有關(guān)讀后感的作文400字合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的讀后感的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文400字 篇1
在前幾天的語(yǔ)文課上,老師給我們推薦了一本書《愛的教育》,老師說這是一本兒童讀物,非常適合我們閱讀。那時(shí),我還沒有看到這本書,書的名字吸引了我,愛的教育是怎樣的教育?接受愛的教育的孩子們又是怎樣的一群孩子?帶著種種疑問,我迫不及待地想早點(diǎn)看到這本書,我千方百計(jì)得到了此書,回家一看,果然是名不虛傳。
《愛的教育》是埃得蒙多 . 德 . 亞米契斯寫的。主要寫了安利柯在巴萊特小學(xué)四年級(jí)時(shí)與同學(xué)發(fā)生的是是非非。這本小說里的人物都很平凡,有鐵匠、紳士、泥瓦匠、賣炭人等等,還有一群活潑可愛的孩子們,他們有的正義勇敢、有的樂觀開朗、有的十分善良,有的甚至身患?xì)埣玻麄兌加幸活w愛祖國(guó)意大利的心。一個(gè) “ 愛 ” 字貫穿全書,把所有的人物緊緊聯(lián)系在一起,他們個(gè)性鮮明、活靈活現(xiàn),都有著共同特征面對(duì)不幸、困難、挫折時(shí),他們都沒有放棄、沒有悲觀失望,因?yàn)樗麄冃闹杏袗邸?/p>
他們朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,時(shí)刻為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)而準(zhǔn)備著。他們團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,擁有一份珍貴的友誼。他們是祖國(guó)的花朵,他們是祖國(guó)的棟梁,他們是祖國(guó)的希望。
真是字詞知冷暖,語(yǔ)言有溫度。在閱讀這本書時(shí)我明白了一個(gè)道理:做事不能光想著自己,要顧及他人的感受。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)!
讀后感的作文400字 篇2
你,聽到過雪花飄落的聲音嗎?一片片小雪花手拉著手,一齊跳躍在大地上,“啪-啪”…悄然落下。你,聽到過小草唱歌的聲音嗎?她一遍遍哼唱著:“我是一株小小小小草,我要跳出最美麗的舞蹈!”輕輕唱著,屬于自己的生命之歌。我,也可以聽到一種別人聽不到的聲音,那就是我自己的心跳。
我常常感受到自己的心跳,那一聲聲富有規(guī)律有力的跳動(dòng)聲,深深震撼著我,這時(shí)我才會(huì)發(fā)覺:我,是真實(shí)存在的一個(gè)人,我的生命不屬于任何人,只有我自己,才能聽到,才能感受到,我的心跳帶給我的震撼,帶給我的力量,帶給我的活力,以及它給予我的一切。這心跳塑造了世上獨(dú)一無(wú)二的我,聽!“怦、怦、怦、怦—”一下又一下,堅(jiān)強(qiáng)而有力。
常常,在深深的黑夜里,在嘈雜的人群中,在所有令我感到不安的地方,我都會(huì)盡力讓自己平靜下來,雙手按著胸脯,一下,兩下……靜聽心跳,讓這有節(jié)奏的跳動(dòng)平復(fù)我的慌亂與不安,給我力量,給我溫暖,給我勇氣,給我自信,給我……爸爸有力的大手,媽媽溫柔的懷抱。生命是屬于我的,靜聽心跳讓我感受到生命的可貴,我要緊緊,緊緊握著它。
你,感受過自己的心跳嗎?只需輕輕把手扶在胸口,你便能感受到,靜聽心跳,靜靜感受生命的存在,珍愛生命,綻放光彩。當(dāng)你感受到這一切帶給你的歡樂時(shí),你,開始微笑,大笑,直到震耳欲聾的笑。這時(shí),你會(huì)聽見小鳥在跟你笑,大樹在跟你一起笑,小溪也在跟你笑,直到……
這整個(gè)世界,都在跟你笑。
讀后感的作文400字 篇3
一直想看溥儀寫的《我的前半生》。終于如愿!看書與看電視的感覺完全不同,在看書的過程里在大腦中演繹故事情節(jié)或是把自己刻畫成其中的人物,那才活靈活現(xiàn)。
溥儀在自省,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。盡管曾經(jīng)養(yǎng)尊處優(yōu)物質(zhì)無(wú)缺的祖宗生活給他留下了深刻的.人生記憶,但是卻感覺不到他內(nèi)心的留戀與幸福,正是種種的規(guī)矩使他沒有自我,沒有隨心所欲,他只是按照祖宗的規(guī)矩演繹一代又一代的君王過程,是個(gè)人就可以按步照班的做皇帝。
習(xí)慣成自然,關(guān)系就是如此。金永默的十大關(guān)系講話中寫到——法人與自然人的關(guān)系;大局與小局的關(guān)系;偶然與必然的關(guān)系……習(xí)慣對(duì)人的一生起著決定性的因素。想要打破習(xí)慣的時(shí)候就如同把自己變成另外一個(gè)人一樣,弄不好會(huì)讓自己迷失,改變習(xí)慣得適應(yīng)環(huán)境和需要,挺難的,持之以恒多難!
理論與實(shí)踐,相輔相承。皇帝足不出宮,僅憑慣例規(guī)矩文字就能治理天下,在形勢(shì)的發(fā)展和進(jìn)化過程中,法律法規(guī)據(jù)實(shí)完善,演變至今日為大宗造福,為人類導(dǎo)航!理論需要實(shí)踐來驗(yàn)證,實(shí)踐過程需要理論來支撐,理論是人的骨骼,那實(shí)踐就是血脈,只有合理的分部布局才能實(shí)現(xiàn)血液探索著深入著貫穿在肉體當(dāng)中包潤(rùn)著骨骼維系生命的運(yùn)動(dòng)。
溥儀的人生豐富多彩,讓人感慨萬(wàn)千!
讀后感的作文400字 篇4
寒假里,我饒有興趣地看了一本書叫鼴鼠的月亮河,作者是王一梅。
鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河畔。
與眾不同的鼴鼠米加不喜歡爸爸給他選擇的人生道路,米加晚上在月亮河看月亮?xí)r認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友叫尼里,米加看見尼里每天洗衣服洗的很辛苦,而且尼里的愿望也是有一臺(tái)洗衣機(jī),米加就決定幫尼里做一臺(tái)洗衣機(jī),可是因?yàn)榕浼倭耍准泳蛻汛е崂锼退铝潦x開了家鄉(xiāng)。去了城里。
在陌生的地方,米加結(jié)識(shí)了新朋友叫咕哩咕,他是一個(gè)魔法師,米加高興極了,如果跟咕哩咕,學(xué)會(huì)了魔法就能幫尼里變一個(gè)洗衣機(jī)了。米加跟咕里咕好幾天,終于學(xué)會(huì)了魔法。咕哩咕和米加被黑熊先生邀請(qǐng)去表演。但是,因?yàn)橐粓?chǎng)表演咕哩咕一不小心把米加變成了烏鴉。咕哩咕著急死了,米加要到一百天后,才能變回鼴鼠呀!于是,咕哩咕就幫米加缺的配件送到了月亮河。咕哩咕還去找噴嚏女巫要魔法書。但咕哩咕要了魔法書,還是不能找回米加。
一百天過去了,米加變回了鼴鼠。回到了自己的家鄉(xiāng),他看見咕哩咕幫他把配件送到了月亮河,很感動(dòng)。米加終于發(fā)明了洗衣機(jī),他把洗衣機(jī)送給了尼里,尼里很喜歡。米加想終于有時(shí)間陪尼里講故事了。
讀了《鼴鼠的月亮河》讓我知道了,米加為了實(shí)現(xiàn)朋友的愿望,費(fèi)盡心思發(fā)明洗衣機(jī),同時(shí)也讓他爸爸知道,這才是他一生的選擇。
讀后感的作文400字 篇5
小時(shí)候,媽媽就常常告訴我說:“做人要講誠(chéng)信,不能欺騙別人。”我似懂非懂,不能深刻體會(huì)到這句話的具體意思。
今天,我讀了《誠(chéng)信的力量》這本書,才體會(huì)到誠(chéng)信是很重要的。使我印象最深的,就是《狼來了》這個(gè)故事,我對(duì)這個(gè)故事的感受很深,觸動(dòng)很大,這個(gè)故事主要講了,從前有個(gè)小牧童,他每天去山坡上放羊,一天,由于太悶,他就找點(diǎn)樂趣捉弄一下村民們。于是他便對(duì)著山下大聲喊到:“狼來啦!狼來啦……”村民們聽到叫聲,就拿起鋤頭等工具,趕到山上,才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意,感到很好玩,便有了第二次、第三次....漸漸地村民們都知道那是小牧童故意編造的,久而久之,村民們就不再相信小牧童了。有一天狼真的來了,小牧童對(duì)著山下大聲呼叫,可村民們聽到后,一個(gè)都沒有來,最終小牧童被狼吃掉了。看吧!這就是不誠(chéng)實(shí)的人的下場(chǎng)。
這個(gè)童話使我想起了“誠(chéng)信”。如果一個(gè)人有誠(chéng)信,那么她就會(huì)得到同學(xué)和老師的信任。反之,一個(gè)人丟失了誠(chéng)信他便會(huì)失去自由,甚至生命。
讀了《誠(chéng)信的力量》這本書我的感想是:與同學(xué)交往、上每一節(jié)課、參加每一次考試……這些都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),我們絕對(duì)不能隨意背棄自己的諾言,糟蹋自己的誠(chéng)信,為人處世,誠(chéng)信為本。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去履行承諾,像珍惜生命一樣珍惜自己的誠(chéng)信。
讀后感的作文400字 篇6
這個(gè)星期,我讀了許多個(gè)勵(lì)志故事,其中,讓我映象最深的是一個(gè)叫<<風(fēng)中的木桶>>的 故事 .
這個(gè)故事主要講了,"有一個(gè)黑人小孩,他的父親是一家葡萄酒廠的老板,那個(gè)黑人小孩一直幫他爸爸看守橡木桶.他每天都會(huì)把橡木桶擦干凈,然后排放整齊.但每天醒來,都會(huì)發(fā)現(xiàn)那些木桶都被夜里的風(fēng)吹的七倒八歪.那個(gè)黑人小孩十分生氣,于是,他在木桶的外面貼上了一張紙條,上面寫著''請(qǐng)不要吹翻我的木桶".這時(shí),他爸爸走過來,微笑的對(duì)他說:''風(fēng)能聽懂你的話嗎?"''不知道,我對(duì)風(fēng)沒辦法."第二天早上,那些木桶還是被風(fēng)吹的七倒八歪,黑人小孩的爸爸對(duì)他說:''我們不能改變風(fēng),但能改變木桶,你知道該怎么做了吧."黑人小孩想了一會(huì)兒,終于想出了一個(gè)辦法,他去井邊挑了幾桶水,倒在木桶里.第三天早上,黑人小孩起來一看,一個(gè)都沒有倒.黑人小孩高興極了,他爸爸也高興的笑了.
讀了這篇故事,我明白了一個(gè)道理,就是如果你改變不了被的東西,就像故事里的風(fēng)一樣,但能改變自己,只有這樣,才可以穩(wěn)穩(wěn)的站在這個(gè)世界上.
讀后感的作文400字 篇7
在這個(gè)多姿多彩的暑假里,我讀了許多好書。其中,《夏洛的網(wǎng)》不僅給我留下了深刻的印象,還成為了我最喜愛的書之一。
這本書主要講了:被稱為落腳豬的威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里和蜘蛛夏洛結(jié)為了好朋友。可威爾伯的未來只能任人宰割,看似渺小的夏洛為了友誼,要挽救威爾伯的生命。于是,它用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。可這時(shí),夏洛卻悄悄地離開了人世間。
在我的身邊,也發(fā)生過類似于這個(gè)故事的事情。一次,我感冒的很嚴(yán)重,幾乎說不出話來。我的好朋友陳曉菲知道后,連忙把這件事告訴譚老師聽,還沒接下課都督促我喝水。中午我要和家長(zhǎng)去看病,她馬上幫我把書包拿下來,陪我等到家長(zhǎng)來之后才離開。晚上,陳曉菲還主動(dòng)打電話,告訴我作業(yè),忙得不可開交。
從這本書中,我獲得了一個(gè)道理:在生活中,我們只要伸出一只援助之手去幫助有需要的人,他們就會(huì)感動(dòng)。俗話說,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”難道這不就是人生的真諦嗎?所以從現(xiàn)在起,就讓我們一起做個(gè)樂于助人的人吧!
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