童話作文四年級(jí)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的童話作文四年級(jí),歡迎大家分享。
從前,森林里有條路叫行政路,里面有許多動(dòng)物,而這些動(dòng)物就是行政路里面的行政街的村民。
這些動(dòng)物非常的友愛(ài),也非常的勤勞。
行政路里有一間屋子,里面住著小兔花花一家。
花花有兩個(gè)朋友,一個(gè)叫松鼠吉吉,另一個(gè)叫小貓波斯,它們?nèi)齻(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎。
有一天,吉吉問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我們不識(shí)字?”媽媽說(shuō):“唉,你們又沒(méi)去過(guò)學(xué)校,怎么會(huì)識(shí)字呢?”于是,吉吉就想去學(xué)校。
媽媽見(jiàn)吉吉想去學(xué)校,欣喜若狂,馬上讓吉吉去上學(xué)。
吉吉馬上叫上花花和波斯和它一起去上學(xué)。
臨走時(shí),它們?nèi)齻(gè)帶上面包,魚(yú),蒜子,胡蘿卜,水,毛毯,枕頭和一把斧頭。
帶好東西,它們就開(kāi)始踏上求學(xué)之路了。
吉吉和伙伴們正走的高興,突然,一頭獅子蹦了出來(lái)。
伙伴們一見(jiàn),嚇了一大跳,馬上暈倒了。
吉吉一見(jiàn),馬上拿出斧頭,砍了一些木頭,然后套上一條繩子;每隔一毫米放上一塊木頭,然后弄一個(gè)繩子把它們綁住,那樣子,一個(gè)木筏就搞定了。
吉吉拿起一個(gè)石頭向獅子砸去,然后自己把伙伴搬到木筏上,然后就逃走了。
雖然逃過(guò)了獅子的手掌,但大灰狼的手掌也未必逃得過(guò)。
大灰狼可沒(méi)獅子那么笨,它設(shè)了一個(gè)埋伏把花花抓走,然后再設(shè)計(jì)把波斯抓走。
花花先被大灰狼綁在石柱,然后被鎖在一間很大的臥室里。
大灰狼從此以后就讓花花住在這間臥室里。
一天,吉吉找到花花住的臥室。
花花一見(jiàn)吉吉,馬上從柜子里取出了一把小刀,它遞給吉吉,說(shuō):“吉吉,我們能不能上學(xué)就靠你了。
你先把大灰狼手上的一堆鑰匙中找到一把帶有花邊的鑰匙給我,然后我先打開(kāi)后門(mén),然后你再把大灰狼身上的其余的全部鑰匙給我,我再去依次開(kāi)別的門(mén)救出別的人,然后叫上波斯,我們就從后門(mén)溜出去。
”吉吉聽(tīng)完后,馬上就按照花花的做,很快,大家就走了。
而它們?nèi)齻(gè)就手牽手,邊哼歌,邊前往就在前方的學(xué)校,然后開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。
就這樣,它們的求學(xué)之旅就倒此結(jié)束了。
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