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【精品】童話的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的童話的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
海里有一條非常神奇的藍(lán)鯨,聽說它每天晚上都會飛起來,因此,很多人都坐船冒險(xiǎn)去觀看藍(lán)鯨是怎么飛上天的。但是,他們都一去不回。
有一次,一位少年坐船來到了這片有藍(lán)鯨的神奇海域。他看到了許多船只。這時(shí),那條藍(lán)鯨從水里騰空出來,很多人站在船上觀看,可是,藍(lán)鯨的嘴巴里吐出了一股神煙,把海上的船只和海下的潛艇都飛上了天空。船里的人在大喊,那位少年也在其中。不過,藍(lán)鯨根本不管,并開始讓煙霧像海面的水浪一般洶涌澎湃。
人們逃不出船只,活活悶死,有的逃出船只卻掉進(jìn)了海里。船上只剩下那位少年了。少年不明白,藍(lán)鯨為什么要讓他們死于此處。這時(shí),藍(lán)鯨開口說話了:“是你們先犯的錯(cuò),還怪我?這是你們自招的。’”少年聽了說:“對不起,我們錯(cuò)哪里了,你能原諒我們嗎?”“不可能!你們不僅侵犯了我的地盤,你們還……!"鯨魚生氣的說到。“我們還怎么了?”少年好奇地問。藍(lán)鯨大喊:“你們在海灘上游玩的時(shí)候不僅吵到了我們,還經(jīng)常會把垃圾丟進(jìn)海里。讓我們失去的家園。”
聽完這個(gè),少年明白了為何藍(lán)鯨如此憤怒,少年請求道:“我會回去跟人類說明情況,請你相信我們一次。”藍(lán)鯨低聲吟語:“希望你們你能改變,不然你們也會沒有家園。”
藍(lán)鯨消失了,少年回到了自己的世界……希望一切能得到改變!
童話的作文 篇2
溪水每天歡快地跑呀跳呀,小鳥大聲喊:“慢點(diǎn)兒跑,我們玩兒會吧。”溪水回頭說:“快點(diǎn)兒來追我呀。”溪邊的老樹看著這一幕哈哈大笑,笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。
寒冷的冬天快要到了,小鳥要到南方過冬。
溪水說:“明年春天早點(diǎn)兒回來,我還要和你賽跑呢。”
老樹說:“去吧,要記得回到這里,我也不想寂寞。”
“這里的環(huán)境太優(yōu)美了,我一定會回來的,等著我。”小鳥雖然有些留戀,但是這里的冬天太冷了,只好明年春天再回來。
春天到了。冰雪融化,萬物復(fù)蘇,到處呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃的景象。
小鳥從南方飛回來了,卻看到了另一番景象:老樹不見了,更沒有了溪水的'影子。一陣陣馬達(dá)聲非常刺耳,那是一輛輛挖掘機(jī)、推土機(jī)、大卡車在忙著施工。
“怎么回事兒?這里在干什么?”小鳥很納悶。
小鳥飛過去,落在塔吊上,不解地問:“塔吊先生,你站得高,看得清楚,這是干什么呢?溪水和老樹怎么不見了?”
“小溪被推土機(jī)推平了,老樹被伐掉了,這里要建一個(gè)高爾夫球場。”塔吊一邊搖頭,一邊無奈地回答。
小鳥嘆息著,不但優(yōu)美的環(huán)境不見了,而且失去了兩位好朋友。
小鳥非常疑惑:“難道一個(gè)高爾夫球場比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎?”
童話的作文 篇3
夜里靜悄悄的,沒有一點(diǎn)聲音。忽然,書包里熱鬧了起來。
老大鉛筆站了出來,仰望著夜空,不禁地低下了頭,說:“唉,就要期末考了!我越來越忙了!小主人動不動就拿起我寫個(gè)不停,你見我原來的瘦高個(gè)兒,現(xiàn)在只是一個(gè)矮鉛筆了。”橡皮也不甘落后,跳了出來,說:“最苦的是我才對!小主人動不動就拿起我擦個(gè)不停,考試考的不好就拿我出氣,把我切個(gè)粉碎!我好幾個(gè)朋友都是因?yàn)檫@樣犧牲了呢。”尺子很不服氣,也說了起來:“你們算好,我更苦!小主人像沒把我當(dāng)回事,把我壓來壓去,弄來弄去地,我的好幾個(gè)兄弟還很年輕就已經(jīng)變成兩半了。”自動筆很不甘心,也跟著說:“我更倒霉,小主人碰到寫不出的字的時(shí)候,如果在用我,就把我拆開來,弄個(gè)老半天。”鉛筆盒心平氣和地說:“你們知道最忙的是誰嗎?”鉛筆、橡皮、尺子、自動筆都說:“我!我!”鉛筆盒說:“不是,都不是。而是你們的小主人,他比你們都忙,不是嗎?”
鉛筆、橡皮、尺子、自動筆都不好意思地臉紅了。從此,它們再也沒有吵過誰最忙,因?yàn)樗鼈冎佬≈魅俗蠲Α?/p>
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