童話中的童話小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-06 15:35:24 [第三單元]寫童話 我要投稿

童話中的童話小學(xué)作文

  1童話中的童話

  這不是一個屬于童話的時(shí)代,我們已經(jīng)難以從林立的廣告招牌、繚亂的電視節(jié)目以及人們?nèi)粘U勝Y里找到童話的身影了,這有點(diǎn)像在月球的表面尋找一朵花一樣不現(xiàn)實(shí)。童話,正在被漸漸的遺忘。

童話中的童話小學(xué)作文

  可是,對于童話的敏感與熱情,卻是與生俱來而且揮之不去的。童真會隨著童年的離去而消失,可是,對于童話的美好記憶是永遠(yuǎn)不會在腦海中消退的。有時(shí)它會被輕輕拂過的'沙子所掩埋,但是,當(dāng)海浪再度涌起的時(shí)候,記憶也會隨之而翻騰。

  小時(shí)候,每天清晨我都會賴在床上看一段童話,喜歡窩在那里一頁頁地找尋美麗的公主、英俊的王子留下來的足跡。文字一大半都看不懂,于是就看幾幅僅有的插圖,翻來覆去地去追尋王子和公主們的幸福生活。

  或許童話就是一片慢慢飄落的樹葉,我開始沉浸其中。我漸漸讀懂了快樂王子的憂郁和善良,狡猾狐貍的機(jī)智和果斷;人會因?yàn)槊艉郎目裢源蠖醺梗矔䴙橘u火柴的小女孩的不幸而嘆息。就這樣,我把一個孩子最純潔的情感一點(diǎn)點(diǎn)地注入每一篇童話,讓樹葉靜靜地沉淀在收獲的季里。

  我崇拜陶樂絲的勇敢與智慧,厭惡巫婆們的貪婪與陰險(xiǎn),我從每一則童話中體味了正義的模樣,相信擁有魔法的人未必會得到幸福,而善良的人終究會尋找到屬于自己的美好未來。

  2童話中的童話

  這不是一個屬于童話的時(shí)代,我們已經(jīng)難以從林立的廣告招牌、繚亂的電視節(jié)目以及人們?nèi)粘U勝Y里找到童話的身影了,這有點(diǎn)像在月球的表面尋找一朵花一樣不現(xiàn)實(shí)。童話,正在被漸漸的遺忘。

  可是,對于童話的敏感與熱情,卻是與生俱來而且揮之不去的。童真會隨著童年的離去而消失,可是,對于童話的美好記憶是永遠(yuǎn)不會在腦海中消退的。有時(shí)它會被輕輕拂過的沙子所掩埋,但是,當(dāng)海浪再度涌起的時(shí)候,記憶也會隨之而翻騰。

  小時(shí)候,每天清晨我都會賴在床上看一段童話,喜歡窩在那里一頁頁地找尋美麗的公主、英俊的王子留下來的足跡。文字一大半都看不懂,于是就看幾幅僅有的插圖,翻來覆去地去追尋王子和公主們的幸福生活。

  或許童話就是一片慢慢飄落的樹葉,我開始沉浸其中。我漸漸讀懂了快樂王子的憂郁和善良,狡猾狐貍的機(jī)智和果斷;人會因?yàn)槊艉郎目裢源蠖醺梗矔䴙橘u火柴的小女孩的不幸而嘆息。就這樣,我把一個孩子最純潔的'情感一點(diǎn)點(diǎn)地注入每一篇童話,讓樹葉靜靜地沉淀在收獲的季里。

  我崇拜陶樂絲的勇敢與智慧,厭惡巫婆們的貪婪與陰險(xiǎn),我從每一則童話中體味了正義的模樣,相信擁有魔法的人未必會得到幸福,而善良的人終究會尋找到屬于自己的美好未來。

  3童話中的童話

  就像丑小鴨漸變成白天鵝那樣,成長的翅膀逐漸劃過了那個天真的時(shí)代。我終于還是丟開了手中的童話,去尋找新的天堂。那樣的過程是一種陣痛,可是我永遠(yuǎn)不可能成為童話里的.英雄。我永遠(yuǎn)只是童話里的局外人。

  于是,我把夢想寄存在了別處,我一點(diǎn)點(diǎn)地忘掉了自己真正的故鄉(xiāng),甚至有時(shí)候,我學(xué)會了對自己有過的可笑幻想嗤之以鼻。我會一點(diǎn)點(diǎn)地長大,可是我永遠(yuǎn)也學(xué)不會魔法,我永遠(yuǎn)也挽救不了公主的生命。

  再后來,更加理解了人情世故,漸漸在地高接低擋中學(xué)會了不讓自己受傷,甚至去刺傷別人。童話里所謂正義的概念在腦海里漸漸模糊。

  于是累了。

  于是開始重新向往童話里的生活。

  就算沒有奇跡,至少,還有童話。

  這時(shí)候,童話已經(jīng)不是承載夢想的翅膀,因?yàn)閴粝胩林亓恕S谑峭捳娴淖兂闪藛渭兊耐挕2辉偻霑灰怪g從灰姑娘變成公主,而只是把童話當(dāng)作一棵樹,企望在飛累的時(shí)候能在上面作片刻的停留。

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