我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文五篇
篇一：我和小鳥(niǎo)的對(duì)話
一天，我做完作業(yè)，在園中散步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上低沉地鳴叫著，我想：“小鳥(niǎo)的叫聲應(yīng)該是清脆的，為什么現(xiàn)在的鳴叫會(huì)這么的低沉呢？”
于是我問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你的心情為什么會(huì)這么低落呢？”
“唉，你們?nèi)祟?lèi)大量地砍伐樹(shù)木，使我們的棲息地越來(lái)越少。”小鳥(niǎo)唉聲嘆氣地說(shuō)。
“哦？原來(lái)你也有煩惱啊！其實(shí)我也有煩惱，我的煩惱就是周六和周日我連一點(diǎn)自由都沒(méi)有，每次要不是上繪畫(huà)課，就是上劍橋英語(yǔ)或圍棋課，我還真羨慕你呢，你可以自由地翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上，游山玩水，沒(méi)有爸爸媽媽的管束，多自由啊！”我說(shuō)。
“唉，其實(shí)我也沒(méi)像你說(shuō)的一樣，其余的時(shí)間都是在尋找食物吃。而且還要小心獵人的槍?zhuān)行┇C人還打傷了我的孩子，我們也是有皮有肉的，難道我們就沒(méi)有生命嗎？他們不是就為了一點(diǎn)錢(qián)嗎，難道生命是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的嗎？”說(shuō)著說(shuō)著它的眼淚就掉了下來(lái)，我也被它的話感動(dòng)了。
現(xiàn)在我才知道我們的生活是非常幸福的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
篇二：我和小鳥(niǎo)的對(duì)話
今天，我剛走出家門(mén)，忽然聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱，我快步走過(guò)去，與它談起話來(lái)。
我想：這次我講故事比賽得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增光添彩，我跟小鳥(niǎo)說(shuō)，小鳥(niǎo)一定會(huì)很高興的。于是，我說(shuō):“小鳥(niǎo)，你唱歌的聲音這么動(dòng)聽(tīng)，我也跟你說(shuō)一個(gè)好消息。”
“什么好消息？”小鳥(niǎo)歪著腦袋，露出一副迫不及待的樣子。
“跟你說(shuō)，這次我講故事比賽得了一等獎(jiǎng)！”我停頓了一下，隨后又說(shuō)，“我還為學(xué)校增光添彩呢！”
“真的嗎？”
“當(dāng)然是真的，我怎么會(huì)騙你呢？這次我還準(zhǔn)備參加朗誦比賽，我相信我一定還能獲獎(jiǎng)的！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
小鳥(niǎo)非常高興：“那我可祝賀你了，你真厲害！這次比賽你一定會(huì)很好的，那我就聽(tīng)你的好消息了。”
“謝謝你的`鼓勵(lì)！”我暗暗下定決心:我一定要好好練，爭(zhēng)取拿一個(gè)好成績(jī)，不能辜負(fù)小鳥(niǎo)對(duì)我的信任。
現(xiàn)在我每天都在抽空練習(xí)，我要跟小鳥(niǎo)分享我的喜悅。
篇三：我和小鳥(niǎo)的對(duì)話
今天，我遇見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)。“嘰嘰嘰，喳喳喳。”它說(shuō)了一句我們?nèi)祟?lèi)聽(tīng)不懂的話。我覺(jué)得他很乖，于是抓住了它，把那只小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了我家的一個(gè)大鳥(niǎo)籠里。給它在籠子外的鐵竿上扎了幾朵紅花、愛(ài)心和五角星。在籠子里棉放了一些它吃的果實(shí)。
第二天早上，我一起床就往客廳里跑，只見(jiàn)小鳥(niǎo)在籠子里嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“小主人啊，你來(lái)陪陪我說(shuō)話吧！”于是，我對(duì)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)了一些我自己也聽(tīng)不懂的鳥(niǎo)語(yǔ)。小鳥(niǎo)等我說(shuō)完，又唱又跳。我猜它對(duì)我說(shuō)：唱首歌，跳支舞吧！
第三天的早晨，我想把小鳥(niǎo)放了，因?yàn)槲遗滦▲B(niǎo)成了我的囚徒。于是，我閉上眼睛把小鳥(niǎo)放了，只見(jiàn)它飛到半空中，回頭看了我一眼，就飛走了。那時(shí)，我的淚在眼里打轉(zhuǎn)。
篇四：我和小鳥(niǎo)的對(duì)話
二年級(jí)時(shí)，我和爸爸到上島咖啡吃飯時(shí)，有一個(gè)服務(wù)員正在和一個(gè)外國(guó)人吵架，我便幫助他們解決了問(wèn)題。一回家，我便坐在沙發(fā)上，開(kāi)心地看著電視。
突然，門(mén)外飛進(jìn)來(lái)一只紫色的小鳥(niǎo)，它用動(dòng)聽(tīng)的聲音問(wèn)：“小朋友，你在開(kāi)心什么呀？”我回頭一看，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在說(shuō)話，我便回答道：“我今天幫助了一個(gè)外國(guó)人。”小鳥(niǎo)驚訝地回答：“幫助外國(guó)人？你的英語(yǔ)一定好嘍？”我自豪地回答：“當(dāng)然！”。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我雖然不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，但是我會(huì)給小朋友唱?jiǎng)勇?tīng)悅耳的歌曲。”說(shuō)完它就唱了一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，使我一下子心曠神怡。
我羨慕地說(shuō)道：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你可以教我唱歌嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)到：“當(dāng)然可以，不過(guò)你要教我怎樣說(shuō)英語(yǔ)。”我高興地說(shuō)到：“好的！”于是我們便開(kāi)始上課了。課上完了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我要快點(diǎn)回家了，給孩子弄吃的。”我連忙告訴它：“我們家還有面包，給你帶著吧。”，我說(shuō)完就拿來(lái)了面包。小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”，說(shuō)完就消失在蔚藍(lán)的天空中了。
篇五：我和小鳥(niǎo)的對(duì)話
一天,我在路旁聽(tīng)見(jiàn)了一陣脆耳的鳥(niǎo)叫聲.我抬頭一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo).
“嗨!小鳥(niǎo),你在干什么呀?”我問(wèn).小鳥(niǎo)回答說(shuō):”我很想幫助人,但是沒(méi)有機(jī)會(huì).”我一聽(tīng),連忙說(shuō):“你一定可以有機(jī)會(huì)幫助別人的.”說(shuō)完,我就上學(xué)去了.
過(guò)來(lái)幾天,我遇到了一題腦筋急轉(zhuǎn)彎:打什么東西又不費(fèi)力氣呢?我想來(lái)想去也想不出答案.我想“打”是動(dòng)詞,不可能不費(fèi)力氣呀?我突然想到了那只既可愛(ài)又想幫助人的小鳥(niǎo).我連忙向門(mén)外跑去,跑到了那棵大樹(shù)下.我的眼睛不停地搜索著,突然看到了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo).就是它!我興奮地連忙喊道:”小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),快下來(lái),我有問(wèn)題問(wèn)你!”小鳥(niǎo)一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)了我.連忙飛向我.我把問(wèn)題和它說(shuō)了一遍,它想了想說(shuō):”你想一想,干什么不費(fèi)力氣呢?”“坐”“還有呢?”“睡覺(jué)”?小鳥(niǎo)又問(wèn)我:”睡著了會(huì)怎樣呢?”“打呼嚕”我答道.“那么答案不就出來(lái)了嗎?”我想了想,然后高興地說(shuō):”是的!是的!”小鳥(niǎo)也高興地?fù)]動(dòng)著翅膀說(shuō):”哦!我終于幫助了別人,我?guī)椭死?”
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