讀后感的作文

時(shí)間:2022-08-22 12:34:30 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文集錦9篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的讀后感的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】讀后感的作文集錦9篇

讀后感的作文 篇1

  暑假打算看的幾本書(shū)中,吸引我第一個(gè)去看的是《追風(fēng)箏的人》這本書(shū),這本書(shū)是卡勒德·胡賽尼寫(xiě)的。早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)十分精彩,我也是十分期待里面的生動(dòng)情節(jié),便迫不及待地看了起來(lái)。

  從打開(kāi)這本書(shū)到鉆入這本書(shū),我只用了不到看了兩篇的時(shí)間,巧妙而又驚人的情節(jié)交錯(cuò)在了一起,阿米爾與他父親的仆人的兒子哈桑的親密友誼,成為貫穿全書(shū)的脈絡(luò) 。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,故事娓娓道來(lái),輕筆淡描,仿佛自己親身經(jīng)歷過(guò)似的,寫(xiě)得如此真實(shí)。

  一段無(wú)法繼續(xù)的友誼,一個(gè)令人心碎的故事……震撼人心,我的內(nèi)心被這本書(shū)帶動(dòng)。這是一部扣人心弦的感人作品;這是一部具備獲獎(jiǎng)特質(zhì)的大氣之作;這是一部發(fā)人深思的小說(shuō);一部極具療愈力量的恢弘著作;這是一部……

  當(dāng)我看到拉辛汗給阿米爾寫(xiě)的那一封信的時(shí)候;當(dāng)我看到阿米爾發(fā)現(xiàn)哈桑是他自己爸爸的私生子的時(shí)候;當(dāng)我看到發(fā)生了那么多事情,而阿米爾還是如此堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,我的內(nèi)心被深深的觸動(dòng),也被深深地震撼了。鼻頭一酸,我不得不說(shuō),這本書(shū)使我入戲太深了。如果可以,我十分想把這本書(shū)推薦給很多人,因?yàn)檫@本書(shū)帶給我們的感觸實(shí)在是太多……

  每個(gè)人都有要追的風(fēng)箏,它可以是親情,友情,也可以是真誠(chéng),善良,誠(chéng)實(shí)。

  看完了這本書(shū),我才知道“追風(fēng)箏的人”這五個(gè)字的含義是那么深刻,我感慨萬(wàn)分,我想說(shuō):每個(gè)人心中也許都有著一個(gè)風(fēng)箏,不管他到底是意味著什么,但都請(qǐng)勇敢的追!

讀后感的作文 篇2

  我喜歡讀小說(shuō),喜歡享受讀完一本厚厚的小說(shuō)后的成功感,喜歡品位小說(shuō)中的人物形象,也喜歡去體會(huì)里面闡述的一些道理。而這一切都是源于一部曾獲過(guò)“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的小說(shuō)《穆斯林的葬禮》。

  還記得第一次拿到這本書(shū)是在高一,開(kāi)始就特別喜歡作者的名字“霍達(dá)”,他給了我一種十分豁達(dá)的感覺(jué),本以為她的書(shū)也一樣的豁達(dá),然而我錯(cuò)了……

  怎么也忘不了在漆黑的夜晚,房間里只有臺(tái)燈那微弱又明亮的燈光,我的周?chē)肆?xí)題集外還有一張張擦完淚水的面巾紙……午夜1:46分,我閉著哭紅的雙眼,沉重的合上了這部讓我心系的著作……

  一個(gè)穆斯林的家族,六十年間的興衰,三代人命運(yùn)的沉浮,兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代。有著不同內(nèi)容卻一樣交錯(cuò)復(fù)雜的愛(ài)情悲劇。回族的女作家霍達(dá)用50余萬(wàn)字把一段感人至深、催人淚下的真實(shí)故事用平凡的詞句展現(xiàn)在讀者眼前,使我在其中留戀往返,久不能寐。

  韓子奇:從一個(gè)流浪天涯的“耶梯目”到名滿京都、閃耀英倫的中國(guó)“玉王”,其人生創(chuàng)業(yè)飽含艱辛,終獲成功;但在個(gè)人情感上卻至死都是一個(gè)失敗者,面對(duì)妻子梁君璧以及親手拉扯成人的妻妹梁冰玉,主人公在始料未及的戰(zhàn)爭(zhēng)年代產(chǎn)生了不同的情感糾隔,最終不能自持,含恨而終。

  韓新月:一個(gè)十九歲的花季少女聰慧而美麗,卻在還未綻放時(shí)就過(guò)早的調(diào)謝。令人惋惜悲傷。她與她的大學(xué)教師相愛(ài),是那樣的單純,然而災(zāi)難卻正在向她悄悄走來(lái)。雖然先天的疾病奪去了她的肉體生命。但養(yǎng)母段然拒絕她與楚雁潮的愛(ài)情卻使她的精神生命永遠(yuǎn)不能蘇醒。

  梁君璧:一個(gè)深受舊社會(huì)束縛的無(wú)知女性,用她自私的觀念毀掉了天星和親月一雙兒女的愛(ài)情。新月以隨風(fēng)而去,而天星仍在,看著母親為他精心布置的婚姻,他又能怎么辦?也許這就是真主的安排吧!

  楚雁潮:韓新月的大學(xué)教師,語(yǔ)言功底很深,著手翻譯著作,同韓新月相愛(ài)卻遭到世俗倫理和宗教信仰的雙重阻礙,卻依然愛(ài)得執(zhí)著。

  楚雁潮的癡,新月的情,韓子齊的無(wú)奈,韓太太的信仰,冰玉的愛(ài)……那都是牽我心的線,文字是沒(méi)有生命的 ,但是它卻把我淚扯了出來(lái),好像我在經(jīng)歷著所有故事的發(fā)生。我為之動(dòng)情為其流淚。給我最深的還是楚雁潮和新月的那份愛(ài)情,韓子齊與新月的父女情,天星與新月的兄妹情。人,最為之動(dòng)容的還不是情嗎?親情,友情,愛(ài)情……

  當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候我一次一次的被哪一個(gè)有一個(gè)悲劇傷的體無(wú)完膚。喜歡新月和楚雁潮的愛(ài)情是那么的純潔,每次都會(huì)感到十分的羨慕,但是有個(gè)朋友告訴我這是不可能的。我覺(jué)得這個(gè)世界上不可思議的東西實(shí)在是太多了。我沉醉在書(shū)里的世界了。

  我佩服霍達(dá)的思維,這部小說(shuō)結(jié)構(gòu)安排巧妙,讓兩條不同時(shí)空的線索交錯(cuò)發(fā)展,最后很自然地匯合在一起,序曲和尾聲也前后照應(yīng),使整部作品顯得縝密?chē)?yán)整,渾然一體,可見(jiàn)作家匠心獨(dú)具。全書(shū)語(yǔ)言清麗優(yōu)美,意味深長(zhǎng),讀來(lái)如品清茗,回味無(wú)窮。

  好的文字,精細(xì)的思路總是一次次的吸引我閑時(shí)拿起這部著作,再次去書(shū)中的世界里游歷…

讀后感的'作文 篇3

  我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng),我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō),而在動(dòng)物小說(shuō)中最著名的就是家喻戶曉的沈石溪叔叔了,只要他出了新書(shū),我定是圖書(shū)館或書(shū)店的常客。這不,這次我就讀了一本沈石溪的書(shū)——《睡蟒邊的雪兔》。

  我意味深長(zhǎng)的合上了這本書(shū),我的心靈被這本書(shū)深深地震撼了。它使我感悟到了許多人生的道理。《睡蟒邊的雪兔》主要說(shuō)了在北京動(dòng)物園中,養(yǎng)殖著上百只雪兔,小兔舍兔滿為患。于是工作人員就隔三差五地把雪兔投放進(jìn)隔壁一條黑尾蟒的籠舍里。被投放進(jìn)蛇籠的雪兔,無(wú)一不是被嚇得魂飛魄散,還有一些被嚇的神經(jīng)不正常,被蟒蛇像吃方便面一樣吃了下去。

  只有一只雪兔例外,這是一只母雪兔。她一進(jìn)蛇籠就開(kāi)始挖洞,但是雪兔挖洞的本領(lǐng)并不強(qiáng)。漸漸的,蛇來(lái)了。這只雪兔與其他的雪兔沒(méi)有什么不同,她勇敢地與蟒蛇周旋。甚至還主動(dòng)出擊,咬蟒蛇。過(guò)了一段時(shí)間,工作人員驚喜的發(fā)現(xiàn)在那個(gè)洞里竟有一窩兔崽子,原來(lái)這只兔子與蟒蛇以卵擊石,都是為了自己的孩子,工作人員感動(dòng)了。終于將一窩小雪兔搬回了兔舍。就這樣,這只雪兔用偉大的母愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

  讀了這本書(shū),我產(chǎn)生了一種深刻的體會(huì):當(dāng)你身不由己的陷入絕境,絕望只能是束手待斃,鼓起勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帲庞锌赡苴A得轉(zhuǎn)機(jī),闖開(kāi)一條生路。同時(shí),這只母雪兔有著自己的目標(biāo)。有著偉大,無(wú)敵,圣潔的母愛(ài),她放棄了雪兔對(duì)蟒蛇的傳統(tǒng)觀念,她與死神對(duì)抗,與命運(yùn)相搏,她在心里只有一種信念與力量,那就是母愛(ài)……

  這只母雪兔使我明白了人生中的許多道理,他們將永遠(yuǎn)刻骨銘心在我的腦海中。

讀后感的作文 篇4

  “寒對(duì)暑,日對(duì)年。蹴踘對(duì)秋千。丹山對(duì)碧水,淡雨對(duì)覃煙。……”瞧,四年級(jí)的同學(xué)們都在認(rèn)真在背誦著,那么的朗朗上口,大家還搖頭晃腦的,又是那么的陶醉。

  記得我是在三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始讀《12歲以前的語(yǔ)文》里收錄的《笠翁對(duì)韻》的。乍一看,我的第一印象就是——好長(zhǎng)啊,一共有46頁(yè)呢!不會(huì)很難讀吧,更不要說(shuō)會(huì)背了。帶著疑惑,我進(jìn)入了《笠翁對(duì)韻》。

  《笠翁對(duì)韻》是明末清初杰出的戲曲和小說(shuō)家李漁所著。書(shū)名中的“笠翁”二字是他的別號(hào);由于它主要是通過(guò)精彩的例句來(lái)介紹詩(shī)歌的對(duì)仗技巧和聲韻知識(shí),所以又叫“對(duì)韻”。

  于是,我每天早晨都會(huì)誦讀《笠翁對(duì)韻》,從《上平聲篇》開(kāi)始,一句一句慢慢地讀、一段一段細(xì)細(xì)地品,從單字對(duì)到雙字對(duì)、三字對(duì)、五字對(duì)以至十一字對(duì),從單字到多字的層層屬對(duì),真的就像唱歌一樣,漸漸地,我就被深深地吸引住了。

  后來(lái),我更了解到,這一本《12歲以前的語(yǔ)文》是孫雙金校長(zhǎng)主編的。細(xì)心的他把每一字都標(biāo)上了拼音,讓我們?cè)谧x的同時(shí)還掌握了不少生字;細(xì)心的他配編了與《笠翁對(duì)韻》相關(guān)的一個(gè)個(gè)歷史典故,讓我們?cè)谧x的同時(shí)還增加了一些歷史知識(shí);細(xì)心的他還對(duì)原文進(jìn)行了注釋?zhuān)屛覀冊(cè)谧x的同時(shí)更易懂其意;細(xì)心的他甚至配上了精美的插圖,讓我們?cè)谧x的同時(shí)還能享受圖文并茂的樂(lè)趣……

  總之,我越來(lái)越喜歡“唱”這首《笠翁對(duì)韻》,更感謝孫校長(zhǎng)為我們編的這本好書(shū)。《12歲以前的語(yǔ)文》不僅讓我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿情趣,而且其中蘊(yùn)含的人生道理也一定會(huì)讓我們受益終生。

讀后感的作文 篇5

  我讀了《列那狐的故事》,學(xué)到了許多有趣的動(dòng)物常識(shí)。

  詭計(jì)多端的列那狐無(wú)論身處什么險(xiǎn)境都可以化險(xiǎn)為夷。

  它裝死騙魚(yú)販子、讓老狼葉森格侖把尾巴伸進(jìn)冰凍里釣魚(yú)結(jié)果變成了沒(méi)尾巴的。

  列那狐是只狡猾的狐貍,讓人喜歡又討厭。

讀后感的作文 篇6

  我讀了一本很有價(jià)值的課外書(shū),《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)講的是魯濱孫被困在了荒島上,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存了二十多年。這本書(shū)給我的啟發(fā)很大。

  魯濱孫能在荒島上生存了二十多年,原因是他有樂(lè)觀和勇敢的精神,所以我們?cè)谟龅浇^境的時(shí)候既要勇敢也要保持樂(lè)觀的心態(tài)。比如說(shuō),如果考試沒(méi)有考好,我們不應(yīng)該灰心更要勇敢的和父母說(shuō),這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,以后努力學(xué)習(xí)下次一定會(huì)有好成績(jī)。

  魯濱孫能在荒島上吃到那么多食物原因是他靠著自己的智慧。所以我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候要多想想解決問(wèn)題的辦法,但想要解決問(wèn)題的辦法前提是我們要好好學(xué)習(xí)。魯濱孫能吃到那么多食物靠的還有魯濱孫的愛(ài)動(dòng)手。所以我們要學(xué)習(xí)自己照顧自己不能太依賴(lài)父母。如果父母沒(méi)在家我們應(yīng)該自己去買(mǎi)飯。

  我們還要學(xué)習(xí)魯濱孫的勤勞,我們應(yīng)該分擔(dān)點(diǎn)父母的事。幫助父母干一些家務(wù)活,讓父母減少一些壓力。如果你學(xué)會(huì)了這些你就會(huì)成功,成為和魯濱孫一樣的人,讓我們一起從小事做起吧!

讀后感的作文 篇7

  暑假里看了幾本書(shū),其中一本是《孔子的智慧》。孔子是一個(gè)教育家、思想家,也算半個(gè)政治家,但他首先是一個(gè)品德高尚的知識(shí)分子。他一生都在追求真、善、美,追求理想的政治生活。孔子的歷史地位,以朱熹對(duì)他崇拜的話來(lái)說(shuō),叫“天不生孔子,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”。孔子“人能弘道、非道弘人”,“躬自厚而薄責(zé)于人”的生存智慧里,一以貫之的為“和”字:“禮之用,和為貴,先王之道,斯為美。”

  這對(duì)于生存問(wèn)題遠(yuǎn)未成為昨日話題的當(dāng)代人類(lèi),有效地整合人與自然、人與社會(huì)、人與人之間價(jià)值的激烈沖突,并最終促進(jìn)世界的和諧與進(jìn)步,無(wú)疑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。全世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎開(kāi)會(huì)后,發(fā)表宣言說(shuō):“如果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去,必須回頭兩千五百。

讀后感的作文 篇8

  今天,我看了一本故事書(shū),它的名字叫《熊的失敗》。

  熊是動(dòng)物王國(guó)中最兇猛的動(dòng)物之一。它憑借著龐大、強(qiáng)而有力的身軀,尖銳鋒利的爪子克敵制勝。動(dòng)物們都很怕它,這使它很滿足,它總想找些動(dòng)物和自己較量較量,以顯示自己的威力。熊向狼挑戰(zhàn),狼說(shuō):“我們狼都是集體生活獵食的,我們這么多成員對(duì)你一個(gè)不公平,還是不要較量了。”熊滿不在乎的說(shuō):“你們盡管上吧,我照樣能贏你們!”于是,狼群包圍了熊,把熊咬得遍體鱗傷,熊輸了。

  熊很不服氣,認(rèn)為輸是偶然的。它到小河邊,看見(jiàn)小魚(yú)正在笑它,它很憤怒,它要和魚(yú)群較量一番。它哪里知道,這些魚(yú)可不是普通的魚(yú),它們長(zhǎng)著鋒利的牙齒,是食人魚(yú),熊一跳進(jìn)水里,魚(yú)群遍布了它的全身,熊還來(lái)不及感覺(jué)疼痛,就只剩下骨頭了。熊又一次失敗了,這次它失敗的代價(jià)是死亡。

  這篇故事告訴我們:不要小看比自己弱小的人和事物,因?yàn)樗麄內(nèi)跣。愿煤献鳎哂袌F(tuán)結(jié)的精神,團(tuán)結(jié)起來(lái)產(chǎn)生的力量之大,是我們無(wú)法想像的。

讀后感的作文 篇9

  閻真的《滄浪之水》中,并沒(méi)有對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)做出直接的批評(píng),而是把它剖開(kāi)了血淋淋地放在陽(yáng)光下曝曬,殘忍的近乎真實(shí)。

  小說(shuō)講述了醫(yī)學(xué)院研究生池大為的官場(chǎng)歷程,同時(shí)也是他的心路蛻變歷程。由一個(gè)懷抱美好理想的正直青年,逐漸變得阿諛?lè)畛校瑢W(xué)會(huì)了勾心斗角,最終成為了干練狡黠的官場(chǎng)一把手。

  在堅(jiān)守醫(yī)德的父親的教導(dǎo)下,同時(shí)也在學(xué)校“先天下之憂而憂”的教育下,面對(duì)官場(chǎng)的一些黑暗,池大為首先是采取對(duì)抗的態(tài)度。衛(wèi)生廳派他去調(diào)查下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)血吸蟲(chóng)病的復(fù)發(fā)率,他堅(jiān)持實(shí)事求是。對(duì)于廳里公車(chē)資源的浪費(fèi)現(xiàn)象,他勇于提出問(wèn)題。但得到的卻是被下調(diào)到一個(gè)閑職上。事實(shí)上,池大為不是不清楚應(yīng)該四處鉆營(yíng),他也相信自己能夠比任何人都做得更好,然而知識(shí)分子的清高和自己的良知都阻止他屈服于現(xiàn)實(shí)。他就是在這種痛苦的“生存還是毀滅”的斗爭(zhēng)中,渾渾噩噩地渡過(guò)了五年。沒(méi)錢(qián),沒(méi)車(chē),沒(méi)房子,一開(kāi)始他還能以自尊為借口維系著這種生活,但隨著妻子日漸的責(zé)罵和不滿,看著老同學(xué)的“意氣風(fēng)發(fā)”,樣樣都不如自己,只會(huì)弄虛作假,溜須拍馬的舊同事卻得到升職后,內(nèi)心開(kāi)始產(chǎn)生了動(dòng)搖。兒子的燙傷事件最終讓他堅(jiān)定了信念。他意識(shí)到這時(shí)他的名利不再是自己一個(gè)人的了,他有沒(méi)有這些所謂的“虛名”是關(guān)乎全家的,所以……為了生活,他改變了,無(wú)奈地選擇了自己以前所不齒甚至憎惡的處事方式。

  為了贏得自尊,首先必須放棄自尊。后來(lái)的池大為是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他逢迎,出賣(mài),討好,無(wú)所不為,短短幾年,他幾乎什么都得到了。但當(dāng)池大為坐上權(quán)利的最高位,想要運(yùn)用手中的權(quán)利真正去做一些事時(shí),他才最終發(fā)現(xiàn),在幾千年來(lái)形成的的官場(chǎng)價(jià)值體系面前,他是如此的渺小,小到甚至可以忽略不計(jì)。而他能做的,只是承認(rèn)現(xiàn)實(shí)并按照現(xiàn)實(shí)的游戲規(guī)則去生存,因?yàn)槟且馕吨鴻?quán)和利。

  小說(shuō)中池大為的轉(zhuǎn)變是令人痛惜同時(shí)也是能夠接受的,每個(gè)人在面對(duì)仕途,責(zé)任,感情的時(shí)候,內(nèi)心的掙扎都是如此地心酸。正如池大為一樣,他不是不知道自己失去了什么,只是他也無(wú)可奈何。

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