寫童話的作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫童話的作文 篇1
傍晚，山芋精靈躺在路邊休息。一個(gè)小男孩低頭彎腰捂著肚子走了過(guò)來(lái)，一腳踩到了他。“哎喲喲，你踩到我腿啦！”山芋精靈疼得從地上爬起來(lái)。
聽到喊聲的小男孩嚇了一跳，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
“說(shuō)對(duì)不起就行了？你讓我踩踩，看你疼不疼？”山芋精靈大聲喝道，“不行，我不能這樣輕易放過(guò)你，要把你變成山芋！”
小男孩聽后，緊張得鼻子冒、出汗來(lái)。山芋精靈仔細(xì)看了小男孩一眼，他的臉上流出黑色的汗珠，順著下顎往下滴，滴著滴著地面就變黑了。山芋精靈嚇了一跳：難道這個(gè)小男孩生了什么怪病？看起來(lái)挺嚴(yán)重的。
“小朋友，病了嗎？”山芋精靈托起他的臉心疼地問道。
“老人家，我好難受，渾身痛，憋得慌。”小男孩疼得趴在地上。
“看來(lái)他病得不輕，得趕緊去醫(yī)院，否則有生命危險(xiǎn)！”山芋精靈抓起男孩往肩上扛。可是這孩子身體太柔，沒法扛上肩，好不容易扛上肩，又感覺他太重了，根本扛不動(dòng)。這孩子怎么又柔又重，難道是水做的？山芋精靈懷疑起來(lái)。
山芋精靈抓起一片山芋葉，用嘴一吹，瞬間出現(xiàn)了一輛有拖斗的汽車，他把男孩抱上車送到了集鎮(zhèn)醫(yī)院。醫(yī)生為小男孩做了全面檢查，搖搖頭說(shuō)：“老人家，我們這里沒條件醫(yī)治，您還是快點(diǎn)兒去市里醫(yī)院吧！”
山芋精靈又把小男孩拉到了市里的醫(yī)院。醫(yī)生看了看化驗(yàn)報(bào)告單說(shuō)：“老人家，我沒見過(guò)這種病人，我無(wú)能為力，您還是給孩子準(zhǔn)備后事吧！”
小男孩聽后哭起來(lái)：“老人家，我想回家，幫忙送我回家好嗎？”山芋精靈看著他難受的樣子，流淚了：“好吧，我?guī)慊丶遥慵以谀膬海俊?/p>
“我?guī)罚x謝。”在小男孩的指點(diǎn)下，他倆來(lái)到了一口池塘前。小男孩指了指塘水，說(shuō)：“到了，那就是我家。”
經(jīng)過(guò)一夜的折騰，這時(shí)，天已經(jīng)大亮。出現(xiàn)在山芋精靈眼前的是被污染過(guò)的池塘，頓時(shí)，山芋精靈明白了一切，原來(lái)小男孩是水精靈，他們被污染失去了功力。
山芋精靈心里很難過(guò)，他走到塘前，從鼻孔中拽出一根鼻毛，用嘴吹，鼻毛變成了口琴。他拿起口琴輕輕吹起來(lái)，頓時(shí)，一陣“嘩啦啦”的聲音從口琴中傳出來(lái)。接著，黑色的水呵上出現(xiàn)了許多小雨點(diǎn)。雨點(diǎn)像雪符一樣，上下跳動(dòng)著，跳著跳著，水池現(xiàn)了霧狀的紅黃綠三種顏色。
突然，水面上泛出一條波浪，一浪趕過(guò)一浪，快速地向污水流來(lái)的方向滾去。波浪過(guò)后，塘水清澈透底，小男孩的臉色由黑變白。
一會(huì)兒，波浪越來(lái)越窄，紅黃綠三種顏色慢慢化為一條灰色的長(zhǎng)帶子。灰?guī)ё宇伾絹?lái)越重，變成了一條黑龍。黑龍順著污水向源頭快速游了道去，游到污水流出的工廠上空，黑龍爆炸了，工廠被炸平了。
看到小男孩臉色變得紅潤(rùn)起來(lái)，山芋精靈笑瞇瞇地飄走了。
寫童話的作文 篇2
有一個(gè)豌豆莢，里面有五顆小豌豆。第二顆，就是那個(gè)想要飛到太陽(yáng)里去的小豌豆，它并沒有落在太陽(yáng)上，而是掉在了嫦娥的月宮里。
晚上，嫦娥仙子要睡覺了。突然，她發(fā)現(xiàn)背后有什么東西，起來(lái)一看，咦原來(lái)豌豆掉在了嫦娥的床上。嫦娥仙子沒見過(guò)豌豆，于是拿起豌豆對(duì)著它問：“你是誰(shuí)，你怎么在我床上”嫦娥見它不回答，很生氣，正準(zhǔn)備把豌豆扔出去。卻誰(shuí)知，她手指一揮把豌豆變成了一個(gè)小人。
豌豆小人十分可愛。圓圓的腦袋，小小的鼻子，紅色的'嘴巴也小小的，眼睛卻挺大!嫦娥見它很可愛，把它留了下來(lái)，當(dāng)她的小侍衛(wèi)。可它卻常常偷懶，還抓來(lái)玉兔玩，把月宮弄得亂七八糟。而且它的野心很大，經(jīng)常覺得月亮不好，想去太陽(yáng)上面。嫦娥仙子常批評(píng)它。
終于有一天，豌豆忍不住了。它偷偷給玉兔吃了上好的人參，讓玉兔帶它去了太陽(yáng)。豌豆真的到了太陽(yáng)，它在太陽(yáng)上過(guò)得很舒服，里面全是機(jī)器人服侍它。
可是有一天，一個(gè)叫后羿的人把太陽(yáng)給射了下來(lái)。于是它又落到了凡間。這下它掉到了一個(gè)中國(guó)孩子——程朝的手里。她把它的故事寫成了文章給所有喜愛童話故事的孩子分享!
寫童話的作文 篇3
一個(gè)紅日東升的大早晨，公雞到野外去找食。狐貍老遠(yuǎn)就看見它。狡猾的狐貍立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費(fèi)力氣就能吃到雞肉。”
公雞當(dāng)然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當(dāng)他走到離狐貍不遠(yuǎn)的地方時(shí)，一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋，小聲的對(duì)公雞說(shuō)，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有只狐貍，當(dāng)心被它吃掉！”
“咳！沒事兒！哪是一只死狐貍。”公雞滿不在乎地對(duì)老鼠說(shuō)：“你放心好了，死狐貍吃不老我了。”
“不是死的，是活狐貍！”小老鼠故意大聲說(shuō)，“如果是死狐貍它的嘴巴應(yīng)該開的，哪會(huì)閉上呀！”
狐貍聽了老鼠的話，趕緊把嘴巴張開。老鼠對(duì)公雞說(shuō)：“雞大哥，你看見了吧！狐貍要是死了，嘴巴為什么還會(huì)動(dòng)呢？”
這時(shí)候，公雞才明白，這是狐貍耍的花招。它感激不禁地對(duì)小老鼠說(shuō)：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐貍得當(dāng)！”
寫童話的作文 篇4
走進(jìn)表演場(chǎng)，第一眼看到的是保護(hù)欄。
表演開始啦！出來(lái)的是一只狼狗，它叫大蒲，在架子上有鳥、森、林、深、魚等字，主持人說(shuō)：“鳥。”大蒲便跑到“鳥”字旁邊聞了聞，把“鳥”字叼了下來(lái)給小格老師，觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算，說(shuō)出了阿拉伯?dāng)?shù)字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲，攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多，比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。
最令人激動(dòng)的是白馬給人致謝。白馬先繞著保護(hù)欄里跑一圈，小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿，它的右腿就抬起來(lái)，用鐵棒打它的的雙腿，它就跪下來(lái)還不斷點(diǎn)頭。我覺得好可憐啊！
最令我高興的是和老虎拍照了！媽媽把我抱到老虎背上，我用手一摸，老虎毛軟軟的，厚厚的舒服極了。拍完照，我高興的走了。
寫童話的作文 篇5
今天，我要給大家介紹一只愛美的孔雀。這只孔雀就是我媽媽。媽媽身材又高又瘦，有著烏黑的頭發(fā)，臉瘦瘦的，彎彎的眉毛，一雙水汪汪大眼睛，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴時(shí)常帶著迷人的微笑，微笑時(shí)露出珠貝般潔白的牙齒，漂亮極了。
大家都說(shuō)媽媽很漂亮，但是媽媽總是不滿足，就像一只孔雀一樣，時(shí)時(shí)刻刻要展示自己的美麗。媽媽每次出門前都要精心打扮一番。有一天，我們?nèi)覝?zhǔn)備去逛商場(chǎng)，我和爸爸先走，媽媽說(shuō)她化一下妝就去。五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘我們?cè)谕膺叴袅瞬畈欢喟雮�(gè)多小時(shí)，而且外邊太陽(yáng)很熱，我們都快曬成一灘泥了！媽媽也沒出現(xiàn)。爸爸說(shuō)：你媽是不是畫著畫著妝把逛商場(chǎng)的事忘了呀？我回答：咱還是回家看一眼吧，別到時(shí)候我媽媽忘了逛商場(chǎng)的事兒。我們只好回了家，發(fā)現(xiàn)媽媽還在鏡子前慢悠慢悠地化妝呢！我問媽媽：媽媽，您怎么還不下樓呀，都半個(gè)多小時(shí)了！媽媽回答：我得好好化妝，美美地去呀！我和爸爸只好在一旁無(wú)奈嘆氣。
我記得那一天，我們逛完商場(chǎng)，去一個(gè)西餐廳吃飯。服務(wù)員端上來(lái)一盤餐前小蛋糕，媽媽看了說(shuō)：這個(gè)蛋糕我吃過(guò)，特好吃呢！我和爸爸分別吃了一塊，味道還真不錯(cuò)！我趕緊給媽媽拿了一塊小蛋糕，媽媽卻直擺手，搖頭說(shuō)：蛋糕熱量太大了，我不吃。我對(duì)媽媽說(shuō)：就吃一塊沒事。媽媽還是搖頭，再三追問下，媽媽終于回答了：我今天化了紅嘴唇，吃了會(huì)把口紅弄花的！我聽了只能無(wú)語(yǔ)。爸爸在旁邊提議：你把嘴張大了，把蛋糕整個(gè)塞進(jìn)去，不就行啦？逗得我哈哈大笑。為什么媽媽怕把口紅弄花了呀？估計(jì)她是想把自己最好的一面展現(xiàn)給大家吧！
媽媽說(shuō)，沒有哪個(gè)女人不愛美。追求精致，追求美麗，這是一種積極向上的人生態(tài)度！我覺得很有道理，你說(shuō)呢？
寫童話的作文 篇6
又到了一年一度的節(jié)假日，天上的神仙們?nèi)紨D在一塊兒，商量著去哪玩呢！而此時(shí)，黛玉早已打點(diǎn)好行李，下到人間游玩去了。
黛玉沿著街道向一個(gè)地鐵站走去。早聽說(shuō)人間有一個(gè)叫地鐵的東西，原來(lái)是這個(gè)，她一邊想著一邊向下走，她左瞧瞧，右瞧瞧，嘴中不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，不知不覺中，走到了檢票口前。
“小姐，您還沒有買票呢！”一位工作人員熱情地提醒她。黛玉瞅到旁邊的一位老先生，正用手機(jī)朝檢票機(jī)照了一下，檢票口便隨之開啟。她便好奇地問道：“姐姐，那位先生怎么用手機(jī)刷一下就進(jìn)去了？”哦，你要先在手機(jī)上下載一個(gè)軟件，然后……”工作人員十分細(xì)心地開始指導(dǎo)黛玉，“謝謝姐姐。”黛玉十分愉悅地告別了工作人員。
“真是高科技啊！”黛玉一邊走上扶梯，一邊感嘆著，“地鐵票竟然進(jìn)了手機(jī)，這會(huì)給人們的生活帶來(lái)多少便捷啊！”她一邊伸起手指數(shù)了起來(lái)：“不怕丟了票，不怕沒帶零錢，不怕……厲害，真厲害！”
“列車即將到站……”潔白的地鐵在廣播聲中駛來(lái)，黛玉驚奇地瞪大了雙眼，玻璃門在紅燈的閃耀下徐徐張開，她在工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)了車廂。
黛玉找著一個(gè)位置坐了下來(lái)，才剛拿出手機(jī)玩了一會(huì)兒，伸了個(gè)懶腰，廣播便響了起來(lái)：“東街口站到了，請(qǐng)……”嗯？黛玉愣住了。“這么快，不會(huì)吧！”她一邊驚嘆著，一邊走下車廂。“請(qǐng)問，這真的是東街口站嗎？”“是的，小姐。”工作人員微笑著回答了她的問題。黛玉一瞧手機(jī)，才過(guò)了十分鐘不到。想當(dāng)年，全家出一趟門，至少要在路上浪費(fèi)一個(gè)早晨的時(shí)間，坐著轎子慢慢前進(jìn)。可現(xiàn)在，路上僅用了幾分鐘，既節(jié)省了時(shí)間，還提高了效率，真是太令人佩服了！
黛玉上了樓，卻又碰上了一個(gè)大難題：一共有四個(gè)出口，她卻分不清了。“姐姐，請(qǐng)問有什么需要幫忙的嗎？”一個(gè)“紅領(lǐng)巾”站到了黛玉面前。“小朋友，姐姐想去‘三坊七巷’，請(qǐng)問走哪個(gè)出口呢？”“紅領(lǐng)巾”帶著黛玉來(lái)到一幅圖前，“姐姐你看，每個(gè)出口的旁邊都標(biāo)著著名景點(diǎn)，你對(duì)著這幅圖就可以找到路線了。”“謝謝你。”黛玉一邊說(shuō)一邊看了看地圖；簡(jiǎn)潔明了，方便極了。“這地圖簡(jiǎn)直就是為我這種路癡設(shè)計(jì)的，太周到了。”黛玉在心中豎起了大拇指。
黛玉出了站，想著剛才的所見所聞，看著眼前繁華的祖國(guó)，激動(dòng)地流下了眼淚，“等我下一次再來(lái)，祖國(guó)又會(huì)發(fā)生什么變化呢？”黛玉喃喃自語(yǔ)著。
寫童話的作文 篇7
森林里的小動(dòng)物們十分喜歡讀童話，森林學(xué)校的長(zhǎng)頸鹿老師也經(jīng)常給同學(xué)們推薦一些童話書，可是森林里沒有大書屋，要是想買童話書得到很遠(yuǎn)的地方。
呱呱要是森林里有一家大書店多好呀！小青蛙經(jīng)常坐在荷葉上大聲呱呱喊著。一天橡樹出版社的駝鹿老總聽見了，就想：對(duì)呀，森林里確實(shí)需要一家大書店。于是駝鹿老總在森林里選了一塊空地，而且馬上就要行動(dòng)。
書店要開成什么樣子呢？馬上就要設(shè)計(jì)方案了，駝鹿老總想，是不是應(yīng)該征求一下大家的意見？他又給《綠葉報(bào)》編輯們刊登了一個(gè)森林書店開張，歡迎參與方案設(shè)計(jì)的啟示：
親愛的小動(dòng)物們：
橡樹出版社要開一家書店，這是森林里的一件大事，我們希望書店能成為大家都喜歡來(lái)的公共場(chǎng)所。因此，懇請(qǐng)大家為我們出主意。來(lái)信請(qǐng)寄《綠葉報(bào)》編輯部。
啟事刊登后不到一個(gè)月，《綠葉報(bào)》編輯部就收到了幾百封小動(dòng)物們的來(lái)信，大家出了各種主意。駝鹿老總和工程師認(rèn)真看了，最后，他們采納了幾位小動(dòng)物提出的建議，決定建一個(gè)讓小動(dòng)物們喜歡而且具有童話色彩的書屋。駝鹿老總在提前選好的空地上花了一個(gè)月把書屋建好了。書屋很漂亮，里面還按照童話的風(fēng)格布局，擺了許多童話書和文具，每個(gè)小動(dòng)物走進(jìn)去，好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
森林里有了一個(gè)書屋，許多小動(dòng)物在放學(xué)后，放假后一有時(shí)間就來(lái)書屋看書。駝鹿老總看見有不少小動(dòng)物都有媽媽一起來(lái)，就邀請(qǐng)小動(dòng)物們的媽媽來(lái)教大家才藝。
書屋里有許多好書和有趣的活動(dòng)，有了這座書屋，森林里的小動(dòng)物們有了一個(gè)讀書的樂園。
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