幸福讀后感作文400字

時間:2021-10-19 09:52:54 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【推薦】幸福讀后感作文400字匯編十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的幸福讀后感作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】幸福讀后感作文400字匯編十篇

幸福讀后感作文400字 篇1

  在假期里面,我看了一本感動人心的書——《擁抱幸福的小熊》。

  小念在童年時代遇到家庭的重大變故,變成了一個不愛說話、自閉的女孩。她從小就沒有了爸爸,失去了父愛。陪伴和慰藉著她的,是一個熊公仔,還有一個有點特別的男同學霍雨欣,可惜他和小念剛認識不久就去了美國。在一場車禍過后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著她的小熊,但她認識了醫院里面年輕的林醫生。林醫生送給了她溫暖的微笑、生活的信心,還有泰迪熊,并告訴了她一直藏在心里面永遠記住的一句話:“記住,擁抱泰迪就是擁抱幸福!”

  小念出院以后,生活越發黑暗起來。在學校,她盡受欺負,感覺度日如年。在這期間,她萬分地想念林醫生,經常偷偷地去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下,她一直以小孩子氣的信念期待著林醫生,以及他曾許諾的小熊和幸福。

  林醫生就像是個偉大的語言家,又或許,是小念的孩子氣十足的固執和天真的信念感動到了天使,終于有一天,童話般的奇跡發生了········

  這是一個浪漫溫馨的人間故事,也是一個與信念有關的純愛故事。

  憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊,不但鉆進可愛的故事了,而且不失為閱讀的佐餐調料。這個故事讓我感到了人與人之間的溫馨,每一次拿起書,我都會沉浸在這個浪漫溫馨的故事里面········

幸福讀后感作文400字 篇2

  站在游客的角度,除了看看那幾座古樸的寺廟外,真沒有什么歷史可觀,即使有也被現今的利益取代了,無論如何我是無法想像一個失意的張繼會在這樣一個地方寫出一首千古詩作,也許那個年代真的可以,但今天夜半的鐘聲會驚擾蘇州人的美夢!阿晨說:你去吧,姐做你最堅強的后盾。幸福論——《MYWAY》讀后感作文有時看到身邊的戀人因分手而相互仇恨,便感覺自己好幸運。

  小時候總會幻想,自己變成了一位公主,有穿不盡的漂亮衣服,數不清的玩具,想要什么就有什么,當然這只是純粹的幻想,事實上發這些事情根本不可能發生,或者說這只是幻想中的幸福。還有最掃興的事在夢中的幸福,每當我們完全沉醉在這美好的夢中時,總會有一些沒有的理由從幻想中回到現實。每個人對于幸福都有不同的見解和看法,而有的是為了幸福而執著追隨,有的則是為了幸福而漫長等待,有的,卻是成了幸福的犧牲品。人生,原是一段沒有盡頭的路,而幸福,使它有了盡頭,任性的幸福,在人生的路上放下了一座座高山,撒下了一粒粒絆腳石,它的任性,成了我們的勇氣,只要一步步地走下去,就一定能觸摸到屬于自己的幸福。

  若是人生承擔不了這么沉重的的`幸福,就不要輕易說出“幸福”這么沉重的字句。把遺憾帶上三萬尺的高空,然后隨風消逝,瞬間已是遙遠的距離。只剩下天空,在輕風中低吟。承擔不起的幸福,又怎能叫做幸福呢?

  《MY WAY》送給了我很多很多的啟示:若幸福,只是光影,那么我們要用一生精力去尋找這份光影;若幸福,距離我們有億光年遠,那么我們,要用一生追隨。

幸福讀后感作文400字 篇3

  這本書是由楊紅櫻阿姨編寫,她風趣簡潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。

  合上書,我印象最深的除了那只會笑的貓之外,就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態度,她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫,而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中,有一句話讓我非常感動,就是“心中有思念,也是一種幸福”,這句話讓我知道了,原來,幸福是離我們這么近的!這本書里還有許多類似的話,“用心去感受大自然的神奇,也經常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話,都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周圍,幸福就是這么簡單。

  以前,在我的心中,幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點也不幸福。可是,現在我知道了,其實幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產生幸福感的鴨子,而這種幸福來自于給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。

  今后我也要像麻花兒一樣,學會給予,讓自己在給予的同時,獲得幸福,我也要學會去發現身邊的幸福。

幸福讀后感作文400字 篇4

  7月19日,我剛剛看完《幸福的鴨子》。這是一本很好看,描寫得生動入微的童話小說。

  書中主要講的是:馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會笑,叫“笑貓”。在一個暑假,“笑貓”和馬小跳及他的朋友一起來到了鄉下張達外婆家,見到了巨人“阿空”、臘腸狗“拖拖”,還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。他們在這飄散著茉莉花香的小村莊里,發生了一連串有趣的故事。

  讀了這本書,讓我印象最深刻的是一只能聞出孩子味兒的綠毛龜和一只心中常常有幸福感的鴨子。

  最特別的還是這一只頭戴綠絲巾,身穿粉紅色的碎花小外衣的“麻花兒”。她有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她的幸福都來自她對生活智慧的態度。她戴著每天早晨收到的茉莉花環,打著飽嗝唱著歌......她的幸福仿佛沒有邊界,心中總是藏著甜美的感動和不盡的思念。

  有一次,“笑貓”為了“照鏡子”,不小心掉進了一口古老的深井。就在他覺得自己快要淹死時,“麻花兒”啥也沒想就不顧一切地跳進井里,她把“笑貓”托在自己的背上,用體溫溫暖著“笑貓”的身體,也溫暖了“笑貓”的心情......最終,他們都被巨人“啊空”給救了上來。就是這么一只極容易產生幸福感的鴨子,她的幸福感來自于給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。

  原來,只要有一顆感恩的心,你就會覺得幸福離你是這么的近。當你把幸福給予了他人時,自己便擁有了一切.....

幸福讀后感作文400字 篇5

  這個暑假我們學校要求同學們參加“暑假讀一本好書”的活動,我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發現的眼睛和容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大……

  那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環,套中了就代表著它這天會有好運氣。“麻花兒”把套中的花環,全給患有老年癡呆癥的張達外公玩,無論張達的外公怎樣套,麻花兒都會使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來快樂,麻花兒自我也能從中體會到快樂,這就是幸福的秘訣!

  麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣貌,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來幸福感,而自我看見了別人的成就,自我卻會比別人更快樂。你說,這樣的一只鴨子,能不會有好的回報嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對麻花兒的回報。

  讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,期望自我也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每一天平凡的生活中,感受點點滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時時刻刻都會產生幸福感!熱愛生活,感受幸福!

幸福讀后感作文400字 篇6

  一次偶然的機會,我在書店看到一本名為《擁抱幸福的小熊》的書,便隨手拿起。誰知這一拿起就在也放不下了。

  于是,我把書買回家,如饑似渴地讀起來。這個故事的魅力非同凡響,讓我讀后心情久久不能平靜。

  這是一個真實而感人的故事。童年時代的小念因為家里遭遇了重大變故,變成了一個自閉的女孩。后來,一位醫生用微笑溫暖了小念,并送給了她一個泰迪熊,告訴她:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!"就這樣,盡管經歷了種種磨難,小念始終堅持不懈。最終她擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

  現實是殘酷的,父母離異,親人病故,家境貧寒......種種的磨難讓人覺得幸福遙不可及。那幸福的小熊看來是如此的近,但實際上有那么的遙遠,人好像永遠都追趕不上它的步伐。可是小念做到了。她忍氣吞聲,堅持信念,勇敢地面對挫折,努力地挑戰。她就像野火燒不盡的小草,永遠向著陽光不斷地成長。因為她始終有一顆勇敢而堅強的心。

  再看看現在的小學生,那個不是衣來伸手,飯來張口?有那個不是五年實力的花朵,一家人的掌上明珠?如果碰到一點小挫折便一闋不振,又怎能擁抱幸福的小熊呢?

  我不禁想到生活中的一些小細節。比如校運動會報名時,很多同學因為缺乏自信而放棄了參加比賽的機會。其實,大多數同學都能選出自己合適的項目,可是他們沒勇氣挑戰自我,從而失去了鍛煉你自身的好機會。

  想擁抱幸福的小熊,那就從現在開始,變得更加勇敢,堅強吧!讓我們一起努力,去尋找幸福 。只要心中始終存有希望,幸福其實并不遙遠。

幸福讀后感作文400字 篇7

  故事講述了一位少了左腿的德皮勒老師治愈了自己心里的傷痕,又治愈了他的學生——右手被切的詹姆斯的心靈創傷。

  這個故事使我十分感動。我萬萬沒想到德皮勒老師和詹姆斯都是分別失去左腿和右手的殘疾人,我也萬萬沒想德皮勒老師可以依舊地,不受影響地生活著,并且去治愈了遭到同樣不幸的詹姆斯的心理創傷。

  我是始終記得他沒給詹姆斯打滿分的原因——為什么沒給你打滿分,是為了你身體的不幸福,而拒絕了讓自己的心感到幸福。如果你仔細觀察,你會注意到你的老師其實是一個截去左腳的人,那背后,也有不幸的故事。但是他沒有拒絕讓心感受不幸之外的幸福。所以,他不過選擇了做平凡的文學老師,卻仍然認真地、快樂地生活。

  德皮勒老師的樂觀心態使我敬佩他。

  的確!一個人即使發生了不幸,那么身體上的不幸福不怎么樣,而拒絕了身體之外的幸福,那才是真正的痛苦和悲哀!雖然,德皮勒老師失去了左腿,但依舊像個正常人生活,好像那件事根本沒發生一樣,就是因為他那樂觀的精神,感染了一個自卑的小男孩,使他變得快樂了,變得會接受不幸之外的幸福了。

幸福讀后感作文400字 篇8

  暑假,我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》,這本書通過小鴨子麻花兒一個個感人的小故事,告訴我們原來幸福無處不在,幸福可以很簡單。

  馬小跳和笑貓他們一起來到張達鄉下的外婆家,在這里,他們不僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓,還認識了一位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來嗝嗝嗝的鄉下鴨子,心中的幸福仿佛沒有邊際。

  粗心的笑貓掉進了一口古老的深井,麻花兒看見了,連忙跳下去,用自己的體溫溫暖著笑貓的身體,讓笑貓不再害怕,不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。

  麻花兒陪孩子們套花環,玩完后,麻花兒說它累,但累得很幸福,因為當它看見孩子們把花環一個一個套到自己頭上時,聽著他們一聲聲的歡呼,它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時候都覺得幸福的鴨子,不僅讓笑貓很驚訝,讓我也對它十分驚訝。

  在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說:“啊,我好幸福啊!我看見了今天最后一片晚霞是怎樣一點一點消失的!”

  麻花兒非常善良,懂得關愛周邊的朋友,它用一個個平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對待生活,熱心助人,那么,你就會隨時產生一種美妙的感覺,感受到幸福。

幸福讀后感作文400字 篇9

  我是個愛做夢的女孩,我有很多很多的夢想!

  我夢想著長大后能像“白雪公主”一樣穿著華麗的衣裙,身邊陪伴著善良友好的小矮人;我夢想著自己某一天能站在絢麗的舞臺上綻放出自己的風采;我夢想著成為一名偉大的作家……但,夢想總只是一個“夢”。

  直到有一天我翻開《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓,父親因病去世,母親離家出走,一直杳無音信,跟著年邁的爺爺生活。他們住著一棟似乎隨時會倒塌的木架房,為了節約開支,一天只吃兩頓飯,生活極其貧寒。但就是生活在這樣一個家庭的孩子擁有的六個與我普通對她奢侈的夢想,從來不曾放棄,一直在努力追逐!我看到了一顆追逐夢想金子般的心——樂觀,積極,在追逐夢想的路途上勇敢前行。

  羅圓圓在梧桐樹小學“愛心小組”的幫助下完成了這六個夢想的時候,我仿佛看到了她追逐夢想的腳步在不斷向前延伸,一直到她幸福的家園。只有去追,夢想才是真正的夢想啊!

  閉上書,對照自己,不禁感到羞愧難當,我也曾懷揣著自己的“作家夢”,定下每天寫500字文章的目標,而后卻總是做不到,還拿諸如“今天遲了,明天再補上;今天累了,休息一天;今天……”這樣的借口來自我原諒。漸漸地,夢想離我越來越遠,我追夢的道路越來越模糊。

  靜靜回味著書中的文字,這些善良孩子們生活中的點點滴滴,一次又一次地感動著我。有了家長和老師的守護,每一位孩子都成為了夢想的踐行者。我漸漸開始明白,不去追逐,不去奮斗的夢想只是“夢”而已。

  年少的時光,陽光燦爛!我要緊緊抓住我的“夢”,用我行動使他成為“夢想”。不能夠等待,只需要一直追逐,追逐在追夢的旅途!

幸福讀后感作文400字 篇10

  幸福是什么?在我眼里,幸福是媽媽的懷抱,是老師的贊美,是朋友間的互相照顧。讀了《建設幸福中國》這本書后,我對幸福有了更深的理解。

  這本書從“實現免費義務教育、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”六個角度向人們展示了中國翻天覆地的變化,展現了中國人民的幸福生活。

  是的,幸福是人們生活水平的提高,是家鄉的巨大變化。

  我家是茶農,在幾年里,通過做茶業生意,由原來的家庭作坊,到現在家里蓋了廠房,招了工人,今年又買了兩輛新車,我們的茶葉不但銷往各大城市,而且遠銷國外,家里常有外商來洽談生意,他們常夸贊說:“你們的生活真好,生長在中國真幸福。”其實,不只是我們茶農生活好了,整個農村的生活質量都提高了。

  你看,一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村,路面上干干凈凈,人行道十分寬闊,足以容下三、四輛自行車并行,街道兩旁綠樹成蔭,高速公路和鐵路從村前穿過,火車、飛機時時可見;家家都住上了村里統一建的別墅,農民有了醫保、社保;九年義務教育的實施讓學生的學費、課本費全免;村里的公園添設了許多健身器材,每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身,真是一派祥和、幸福的景象啊!

  幸福隨處可見,但幸福是靠創造、奮斗而來的。建設幸福中國,人人有責。我們青少年是幸福中國的建設者和開拓者。我們應該樹立遠大理想,刻苦學習科學文化知識,讓自己能夠德智體美全面發展,為建設“幸福中國”而努力!讓幸福像花兒一樣開遍全中國!

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