【實用】讀后感的作文集錦五篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《霧都孤兒》這本書是本世界的名著，它講述的是發生在19世紀的一個動人的故事。
在作者狄更斯筆下寫出的主人公名叫：奧利費·退斯特。他是一個孤兒，出生濟貧院，他的媽媽在生下他了以后便去世了。奧利費在孤兒院呆了9年，他既吃不飽、穿不暖，又要干很多很多的活，還要被送到棺材店老板那兒當學徒。在棺材店老板那里，不光要睡在棺材中間，還依舊吃不飽、穿不暖，還要被人侮辱。在難以忍受的饑餓、貧困和侮辱下，迫使他逃到了倫敦，又被迫無奈當了扒手。他從賊窩里逃出來，被富有的布朗羅先生收留了，不幸讓小扒手發現又被帶回了賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利費，不顧賊窩頭目的監視和威脅，向布朗羅先生報信，說奧利費就是他尋找已久的孫子。后來，南希被賊窩頭目給殺害了，警察隨即圍剿了賊窩。奧利費終于與親人團聚了。
在讀了《霧都孤兒》以后，使我受益匪淺。這本書中最讓我敬佩的是奧利費，雖然他總受侮辱、吃不飽，還被近去做小偷，但是，他的心卻始終是善良的，從來都沒有改變過。最后，在經歷了重重困難之后，終于與家人幸福快樂的生活在了一起。而那些撒謊、欺詐、偷盜的小偷，也并不都是非常可惡的，有一句話叫：“人之初，性本善。”雖然他們都是小偷，但是他們的本性卻不壞，善良是每一個的本性，所以，他們也并不是非常可惡的。我們也要學習布朗羅先生的善良，雖然奧利費曾經當過小偷，在有一次幫他送書的時候被小扒手發現帶回賊窩，還有那五英磅與書也被帶走了，但是他卻還是對奧利費非常好。
讀后感的作文 篇2
《愛的教育》是一部令全世界億萬讀者感動的偉大作品，是意大利著名作家亞米契斯用多年的心血創作的結晶。讀完后，我知道了關心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西——愛！
《愛的教育》采用了日記的形式，以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和語言，向人們講述了一個個感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品學兼優的德羅西、堅強勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。
作者精心構造了一系列感人的情節，給我們講訴了一個又一個感人至深的故事：《高尚行為》、《希望》、《大家討厭傲慢》、《災難》……每一篇日記都是一個催人淚下的故事，但令我最感動的是《意外的事情》。文章講述了一個二年級的小學生羅貝蒂，早上上學時，看見一個低年級的小學生離開母親后，在街上奔跑時摔倒。這時，一輛馬車沖他駛過來，羅貝蒂勇敢地跳過去，把那個小孩拖到一邊。小孩得救了，羅貝蒂卻被馬車壓到了。他自己才二年級，還是個孩子，卻毫不顧慮自己的安危，多么勇敢的羅貝蒂！
這個孩子多么的偉大啊！他舍己救人的精神讓我肅然起敬。一個孩子他該要有多大的勇氣才能拋下自己的生命安危，去救一個和自己毫無關系的人呢？何況他才是一個孩子。
中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。可見有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。” 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。
在生活中，不僅僅有對生活的愛，還有對父母的愛、對老師的敬重和終生不忘、對周圍人的愛、對同學的關心、對窮苦人的同情、對殘疾人的尊重與幫助、對祖國的熱愛……這些都是“愛”。我想：只要我們心中充滿愛，對每一個需要愛的人給予愛，世界將會更美好、社會將會更加光明。
奉獻，使我們心靈相通；愛，讓世界不在孤單。我要讓所有人的心里都燃起愛的烈焰，讓愛在每個人的心里傳遞，塑造一個充滿愛的美好家園！
讀后感的作文 篇3
讀了《夏洛的網》這本書，我百感交集。
這本書主要講了蜘蛛夏洛挽救朋友小豬威爾伯的故事。威爾伯作為一只豬，未來的命運竟是成為熏肉火腿，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻十分機智勇敢，她在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運：一個安享天年的未來。直到夏洛的生命走到盡頭……夏洛心中，時刻有著他人，我被她這種無私奉獻的精神所折服。
感動之余，也引起我的沉思：我也能象夏洛這樣為別人奉獻嗎？我有時會為了一點區區小事就與同學爭吵，有時為了個人利益對他人置之不理。三年級上學期的一個課間，只有不到一分鐘就要上課了，一位搬雜志的同學突然把雜志撒了一地，叫我過來幫忙，我卻不耐煩地說：“沒時間！”過了一小會兒，我回頭看了那個同學一眼，他急得像熱鍋上的螞蟻——手忙腳亂、急得團團轉。正當我猶豫的時候，上課鈴響了……夏洛為了逆轉威爾伯的命運，不惜獻出最后一點絲，而我居然連舉手之勞的小事都不愿幫助別人，真是太不應該了。此時，我的臉火辣辣的。
夏洛她那為朋友、為他人無私奉獻的精神將永遠是我心中的榜樣，激勵我前進。
讀后感的作文 篇4
暑假里我讀了一本書《灰娃的高地》，作者是曹文軒。這本書由一個個精彩感人的故事組成，其中有個故事的名字就是《灰娃的高地》。我讀這本書，感到有許多地方為灰娃打抱不平的事情，激發起人的正義感和頑強不屈精神。
灰娃家有過很輝煌的過去，但現在只剩下一座茅屋，家徒四壁，到處都是裂縫。他爸是個跛腳，也愛喝酒，老是喜歡夸贊自家的 東西，喜歡告訴灰娃家族的輝煌歷史。很多孩子都不喜歡灰娃，甚至狗最后都不跟他走，所以他總是默默的，一個人堅強地生活著，并不停地自己找快樂。灰娃家祖墳上有很多茅針，其他孩子看見了，都紛紛來尋找，一邊找一邊吃。灰娃站在旁邊很氣憤，拿著一根木棒就要打，他一會兒往左沖，一會兒往右沖，但都不起作用。隨后灰娃就拿著瓦片瞎扔，不時傳來被砸中孩子的尖叫聲。最后終于寡不敵眾，那幫孩子又都重新上了墳頭，取得了勝利。灰娃只能垂頭喪氣，無可奈何。墳地是灰娃的`戰場，雖然他的尊嚴再一次被踐踏，可是他是一個英雄，一個悲壯的英雄。
我覺得灰娃很勇敢，同時孤零零的一個人，沒有人愿意和他玩，也很可憐，被眾人欺負時，沒有爸媽的心疼和關愛。
這本書讓我知道窮苦的鄉村孩子是怎樣長大的，他們的童年生活是多么的艱辛，讓我們多給他們一些溫暖和尊嚴，讓他們重新振作起來，快樂地成長。
讀后感的作文 篇5
利用暑假，我看了老舍的《駱駝祥子》，心情似乎很復雜！
《駱駝祥子》這部小說主要以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷生活為情節，揭露了當時社會的黑暗，勞動人民的深切同情。
祥子的理想是：擁有一輛屬于自己的車。他省吃儉用，起早摸黑，三年后終得償所愿，但當時是抗戰時期，北平亂成一團，不容他又絲毫的個人幻想，稀里糊涂地被抓去，車也被奪走了。千辛萬苦地逃回來，他毅然倔強地從頭開始，更加克己地拉車。可這次的所有積蓄又被偵探敲詐洗劫一空。當他又一次拉上車時以與虎妞畸形的婚姻為代價。好景不長，虎妞死于難產。從此，祥子就墮落了。善良正直不見了，他憎恨任何人，吃喝嫖賭的惡習染上了，
他可以為了金錢出賣朋友，變成了一具失去靈魂的行尸走肉。
買車對于祥子，是個夢想。他為了夢想，一直勤儉努力。一年，兩年，至少有五六年；一滴汗，兩滴汗，不知道有多少萬滴汗，才能掙到一輛車。從風雨里咬牙，從飯里茶中的自苦，僅為了買上自己的車。我佩服祥子的自尊好強，為夢想而努力奮斗。因此，我們在生活中，也要有夢想，也要有目標，也要有計劃，并為之不懈努力。無論經歷多少風雨，都要咬牙堅持，相信：陽光總在風雨后！
但，他也有另一面。面對一次又一次的失去自己心愛的車，他漸漸變得垂頭喪氣，甚至成為社會垃圾。面對搶辛苦賺來的車的大兵，詐騙祥子的孫偵探，走向毀滅的小福子，祥子也不會從充滿希望走向墮落，社會的殘酷改變了祥子。一路上，他失去虎妞，失去小福子。生活中，我最愛自己的家人，失去他們，對于我來說，就如失去陽光。看完后，我不禁深思：若是我，我會和祥子一樣墮落嗎？
人生如馬路上的紅綠燈，不可能每時每刻都是綠燈，總有紅燈之時。曾見過這么一個十字路口：車輛川流不息，行人來來往往，紅綠燈生病了，無法維持交通秩序，盡是一團糟。或許，有時你會為了多停幾十秒而唉聲嘆氣，感到不耐煩；但你一定也會因多停幾十秒而交通順暢，行人綻放笑臉相對而心花怒放。所以紅綠燈必不可少，而生活中的坎坷艱難也如此。
對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他起初的堅強，起初的老實，起初的上進，起初的追求??
讀完這本書，我不禁為祥子嘆息，為黑暗政府憎惡，為當時因軍閥混戰而民不聊生的社會而惋惜。今天，春風吹遍了神州大地的每一個角落，美好生活需要我們共同去珍惜，去創造更美好的生活。不再讓祥子的悲劇重演！
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