我要當(dāng)班長了作文
導(dǎo)語：假如又要競選班長的話，我一定會參加的。以下是小編為大家分享的我要當(dāng)班長了作文，歡迎借鑒！
我要當(dāng)班長了1
老師好，同學(xué)們好，我要參加競選當(dāng)班長！
首先，我要介紹一下我的特長：我愛學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績。參加全省的圍棋競賽榮獲二級證書。我聲樂也過了三級，輪滑獲得了150米和300米的雙項(xiàng)冠軍，校長還獎勵(lì)我二百元現(xiàn)金。我學(xué)了一年多拉丁舞了，現(xiàn)在會跳三個(gè)舞種。我作文寫得也好，已經(jīng)學(xué)了快兩年的作文了，現(xiàn)在和二年級的同學(xué)一起上作文課。我的奧數(shù)也學(xué)到二年級的課程了，我最喜歡學(xué)奧數(shù)了，我上初中的目標(biāo)是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎的好成績。
我愛勞動，愛幫助同學(xué)，不和同學(xué)打仗。我有一個(gè)缺點(diǎn)，上課愛說話，我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，下決心改正，請老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
我當(dāng)上班長后會全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，為班級爭榮譽(yù)，做好老師的小幫手，請老師給我一次鍛煉的機(jī)會，我有信心，我會當(dāng)好班長的！
我要當(dāng)班長了2
假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！今天我要競選的是班長，因?yàn)槲蚁霝榘嗉壸鲆恍┪伊λ芗暗氖隆?/p>
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽、做小動作、開小差的同學(xué)我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽的話不但浪費(fèi)國家的資源，還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，上課不再講空話了。
如果我當(dāng)上班長的話，我會和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒有當(dāng)上班長，我也不灰心，因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會。下一次競選班長還能看見我的身影。
我要當(dāng)班長了3
假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長，我會和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?）班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
如果我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
我要當(dāng)班長了4
這幾天，班里的幾個(gè)非常愛說話的人又開始“行動”了，連班長都沒法管他們。
于是，老師便將計(jì)就計(jì)，讓那些說話的人當(dāng)班長。
很快，我們班的幾個(gè)人就去班里打起了“招募”班長的招牌。
一開始，我就對班長這個(gè)職位非常好奇，想看看當(dāng)班長是什么滋味，可看了前兩位代理班長的“悲慘”遭遇，我連想都不敢想當(dāng)班長的事了。
就在昨天，老師說，下星期的班長是——劉昊。啊，不可能吧，怎么會是我呢？我沒說話呀！“真慘，我不想當(dāng)班長呀，好像我常說話似的！”我常跟同學(xué)們這樣說。其實(shí)我是口是心非，我心里其實(shí)可高興了。我下星期當(dāng)班長一定要比別人當(dāng)?shù)暮�，讓他們心服口服。我這樣鼓勵(lì)自己。
我終于要當(dāng)班長了。
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