了老人的生活。老人一生無兒無女,這孩子如同上天賜給他的禮物。老人給孩子起了一個好聽的名字“向善”。老人重修了自己的布棚,上面又多了幾層帆布,老人從自己的棉被里抽出些棉花墊在孩子身下。每天,老人工做時總是把孩子放在身旁,家里實在沒人照看孩子,這孩子也是他的希望。修鞋的客人也似乎挺喜愛這孩子,總是多給老人一元或兩元?吹铰L大的孩子,老人心中升起了太陽。

  向善慢慢長大,總喜歡在老人的小棚下亂跑。“呦,老李頭,你孫子真機靈啊!”聽到人們的稱贊,老人的臉上總是泛著笑容。但老人越來越老了,深深凹進去的眼睛總有些污濁,眼疾重了,眼睛不好用了,找錯錢的情況經常發生。

  晚上,孩子喜歡眨著晶亮的眼睛依偎在老人身旁。那是老人最喜歡也是最高興的時光,老人總有講不完的故事,孩子也愛聽。小向善看著爺爺深陷的眼睛,天真的問:“爺爺,你的眼睛怎么了?”爺爺若有思索,緩緩地說道:“每個人的眼睛呢,都是心靈的窗戶,現在天上的神仙說啊,爺爺的陽光快用完了,所以他們要把窗戶關上了!薄澳蔷妥屛襾碜鰻敔數难劬Π!”老人再也抑制不住,一把抱緊孩子,微黃的燈光下,任老淚肆意流淌。

  第二天,小向善不知從哪里翻出來一個小鐵盒,在小棚邊的空地上將盒蓋打開。老人問:“孩子,你在那里干啥?”向善眨著眼:“爺爺,我在給你裝一些陽光進去,這樣你以后就有陽光用了!贝喝障拢柟馔高^鐵盒反射到城墻拐角的小棚上,更反射到了老人的心里。

  而這一幕剛好被以為顧客看到,并打電話告訴了當地的記者,希望大家能夠幫助爺倆。接下來,鋪天蓋地的'采訪打破了往日里無人問津的小棚。人們紛紛送來送來衣服、食物……

  “李大爺,您的小孫子該上小學了吧?”記者的一句話猛的刺痛了老人的心。是啊,孩子長大了,正是上學的年齡,可依靠自己的條件,拿什么供孩子去上學?孩子的未來又怎么辦?

  老人現在每天回來的更晚了,向善不知道爺爺去了哪里,他只知道老人的酒瓶空了好長時間了,爺爺的衣服上總是能夠看到一些黑黑的東西,還有就是爺爺每天待會來的錢比以前更多了!盃敔,你去干啥了?”“我去給你多賺點錢,等夠了,就可以送你去新家了,以后的路啊,就靠你自己去走了!毕蛏坡牪欢疇敔數脑,向善問:“爺爺,新家?新家在哪里啊?我的新家好嗎?”“好,好的很吶!”“那我要和爺爺一起去新家!薄拔摇崩先藚s哽咽了。

  向善被城里的孤兒院接走了。走的那天,老人特意給孩子買了一大包新衣服,還有孩子從未吃過的好東西。但孩子卻哭了,那哭聲沖破了布棚,擊垮了城墻,更深深刺痛了老人的心。老人卻沒哭,還無情的推開了懷中的孩子。孩子被拉著上了車,一起上車的還有同行記者的閃光燈。車子越走越遠,老人的心被漸漸模糊的車子扯的生疼。

  向善走了,老人的眼睛徹底失去了光亮。不知什么時候。小棚下,那單薄的身影消失了。老人走了,人們不知道他去了什么地方。棚下的物件除了小鐵盒,什么都沒帶走。

  那鐵盒中,裝著向善給他收集的陽光。

  后記:人們不知道,那老人是曾是位軍人,因救一位老鄉失去了生育能力;人們不知道,老人寧愿自己苦點累點也不愿意給國家增加一點負擔;人們不知道,今天還會有人記得他,講述他的故事。

寫人優秀作文 篇7

  我的爺爺今年六十多歲了,他的身體長的挺胖,但看上去還挺健壯的,不是虛胖的那種。平時鼻梁上總是架著一副黑邊的眼鏡。一笑起來眉毛彎彎的 ,眼睛瞇成一條縫,非常的和藹可親。爺爺是一個高級工程師,知識非常的淵博,他上知天文,下知地理,無論我問他什么問題,他都能對答如流。他雖然已經退休了,但是并沒有停止學習,他用一年的時間通過了工程監理考試,并拿到了監理證書,然后又投入到他熱愛的工作中去。他的這股韌勁,非常值得我學習,我非常的佩佩他。 爺爺最喜歡唱京劇了,有事沒事的就哼哼幾句,為了能唱好京劇,他買了很多的唱片,反復的聽,反復的練,然后把自己唱的曲子錄下來,看看是哪里唱錯了,再改進。就這樣,他現在已經能唱好幾首了,親朋好友聚會時還能露一手,助助興,大家別提有多高興了,都夸他唱得好。爺爺還有一個愛好,那就是寫書法。無論是鋼筆字,毛筆字,他都樣樣精通。有時一練就是大半天,練書法的紙把柜子裝的滿滿的。爺爺經常教我寫字,他告訴我寫字要用心寫,要橫平豎直,坐姿要正確,這樣才能把字寫好。為了讓我把字寫好,他還特意編了個口訣,對我有很大的幫助。人無完人,爺爺也有缺點,比如:他經常吸煙,而且還很頻,戒了多少回了,最后都以失敗告終。吸煙有害健康,我經常提醒他,可是他都不當一回事,真擔心他的身體。敔斁褪沁@么一個人,他知識淵博,豁達開朗,做事認真,他是我最愛的人,也是我最尊敬的人。爺爺——我永遠愛你!你是我的驕傲!你是我的自豪!

寫人優秀作文 篇8

  我有一個同學,名叫盧煜晨,她是一個好吃的優等生。

  她有著大大的亮晶晶的眼睛,一張鮮紅的小嘴,紅撲撲的臉蛋肉嘟嘟的,十分可愛,長長的黑發在腦后隨風飄蕩,好美!

  正如題目所說,盧煜晨可是個名副其實的學霸,不,是學神。舉個例子,這次期中考試,她的成績簡直不要太好,英語98分,更牛的是語文98分,全班第一!連曾學霸,莫學霸也只考了93分。數學更是不用說,十之八九還是98分!(哎,說到期中考試……真不想提)

  她不僅是個優等生,還是一個好吃的優等生。每天我都或多或少會帶點零食去學校,都會被大家一掃而光。中午,大伙兒都明白,飯菜總是吃不飽,不太美味,時常忍著饑餓,熬過整個下午,甚至是一天。于是,大家伙想出了個絕妙主意——自帶干糧。所以,便有了“無干糧”向“有干糧”要食物的情況。我,則是一個大方的“多干糧供應商”,找我要的一個都不能少。但,就如同“借紙本工廠”一樣,食物并不是取之不盡。∮谑牵叶藗美食單分配,星期一:27號、40號;星期二:27號、20號;星期三:27號、32號;星期四:27號、21號;星期五:27號。發現沒有,天天盧煜晨!誰讓咱們倆坐一塊兒,又是good朋友呢!還能怎么辦?寵著唄!

  盧煜晨吃東西的樣子相當優雅,先拿起美食,眼睛牢牢地盯著,生怕別人搶走似的,再把食物拿到鼻子前聞一聞,陶醉地閉上眼睛,隨后用兩個手指頭輕輕捏起食物,巧妙而又靈活地丟入口中,然后細細品味著,還咂吧咂吧嘴,吮了吮手指。最后,再望向我,表現出一副沒有吃飽的樣子。于是我又給,她又吃,我再給,她還吃。我的小倉庫,那一丁點兒的資產,就這樣全部落入了盧煜晨的肚子中。

  這個好吃的優等生真是學習和吃兩不誤,這就是我的朋友,很可愛,很有趣吧!

寫人優秀作文 篇9

  在我的日常生活中有許多令我敬佩的人,有辛勤照顧我的父母,有燃盡自己照亮別人的老師,有辛苦勞動農民伯伯,但是最讓我敬佩的人是我的好朋友劉可,她雖然在班上學習不是特別的好,但是她勤學好問。

  有一次,我們班數學考試,她考的不是很理想。發下卷子后,老師讓我們先把錯題改正過來,然后在講這張試卷。她很快就把一些錯題改正過來了,現在只剩下一道題沒能做出,這時,下課鈴響了。于是,我就胡亂的把用具收起來,一只手抓住劉可就要往外走。

  走,出去透透新鮮的空氣。

  不行,我還有一道題沒有改正過來呢。

  哎呀,那道題連咱們班的尖子生都沒做出來,你還費那勁干嘛?再者說了,老師不是還要講呢嗎?

  不行!不行!算錯了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來。

  我只好掃興的出去玩了。當我回來的時候看見她還在埋頭計算著,正當我們都準備好上課的時候,我忽然聽到她說:算出來了!算出來了!我終于算出來了!看著她那高興的樣子,我不禁慚愧地低下了頭。

  這就是我的好朋友,熱愛學習的劉可,我要向她學習。

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