精選讀后感的作文600字合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
“有一把火曾把恥辱烙在了祖國人的臉上，同時在每一個祖國人的心里烙上了了深深的仇恨。這把火騰空燃氣的時候，一個曾擁有黃河與長江滾滾波濤的名族，一個擁有幾億雙有力的手和眼淚汪汪的名族，卻只能握著空拳，眼睜睜地看著這座萬園之園化為一片灰燼……”
這是法國作家雨果在1861年對我國圓明園被毀滅的評價。當今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，“那把火”也在我的心里烙下了深深的仇恨。
那先秦時代的青銅禮器，那珍貴的名人書畫，那琳瑯滿目的奇珍異寶，那一園林的藝術瑰寶、建筑藝術的精華，那……所有的一切都被英法聯軍燒毀了，多么宏偉的圓明園啊，任憑英法聯軍去踐踏；好一個古老的名族啊，任憑英法聯軍搶奪……
“落后就要挨打！”這句話說的太對了。貧窮落后就要受到欺辱，何況當時貧窮落后的祖國還擁有著那么多的奇珍異寶？難怪他們垂涎三尺，難怪英法聯軍會如此地肆無忌憚！
但我們會永遠在敵人的鐵蹄下生活嗎？不，不會的！經過100多年的許許多多的前輩的犧牲和努力，新祖國成立了！強大了!不僅在建國初期研制出了“兩彈一星”，而且進入二十一世紀，我國的航天技術也發展迅速，神五、神六、神七、神八成功飛天，還成功的舉辦了奧運會，我國的奧運健兒在北京奧運會上大顯身手，獲得了51枚金牌，比第二名的美國多了14枚；亞運會我國也是得到了第一，祖國終于翻開了歷史的新篇章！祖國人終于可以揚眉吐氣了！
“落后就要挨打”，古往今來都是這個道理。古人云，讀史可以明智，讀書可以興替，前事不忘，后事之師。不忘記歷史，我們才能有更強的韌性和更強烈的愛國熱情，共同來建設我們可愛的祖國。
讀后感的作文600字 篇2
寒假到了，我每天都看《給你整個世界》的一個故事。
今天，我看了《給你整個世界》中的難忘的零分這個故事。它主要寫了懷特森先生是我六年級的自然課老師。在第一次上課時懷特森老師為了考我們有沒有具備思考和獨立判段真偽的能力及懷疑的能力，就刻意給我們講述了世界上沒有的一種貓科動物，還讓他們做筆記。但我們個個同學都沒有提出疑問還個個同學的課堂筆記都得了零分。之后，懷特森老師還解釋道并讓我們在零分中吸取教訓。這是一個終身教訓，懷特森老師讓我們明白了一個道理：不要迷信書本。也不要迷信權威。
啊，這個懷特森老師真好呀！為了考驗同學們的有沒有具備思考和獨立判斷真偽的'能力及懷疑的能力和想讓孩子能從話語中得到知識。就不顧同學們對自己的看法，就自己編故事且講故事給同學們聽還把一個貓骨頭給同學們看，但我們都讓懷特森老師失望了，個個的課堂筆記都得了零分。但懷特森老師并不生氣還解釋了一番。從此我受益終身。
這時，我想起了生活上的一些事：一天，衛生員來了。我們班的垃圾桶里還有一個垃圾。倒垃圾的小黃已經下到樓下了。我迫不及待地叫在樓下的小黃，小黃抬高頭，于是，我把手上的垃圾扔向在樓下的小黃。之后，我們班就沒有扣分了。但是馬老師知道了就叫我過來，我為了躲避責任就做東做西�？墒牵R老師魔高一丈就在全班上批評了我一頓。當時我很羞愧，但我不怪馬老師，因為馬老師是為我好的。在此我領悟到了一個道理：你煩是在做一些不應該做的事情之前都要在心里問自己該不該這樣和保持理智和冷靜。
一個人只要你在生活中細細觀察一些小的事情，你就會懂得無數的道理。
讀后感的作文600字 篇3
讀論語，感到收獲頗多，讓我汲取思想的火花，感悟智慧的光芒。孔子是我國古代偉大的教育家思想家，儒家學派的創始人，他的智慧啟迪著一代又一代人，所以后人稱他為圣人，這就是我們常說的孔圣人。
《論語》教會我學習方法。子曰:溫故而知新，可以為師矣�？鬃訌娬{學習時要注意溫習舊知識，就能有新體會，新發現，這樣就可以當老師了。
《論語》讓我懂得了要怎樣為人處事。子曰：人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏。其何以行之哉？意思是，作為一個人卻不講信用是根本不可以的，就好像大車沒有輗，小車沒有軏一樣，如何行走呢？誠信是一個人做人做事的根本，唯有做到這一點才能立足才能有所成就。
《論語》告訴我一定要孝順父母。子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”孝道僅僅指的是奉養父母嗎？如果是這樣的話這跟飼養牲畜有什么區別呢？子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌。曾是以為孝乎？”真正的孝子從對待父母的和顏悅色就能看得出來。
《論語》中的“禮”也讓我感悟良多。子曰：“克己復禮為人。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉。”孔子的“禮”強調要克制自己，使自己的言行符合禮的規范，就是仁。如果能做到這點，天下都會稱許你是仁人。因此實踐仁德全靠自己，不能靠別人。
《論語》更教會了我崇高智慧。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。這是在提醒人們要用老師的態度對待知識問題，來不得半點虛偽和驕傲。要養成踏實認真的學習態度，實事求是的作風，避免魯莽虛榮的風氣。
這個世界上真正的真理永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東邊升起一樣，就好像是春天要播種、秋天要收獲一樣�！墩撜Z》告訴大家的東西，永遠都是最簡單的�！墩撜Z》真正的道理，就是告訴大家怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。
讀后感的作文600字 篇4
《一個普通少年的冬日》是一本由十五個小故事組合成的一本小說。這十三個故事是由許多個孩子經歷的一些與眾不同的事情，然后用機智有趣的方法來解決。
這十三個故事中，我感悟最深的就是“悲傷的啞炮”這個故事。
這個故事寫的是一個名叫晴和喬兩個女孩的對決，晴和喬都是學校里的優秀學生，她們兩暗中比試，總認為自己最棒的。有一次，晴寫了一篇作文，發表在《中學生報》上，這下晴的地位在班上飛快的提升，她就像稀有動物一樣，讓人用另一種目光看著她，晴很喜歡別人用這種目光看著她。而喬知道了后，她再也不訂閱《中學生報》了，說那是個破報，上面全是垃圾。晴知道后就冷笑，想到，垃圾？她也在上面弄出點兒讓我看看。
沒過多久，她們兩的班主任程老師想要派一名作文高手區為學校參加比賽，喬當然不會錯過這種機會，所以她立即報名，然后沒日沒夜地寫作文，練習，她的神經被一股神秘力量揪得很緊，沒有辦法松弛下來。晴是在報名截止最后一天報名的。喬聽說晴報名了，一連病了三天。
后來，喬和晴都得了第二名，她們都不認輸，又在全校評選十大青春歌星時開始了比賽，喬很輕松地進入了復賽，那天，喬自信滿滿地登上了臺，當她看到晴坐在學生評委的位置上時，她呆了，她沒料到晴有如此大的影響力，于是她覺得自己是在為晴演唱，唱到最后一句時，她聽到自己的嗓子里有了慘敗的哭聲。然而，喬當上了第十一名，離十大青春歌星的位置擦肩而過。過了沒多久，喬傳學了，當晴知道時她總覺得發表在《中學生報》上的作文很無聊，所以，她在元旦那天寄給喬了一張賀卡，上面寫著：我是晴。
這個故事告訴我們應該把任何人都化敵為友，因為在你困難的時候有人向你伸出援助之手，在你孤獨的時候有人陪伴在你左右，在你開心的時候有人和你一起分享，在你進步和成功的時候有人為你真心喝彩。
讀后感的作文600字 篇5
別人不會因此贊賞自己，自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷；其實我一直都知道，忘記以前其實很簡單只要不去想，不去看，不去念慢慢就會淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經深愛的，所以我會默默地祝福。在此，我也不禁重拾這個話題&ldquo。有鯽魚、鯉魚、黑魚、魴魚、鮥魚，還有一些叫不出名字的野魚?
糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順
著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經永遠的離
開了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好
好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過
……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
這個故事讓我流淚，一個天生失語的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會講話，怎么向別人說呢？書，給我的眼淚浸濕了，書里寫的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個小女孩，我會把身上所有的東西都掏給她，還會讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過上幸福生活。