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四年級優秀作文我最敬佩的人
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級優秀作文我最敬佩的人，希望能夠幫助到大家。
四年級優秀作文我最敬佩的人1
我敬佩的人是我的姐姐，每當看到姐姐助人為樂的時候，我就會情不自禁地笑起來。有，姐姐看見一位老爺爺正在過馬路。姐姐說：“人老了，手腳不靈活。”她跑到老爺爺身旁親切地說：“老爺爺，我來扶你過馬路吧。”老爺爺說：“謝謝你，小姑娘。”姐姐擺擺手說：“不用謝，這是我應該做的。”
還有，我和姐姐到公園里去玩，突然姐姐看見一個小妹妹摔倒在地上。她急忙跑過去，把小妹妹扶起來焦急地問：“小妹妹你有沒有傷到哪兒啊?”小妹妹說：“謝謝你，姐姐，我沒有傷到哪兒。”姐姐又說：“小妹妹，以后玩的時候要注意安全，知道了嗎?”小妹妹認真地回答：“知道了，姐姐，我以后玩的時候一定會注意安全的`，再見了，兩位姐姐。”我問姐姐：“姐姐，你為什么這么熱情地去幫助別人呢?”姐姐沒有回答，只是笑了一下。
我誠懇地對姐姐說：“姐姐，你真心好，我很敬佩你。”
四年級優秀作文我最敬佩的人2
我有一個好朋友叫成枚芬。她長得很漂亮，她的臉上總是掛著淡淡的微笑，這讓她看起來顯得特別親切。她是我敬佩的一個人。
我敬佩她的學習。以前我總以為是父母逼她學的，但是后來我才知道她是真的愛學習。不管哪一科，她都能在班上進前十名。那一些我不懂的數學題，她總能不費吹灰之力地解出來。
她不但學習好，也樂于助人。記得有數學老師在給我們講一道難題，但是我早就開小差走神了。快下課的'時候，老師叫我把黑板上的這道題寫出來，我站在那里不知所措。因為我上課沒有聽，根本就不知道怎么寫。下課后，枚芬主動來教我。她耐心的講解讓我茅塞頓開。
有一天早上，我在打掃衛生區時突然感覺頭疼不止。枚芬來到我面前查看我的情況后，把我送回教室，還幫我完成了衛生區的清潔工作。如果沒有她，我不但完不成，只還有可能會暈倒。
這就是我敬佩的人。我敬佩她成績優異，樂于助人；我敬佩她，不求回報，無私奉獻。
四年級優秀作文我最敬佩的人3
在我心目中有許多敬佩的人，但是，我敬佩的人是我爸爸。我的爸爸個子不高，但長的很結實。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，看上去顯得十分老實憨厚。
每天早上，無論起風下雨他總是按時接送我上學。在我生病的時候無論他多忙，他都是陪在我身邊，無微不至的照顧我。我的作業他也是仔細檢查，做不到的他一遍又一遍的講給我聽，直到我弄懂為止。每次上街，只要我想要的東西無論多貴他都會買給我。
又，我和爸爸去過早，他要碗牛肉面條和素面條，我問他為什么不吃牛肉的?他說：我不喜歡吃牛肉。后來媽媽知道了告訴我說：爸爸不是不喜歡吃牛肉，而是為了節約錢給你買玩具和學習用品。我這次恍然大悟。
這就是我的`爸爸，是我敬佩的人。我一定要好好學習，天天向上，不辜負爸爸的期望!
四年級優秀作文我最敬佩的人4
每個人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我敬佩的'人，我會毫不猶豫地說：“是老師。”
趙老師平時說話很和氣，每當上課時，我們所有人都會說：“老師好!”之后，老師會說：“同學們好，請坐。”說著便對我們鞠一個躬。開始講課啦，我們大聲朗讀了課文以后，老師說：“大家誰知道文章一些詞語的意思，和大家分享一下吧!他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……
趙老師的時間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。
老師把大部分時間都用在給我們判作業上。整天幾乎沒有余下的時間。在學校里，二課后，同學在操場上玩耍打鬧，老師卻去開會，連休息的時間都沒有。
老師每天晚上，或下課的時間，都用在給我們備課，或寫教案。再在上課時把知識傳授給我們，我們在逐漸聰明，老師卻在漸漸變老。
如果有人問我敬佩的人是誰，我會回答道：“是老師。”
四年級優秀作文我最敬佩的人5
我敬佩的人是我的表哥。他很瘦也很矮，他很愛畫畫也喜歡樂于助人。
有，我跟媽媽去表哥家去玩，看見表哥正在教鄰居一位小男孩畫畫。我就跑過去問：“表哥，你們在干什么?”表哥說：“我們正在畫畫呢!”
過了很久，小男孩畫去了一副“四不像”的畫!我不知道他畫的是什么，就跑過去，說：“你畫的“四不像”真像啊!”表哥無奈地說：“我們畫的是犬夜 叉，不是“四不像”。”我的'眼睛自然而然地被表哥的畫吸引了，他畫的簡直是栩栩如生，漂亮極了。表哥就對小男孩數：“不要灰心，第畫已經很好了，加油，我看好你喲!”我對表哥說：“表哥，可不可以把你的畫送給我，我留著作紀念。!”“可以!”表哥爽快地答應了。
到現在，我還留著表哥給我的畫呢!
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