精選小學(xué)童話(huà)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)童話(huà)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
好友孫幼軍是大名鼎鼎的童話(huà)作家，中國(guó)第一位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者。
那年我生病住進(jìn)一家醫(yī)院。他獲悉后立即買(mǎi)了大量糕點(diǎn)和水果來(lái)探望。
他來(lái)得不巧——不是醫(yī)院探視時(shí)間。
守門(mén)的護(hù)士堅(jiān)守院規(guī)，嚴(yán)詞拒絕他進(jìn)病房，任憑他怎樣軟磨硬泡都不管用。
百般無(wú)奈下，幼軍下意識(shí)地掏出工作證。
護(hù)士狐疑地審視一會(huì)后，問(wèn)：“您是不是寫(xiě)童話(huà)的大作家孫幼軍？”
得到肯定的回答后，護(hù)士庶幾歡呼起來(lái)：
“啊啊！您就是孫伯伯、《小布頭奇遇記》的作者，我可是讀您童話(huà)長(zhǎng)大的呀！……”
于是，幼軍立即被特準(zhǔn)在非探視時(shí)間進(jìn)入了我的病房。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
一天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小馬弟弟在小溪邊散步。它看到了清澈的河水里，魚(yú)兒在自由自在地嬉戲。他們?cè)谕娑阖堌垼械牟卦谒堇铮婵蓯?ài)呀！
小馬弟弟看著這些景物開(kāi)心地笑了。忽然，小馬一不小心掉進(jìn)了河里，巨大的響聲把各種各樣的小魚(yú)們都嚇跑了。小馬不會(huì)游泳，一邊掙扎一邊在喊：“救命！救命！”眼看小馬就要沉下去了。這時(shí)候，小鴨姐姐戴著雨傘，唱著歌兒從這游過(guò)，發(fā)現(xiàn)快要沉下去的小馬。于是，她很著急。她想：我一個(gè)人的力氣還不夠大，無(wú)法將小馬拉上來(lái)，那我該怎么辦呢？
她靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。她叫來(lái)了好多小動(dòng)物幫忙。小猴說(shuō)：“我們大家都不會(huì)游泳怎么辦呀！”大象姐姐說(shuō)：“我用我的長(zhǎng)鼻子把小馬拉上來(lái)。”小馬終于獲救了，但昏了過(guò)去。小松鼠找來(lái)了袋鼠醫(yī)生給小馬看病，大家都在外面等候。過(guò)了一會(huì)兒，袋鼠醫(yī)生說(shuō)：“小馬必須掛針，還要休息幾天。”大家都很傷心。
過(guò)了幾天，小馬的病好了，又跟大家一起快快樂(lè)樂(lè)地游戲了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
一天，小兔子去上學(xué)。突然，天上下起了傾盆大雨。小兔子帶了一把藍(lán)色的小雨傘，它急急忙忙撐開(kāi)雨傘。
上學(xué)路上它看見(jiàn)一只小狗，在樹(shù)下東躲西藏的。小兔子說(shuō)：“你怎么了呀?”小狗抱著頭，傷心地說(shuō)：“下雨了，我忘記了帶雨傘，可是快上課了，怎么辦呢?”“那我讓你鉆到我的雨傘下面吧!我們一起去上學(xué)。”
小兔子微笑地向小狗招招手。
然后它們肩并著肩，不一會(huì)就到學(xué)校了。小狗說(shuō)：“謝謝你，小兔子!”
可愛(ài)的小兔子幫了小狗一個(gè)大忙!真是個(gè)善良的小兔子啊!
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
自從烏鴉三次上了狐貍的當(dāng)后，他吸取了教訓(xùn)。第一次是因?yàn)槁?tīng)狐貍的奉承話(huà)而受騙；第二次是因?yàn)楹偲瓶诖罅R而受騙；第三次是因?yàn)楹傉?qǐng)求原諒而受騙。他決定不再相信狐貍的話(huà)了。于是，他告訴了他的兒子，他的兒子有告訴了他的孫子，就是這樣一代一代地相傳了下去。相傳了九代后，有一只聰明地烏鴉，他也聽(tīng)了老烏鴉當(dāng)年三次受騙的事。于是，他決定捉弄一下狐貍。
有一天，這只聰明的烏鴉在小道上找了一個(gè)到大大的布袋，準(zhǔn)備去找馬蜂。他來(lái)到一棵樹(shù)下，看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)馬蜂窩。他拍了拍翅膀，飛到樹(shù)上，用布袋一蓋，就把馬蜂窩裝進(jìn)了袋子里。他叼著袋子，飛到當(dāng)年老烏鴉當(dāng)年受騙的那棵樹(shù)上，等待著狐貍地到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，狐貍笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)烏鴉嘴上叼著一個(gè)布袋，以為是什么好東西。于是，他笑瞇瞇地對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉妹妹，你的`羽毛真漂亮呀！而且還很柔軟呢！”烏鴉瞟了他一眼，沒(méi)有回答。狐貍又說(shuō)：“烏鴉妹妹，你的歌喉真好，我非常欣賞你的歌，你能唱一首歌給我聽(tīng)嗎？”烏鴉也沒(méi)有回答。狐貍見(jiàn)軟的不行，便來(lái)硬的。他破口大罵：“你們這些臭烏鴉，以為會(huì)飛就了不起嗎？別人叫你唱一首歌給他聽(tīng)，你又不肯，真是太小氣了。”烏鴉聽(tīng)后，裝成非常生氣的樣子，說(shuō)：“該死的狐貍。”這時(shí)候，烏鴉嘴上的袋子掉了下去。狐貍撿起袋子，急忙跑回洞里。他一打開(kāi)袋子，成群的馬蜂一齊向狐貍撲來(lái)，蜇得狐貍從洞里滾了出來(lái)。
烏鴉看到狐貍這個(gè)樣子，得意洋洋地飛走了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
快要過(guò)年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物—三袋麥子。小豬看著黃燦燦的麥子，開(kāi)心地笑了，小牛和小猴也興高采烈。
小豬看著麥子，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝您，土地爺爺，我會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您的，”土地爺爺懷疑地想：好吃的小豬想要回報(bào)我?不過(guò)他還是裝模作樣地回答：“不過(guò)我要給你一個(gè)忠告—一定要變得快樂(lè)。”小牛和小猴也一起說(shuō)：“我們也會(huì)回報(bào)您的。”可是他們卻心不在焉。土地爺爺說(shuō)完便騰云駕霧走了。
一年后，土地爺爺搖身一變，變成了小猴的模樣去小豬家。小豬靠著勞動(dòng)來(lái)收獲，哇!金燦燦的麥子遍布門(mén)前，雖然日子過(guò)得有點(diǎn)辛苦，但是小豬卻非常快樂(lè)。他一看到小猴，便風(fēng)似地跑過(guò)去迎接他，說(shuō)：“老朋友，這段日子你過(guò)得不錯(cuò)吧!”說(shuō)完，便拿起五袋麥子遞給他。土地爺爺感動(dòng)得都要哭了......他又搖身一變，變成了小豬的模樣，想要去看望小猴和小牛。走著走著，只見(jiàn)眼前有一座富麗堂皇的宮殿，里面金碧輝煌。原來(lái)小猴和小牛就住在這里，他們已經(jīng)擁有了這些，竟然還不滿(mǎn)足，天天好吃懶做。他們一見(jiàn)到小豬便問(wèn)：“為什么我們天天都不快樂(lè)呢?”土地爺爺笑著說(shuō)：“因?yàn)槟銈儾欢弥恪！闭f(shuō)完，便使用法力把所有東西都變沒(méi)了。所有東西都沒(méi)有了，所有靠麥子得到的一切，包括哪些金燦燦的麥子，他們又過(guò)上了一貧如洗的生活。
小豬不僅收獲了麥子，還收獲了快樂(lè)和喜悅，而小猴和小牛最終卻什么也沒(méi)有得到。
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