我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)間一天天流逝，突然間已經(jīng)是深秋了，這對(duì)于開(kāi)始儲(chǔ)備冬眠食物的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，這便意味著冬天快要來(lái)了。很多的小動(dòng)物都意識(shí)到了這一點(diǎn)，因而它們已經(jīng)開(kāi)始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛(ài)討人喜歡的小松鼠已經(jīng)找到了很多的松果當(dāng)糧食，在田野里抓害蟲大叫的小青蛙也開(kāi)始加緊挖洞了。
有幾只小松鼠，它們?cè)谒蓸?shù)林里跑著，跳著。突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，最大的松鼠“吱吱”的叫著，好像在對(duì)另外幾只松鼠說(shuō)：“秋天到了，冬天快要來(lái)了！我們趕緊去找松果準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”
那幾只小松鼠聽(tīng)完，跟著大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹(shù)林已經(jīng)變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么，接著，他在草地上挖洞。哦！原來(lái)，他知道秋天來(lái)了，冬天快要到了，它正準(zhǔn)備冬眠呢！
秋天到了，冬天快要來(lái)了，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備好了食物和溫暖的窩，它們即將度過(guò)寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來(lái)。
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇2
小狐貍是個(gè)星際旅行家。有一次，他來(lái)到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的，大樹(shù)是泡泡糖做的，一切都是泡泡糖做的！如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)陌生人，它就會(huì)跑出來(lái)“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情，他們跑過(guò)來(lái)握著小狐貍的手，連聲說(shuō)“歡迎歡迎”！
話剛說(shuō)完，泡泡糖人的身體就膨脹起來(lái)，“呼”地一下升到天上去！
小狐貍一點(diǎn)也不著急，它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴，塞進(jìn)嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個(gè)老大老大的泡泡，也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時(shí)，停止吹泡泡，他想說(shuō)：“非常感謝”！可是他發(fā)出來(lái)的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著泡泡糖呀！
“這樣太不方便”。泡泡糖人說(shuō)。他們掀起衣服，從肚子上拔下一個(gè)泡泡糖塞子，呼—一股熱氣噴出來(lái)，他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法，他把泡泡糖一吐，翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗！啃一嘴香噴噴的泡泡糖！
小狐貍和泡泡糖星人激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇3
一天，小鴨去玩，突然一只狐貍來(lái)了，它說(shuō)：“鴨子小弟去哪呀？”
小鴨子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)前面有一條河，我想去那里玩�！�
狐貍說(shuō)：“那么我?guī)闳グ��！毙▲喆饝?yīng)了。
小鴨跟著狐貍走了很久，有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“狐貍大哥，還沒(méi)到嗎？"
狐貍說(shuō)：“就在前面了�！�
小鴨想：前面根本沒(méi)看見(jiàn)大河，倒看見(jiàn)一棟房子，房子前掛著一塊牌子——森林警局。
小鴨心生一計(jì)，說(shuō)：“后面有條大狗來(lái)了。”狐貍驚恐地往前看，并沒(méi)看到大狗。這時(shí)小鴨已經(jīng)逃跑了。
狐貍趕緊去追小鴨。小鴨跑到森林警局門口，著急地敲著警局的大門……狐貍兇相畢露，猛撲過(guò)去，把小鴨抓住了。在這緊急時(shí)刻，大象法官聽(tīng)到敲門聲出來(lái)了，看見(jiàn)狐貍在抓小鴨，趕緊叫人把狐貍抓起來(lái)關(guān)進(jìn)了大牢里。
大象法官對(duì)小鴨說(shuō)：“如果有人叫你跟他去干什么的時(shí)候，你千萬(wàn)不可以上當(dāng)呀！”
小鴨說(shuō)：“我知道了，謝謝大象法官�！�
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇4
從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡畫畫，一個(gè)喜歡唱歌，他們勤學(xué)好問(wèn)，但是一場(chǎng)讓他們難以接受的事實(shí)，使他們不能繼續(xù)學(xué)畫畫、唱歌了，因?yàn)橄矚g畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了。
他們走在路上，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，他們走進(jìn)了森林，有一位老人出現(xiàn)在他們眼前，老人說(shuō)：“你們?cè)趺戳?”他們把想說(shuō)的寫在了石頭上，老人這才明白喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說(shuō)。他們?cè)谑^上寫：不明白”老人說(shuō)：喜歡畫畫的孩子改學(xué)唱歌，喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫畫。”他們?cè)谑^上寫：“哦”。喜歡學(xué)畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什么問(wèn)題可以找我”老人說(shuō)。
他們?cè)嚵嗽�，結(jié)果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因?yàn)樗恢痹诋嫯嫞屪彀鸵恢痹谛菹�，所以他的嘴巴慢慢的變好了，而改學(xué)唱歌的孩子，因?yàn)槌瑁隽俗约旱膲?mèng)想，他的耳朵也在慢慢的變好。
他們?nèi)フ疫@位老人，找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會(huì)好?”他們說(shuō)。
“因?yàn)橹灰簧乳T被封死，還可以打開(kāi)另一扇門”。說(shuō)完就消失了。
他們這才明白。
是啊!只要一扇門被封死，還可以打開(kāi)另一扇門。
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇5
秋如同一位少女，邁著輕盈的步伐，潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒(méi)有春的裊娜，沒(méi)有夏的活躍，沒(méi)有冬的純潔，但她有著獨(dú)特的憂郁，向我們?cè)V說(shuō)著衷腸。
鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著秋那溫柔的撫摸，呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣，一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上，柔和卻帶著淡淡麥香。田野里，人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪，在風(fēng)的吹拂下，翻滾著，散發(fā)出獨(dú)特的麥香味，給人們?cè)V著豐收的喜悅。
校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節(jié)里，我們開(kāi)始了新學(xué)年的生活。在校園里，清爽的秋風(fēng)跳著歡快的舞蹈，樹(shù)葉彈奏著金色的音符，瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學(xué)子們帶來(lái)無(wú)限歡暢。
秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。
也許，在我們稚嫩的心靈中，會(huì)釀造出一個(gè)更美的秋的童話。
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇6
我站在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。天很冷，太陽(yáng)很久沒(méi)露面了。
“為什么樹(shù)上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因?yàn)椋靵?lái)了!”，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹，樹(shù)葉又落下許多，有些都成“光棍樹(shù)”了。
陽(yáng)臺(tái)上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。
整個(gè)世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處，幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥飛快閃過(guò)，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?
樓下的花園沒(méi)人管理，狗尾草長(zhǎng)得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽(yáng)臺(tái)上。如果這兒屬于我，我一定會(huì)把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜，我不是它的主人。
天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針�，F(xiàn)在這會(huì)兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒(méi)有以往的熱鬧勁了。因?yàn)槎斓木壒蕟?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調(diào)，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?
雨，隨著風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我還在留戀著冬天的童話……
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇7
在壹天早晨，天氣晴朗，和風(fēng)煦煦，就在這時(shí)，螞蟻遇到了大象，故事開(kāi)始了......
大象說(shuō)：“你這個(gè)小螞蟻，趕快給我滾開(kāi)，免得讓老子把你吃掉。”螞蟻不服氣，說(shuō)：“你有什么權(quán)力讓我讓開(kāi)，這條街是公用得�！贝笙蟠蟀l(fā)雷霆，氣憤得說(shuō)：“連動(dòng)物大王老虎都讓我叁分，何況是你�！蔽浵佌f(shuō)：“那我們就比比?”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，只是在哪比，比什么?”螞蟻不慌不忙得說(shuō)：“你看，前邊有條河，河對(duì)岸有棵蘋果樹(shù)，看誰(shuí)能先過(guò)河摘下果子回來(lái)!”“這么簡(jiǎn)單”大象說(shuō)。螞蟻又說(shuō)：“摘果子得時(shí)候不能用鼻子搖，要上去摘�！�
大象過(guò)河去了，而螞蟻卻呆在那過(guò)不去，大象到了河對(duì)岸，卻不能摘果子，這時(shí)從東邊走來(lái)了牛爺爺，他說(shuō)：“要看見(jiàn)別人得長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)自己得短處，要知到人外有人，天外有天!”
大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找壹個(gè)地縫鉆下去，大象連忙過(guò)河把螞蟻接了過(guò)去，螞蟻又上樹(shù)摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。
后來(lái)，它們成了壹對(duì)最好的朋友!
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，太陽(yáng)露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹(shù)林中，猴子正勤勞的收集者食物，有蘋果、桃子等等。
猴子看見(jiàn)太陽(yáng)無(wú)所事事的在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽(yáng)，你每天都這般無(wú)所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲每天起得最早，睡得最晚，這么勤勞。
大象每天也起得很早就開(kāi)始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂(lè)乎。而你，卻每天早晨就開(kāi)始在天上閑逛，晚上又睡得最早�！碧�(yáng)聽(tīng)了猴子的話，也不生氣，依然不緊不慢的在天上飛翔。
他看了看猴子，又看了看其他的動(dòng)物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發(fā)出的陽(yáng)光溫暖、明亮，樹(shù)木接收到了就會(huì)生長(zhǎng)，結(jié)出各種果子，而動(dòng)物們依靠這些果子作為食物來(lái)生長(zhǎng)。
所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時(shí)時(shí)刻刻的飛翔，因?yàn)閯?dòng)植物們都需要休息呀！”這時(shí)，熊貓吃著竹子慢慢的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“猴子，每個(gè)人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人啊，要根據(jù)對(duì)方的職務(wù)（層次）來(lái)衡量對(duì)方啊！”
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇9
啄木鳥和貓頭鷹是森林中最好的朋友。突然有一天，他們倆卻吵了起來(lái)。
最近，大樹(shù)壯壯生病了，他渾身癢得要命，痛苦不堪。葉子也慢慢發(fā)黃，都落光了，樹(shù)干光禿禿的，它整天耷拉著腦袋，不停地哼哼著。正好有一天，啄木鳥路過(guò)，大樹(shù)壯壯請(qǐng)啄木鳥幫忙看病。原來(lái)大樹(shù)生蟲子了，一團(tuán)團(tuán)的蟲子在樹(shù)干里吃喝玩兒，啄木鳥看了看，自信地說(shuō)：“別著急，我會(huì)在一個(gè)星期內(nèi)，把你治好的�！贝髽�(shù)努力地抬起眼皮：“真是太感謝你了。”
就這樣，啄木鳥每天起得很早，第一個(gè)就給大樹(shù)治病�！昂V——，篤——，篤——”啄木鳥不停地忙碌著，可是這卻吵醒了樹(shù)上的貓頭鷹，貓頭鷹氣憤地飛出窩，大喊道：“啄木鳥，你在干什么呢？”啄木鳥隨口一回答：“我在給大樹(shù)壯壯治病啊�！必堫^鷹瞪圓眼睛，扇了幾下翅膀：“哪有這么早治病呢？還讓不讓人休息�！弊哪绝B認(rèn)真地說(shuō)：“給大樹(shù)治病是我的責(zé)任。”他們倆，你一句，我一句吵得不可開(kāi)交，面紅耳赤，老山羊走了過(guò)來(lái)，它捋著胡子對(duì)啄木鳥和貓頭鷹說(shuō)：“好朋友有話要好好說(shuō)，啄木鳥這么勤勞，為大樹(shù)治病，貓頭鷹你應(yīng)該支持他才對(duì)呀�！甭�(tīng)了山羊的話，貓頭鷹慚愧地低下了頭…
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇10
在陽(yáng)光燦爛的一天里，兔媽媽叫小兔貝比去河對(duì)岸的地里拔一些蘿卜來(lái)。
貝比來(lái)到了河邊，看看對(duì)岸的蘿卜，再看看小河，覺(jué)得不太對(duì)勁，后來(lái)他腦子一動(dòng)，大叫起來(lái)：“呀!我不會(huì)游泳，怎么去對(duì)岸拔蘿卜呀!”這時(shí)候的貝比像一只熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，烏龜爺爺路過(guò)這里，看著小兔心急如焚的樣子，便游過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小兔，你怎么了?”貝比回答：“我要到對(duì)面去拔蘿卜，可是這條小河擋住了我的去路�！睘觚敔敔斉闹馗f(shuō)：“我來(lái)馱你過(guò)河�！毙⊥眠B忙跳上烏龜爺爺?shù)谋车搅藢?duì)岸。貝比趕緊拔了幾個(gè)蘿卜說(shuō)：“烏龜爺爺，這是我送給你的蘿卜。謝謝你，再見(jiàn)!”
幫助別人，快樂(lè)自己
一天，小兔去河對(duì)面拔蘿卜。可是，這幾天一直在下雨，河水
漲上來(lái)不少，小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“我怎么辦才好呀?!”
這時(shí)，一只烏龜游了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小兔，有什么難題嗎?”“我想過(guò)河拔蘿卜，但我過(guò)不去�！薄澳俏荫W你過(guò)河吧!”烏龜?shù)穆曇翮H鏘有力。
于是，烏龜把小兔馱過(guò)了河。小兔萬(wàn)分感激地說(shuō)：“真是太謝謝您了，要不，我拔個(gè)蘿卜給您嘗嘗?”烏龜說(shuō)：“不用了，我?guī)椭鷦e人，快樂(lè)自己!”
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇11
自從邵老師開(kāi)設(shè)了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責(zé)任。
記得構(gòu)思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的開(kāi)端，過(guò)程。結(jié)局都寫得很清楚了。但當(dāng)我寫下第一章后，后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來(lái)設(shè)好的框架，越來(lái)越不可控制。
看著故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái)，我著急起來(lái)了。只能強(qiáng)行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒(méi)有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內(nèi)容簡(jiǎn)略。結(jié)果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節(jié)越來(lái)越好，越來(lái)越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因?yàn)樗麄兊奶祚R行空，讓我覺(jué)得故事雖然回不到當(dāng)初了，但是卻更加富有詩(shī)意，更加富有情感。
當(dāng)這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)童話故事的發(fā)展越來(lái)越好，我心里美滋滋的。有了很多的責(zé)任，也讓我的口才越來(lái)越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會(huì)越來(lái)越精彩，越來(lái)越成功，加油！本組同學(xué)們！
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇12
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都睡覺(jué)了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時(shí)，傳來(lái)一陣說(shuō)話聲，噢！原來(lái)是樹(shù)木、煤炭、水、電在爭(zhēng)功了!
首先發(fā)言的是水小妹，只見(jiàn)她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說(shuō)道：要說(shuō)誰(shuí)的功勞大，頭獎(jiǎng)非我莫屬，要是人類沒(méi)有了我，就沒(méi)法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！
要是沒(méi)有我，世界也無(wú)法存在！樹(shù)小弟滿臉憤怒地說(shuō)：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應(yīng)該得頭獎(jiǎng)！
這時(shí)，電大哥發(fā)言了：哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂(lè)趣，我還能讓人們永遠(yuǎn)都生活在光明的世界，請(qǐng)大家支持我！
支持你?沒(méi)門！煤炭大哥說(shuō)：沒(méi)有你，我照樣能讓世界亮起來(lái)！還能解決人們的寒冷。
他們爭(zhēng)得不可開(kāi)交，于是一起去問(wèn)年紀(jì)最大、知識(shí)最多的土地爺爺，土地爺爺對(duì)他們說(shuō)：你們對(duì)人類的貢獻(xiàn)都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)功呢？你們應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)，而不求回報(bào)！
他們聽(tīng)了，相互望了望，不好意思地笑了。
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇13
一個(gè)上午，大兔子想：蘿卜，蘿卜，總是吃蘿卜，還有比蘿卜更好吃的東西吧？
大兔子和它的小弟們都住在非洲大草原上的地洞里。大兔子望著藍(lán)藍(lán)的天空想：真想到天上看看啊，如果我有一對(duì)翅膀，就可以飛到天上去了。大兔子坐在一棵大樹(shù)上，兩腿夾著樹(shù)枝，呆呆地望著天空。大兔子有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像長(zhǎng)蘿卜似的，有力的大腿像一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧。它的身體遠(yuǎn)看像一根金黃色的香蕉。
它在樹(shù)上正安靜地坐著的時(shí)候，忽然一只黃鼠狼死死地盯著它。黃鼠狼伸出爪子飛快地往上爬，可是爬到一半的時(shí)候，黃鼠狼從樹(shù)上“啪”的一聲掉了下來(lái)。小弟們著急地伸出頭，看見(jiàn)了在爬樹(shù)的黃鼠狼，想著它可能要吃掉大兔子。大兔子根本不知道，還是呆呆地看著天空。兔小弟們大喊：“大哥，快下來(lái)，快下來(lái)！”大兔子這才知道一只黃鼠狼要吃掉它。大兔子“啪”的一聲跳到了洞里。
黃鼠狼后悔極了心想：可惡，可惡，太可惡了，我的美食就這樣走了，我下次一定要收拾你們。黃鼠狼灰溜溜地走了。
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇14
有一只大黃兔，它全身黃黃的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩根又細(xì)又長(zhǎng)的面包，短短的尾巴像一團(tuán)棉花，一雙又紅又小的眼珠像小小的紅寶石。它的小腿很靈巧，一跳可以跳到大樹(shù)上。
每天大黃兔要先帶兔子們?cè)诤}卜地里拔胡蘿卜，再讓他們自由活動(dòng)。有一天，大黃兔像平時(shí)一樣讓小兔子們自由活動(dòng)，忽然，一只饑餓的黃鼠狼撲來(lái)，小兔子們躲進(jìn)地洞里，只有大黃兔躲在了大樹(shù)上。黃鼠狼心想：只要樹(shù)枝一斷，我就在這里飽餐一頓，于是黃鼠狼就在大樹(shù)底下等了一個(gè)小時(shí)多，可是，樹(shù)枝就是不斷。黃鼠狼對(duì)大黃兔說(shuō)：“黃大兔，我給你100根胡蘿卜，請(qǐng)你下來(lái)吧。”大黃兔說(shuō)：“我不想吃胡蘿卜了，我聽(tīng)小孩說(shuō)，薯?xiàng)l很好吃，我也想吃一次薯?xiàng)l，可是我一分錢也沒(méi)有，吃不了薯?xiàng)l�！秉S鼠狼說(shuō)：“我家有幾萬(wàn)個(gè)金子，你去我家拿金子吧。”大黃兔說(shuō)：“我有400多只小兔子，一個(gè)金子也沒(méi)撿到過(guò)，你不可能撿到那么多金子�！�
黃鼠狼只好走了，它想：今天真掃興，這只大兔子太聰明了，今天要餓壞我了。
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇15
從前有一只兔子，它叫達(dá)利。它什么都不知道，連自己是什么動(dòng)物，吃什么，還有住哪里都不知道。有時(shí)候達(dá)利想：我吃什么？吃蟲子，吃肉肉，還是吃……我住在哪里？在樹(shù)上，在地下，還是在海里……
為什么要問(wèn)這么多，因?yàn)樗裁炊疾恢��？墒沁_(dá)利的好朋友小松鼠，它把自己當(dāng)小松鼠的習(xí)慣告訴了達(dá)利，達(dá)利把這些技能都學(xué)會(huì)了，它成為了一只與眾不同的兔子。
有一天，一只兔子大喊：“黃鼠狼來(lái)了！”其他兔子都躲了起來(lái)，除了達(dá)利，它坐在樹(shù)上吃著松果。黃鼠狼來(lái)了，它在兔洞旁邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。達(dá)利看見(jiàn)了黃鼠狼，友好的打著招呼：“你好！”黃鼠狼看見(jiàn)了達(dá)令，眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，露出了詭異的笑容，還露出了它尖銳的牙齒，它心想：這只兔子真傻，我爬上去把它吃了。黃鼠狼慢慢地爬了上去。
達(dá)利說(shuō)：“我們玩跳跳游戲吧！”黃鼠狼說(shuō)：“好��！你到我肚子里跳跳吧。”可是達(dá)利一跳，把腳蹬到黃鼠狼的頭上，黃鼠狼掉到樹(shù)下摔死了。達(dá)利安全地跳了下去，兔子們歡呼著，都稱達(dá)利為“兔子王”。
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇16
有一只兔子叫達(dá)利，它什么都不知道。它與眾不同，腳特別大，會(huì)爬樹(shù)卻不會(huì)打洞。它腦袋里整天有十幾個(gè)為什么。
有一天，它看見(jiàn)有四五只松鼠在樹(shù)上吃橡果，晚上，他還看見(jiàn)松鼠住在樹(shù)上。它就想：我以后也要住在樹(shù)上，也要吃橡果。從此以后，達(dá)利就住在樹(shù)上吃橡果了。
兔子村的一群兔子和達(dá)利都是好朋友，你看，它們正在玩呢！這時(shí)，有一只兔子大喊：“黃鼠狼來(lái)了！”達(dá)利一聽(tīng)便問(wèn)：“什么是黃鼠狼？”其他兔子因?yàn)榕艿锰绷耍蜎](méi)回答它的問(wèn)題。沒(méi)過(guò)幾秒，它們就跳到了地洞里。達(dá)利心想：別人都到地洞里了，我也應(yīng)該到樹(shù)上了。想完，它就爬到樹(shù)上去了。
黃鼠狼來(lái)了，它東瞧瞧，西瞧瞧，就是看不到兔子，只看到了一個(gè)個(gè)地洞。它忽然一抬頭，看見(jiàn)達(dá)利坐在樹(shù)上向它打招呼。黃鼠狼心里想：小兔子，你慘了。
黃鼠狼抓著樹(shù)干爬呀爬，它終于爬到了樹(shù)上。可是它還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被達(dá)利踢到地上了，達(dá)利也掉到了兔子洞里。其他兔子問(wèn)達(dá)利：“你有沒(méi)有受傷？”達(dá)利說(shuō)：“我沒(méi)受傷�！逼渌米佑终f(shuō)：“你以后就是兔子警官了。”
從此以后，達(dá)利當(dāng)上了兔子警官。
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇17
大家好！我有腳，我的葉子像手掌，你們猜猜我是誰(shuí)我就是大名鼎鼎的爬山虎。別看我的名字像個(gè)動(dòng)物的名字，你們可要記住了，我可是一種植物哦！
我小時(shí)候的葉子是嫩紅色的，長(zhǎng)大就變成嫩綠色的了。在陽(yáng)光下，我的葉子綠油油的，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得很均勻，并且沒(méi)有重疊起來(lái)的'，若是一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，好看得很。
你明白我的腳長(zhǎng)在哪里嗎？仔細(xì)觀察過(guò)我的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲都好像蝸牛的觸角，細(xì)絲的顏色跟新葉子一樣，都是嫩紅色的。
如果你仔細(xì)觀察我，還會(huì)發(fā)現(xiàn)我的腳十分像蛟龍的爪子，每當(dāng)我的腳觸著墻的時(shí)候，幾根細(xì)絲的頭上，就變成小圓片，巴住墻，原先直著的絲變彎了，把我的嫩莖拉一把，我就緊貼在墻上，一腳一腳往上爬。任憑你怎樣拉也拉不動(dòng)，這就是我爬得再高也掉不下來(lái)的原因。
我還熱愛(ài)勞動(dòng)，當(dāng)你們家時(shí)潮濕時(shí)，我會(huì)吸收屋子里的水分，當(dāng)你家里悶熱時(shí)，我會(huì)把水分釋放出來(lái)，我還能吸收塵土和噪音呢！
小朋友，如果你們喜歡我，就趕快在墻邊種下我吧！
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇18
也許很多人不明白我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環(huán)境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧?kù)o。
在遠(yuǎn)處我爬滿墻壁，人們也許會(huì)不可思議，我是怎樣爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細(xì)看，就能看見(jiàn)，我就是用我的細(xì)絲緊貼著墻壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住墻而生長(zhǎng)，在每片葉子下頭都有我的“腳”，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽(yáng)光的照射，風(fēng)雨的洗禮，我就能長(zhǎng)得碧綠碧綠的。我雖然沒(méi)有艷麗的花朵，但我卻擁有獨(dú)特碧綠，給人們留下完美的贊揚(yáng)。我不像大樹(shù)，大風(fēng)吹來(lái)，無(wú)法抗擊而折斷。大風(fēng)只是從我的身上吹過(guò)，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點(diǎn)，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長(zhǎng)了出來(lái)。
我就是爬山虎，是人們美化環(huán)境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環(huán)境，給你們的家?guī)?lái)溫馨。
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇19
星期一，小熊的媽媽要小熊出去學(xué)本領(lǐng)。
小熊來(lái)到森林里，看見(jiàn)小猴會(huì)爬樹(shù)，還能飛檐走壁，十分羨慕，就對(duì)小猴說(shuō)：你能教我爬樹(shù)嗎？小猴同意了說(shuō)：你明天來(lái)找我吧。到了第二天，小熊來(lái)找小猴，小猴順著樹(shù)桿往上爬，小熊也跟著往上爬，可爬到中途沒(méi)抓穩(wěn)就掉了下來(lái)，把頭撞了一個(gè)大包。小熊生氣地說(shuō)：我不學(xué)了。
小熊又看見(jiàn)小兔子走路能跳好遠(yuǎn)，就說(shuō)：小兔子，你能教我跳遠(yuǎn)嗎？小兔子也同意了，立馬就教了起來(lái)。它對(duì)小熊說(shuō)道：你先蹲下來(lái)，然后再使勁往前一蹬，就會(huì)跳得很遠(yuǎn)。小熊按照小兔子說(shuō)的方法跳，可還是沒(méi)跳多遠(yuǎn)，小熊失望地說(shuō)：這么難，我不學(xué)了。
小熊回到家，媽媽問(wèn)它學(xué)到了些什么？小熊就把經(jīng)過(guò)一五一十地講給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完后，就對(duì)小熊說(shuō)：做事不是一天兩天就能學(xué)好的，要經(jīng)過(guò)很多練習(xí)和努力，才能把本領(lǐng)學(xué)到手。小熊聽(tīng)了媽媽的話，仔細(xì)想了想說(shuō)：媽媽，我明天還要去學(xué)本領(lǐng)。
從此以后，小熊堅(jiān)持把一個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)后，再去學(xué)另外的本領(lǐng)，十分勤奮。
我來(lái)編童話三年級(jí)作文300字 篇20
自從上次那個(gè)農(nóng)夫在樹(shù)邊撿到了一只死兔子，就一直在那等兔子。
他等啊，等啊……基本上過(guò)了一個(gè)月，可是始終沒(méi)有兔子再撞到大樹(shù)上。莊稼也枯萎了，只有僅剩的三根胡蘿卜，他還是這樣等啊等啊。終于，就在一天的中午，一只兔子從草叢里跳了出來(lái)，這只兔子看了看午睡的農(nóng)夫，又看了看他僅剩的兩根胡蘿卜，它想都沒(méi)想就直接跑上去吃了起來(lái)。農(nóng)夫突然驚醒，發(fā)現(xiàn)了身邊的兔子，農(nóng)夫立即逮住了它。兔子一看大事不好，立即咬了農(nóng)夫一口，自己跑了。農(nóng)夫痛的呲牙咧嘴，生氣的喊道∶“你這個(gè)兔子，看我不宰了你！”說(shuō)完他追著兔子不依不饒的跑了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，兔子沒(méi)剎車，一頭撞在了樹(shù)上，直接死了。農(nóng)夫一看兔子死了，對(duì)著它嘲笑道：“你這兔子雖然跑的挺快，但還是被我逮到了�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)一位地主走了過(guò)來(lái)，對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“你把這兔子給我，我給你50兩銀子。”農(nóng)夫直接答應(yīng)了，突然他想到我為什么不抓兔子賣錢呢？就這樣，他買了一把弓和很多箭。每天去離她家不遠(yuǎn)的小森林里打兔子，然后賣給地主。
就這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，貪吃的地主成了窮光蛋，農(nóng)夫則成了大富翁。
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