驕傲的小白馬童話作文

時(shí)間:2025-01-06 17:09:59 詩琳 [第三單元]寫童話 我要投稿
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驕傲的小白馬童話作文(精選6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的驕傲的小白馬童話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

驕傲的小白馬童話作文(精選6篇)

  驕傲的小白馬童話作文 1

  一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了,參加的選手是小狗、小貓、小白馬和小黑馬。

  第一場是小白馬和小黑馬的馬拉松比賽。在比賽之前的幾天,小黑馬和小白馬都在刻苦地練習(xí)。有一天,小黑馬和小白馬相遇了,就比了一場,小白馬輕而易舉地贏得比賽的勝利。小白馬驕傲地說:“比賽我必勝。”

  小黑馬也覺得非常失落,小白馬又喊了一聲:“放棄吧!你會(huì)敗下來的。”小黑馬還是沒有放棄,而且每天更加努力地練習(xí),跑得越來越快了。但小白馬就卻在家里懶洋洋地睡大覺。

  只聽“砰”的一聲,裁判員的槍聲拉開了比賽的序幕。小白馬邊跑邊說:“小黑馬,你還不認(rèn)輸,真是自不量力,今天就讓你看一看我的厲害吧!”小黑馬謙虛地說:“那可不一定。”小黑馬一下子領(lǐng)先了,小白馬也緊追其后,可還是沒有追上。小白馬心里想:小黑馬今天怎么跑得這么快?

  突然,小白馬用盡全身的力氣向前沖了過去,像離鉉的'箭一樣。小黑馬也不甘示弱,猶如一架飛機(jī)飛過。觀眾的加油聲,一潮高過一潮。

  最后,小黑馬排名第一,得到了冠軍。

  驕傲的小白馬童話作文 2

  森林里,有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng),那是一位老獵人。他已經(jīng)打獵多年,有豐富的打獵經(jīng)驗(yàn),凡是被他看中的獵物,幾乎都難以逃脫他的手掌心。這不,他正拖著一只被他用槍打死的斑鹿回家呢!

  走著走著,老獵人似乎看到了一個(gè)白色的、很大的影子,在老獵人面前閃過,老獵人警惕地舉起槍來。半個(gè)小時(shí)過去了,那個(gè)白影子還沒有出現(xiàn),老獵人就以為是一只什么白化的大型動(dòng)物在奔跑,一下子就放松了一大半的警惕,他看了一眼自己的獵物,還在,就拖著它繼續(xù)往前走,但是他沒走幾步就停下來了,因?yàn)橐黄ズ币姷钠涟咨榜R正向他跑來!獵人驚訝了一會(huì)兒,又回過神來,這只白野馬的皮毛可是非常值錢的`!獵人舉起槍,瞄準(zhǔn)了白野馬。“砰!”槍響了,獵人沒有看見他希望的白野馬的尸體,而是幾根潔白的馬鬃毛。這匹白馬躲避陷阱和子彈的技術(shù)非常好,再好的獵人也傷害不了它。

  老獵人驚慌失措地跑到村莊去,告訴村里人森林里出現(xiàn)了一匹用槍打不到的白馬,也告訴了村長,并且希望村長能答應(yīng)第二天帶全體村民去抓捕白馬。村長爽快地答應(yīng)了。畢竟這個(gè)村莊是以打獵著稱的。

  再看看森林里的白野馬。

  在森林里的白野馬,并不是什么天生的野馬,它是從主人手里逃出來的白馬。這馬的一半血統(tǒng)是野馬,骨子里還有點(diǎn)野性。至于它的白色皮毛,是一種僥幸,它的爸爸是黑色的野馬,它的媽媽是栗色的家馬,不知道是什么陰陽差錯(cuò)把它搞成白色的馬了。它在森林里過著豐衣足食的生活,沒有天敵,因?yàn)樗刑阕樱瑳]有饑餓,因?yàn)樗氖匙V很廣。它已經(jīng)活了幾百歲了,你可能不相信,但是這是真的。

  白野馬雖然能躲避陷阱和子彈,但是它還是盡量躲避獵人,不暴露身份。它只在晚上覓食活動(dòng)。

  今天,白野馬破例白天出來了一下下,但還是被人發(fā)現(xiàn)了。晚上,它又一次出來,跑到森林的邊緣,望著萬家燈火,心里感到有些害怕。人類可是能置它于死地的恐怖動(dòng)物。

  令白野馬膽戰(zhàn)心驚的事情還是發(fā)生了。第二天,成群的人拿著槍、捕獵網(wǎng)、捕獸夾、一大堆獵犬和一些布置陷阱的材料進(jìn)了森林。他們的狩獵計(jì)劃是:先用獵犬把白馬找出來追到拿著槍的獵人的地方,然后獵人又開著槍追著馬到事先布置好的陷阱。如果馬既沒有被槍打死又沒有掉進(jìn)陷阱,獵犬和人就一起把它趕到拿著捕獵網(wǎng)的人藏身的地方,那個(gè)人就把捕獵網(wǎng)罩在馬的身上,如果馬沒有中計(jì),就把它趕到捕獸夾的地方,看它能不能被夾住!

  中午,獵犬出動(dòng)了,很快就找到了白野馬,想把它趕到拿槍的人那里,但是白野馬把它們踢得八丈遠(yuǎn)。絕大部分的軟弱獵狗就放棄了追捕,回到村子里了。剩下屈指可數(shù)的獵狗在追捕白野馬,白野馬也毫不客氣地又踢了它們一腳,而且更重,那些獵狗也跑了。白野馬趕到不妙,就想離開森林。一路上,它看見了好多人憤怒的眼神,它不管不顧,繼續(xù)隱蔽著逃脫。終于,它跑到了森里的邊緣,它跑出了森林。沒跑幾步,就被人發(fā)現(xiàn)了。全村人都在追它,用槍射它,它跑呀跑呀,跑到一處斷崖邊。一個(gè)人大叫:“嘿!前面是很大很大的懸崖!聽到了沒?”白野馬聽到了,而且聽懂了,但是它還是繼續(xù)跑著,然后一躍——那令人難忘的一躍!它越過了懸崖,繼續(xù)跑著。忽然,它感覺骨頭像老了一樣,走的時(shí)候嘎嘣嘎嘣響,皮毛瞬間黯淡了許多,它知道自己要死了。一匹世界上最好的馬是在自己死前一分鐘才會(huì)感覺到老的。它面前有一道小得多的懸崖,但深度不亞于剛剛的大懸崖。它跑過去,照樣躍了過去,剛躍了一半,它前腿故意一使勁,讓自己跌下去,摔死在了崖底。

  它寧愿把身體粉碎在崖底,也不愿意讓身體任人宰割。

  驕傲的小白馬童話作文 3

  叢林中,住著白馬和花狗,還有長頸鹿、熊貓、老虎等很多動(dòng)物。

  一個(gè)晴空萬里的早晨,花狗在外面散步,遇見了一匹白馬。花狗興高采烈地說:“白馬兄弟,你真是太棒了!上次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽你超過了老虎,竟然得了第一名!速度實(shí)在太快了!"白馬被花狗夸得得意洋洋,尾巴翹得老高。花狗又說:“白馬兄弟,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我想要和你一比高下。”白馬聽了大吃一驚,不屑地說:“哈哈!這簡直是天大的笑話,我可是跑步冠軍,你這么小,怎么可以跟我比呢?”花狗心平氣和地說“只要我天天堅(jiān)持苦練,總有一天,我會(huì)超過你的!”

  “比就比,我還怕你嗎?”

  白馬非常驕傲,根本不把花狗放在眼里,他心想:我的速度已經(jīng)超過了老虎,不必再練了。而花狗每天堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí)跑步。通過一年的.努力,它的跑步水平已到了驚人的速度。

  第二年,春暖花開,柳綠花紅,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。獅子來做裁判,只聽它一聲令下,白馬和花狗就開始飛快地奔跑。因?yàn)楹芫脹]跑步了,半路上,白馬被一塊大石頭絆倒了……結(jié)果這次比賽是花狗勝利了!

  通過這次比賽,白馬知道了;謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。從此,白馬也認(rèn)真地練習(xí)跑步,它再也不驕傲了。

  驕傲的小白馬童話作文 4

  很久很久以前的一個(gè)上午,在一個(gè)平原上有一只白馬和一只黑馬,它們本來是一對(duì)好得不能再好的朋友。

  經(jīng)過一件事后,它們的感情有了很大的變化。一天,村長叫白馬去送點(diǎn)衣服給隔壁村的弟弟。可村長的`弟弟住在什么地方白馬不熟悉,村長就把大概的地圖畫了下來,白馬把地圖左翻右翻,怎么也看不動(dòng),又不敢再問村長,就只好帶著行旅起程了,來到河邊,它看到了它的好朋友黑馬,正在跟其它動(dòng)物們玩得很開心,黑馬走過去問:“白馬,村長叫你到村外辦事嗎?”“對(duì),”說完,白馬就走了,它走到了一個(gè)路口,他忘了應(yīng)該走哪條路,眼看前面的兩條路不知走哪一條,頭昏眼脹,煩死了,它只好往回走,又回到了河邊,他請教了黑馬,黑馬說:“應(yīng)該是走第二條路。”白馬說聲謝謝,便又走了,來到了兩個(gè)路口,想起黑馬說走第二條路,但白馬看來看去,那邊數(shù)起的第二條呀?白馬呆了很久,它選擇了從左邊數(shù)起的第二條,它到達(dá)了一個(gè)村莊,但是那個(gè)村莊并不是村長的弟弟那條村,它找來找去,經(jīng)過很多困難,踏過了水淋淋的泥路,好不容易才到了目的地,但是當(dāng)它知道自己走錯(cuò)了路,失落的樣子印在水里。

  白馬想來想去,為什么我要走這條路呢?它心想,這都是黑馬把我害成這樣的,我一定要報(bào)復(fù)它。白馬繞著原路往回走,當(dāng)它回到村子時(shí),天已經(jīng)黑了,它渾身的泥土,饑餓的肚子已經(jīng)扁了,村長見白馬沒完成任務(wù),衣服又弄臟了,很生氣,便叫黑馬第二天送去。

  第二天,黑馬去送衣服,白馬想:不如我趁此機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)它。于是它追著黑馬說:“黑馬,你一定要走從左到右數(shù)起的那條路。”但白馬的報(bào)復(fù)非常失敗,因?yàn)樗緵]想過,黑馬是認(rèn)識(shí)路的,黑馬下午時(shí)分就回來了,而且衣服很干凈,也不覺得饑餓,白馬見了,心里很不舒服,當(dāng)它正準(zhǔn)備第二次報(bào)復(fù)時(shí),黑馬走了過來,說:“我想你那天應(yīng)該走錯(cuò)路了,真不好意思,沒跟你說清楚是從左數(shù)還是從右數(shù),對(duì)不起。”

  驕傲的小白馬童話作文 5

  小白馬從小愛畫畫。一天,它想畫一只機(jī)智可愛的小老鼠。正當(dāng)它專心致志地畫著時(shí),一只松鼠看見了,對(duì)小白馬說:“小白馬,你看我的尾巴多粗,多美呀!再看看那只老鼠的尾巴細(xì)得像針,丑死了,快改改吧。”松鼠的話音剛落,小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。

  一只小貓從它身邊走過看見了,對(duì)小白馬說:“你看,我身上的花紋猶如老虎般神氣,再看看那只老鼠,身上黑乎乎的,讓人看了多不順眼,快給它添上花紋吧。”小白馬想都不想,就給小老鼠添上了一身花紋。

  一只小白鴿從它頭頂飛過看見了,對(duì)小白馬說:“小白馬,你看我這對(duì)翅膀人見人愛,花見花開,要是給小老鼠也加上一對(duì)翅膀,那該有多好啊!”小白馬聽了自言自語地說:“對(duì)啊,有翅膀多好,我這就加。”于是,小白馬又給小老鼠加上了一對(duì)翅膀。就這樣,小白馬把小老鼠畫成了一只大怪物。

  小白馬把畫好的`畫給媽媽看,媽媽看了看摸著它的頭意味深長地說:“孩子,做事要用大腦思考,不能盲目聽從別人的意見啊!”

  驕傲的小白馬童話作文 6

  在美麗的西子湖畔,有一個(gè)姐妹湖,叫白馬湖。那里風(fēng)景如畫,一年四季樹木茂盛、鮮花盛開,清澈的湖水就像一面大鏡子,這里是動(dòng)物們的樂園。

  在白馬湖里,住著一條小丑魚和一條小飛魚,她們是一對(duì)形影不離的好朋友。小丑魚的名字叫西西,小飛魚的名字叫樂樂。有一天,西西和樂樂在一起在湖里玩游戲,她們仰起頭,看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖面上有一個(gè)圓圓的東西,西西說:“這東西是不是一顆珍珠?”小飛魚樂樂說:“可能不是,應(yīng)該是一個(gè)圓圓的寶石。”她們倆正說著,突然看見一只烏龜在旁邊休息,就問烏龜:“你知道上面的那個(gè)東西是什么嗎?”烏龜說:“我覺得那個(gè)像一個(gè)毛線團(tuán)。”

  他們?nèi)齻(gè)爭論著,烏龜說:“要不我們上去看一看,這樣不就知道是什么了嗎!”小丑魚西西說:“這個(gè)建議不錯(cuò),要不我們就上去看看吧。”

  小丑魚西西和小飛魚樂樂游到上面一看,“啊,原來是一個(gè)圓圓的皮球啊!”小丑魚西西和小飛魚樂樂很高興,可是問題又來了,“這是誰掉的皮球呢?我們一定要還給他呀。”

  小丑魚西西和小飛魚樂樂又游到了烏龜旁邊,問她:“這個(gè)皮球是你的嗎?”烏龜說:“不是我的,可我倒是知道我有一個(gè)朋友愛玩皮球。”小丑魚西西興奮地問:“是誰?”烏龜說:“一個(gè)小小的皮球,還用還嗎?”可是小丑魚卻很堅(jiān)定地回答說:“不行,皮球的主人應(yīng)該會(huì)很著急的,我們一定要找到他。”烏龜說:“好吧,我的好朋友是鳳凰魚。”于是,她們?nèi)齻(gè)一起去找鳳凰魚。

  她們在大湖里游啊游,小丑魚西西游得最快,因?yàn)樗肟禳c(diǎn)把皮球還給鳳凰魚。烏龜在后面追著、喊著:“小丑魚!等等我,別跑得太快了。”可小丑魚才聽不進(jìn)去呢,她飛快地往鳳凰魚家里游去。

  她們終于來到了鳳凰魚的家里,小丑魚驚嘆道:“啊,鳳凰魚的家好漂亮啊。”鳳凰魚還在她的書房里看書呢,小丑魚趕緊沖到書房,把手上的皮球拿給她看,問道:“這個(gè)皮球是你的.嗎?”鳳凰魚仔細(xì)的看了一眼,說:“我以前是有一個(gè)皮球,前幾天弄丟了。我的皮球是藍(lán)色的,可是這個(gè)皮球是綠色的呀!”小丑魚西西性格急躁,立即質(zhì)問烏龜:“你不是說這個(gè)皮球是鳳凰魚的,怎么他說不是自己的呢?”烏龜說:“我只是說可能。”小丑魚西西慚愧地說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該埋怨你。”小飛魚樂樂說:“你們別再說這個(gè)事了,先來想想這個(gè)皮球到底是誰的吧。”

  她們失望地離開了鳳凰魚的家。突然,他們看見了正在湖底找東西的小白馬,小白馬是白馬湖學(xué)校的小學(xué)生,也是她們的朋友。她們問小白馬:“你是在找這個(gè)皮球嗎?”小白馬說:“這個(gè)皮球是我的,可是這個(gè)皮球是我準(zhǔn)備送給你們的禮物。”小丑魚西西不解地問:“你為什么要送我們禮物呢?”小白馬說:“最近幾天我們學(xué)校在上‘湖之魚’的課,‘湖之魚’是一堂探究魚知識(shí)的課程,我就想到了你們,我想把我最心愛的皮球送給你們。”小飛魚樂樂說:“太謝謝你了,我們在湖里正無聊呢。”小白馬開心地說:“不用謝,我覺得學(xué)校里的生活可有意思了,就想和你們分享一下我的快樂,并邀請你們來我們的學(xué)校一起玩。”小丑魚西西說:“太好了!太好了!我們也想去上學(xué)呢。”

  于是,她們在白馬湖學(xué)校開始了她們新的學(xué)校生活。

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