讀后感的作文

時間:2024-06-17 07:23:25 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文8篇(實用)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文8篇(實用)

讀后感的作文 篇1

  《堂吉訶德》的小說主人公原名叫阿倫索·吉哈達,是一個鄉坤,他讀當時風靡社會的騎士小說入了迷,自己也想仿效騎士出外游俠。他從家傳的古物中,找出一付破爛不全的盔甲,自己取名堂吉訶德·德·拉曼恰,又物色了一位仆人桑丘和鄰村一個擠奶姑娘,取名杜爾西尼婭,作為自己終生為之效勞的意中人。然后騎上一匹瘦馬,離家出走。堂吉訶德還按他腦子里的古怪念頭行事,把風車看作巨人,把羊群當做敵軍,把苦役犯當作受害的騎士,把酒囊當作巨人頭,不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒唐可笑的事情,他的行動不但與人無益,自己也挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過來。他立下遺囑,唯一的繼承人侄女如嫁給騎士,就取消其繼承權。

  初看《堂吉訶德》,我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人翁神經質的“勇敢精神”在書中表現得淋漓盡致,讓人越發看不起他。但是細細品味,又覺得書中蘊涵了一種道理。人們的最基本的本質就是為了自己的目標不顧一切地去實現它。在實現的過程中,那位瘦骨嶙峋像根高梁桿兒似的游俠騎士,那位奇想聯翩的紳士,時刻體現出他正直、善良的本性,這是人類最崇高的精神,因為太單純了,才鬧出許多笑話。

  塞萬提斯寫《堂吉訶德》時,為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節離奇的騎士小說及其在人們中造成的惡劣影響。本打算寫成幾個短篇故事,后來寫著寫著,他把自己的生活經歷和人生理想都寫進去了,思想內容越來越豐富,人物形象越來越現實,直至描繪了西班牙社會給人民帶來的災難,成為我們了解和研究西班牙當時社會政治、經濟、文化和風俗習慣的一部百科全書。塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面針砭時弊,揭露批判社會的丑惡現象,一方面贊揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優良品德,歌頌了黃金世紀式的`社會理想目標。所有這些,都是人類共同的感情,它可以穿越時空,對每個時代,每個民族,都具有現實感。相隔四個世紀之后,仍感動著每一個讀者。

  《堂吉訶德》中出現了近700個人物,描寫的生活畫面十分廣闊,真實而全面的反映了16世紀末到17世紀初西班牙的封建社會現實,揭露了正在走向衰落的西班牙王國的各種矛盾,譴責了貴族階級的無恥,對人民的疾苦表示了深切的同情。

  看了這本書以后我終于明白它為什么風靡全球54個國家和地區了。的確是一部經典之作啊!你們可不要錯過啊!

讀后感的作文 篇2

  我們學習了《金色的草地》這篇文章,我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫了,鄉下家,窗前是一大片草地。地上長滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無拘無束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來了無限的快樂。

  他們所做的游戲就是趁對方不備,將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調皮和玩笑的'性質的游戲雖然簡單,卻充滿了童真童趣,使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。

  使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變萬化的。

  記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚。海水正好淹沒了我的小腳丫。這時我們被那五顏六色的貝殼吸引住了。突然我發現了一個大約8厘米長的貝殼,上面有兩三種顏色,有灰色褐色黃色非常漂亮。它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙。這也許就是大海的杰作吧!這時我叫來了妹妹和我一起欣賞這美麗的貝殼。大海仿佛也在為我們高興揚風起伏著。

  下午四點半,開始漲潮了,海水已淹沒了我們的膝蓋。此起彼伏的波浪。它輕輕的拍打著巖石。多么可愛的大海啊!原來它和金色的草地一樣是可以變化的。

讀后感的作文 篇3

  寒假里,我讀了一本叫《天狼》的小說,故事情節曲折而生動,讓我回味無窮。

  講述的是人、狗和狼之間的較量。獵人杜仲殺死了狼族的三代,逃走的獨眼母狼珍珍為了愛,為了親人,走上了漫長的復仇之路。而杜仲因為收留了白狗雪玉,雪玉出于對主人的忠心,誓死救主。后來白狗雪玉有五個子女:李逵、花臉、白脖、俠客、小斑點。雪玉把自己的本領都傳授給了他們,為了保護杜仲全家的生命安全,帶領孩子們和獨眼母狼珍珍一家進行數次的決斗,雖然他們沒能使主人幸免于難,但是最終在被誤解曾被趕出家門的.小斑點的幫助下消滅了母狼珍珍。然而她的五個孩子也只剩下白脖一只了,而狼族中僅存的山妖以絕招“左式爪”戰勝狼王魔鬼如愿以償地成為了新一代”狼王“。它上任后第一個命令就是浩浩蕩蕩的殺奔蘭花坳……

  冤冤相報的復仇之戰還將會在蘭花坳繼續上演……

  讀完這個故事以后,給我印象最深的是“小斑點”,它因瘦弱不被重視,更重要的是因沒有幫主人杜仲脫離險境,而被母親雪玉趕出家門,這是多么的傷心和無助。想想我們現在的生活,如果換位是我們,又將如何面對?他雖然被驅趕出了家門,但是它一直偷偷的關心著主人家的財產和安全,及家人與狼族之間的戰況,特別是在媽媽雪玉與獨眼母狼珍珍決斗的生死安危的關鍵時刻,挺身而出,竟付出了生命的代價,幫助媽媽戰勝并殺死了獨眼母狼珍珍。他短暫的一生是在委屈、誤解和對親人的思念中度過。

  我理解到,人要有愛,有愛才是力量的源泉。

讀后感的作文 篇4

  全書的章節是這樣安排的:月夢;玉魔;月冷;玉殤;月清;玉緣;月明;玉王;月晦;玉游;月情;玉劫;月戀;玉歸;月落;玉別;月魂。“月”演繹的是韓新月與楚雁潮最最至純的愛情;“玉”描繪的是新月的媽媽和爸爸遺憾卻冷峻的愛情。這其中又穿插了一系列人物的感情糾葛,作者的用意也是在突出新月和楚老師純潔、高尚、辛酸的愛情。這部小說可以說是一部史詩,展現了廣闊的穆斯林的生活畫卷;也可以把它看成是教誨人們何為愛情,以及愛情的真諦的“教科書”。

  不要一聽到“愛情”的字眼兒就想到“靡靡之音”,愛情是人類永恒的話題。如果說家庭是社會穩定的細胞,那么,愛情就是家庭的核心內容了。就如同孟子說的“食、色,性也。”,意即,“食”、“色”,是人的本性。旅美作家劉墉也說過,“不食無以維持生命;不色無以延續生命。”愛情,每個人在豆蔻年華的時候都要經歷過的,那么,什么是愛情,什么是真摯的愛情,什么是高尚的愛情,這些都是很多哲人探索的問題。如果這個問題解決了,我們的生命是否會增添一些完整的幸福呢?答案是否定的。瞧瞧,“愛情”還是沒有明確的`對錯、高低、是否的劃分,所以,還會有作家在文學作品里描寫它,還會有樂師用曲子歌頌它,“贊美”——值得肯定。

  但是歷史卻實實在在無法重寫呀!不管它是牽動億萬人的命運的一切巨變,還是值不得寫在紙上的區區幾人的一段尋常經歷。

  我讀了《穆斯林的葬禮》這部小說,主要想在此文里說些什么呢?不是讀后感,只是絮絮的心語罷了。買這本書是想重溫一段愛情故事,陶冶下情感,但我沒做到,因為我讀不下去,只是審視了一些片段。昨夜我伏在被子里還讀了好一會兒,今夜,早早地靠在床頭,讀了幾頁,就再也看不下去了。這本書,從此該被我貯藏在書架里了,不會引我去注意它。你問為什么?我也只能笑笑說,我又明白了一個道理——人是有社會性的。人所經歷的無奈和無法推卸的責任都源于人的“社會性”。“沒有規矩不成方圓”,還有中國人推崇的“中庸之道”都是有可取之處的,是經受了千年文化的檢驗的。還有一點,《穆》一書的愛情主題我是熟悉的。我曾寫過一篇散文《生命是怎樣誕生的和怎樣延續的》,是我目前最優秀的作品,雖仍顯稚嫩,卻是結合了我自身十年的感情經歷。我體驗過的愛情,還沒有在哪個作家的作品里看到,只要稍有點兒共鳴,就不再吸引我了。因為我看了幾行字,就能猜到后面的部分,沒有了“期待遇挫”的閱讀享受,呵呵。

  再說,我已經很心酸了,才更愛品味最終能團圓的結局。誰說只有“悲劇才能顯示崇高之美”啊?象《簡愛》的結局不是也給人“崇高”的震撼么?所以,過陣子我要重溫《簡愛》,回味一下我十六、七歲讀它時的感動,并且期待在32歲時還能有點兒新的體驗!所以,我會對別人說,我喜歡的書是《簡愛》了。

  夜深了,用幾天時間舒緩一下情緒,下周三我休息時去買《簡愛》,買個精裝本的。

  她熱愛的翻譯事業,她陶醉的小提琴《梁祝》,她的愛,也都隨著臨走前不安的喘息和羸弱的身軀一并進入了泥土。接受真主的審判,相信她一定能進天園的吧!摁,一定的!

讀后感的作文 篇5

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”每當看見這首詩,我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。

  我很喜歡書中的主人公英子,她純真善良,對生活充滿了好奇心,愿意用真誠去接觸生活中的每一個人。書中的《惠安館傳奇》這個章節,記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂,胡說胡唱胡玩,西廂房是她們快樂的窩,她們連做夢都想著它。英子對瘋子母女的親近與同情幫助,讓我感受到了人間的溫情,而瘋子母女悲慘的命運又讓我痛心。

  為了更好地理解這本書,我還看了二十八世紀八十年代由導演吳貽弓拍攝的同名電影,這部影片獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎。小演員沈潔出色的表演獲得了林海音的稱贊,最后他們成了“萬年交”。

  林海音在《出版日記》中說:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊……讓實際的童年過去,心靈的童年用存下來。”我想正是因為作者對童年時光的美好回憶,對故鄉深深的眷念之情,才能寫出這樣一本廣受讀者歡迎的佳作。

  《城南舊事》這本書像一幅淡淡的'水墨畫,講述著人間的悲歡離合,又像一首悠悠的思鄉曲,唱說著童年的酸甜苦辣。我喜愛《城南舊事》,它讓我懂得了愛心、善心、真心;我喜愛作者林海音,她讓我了解了文學的趣味;我喜歡活潑可愛的英子,她讓我學會了堅強。

  讀了《城南舊事》有感_450字

讀后感的作文 篇6

  寒假里我和媽媽一起讀了《窗邊的小豆豆》這本書。故事中的小豆豆因淘氣被原學校退回后來到一所專門收所謂“特別”學生的.學校——巴學園。小豆豆在一般人眼里是個“壞孩子”,而在“巴學園”里小豆豆自由自在,無拘無束,沒有師生之分,無論老師和學生都是好朋友。

  讀了這本書,我也希望有個“巴學園”那樣的學校,每天在學校里可以像小豆豆那樣做自己想做的事,到放假時還可以集體出去玩。這樣我們就可以像小豆豆一樣,有個快樂無比的童年!

讀后感的作文 篇7

  開始讀這個故事,你會認為這是一個少年為主線的推理小說。甚至帶著一種奇幻的感覺。

  繼續讀下去你會發現你被作者帶入歧途。慢慢接近真相,仔細想想,蜘蛛會說話么?真的有轉世么?為什么道夫只看到了這幾個人的轉世?

  其實這些都是道夫的幻覺,或者說是想像。

  不妨回憶一下我們的童年,你有沒有跟洋娃娃一起辦家家,對著螞蟻螳螂說話。當你遇到不開心的事情,又不想告訴朋友父母的'時候,你會對誰說。當我們想到這些的時候,道夫的心理就變得完全可以理解了。

  他因為不小心,害得母親流產,失去了妹妹,也讓母親精神出現了問題。他無法接受這樣的真相,所以他幻想妹妹還沒有死,只是轉世變成了蜥蜴,回到了自己的身邊。接著,他的一句戲言,我希望你死,害死了S君,于是他又用同樣的方法幻想S君變成了蜘蛛,并且虛構出了一個被老師殺害的故事。然后,他嚇死了老爺爺,于是他再次用同樣的方法,幻想老爺爺變成了昆蟲。在他虛擬的世界里,這些被他害死的人,都和平相處,友好共生。其實這是他對現實世界的不滿,害怕和抗拒。

  故事當中穿插的巖村老師戀童癖的事件,恰恰是少年眼中迷惑不解,導致恐懼的成人世界。他寧愿活在自己虛構的世界,扮演自己的角色,構造自己的故事。

  其實在我們小的時候,也幻想過如果事情不是這樣,該多好。我們也會編一些故事,安慰自己。有時候,這些故事就是成人口中的謊言。其實,作為少年的我們,未必是存心要去欺騙任何人,只是覺得如果事情是這樣,我就不會受到懲罰,我也不會背負內心的不安。

讀后感的作文 篇8

  小時候,媽媽就常常告訴我說:“做人要講誠信,不能欺騙別人。”我似懂非懂,不能深刻體會到這句話的具體意思。

  今天,我讀了《誠信的力量》這本書,才體會到誠信是很重要的。使我印象最深的,就是《狼來了》這個故事,我對這個故事的感受很深,觸動很大,這個故事主要講了,從前有個小牧童,他每天去山坡上放羊,一天,由于太悶,他就找點樂趣捉弄一下村民們。于是他便對著山下大聲喊到:“狼來啦!狼來啦……”村民們聽到叫聲,就拿起鋤頭等工具,趕到山上,才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意,感到很好玩,便有了第二次、第三次....漸漸地村民們都知道那是小牧童故意編造的,久而久之,村民們就不再相信小牧童了。有一天狼真的來了,小牧童對著山下大聲呼叫,可村民們聽到后,一個都沒有來,最終小牧童被狼吃掉了。看吧!這就是不誠實的人的下場。

  這個童話使我想起了“誠信”。如果一個人有誠信,那么她就會得到同學和老師的信任。反之,一個人丟失了誠信他便會失去自由,甚至生命。

  讀了《誠信的力量》這本書我的感想是:與同學交往、上每一節課、參加每一次考試……這些都是誠信對我們的考驗,我們絕對不能隨意背棄自己的`諾言,糟蹋自己的誠信,為人處世,誠信為本。我們要用自己的實際行動去履行承諾,像珍惜生命一樣珍惜自己的誠信。

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