童話作文

時間：2025-01-03 13:00:41 [第三單元]寫童話我要投稿

童話作文范例[10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的童話作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話作文范例[10篇]

童話作文篇1

　　啄木鳥是森林里有名的醫(yī)生，他經常給植物們看病，所以大家都非常喜歡他。

　　這一年的冬天來得格外早。剛進十月，天就變了臉。北風呼呼地吹著，還不時夾雜著雪花。動物們都躲進溫暖的巢穴里，只有樹木們在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖。一棵小楓樹嚷嚷著：“好冷啊，今年的冬天怎么來得這么早？”說完一連打了好幾個噴嚏。小楓樹旁邊的銀杏樹打著寒戰(zhàn)說：“是啊，我都快被凍僵了！”樹木們兩手抱著身體，忍受著肆虐的`寒風。嘩啦啦.....北風吹得更猛烈了。

　　啄木鳥眉頭緊皺，在家里看著屋外呼嘯的北風，心里想：“這么冷的天，動物們都回巢穴里睡覺了，可是植物們還在受凍，這可怎么辦啊？”他焦急地在家里走來走去。咦？小動物過冬的時候不是穿棉衣嗎？樹木們也可以穿棉衣啊！說干就干，啄木鳥連忙向森林超市飛去。

　　“你們這里有沒有棉繩？”啄木鳥問兔子老板。“有。”啄木鳥買了許多棉繩。

　　第二天，天一放晴，啄木鳥就帶領著動物們給樹穿上了厚厚的棉衣。晚上，北風又吹了起來，可再也不怕冷了。大家都夸啄木鳥是個熱心腸的好醫(yī)生。

童話作文篇2

　　在無邊無際的海洋中，有兩條小魚，她們一條叫苗苗，一條叫妮妮。外祖母總是跟她們講海洋外的事。于是，苗苗和妮妮就對外面的世界有了美好的向往。總希望有一天自己離開藍色的海洋，去飽覽那兒美麗的風景。

　　日復一日，這個愿望在她們心底生根發(fā)芽，無比強烈的欲望讓苗苗和妮妮再也按捺不住了，她們已經聞厭了海水的咸味，住膩了海底的`礁石和洞穴。這天她們終于決定背上行囊，向她們的目的地進軍了。

　　在家時，外祖母總是與她們說珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰。那兒就成了苗苗和妮妮的第一個駐地。可這一路，她們也少不了辛苦。

　　可路程剛剛到一半，苗苗和妮妮就兵分兩路：苗苗準備爬山過去，妮妮呢，打算游過去。

　　這一分可不得了，妮妮剛游到山腳下，才領悟到：自己沒有本事到頂上，只能仰望!可苗苗呢，還不知天高地厚地往山頂爬呢。當然，結果肯定是竹籃打水——一場空。不但沒有看到美景，還為此丟了性命。

　　成功，不可能只通過有目標而獲得，就像那條被太陽“淹”死的魚，沒有正確的方向和充分的準備，上帝是不會給你機會的。

童話作文篇3

　　小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自風，輕輕地搖動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎樣是綠色的，它的葉子不密，怎樣會有這么好的陰涼呢？”“我還是去問問博學多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。

　　在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的`一吹，五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會變得五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會給你滿意的答復。”“好的，再見了！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚產生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣構成的呢？”“干脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。

　　不一會兒，就來到龜爺爺家。“龜爺爺，請開門，我是小金魚。”小金魚很有禮貌的叫了門。過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸收紫外線產生葉綠素，所以是綠的；你感覺有好陰涼，是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中內含多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是魚高興地說了聲：“多謝！”便滿意地走了。

　　小金魚真是勤學好問啊！

童話作文篇4

　　夏日的一天，毛驢馱著沉甸甸的.鹽口袋趕路，累得渾身是汗。

　　毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎么這么沉，累死我了！”他吃力地邁著步子。毛驢馱著鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩，很有趣。他只顧看魚，一不小心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來。他抖了抖身上的水，繼續(xù)趕路。咦！奇怪，身上怎么變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？毛驢高興地想。

　　幾天后，毛驢馱著棉花又經過那條河，想起上次過河的事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會。沒想到，站起來后背上反而變沉了！毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。

　　回到家里，毛驢把他這幾次過河的經歷告訴了媽媽。媽媽笑著說：“鹽遇到水會溶解在水中，棉花卻會吸水的。”

　　毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，不要投機取巧！

童話作文篇5

　　在一個小村莊里有一個老爺爺，他家里有一個石桌和一棟房子。

　　有一個七月，大雨下個不停，老爺爺只好待在家里，外面的屋檐上有許多的雨水，那些雨水不停地滴在石桌上。

　　石桌說：“弱小的雨滴，你在做什么？”

　　“我要到你下面的泥土里去。”雨滴說。

　　石桌驕傲地說：“別傻了，你哪能穿的過去啊，你可要知道，我是堅硬的石頭做的'，你是永遠滴不出洞來的。”

　　雨滴說：“你等著，我一定會想辦法流到泥土里去的！”

　　雨水說完沿著石頭的邊沿，來到了石頭平面處滾了下去，“再見石桌，我雖然穿不透你那堅硬的身體，但是，我可以另想辦法逃脫，你不要小看我們。”雨滴大聲喊道。

　　石頭非常慚愧說：“看來我還是那么笨拙，在堅硬的東西也有不好之處，我真是小看了大自然啊。”

　　雨滴說：“那你就得吸取這次教訓，以后不要小看了大自然。”

　　說完，水滴就順著泥土的凹處流走了。

童話作文篇6

　　草地上，小松鼠和小白兔在玩蹺蹺板。大象心里癢癢的，也想試一試。大象一用力，小白兔就被翹上了天。小兔子被彈飛了！“嗖”的一下，小兔子就不知飛到哪了，消失在天空中……

　　小兔子一個跟頭栽在草叢里。這可不是森林里的草地了，而是在一個大城市——上海。小兔子嚇壞了，看到人來人往的城市，再看看遠處江邊的.圓球建筑。哦，是東方明珠塔！那我飛了多少米啊？有幾千米吧？小兔子邊想，邊東張西望，尋找回森林的路。

　　可是就在這時，看到兔子“降落”的人都圍了過來，想要看看到底是什么神奇的東西。小兔子用腳一蹬，一蹦一跳地躲藏起來，不見了“兔”影。人們覺得更加神奇了！

　　這件事很快傳遍了上海，許多記者紛紛跑來尋找這只神奇的小兔。新聞上，不斷刊登著這只從天而降的小兔子——一只明星兔子！小兔子一下子成了名星，它的照片被傳到全國各地！

童話作文篇7

　　海里有一條非常神奇的藍鯨，聽說它每天晚上都會飛起來，因此，很多人都坐船冒險去觀看藍鯨是怎么飛上天的。但是，他們都一去不回。

　　有一次，一位少年坐船來到了這片有藍鯨的神奇海域。他看到了許多船只。這時，那條藍鯨從水里騰空出來，很多人站在船上觀看，可是，藍鯨的嘴巴里吐出了一股神煙，把海上的船只和海下的潛艇都飛上了天空。船里的人在大喊，那位少年也在其中。不過，藍鯨根本不管，并開始讓煙霧像海面的水浪一般洶涌澎湃。

　　人們逃不出船只，活活悶死，有的'逃出船只卻掉進了海里。船上只剩下那位少年了。少年不明白，藍鯨為什么要讓他們死于此處。這時，藍鯨開口說話了：“是你們先犯的錯，還怪我？這是你們自招的。’”少年聽了說：“對不起，我們錯哪里了，你能原諒我們嗎？”“不可能！你們不僅侵犯了我的地盤，你們還……！"鯨魚生氣的說到。“我們還怎么了？”少年好奇地問。藍鯨大喊：“你們在海灘上游玩的時候不僅吵到了我們，還經常會把垃圾丟進海里。讓我們失去的家園。”

　　聽完這個，少年明白了為何藍鯨如此憤怒，少年請求道：“我會回去跟人類說明情況，請你相信我們一次。”藍鯨低聲吟語：“希望你們你能改變，不然你們也會沒有家園。”

　　藍鯨消失了，少年回到了自己的世界……希望一切能得到改變！

童話作文篇8

　　鄉(xiāng)村里住著一只小豬，它的頭大大的，眼睛很明亮，嘴巴很小，全身都是粉紅色的，很可愛，但它非常貪玩。

　　上學的前一天，是小豬的'生日。建筑師小熊、小馬、小狗合作給小豬建造了一個游樂場，游樂場里有旋轉木馬、小飛機、碰碰車，還有一棟漂亮的小房子，小房子里有蹦蹦床、海洋球、滑滑梯等好多好玩的。小豬高興極了，樂的合不攏嘴，他對建筑師們說：“太感謝你們啦！”

　　上學的第一天到了。上課前，小豬在家里匆匆吃完早飯，急急忙忙刷了牙，洗了臉，就一溜煙跑到游樂場玩了。過了一會兒，小兔來找他一起上學，小兔喊道：“小豬，你在哪里？”小豬說“我在游樂場玩呢，你也一起來吧！”小兔趕緊說：“快出來，要遲到了！”小豬回答說：“別急，時間多的是，讓我再玩會兒嘛！”過了幾分鐘，小兔著急了，就進去把小豬拉了出來。小豬還嘟嘟囔囔的說：”我要繼續(xù)玩，不要上學！”可是小兔硬是把他拉到了學校。課堂上，小豬還一直想著游樂場的事，發(fā)言也一點都不積極，結果一點知識都沒學到，放學時，鹿老師布置了很多作業(yè)，小豬一回家就抱怨：“哎喲，怎么作業(yè)這么多啊！”于是，他匆匆忙忙完成作業(yè)又跑到游樂場玩了。

　　第二天，鹿老師檢查作業(yè)時，批評了小豬。小豬很不耐煩的聽著，把老師的話當成了耳邊風。

　　過了幾天，到了考試的時間，小豬對著卷子直發(fā)呆，好多題目都不會啊，他就交了張白卷。考卷改好發(fā)下來的時候，小豬驚訝的張大了嘴巴，因為考卷上有一個大大的“鴨蛋”，零分！小豬忽然恍然大悟，自己上課沒聽，作業(yè)沒有好好寫，這么貪玩，難怪一點知識都沒學到！鹿老師問：“小豬，你為什么考這么差？”小豬羞愧地低下腦袋，說：“是因為我太貪玩了！”鹿老師說：“業(yè)精于勤，荒于嬉，小豬你還記得去玩具國的匹諾曹嗎？”小豬聽了老師的話，不住的點頭說：“知道了，老師，我以后一定會認真寫作業(yè)，不再貪玩。”回家后，他像變了一個人一樣，認認真真寫作業(yè)。

　　后來小豬上課也很認真，舉手發(fā)言也積極了，老師發(fā)現小豬真的變了，每一件事都很認真的去做。

　　過了幾天，又舉行考試了。小豬這次居然考了一百分，還得到老師表揚了呢！

　　小朋友，你可要記得小豬的教訓，不能貪玩哦，要把學習排在第一位哦！林最勤勞的兔子。

童話作文篇9

　　自從南瓜被種出來以后，她就特別想去旅游一次。

　　他滾呀滾呀，不小心滾到了糕點師的.家里，糕點師看到這個又大又圓的南瓜高興極了，她開心地說：“這次南瓜餅有材料了！”南瓜聽了，心里一顫：“什么，要把我做成南瓜餅嗎？我可不想。”說完，南瓜就滾得遠遠的了。糕點師看到了，就趕緊去追，可惜晚了一步。

　　南瓜僥幸逃脫了，可是他又滾進了老虎的洞穴。南瓜看見了老虎嚇了一大跳，這時他想到了老虎不吃南瓜只吃肉。這么一想，他就不那么害怕了。忽然河對面出現了一只小鹿，老虎看到了就追了過去，南瓜就從虎穴逃出來了。

　　南瓜滾到池塘里去了，南瓜對池塘里的青蛙和蝌蚪說：“鄰居們，能不幫我洗一下身子呢？”鄰居熱情地答應了。

　　南瓜洗干凈了，鄰居們一起用力把南瓜推上了岸。南瓜太累了，它滾不動了，就睡起了覺。從此南瓜就在這里生根發(fā)芽，讓這塊空地變成了南瓜地。

童話作文篇10

　　一個陽光明媚的星期天，啄木鳥醫(yī)生來到一棵白樺樹下，發(fā)現白樺樹有一只蟲子，就快速飛過去，捉到嘴里，白樺樹說：“去去去，一邊去，你弄疼我了！”啄木鳥說：“對不起，白樺樹爺爺，我不是故意的，下次一定輕點。”第二天，啄木鳥又來了，這一次，它小心翼翼的。然而此時白樺樹又一次趕走了啄木鳥，他認為自己很健康。

　　慢慢地，白樺樹身上的蟲越來越多，它感到全身無力。這時，森林王國的.使者--蜜蜂飛到白樺樹旁，它關切地問：“樹爺爺，您怎么了？為什么您沒有精神？“我也不知道啊！”白樺樹的聲音十分地小。“呀，您的身上有好多蟲子，會不會因為這個？”蜜蜂急切地說。白樺樹“不可能，這對我沒有什么傷害。”蜜蜂說：“蟲子對您威脅可大了，我現在就去找醫(yī)生。”

　　蜜蜂來到啄木鳥的家，向啄木鳥說了白樺樹爺爺生病的情況，啄木鳥二話不說，飛向白樺樹那里，不一會兒，白樺樹的病就治好了。

　　蜜蜂對白樺樹說：“樹爺爺，啄木鳥被森林國王封為‘森林醫(yī)生’，他是不會害了您。”白樺樹為自己之前的行為感到十分地抱歉，并向啄木鳥道歉。啄木鳥接受了白樺樹的道歉，并且定期為白樺樹進行健康檢查。

　　從白樺樹與啄木鳥身上，我學習到，在別人對自己提供幫助時，一定要虛心接受！

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