童話作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的童話作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話作文300字 篇1
在茫茫的大草原上,居住著許多動(dòng)物,長(zhǎng)頸鹿和山羊也不例外。
一天,它們這兩個(gè)驕傲的家伙正巧碰到了一起,長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)山羊是一個(gè)矮個(gè)子,便譏笑說(shuō):“哎,矮個(gè)子你看我長(zhǎng)得又高又大,多好啊!”“高?有什么好?”山羊輕蔑的說(shuō)。他們便各自尋找著長(zhǎng)的高和長(zhǎng)的矮的好處。
一天,長(zhǎng)頸鹿和山羊都想過(guò)同一條河,和不深,但對(duì)山羊來(lái)說(shuō)呢?他不得不求助于長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿帶著山羊渡過(guò)河后,神奇的說(shuō):“長(zhǎng)得高好吧!”山羊很不服氣,便繼續(xù)尋找著長(zhǎng)的愛(ài)的好處。
正好有一天,長(zhǎng)頸鹿和山羊都想吃到牧場(chǎng)里的草,可是長(zhǎng)頸鹿因?yàn)殚L(zhǎng)得太高爾進(jìn)不去入口。看見(jiàn)山羊吃草的樣子,長(zhǎng)頸鹿心里癢癢了。忍不住問(wèn)了一句:“好吃么?當(dāng)然好吃了!”山羊得意的說(shuō)。接著,山羊又說(shuō)了一句:“長(zhǎng)的矮好吧!”
牧場(chǎng)的主人是一個(gè)聰明人,他聽(tīng)到了他們的談話,說(shuō):“長(zhǎng)得高和長(zhǎng)得矮都有著各自的好處,何必爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去呢?”長(zhǎng)頸鹿和山羊聽(tīng)了,都羞愧的低下了頭。
同樣,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要嘲笑的短處,一定要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處啊!
童話作文300字 篇2
從前,在一片樹(shù)木茂盛的森林里,住著一群小動(dòng)物。一天,兔媽媽給小兔子買(mǎi)了一個(gè)溜溜球。
小兔子一得到溜溜球,就興高采烈地四處?kù)乓R淮危⊙騺?lái)了問(wèn):“小兔子,你的溜溜球能借我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊毙⊥米诱f(shuō):“不行!”不一會(huì)兒小雞也來(lái)了問(wèn):“小兔子,你的`溜溜球真好看,能借我玩一玩嗎?”小兔子搖搖頭,還是回答:“不行!”
一天,小兔子在野外玩溜溜球,不料手一滑,溜溜球掉進(jìn)了水井里,小兔子趴在水井邊放聲大哭。哭聲驚動(dòng)了水井里的一只青蛙,青蛙疑惑地問(wèn):“小兔子,你哭什么呀?”小兔子哽咽地說(shuō):“我的溜溜球掉進(jìn)水井里了。”小青蛙說(shuō):“別急,我?guī)湍銚粕蟻?lái)。”說(shuō)完,小青蛙一個(gè)猛扎,鉆進(jìn)水里,小兔子想:等溜溜球撈上來(lái)之后,我一定要和大家一起玩。這時(shí),小青蛙把溜溜球撈了上來(lái),小兔子對(duì)小青蛙說(shuō):“小青蛙,謝謝你!我們一起去玩球吧。”于是,小兔子把小羊、小雞它們都邀請(qǐng)過(guò)來(lái),教大家怎么玩溜溜球。小兔子從來(lái)都沒(méi)像這一刻這樣感到開(kāi)心、快樂(lè)。
后來(lái)小兔子總結(jié)出一個(gè)道理:快樂(lè)是要和大家共同分享的!
童話作文300字 篇3
一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥跳出來(lái)說(shuō):“我在小主人眼里十分重要,每次小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)把我拿出來(lái)用。”橡皮弟弟生氣地說(shuō):“當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),他還會(huì)用我把錯(cuò)字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要畫(huà)直線時(shí)還不是都用畫(huà)。”
“不對(duì)。”削筆刀妹妹糾正的說(shuō),“當(dāng)小主人的鉛筆寫(xiě)粗時(shí),他是用誰(shuí)削筆的?”
大家異口同聲地說(shuō):“。”
“Yes。”削筆刀妹妹驕傲地說(shuō)。
鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō):“主人寫(xiě)信時(shí)不都時(shí)用些嗎!”
涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“鋼筆,寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),主人不是會(huì)用涂掉寫(xiě)的字嗎?”
這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭(zhēng)了,你們都是有用的東西,但是們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后,在這個(gè)文具大家庭中沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
童話作文300字 篇4
動(dòng)物園里要舉行一年一度的才藝大比拼。聰明伶俐的小猴子知道了這個(gè)消息躍躍欲試,準(zhǔn)備參加比賽,與其他的小動(dòng)物一決高下。
小猴子來(lái)到小兔子家,發(fā)現(xiàn)小兔子在書(shū)桌前專(zhuān)心地練習(xí)寫(xiě)作,它想:寫(xiě)作真有趣,我也要學(xué)寫(xiě)作。小猴子拿起筆,剛寫(xiě)了幾個(gè)字就覺(jué)得寫(xiě)作實(shí)在太簡(jiǎn)單了。忽然一陣悅耳的聲音傳來(lái),它忙扔下筆,尋著聲音走去。原來(lái)是小熊在練習(xí)吹喇叭,于是它就跟小熊學(xué)吹喇叭,可只吹出了幾個(gè)音符腮幫子就疼了,不耐煩的它扔下喇叭揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小猴子走出小熊家,恰巧看見(jiàn)了小鹿像子彈一樣從自己身邊“飛”過(guò),原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步,小猴子就對(duì)小鹿說(shuō):“我要跟你學(xué)跑步。”于是小猴子就跟小鹿學(xué)起跑步來(lái),小猴子剛跑了幾步,就累得氣喘吁吁,小猴子見(jiàn)跑步太累了,就頭也不回的走了。
轉(zhuǎn)眼間,比賽的日子到了。小兔、小熊和小鹿它們各得了冠軍。只有小猴子沒(méi)有取上名次,它羞愧的捂著臉,暗下決心;以后學(xué)什么都不能三心二意,一定要持之以恒。
童話作文300字 篇5
露珠在太陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,給小草鑲了一層發(fā)光的水晶。風(fēng)吹來(lái),露珠在葉片上打一個(gè)滾,一下躲到草叢里,再也找不到了。
太陽(yáng)撥開(kāi)云層,露出了圓圓的笑臉。我的手探進(jìn)草叢里搖了搖,露珠馬上打濕了我的雙手。可是露珠到了我手上后,在太陽(yáng)光下再也不亮晶晶了。
“傻孩子,小草才是露珠的搖籃。”太陽(yáng)公公告訴我。
風(fēng)中搖晃的小草驕傲地說(shuō):“你瞧,我是世上最舒適的搖籃,連像水晶一樣的露珠都愿意在我這睡覺(jué)。”
太陽(yáng)公公燦爛地笑著,掛在小草上的露珠有的絢麗多彩,有的清純透亮,有的隨風(fēng)在草尖上跳起了“圓圈舞”,有的捉迷藏,眨一下眼睛就不見(jiàn)了。
風(fēng)姑娘催露珠快去上學(xué),性子越來(lái)越急,風(fēng)也越吹越大。露珠們開(kāi)始跑步了,它們有的展開(kāi)翅膀飛到了另一片葉子上;有的消失在空中……
我相信,露珠們明天還會(huì)再來(lái)的。
童話作文300字 篇6
陽(yáng)光明媚的一天,太陽(yáng)公公穿上了紅彤彤的衣裳,露出了滿意的笑容。
有一只可愛(ài)的小狐貍住在非常整潔的房子里。它有著精致小巧的耳朵,還有著像黑珍珠一樣的圓溜溜的大眼睛。吃完飯后,小狐貍圍著圍裙,打開(kāi)水龍頭,全神貫注地洗著臟兮兮的碗。
突然,小狐貍聽(tīng)見(jiàn)一陣叫喊聲。它回過(guò)頭,原來(lái)是小熊趴在窗口喊著小狐貍。小熊向小狐貍揮了揮手,興高采烈地說(shuō):“小狐貍,我們一起去踢足球吧!”小狐貍一聽(tīng),高興得一蹦三尺高,急急忙忙地跑了出去,并沒(méi)有注意到水池中的水還在嘩嘩地流著。小狐貍和小熊在外面玩得可開(kāi)心了,你追我趕的。過(guò)了一會(huì)兒,小狐貍玩得有點(diǎn)兒累了,它對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我有點(diǎn)玩累了,我們下次再玩吧!”于是,它們各自回家去了。
小狐貍剛回到家門(mén)口,立刻覺(jué)得大事不妙。它突然想起自己出門(mén)時(shí)忘記關(guān)水龍頭了,這樣太浪費(fèi)水了!它一打開(kāi)門(mén),水都沖了出來(lái),差點(diǎn)兒就把小狐貍沖走了。小狐貍定睛一看,家里已經(jīng)水流成河了!小狐貍懊悔極了!
這個(gè)故事告訴我們,做事不能三心二意,不然會(huì)有意想不到的可怕后果!
童話作文300字 篇7
很久很久很久以前,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山腳下,有一個(gè)胖豬村。但是,村里卻有一只瘦小豬,它的名字是數(shù)學(xué)習(xí)作。
數(shù)學(xué)習(xí)作常常在學(xué)校被大家笑,甚至還常被欺負(fù)。有一天,野狼村的狼每天都唱著:“呼拉嚇嘎互互。”唱完后就在討論應(yīng)該如何消滅胖豬村。
野狼們想了很久,終于開(kāi)始行動(dòng)了。瘦小豬不小心聽(tīng)到這個(gè)消息后,就跑回村莊跟大家講,但沒(méi)有人相信。過(guò)了幾天,野狼村的野狼都來(lái)了,野狼把所有的豬吞下肚子去了;但是,數(shù)學(xué)習(xí)作卡在其中一只野狼的牙縫上,然后跟著野狼的口水到了野狼的肚子里,但他卻抓住同伴努力逃出來(lái)后,再到下一只野狼的身體里,再到下一 只,再到下一只。等到將同伴都救出來(lái)后,所有的胖豬就開(kāi)始反擊,把所有的野狼都?jí)核懒恕=?jīng)過(guò)這次的戰(zhàn)爭(zhēng),胖豬村里的豬都一直持續(xù)的在運(yùn)動(dòng),所以胖豬村就變成瘦豬村。
瘦豬村的人經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),他們?cè)谝膊桓以俪靶?shù)學(xué)習(xí)作了。但是,在不知不覺(jué)中,在瘦豬村里發(fā)現(xiàn)了一只胖豬,它的名子叫語(yǔ)文習(xí)作,大家開(kāi)始笑它、罵它和欺負(fù)它,數(shù)學(xué)習(xí)作也不例外。所以,這個(gè)故事就是周而復(fù)始的循環(huán)。
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