小學生童話作文500字

時間:2021-06-05 13:59:47 [第三單元]寫童話 我要投稿

關于小學生童話作文500字五篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學生童話作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

關于小學生童話作文500字五篇

小學生童話作文500字 篇1

  “沙沙”小雨從天上飛快地落下來,落到土地上跳舞,原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的,小草被雨點打彎了腦袋,花兒彎下了腰。

  小雨下了很長時間,現在終于停了。一條長有黑色圓點的小蛇要出門散步了。雨后的天空陽光普照,花兒直起了腰站在草地上微笑。可愛的小蛇彎著尾巴向前爬去,可是爬著爬著路中間出了一個大水坑。小蛇朝著水坑瞪大了眼睛,嘴變成了“O”字型,突然它靈機一動,驕傲地說:“這點小事難不到我,只要這樣……”小蛇交身體抬起來,慢慢地移向對岸,小蛇的頭一不小心敲到了地上,“哎喲,哎喲!”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋,小蛇不緊不慢縮著尾巴,“請等一下哦!”小蛇聽了這句話后把尾巴放回了原處,小螞蟻友好地說:“我能從你背上爬過去嗎?”小蛇微笑著說:“可以,可以!”螞蟻走了之后,其它螞蟻、蝸牛、老鼠都來過“橋”了,小蛇都答應了,動物們一個接一個地過“橋”,過完“橋”后小動物們轉身和小蛇說了一聲謝謝,小蛇高傲地回了一句:“小事一樁,有什么困難就找我吧。”小動物們聽后都離開了。小蛇說:“那么,還有沒有人想過去呢?”大象、獅子、狼齊心說:“那就讓我們也過去吧!”小蛇看看它們就說:“可以,可以!”狼從小蛇上面走了過去,走的時候發出了“嗒嗒嗒”的聲音,小蛇痛的把舌頭都伸了出來。獅子從上面走過時發出了“咣咣咣”的聲音,小蛇變得面沒表情,大象走過時發出了“咚咚咚”的聲音,小蛇的腰都被壓了下去。大象走后,小蛇發出“呼”的聲音,它說“好,努力一下!”小蛇彎直了腰,它給自己鼓勵“了不起,了不起!”說完它想:沒有人要過去了吧,那就走吧。小蛇邊說邊縮回自己的尾巴。

  小蛇沒走多久,嗓子就干得冒煙了,小蛇回頭去喝小水坑里的水,“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小,一滴都不剩。

  小蛇的肚子像裝了五六個大湯圓似的,圓滾滾的,小蛇的鼻子還在噴水,像噴泉一樣,小蛇搖搖擺擺地回家了。

小學生童話作文500字 篇2

  大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格開朗,知識淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽得懂他說的話,但他聽不懂我說的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。

  有一天,他的朋友送他了一臺高配置的電腦,看著這個陌生的東西,好奇怪哦,我哪里想到,這個東西以后會成為我和主人的交流工具!

  通過幾天的觀看主人對這個“東西”的操作,我總算弄懂了這個叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時,我開始實行我的計劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識的。

  我偷偷摸摸的走進主人的房間,打開電腦,在主人的作文底下打上:其實所有的生命都是有思想的,我們應該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因為我要打“其”字,摁“q”的時候,我就會把旁邊的摁上去,所以說我整整用了一個晚上的時間打這么短的話很正常。

  第二天,主人打開電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來的那段話,主人說:“誰寫的?我怎么可能寫這段話,奇怪了,不對啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會鼠標,把握那段話給刪了,我看著我那打了一晚上的一段,啊!一晚上的辛苦白費了,我癱軟在地上,嗚嗚

  晚上我又跑到電腦前,開始重復昨天的工作,沒想到主人一直在想這件事,準備看看是誰打了哪一段,主人跳了起來:“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對”后面的是就可想而知了,我成為主人最好的伙伴了。

小學生童話作文500字 篇3

  在一個花園里生長了一株非常美麗的玫瑰花,它很驕傲,認為自己是世界上最美的花。

  每天早晨起來它都會整理好自己的花瓣,使濃郁的.花香散播到更遠的地方。每當有人走到這兒時,都會情不自禁地低下頭來聞一聞它的芳香,然后贊嘆到:“啊!這株玫瑰花不僅美麗,而且還散發著香味。”人們越贊美它,它就越驕傲。

  它甚至覺得天上的太陽帶來的陽光是給它一個人的;夜晚天上的月亮是為它一個人照亮的。

  一會兒小鳥從它身邊經過,它叫到:“小鳥,小鳥,你去過許多地主,你見過有我美麗的花嗎?”小鳥沒有理睬它,飛走了。過了一會兒又飛來一只蝴蝶,它又叫到:“蝴蝶,蝴蝶,你經常在花叢中穿梭,你見過比我還美麗的花嗎?”蝴蝶也沒有理它,就飛走了。又飛來一只蜜蜂,玫瑰花喊到:“蜜蜂,蜜蜂,你平時到處采蜜,你一定見過許多花,你有沒有見過比我美麗的花?”蜜蜂也沒有理他,也飛走了。玫瑰花覺得一定是它們自愧形慚不敢同它講話,于是它更驕傲了。

  有一天,它突然發現自己的身旁不知什么時候長出了一株很丑的狗尾草,它對狗尾草說:“你是什么東西,離我遠點。”狗尾草有禮貌的說:“我是新落戶的,希望我們能夠成為好朋友。”玫瑰花厭惡地說:“你長的那么難看,還想和我成為好朋友,你想都別想。”狗尾草很難過,低下了頭。快到夏天了,狗尾草每天都忙著努力把根往深處扎,因為天氣將越來越干燥,沒在充足的水份,狗尾草告訴玫瑰花:“夏天快來了,你要把根往深處扎,否則就沒有足夠的水份供你吸收。”玫瑰花理都沒理狗尾草,依舊忙著打扮自己。很快夏天來了,兩個月沒有一滴降水,玫瑰花沒有充足的水份,干枯了。

小學生童話作文500字 篇4

  小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀,小學四年級童話作文。它們齊心協力為小主人服務,日子過得很舒心。

  有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”鉛筆一聽憤怒了,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當代表,太不公平了。”“什么?不公平?沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開交時,躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當然不服氣了,它們你一言、我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說:“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務得更好。”轉筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。

  第二天,小主人寫作業,鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作。

  第三天,小主人因為作業里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

  文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們缺一不可啊!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚了。

  這個故事告訴我們:要做好一件事,只有大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短,才能把事情做好。

小學生童話作文500字 篇5

  春天結束了,夏天到了,整個世界就像火燒一樣。

  小熊拉拉和小兔點點是一對好朋友。有一天,驕陽似火,讓動物們一見就受不了。小兔點點對小熊拉拉說:“我們一起來種自己喜歡的糧食吧!”小熊拉拉聽了小兔點點的話后,想道:“種食物有什么難的?我什么都會種,而且還是個天才,一定能種出來!”于是,小熊拉拉便揮揮手爽快地答應了。

  說干就干,小熊拉拉和小兔點點各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭,到田地上干了起來。小兔點點種的是胡蘿卜,小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點點耕好地之后,把種子放進土壤,澆了適量的水,再把泥土輕輕蓋上,然后把不均勻的地方鋪平整,不一會兒,豆大的汗珠就從小兔點點的頭上滾了下來。可它擦擦汗,臉上露出滿意的笑容,好像一點兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”,把種子亂作一氣撒在上面,扔下鋤頭回家看電視去了。

  小兔點點對小熊拉拉說:“你這樣是種不出食物來的。”可拉拉把點點的話當作耳旁風,像沒聽見一樣。小兔點點急得就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。

  日子一天天過去,寒冷的冬天快要來了,點點的胡蘿卜已經長得很茁壯了,可小熊拉拉的種子都干裂了,泥土也曬干了,更別說小苗長出來。小兔點點很擔心小熊拉拉薩沒有食物吃,于是便送了一筐蘋果過去。

  小兔點點看到小熊拉拉時,非常驚訝,原本強健有力的拉拉已經瘦得皮包骨頭了,雙眼深深地凹陷了進去,點點趕忙把拉拉扶到椅子上,把這筐蘋果遞給了它。

  小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來,大概很久沒有進食了吧。點點說:“慢點吃,別嗆到了。你看吧,這樣是做不好事情的,我希望能變得像我一樣,那不是很好嗎?”

  小熊拉拉在心里暗暗下定決心,一定要把懶惰的壞毛病給改掉,做一只勤快的熊,再也不要做一只懶惰的熊了,這樣只會吃苦呀!

  小熊拉拉對小兔點點說:“謝謝你,我一定會改正的。”

  小兔點點笑了,小熊也笑了,它們都笑了,而且笑得那么親切,那么溫柔。

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